三年級數(shù)學(xué)上冊公式及運(yùn)算法則匯總_第1頁
三年級數(shù)學(xué)上冊公式及運(yùn)算法則匯總_第2頁
三年級數(shù)學(xué)上冊公式及運(yùn)算法則匯總_第3頁
三年級數(shù)學(xué)上冊公式及運(yùn)算法則匯總_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

三年級數(shù)學(xué)上冊公式及運(yùn)算法則匯總?cè)昙墧?shù)學(xué)上冊公式及運(yùn)算法則匯總?cè)昙墧?shù)學(xué)上冊公式及運(yùn)算法則匯總資料僅供參考文件編號:2022年4月三年級數(shù)學(xué)上冊公式及運(yùn)算法則匯總版本號:A修改號:1頁次:1.0審核:批準(zhǔn):發(fā)布日期:三年級數(shù)學(xué)上冊公式及運(yùn)算法則匯總測量:(一)長度單位:1千米=1000米1米=10分米1分米=10厘米1厘米=10毫米(1米=10分米=100厘米=1000毫米)(二)質(zhì)量單位:1噸=1000千克1千克=1000克二、萬以內(nèi)的加法和減法:(一)減法:1.被減數(shù)—減數(shù)=差2.減數(shù)=被減數(shù)—差3.被減數(shù)=差+減數(shù)(二)加法:1.加數(shù)+加數(shù)=和2.加數(shù)=和—加數(shù)(三)加減法的驗(yàn)算:加法的驗(yàn)算:1.交換加數(shù)的位置,和不變。2.用和減去一個(gè)加數(shù)等于另一個(gè)加數(shù)。減法的驗(yàn)算:1.用差加減數(shù)等于被減數(shù)。2.被減數(shù)減去差等于減數(shù)。(四)筆算加減法時(shí)要注意:相同數(shù)位要對齊,從個(gè)位起相加、減,同一數(shù)位上的數(shù)相加滿十就要向高位進(jìn)1;如果哪個(gè)數(shù)位上的數(shù)不夠減,就從前一位數(shù)上退1,在本位上加十再減。三、四邊形:(一)四邊形的特點(diǎn):1.有四條邊2.有四個(gè)角3.是封閉圖形(二)平行四邊形特點(diǎn):1.對邊相等2.對角相等3.容易變形(三)周長:周長的定義:封閉圖形一周的長度。長方形的周長=(長+寬)×2正方形的周長=邊長×4四、有余數(shù)的除法:有余數(shù)的除法:余數(shù)總比除數(shù)小。五、時(shí)、分、秒:1分=60秒1時(shí)=60分六、多位數(shù)乘以一位數(shù):(一)0乘任何數(shù)都得0,1乘以任何數(shù)等于任何數(shù)。(二)多位數(shù)乘一位數(shù)的乘法法則是:從個(gè)位乘起,用一位數(shù)依次乘以多位數(shù)的每一位數(shù),哪一位乘得的積滿十,就向前一位進(jìn)1。七、分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識:(一)分?jǐn)?shù)的意義:把一個(gè)物體平均分成幾份,其中的幾份(二)分母的意義:把一個(gè)物體平均分成幾份(三)分子的意義:其中的幾份(四)分?jǐn)?shù)比

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論