四年級(jí)語(yǔ)文《宿建德江》等古詩(shī)課堂筆記

四年級(jí)語(yǔ)文《宿建德江》等古詩(shī)課堂筆記四年級(jí)語(yǔ)文《宿建德江》等古詩(shī)課堂筆記四年級(jí)語(yǔ)文《宿建德江》等古詩(shī)課堂筆記資料僅供參考文件編號(hào)：2022年4月四年級(jí)語(yǔ)文《宿建德江》等古詩(shī)課堂筆記版本號(hào)：A修改號(hào)：1頁(yè)次：1.0審核：批準(zhǔn):發(fā)布日期：《宿建德江》描寫的是詩(shī)人行船夜宿建德江江邊的時(shí)候，看到的景象，抒發(fā)了詩(shī)人對(duì)家鄉(xiāng)的思念之情，和感慨人生的雜心。第一句，移舟泊煙渚，意思是船停泊在迷蒙的沙洲邊，其中的“泊”的意思是把船?？吭诎哆叄坏诙?，日暮客愁新，意思是天色暗了，在外做客的愁思，又縷縷的涌起；第三句，野曠天低樹，意思是一望無際的平野上，遠(yuǎn)處的天空好像比樹木更低一些；“野曠”的意思是原野廣大而空曠；第四句，江清月近人，意思是月亮倒映在江水上，月亮就像在人身邊似的。由遠(yuǎn)及近，借景抒情。晚上在江中海上時(shí)，看到空曠的原野，會(huì)感到遠(yuǎn)處的天比近處的樹還低，詩(shī)人身在他鄉(xiāng)，本有愁緒，四周空曠，再看到只有小船小舟，和江中的月影，與他為伴，不由觸景生情。天凈沙秋思，元，馬致遠(yuǎn)，枯藤老樹昏鴉，枯藤指枯了的樹枝，昏鴉指黃昏時(shí)歸巢的烏鴉；小橋流水人家，人家指農(nóng)家；古道西風(fēng)瘦馬，古道指廢棄的古道，西風(fēng)指寒冷的秋風(fēng)，瘦馬指骨瘦如柴的馬；斷腸人在天涯，斷腸人指?jìng)牡綐O點(diǎn)的人。馬致遠(yuǎn)是元曲四大家之一。天凈沙秋思的解釋，枯萎的藤蔓，垂老的古樹，黃昏時(shí)歸巢的烏鴉，撲打著翅膀，落在光禿禿的枝椏上，纖巧別致的小橋，潺潺的流水，低矮的幾間茅屋，愈發(fā)顯得安逸而溫馨，荒涼的古道上，一匹瘦弱憔悴的馬，載著同樣疲憊的異鄉(xiāng)游子，天涯漂泊，從而肝腸寸斷。楓橋夜泊，唐，張繼，月落烏啼霜滿天，月落是所見，烏啼是所聞，霜滿天是所感；江楓漁火對(duì)愁眠，漁火指漁船上的燈火；姑蘇城外寒山寺，姑蘇，是蘇州的別稱，寒山寺，蘇州楓橋附近的寺院。楓橋夜泊的解釋，月亮落了下來，天上都是霜花，偶爾能聽見烏鴉叫，更加感到凄涼，停泊著的漁船里有漁夫在睡覺，不遠(yuǎn)的城里，傳來了鐘聲，又迎來了新的客船。望洞庭，唐，劉禹錫（詩(shī)豪），湖光秋月兩相和，湖光指明月下的湖水，秋月指明月，和指和諧；潭面無風(fēng)鏡未磨，潭面是湖面，鏡指平靜，未指沒有；遙望洞庭山水色，色原詩(shī)寫的是翠。望洞庭的解釋，秋夜里，皎潔的明月的清光，與清澈明凈的湖水相輝映，融為一體，因?yàn)闆]有風(fēng)，湖面平靜的像一面平滑的鏡子，沒有一絲波紋，在皓月銀輝之下，洞庭山，愈顯得青翠，洞庭水，愈顯得清澈，山水渾然一體，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，如同一個(gè)白色的盤子里放了一顆小巧的青螺，十分惹人喜愛。這首詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人對(duì)自然的熱愛和廣闊的胸懷，湖面比作鏡子，湖面比作銀盤，君山比作青螺，這首詩(shī)用了比喻的修辭手法。語(yǔ)文書第79頁(yè)，感悟交流答案。詩(shī)人遙望洞庭湖，看到了什么景象？月光下洞庭湖的山水美景，洞庭湖的水光與秋月，交相輝映。詩(shī)人在月下觀賞洞庭湖，月夜里看見洞庭湖的浩瀚氣勢(shì)，迷蒙之中，只見風(fēng)平浪靜，月光柔和，與湖水相映，呈現(xiàn)出秀麗的景色和寧?kù)o的氣勢(shì)，使人感到神清氣爽。白銀盤指的是洞庭湖，青螺指的是君山。湖面波平浪靜，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，君山一片翠綠，恰似銀白色的盤子，托著青螺。敕勒歌的解釋，遼闊的敕勒平原，就在千里陰山下，天空仿佛像頂帳篷，廣闊無邊，籠罩著四面的原野，天空藍(lán)藍(lán)的，原野遼闊無邊，風(fēng)兒吹過，牧草低伏，顯露出原來隱沒于草叢中