部編版六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末專項(xiàng)訓(xùn)練8句式練習(xí)（含答案）

7/7句式練習(xí)時(shí)間：40分鐘滿分：100分一、下列句子屬于什么句型？把相應(yīng)的字母填在括號(hào)里。(8分)A.祈使句B.陳述句C.疑問(wèn)句D.感嘆句1.這次，我看到了草原。()2.記者，你見過(guò)電燈嗎？()3.寡婦的日子真困難?。?)4.要好好聽老師的話??！()二、照樣子寫句子。(48分)例1：大熊貓吃竹葉。大熊貓津津有味地吃著鮮嫩的竹葉。1.郝副營(yíng)長(zhǎng)望著夜空。______________________________________________________2.人們跑向木橋。______________________________________________________例2：寬闊的禮堂里坐滿了前來(lái)觀看文藝演出的觀眾。禮堂里坐滿了觀眾。3.高山的崖縫里冷得像冰窖一樣。______________________________________________________4.舊鋼琴的前面坐著一個(gè)十六七歲的姑娘。______________________________________________________例3：遇到困難，我們難道應(yīng)該退縮嗎？遇到困難，我們不應(yīng)該退縮。5.貝多芬難道不是一個(gè)偉大的音樂(lè)家嗎？______________________________________________________6.我訂的計(jì)劃難道不是最全面、最合理的嗎？______________________________________________________例4：小紅軍對(duì)陳賡說(shuō)：“我還要等我的同伴呢?！毙〖t軍對(duì)陳賡說(shuō)，他還要等他的同伴呢。7.小麗對(duì)哥哥說(shuō)：“我不過(guò)隨便說(shuō)說(shuō)罷了。”______________________________________________________8.李林的哥哥對(duì)我說(shuō)：“今天太冷了，我不想出去。”______________________________________________________三、讀一讀下面的句子，用“√”選出句子類型，然后按照要求改寫句子。(20分)走之前，我得把他們的母親送進(jìn)瘋?cè)嗽骸?肯定句轉(zhuǎn)述句)1.改為反問(wèn)句：__________________________________________2.改為雙重否定句：______________________________________四、閱讀短文，完成練習(xí)。(24分)無(wú)邊的回憶①我有一雙塑膠的拖鞋，是在出國(guó)前兩年買的，出國(guó)后又穿了五年。它的樣式很普通，就像你在臺(tái)北街頭隨處可見的最平常的樣式：平底，淺藍(lán)色，前端鏤空成六條圓帶子，中間用一個(gè)結(jié)把它們連起來(lái)。買的時(shí)候是喜歡它的顏色。穿了五六年后，它已經(jīng)由淺藍(lán)變成淺灰，鞋底也磨得一邊高一邊低了。②好幾次，有愛(ài)管閑事的或者好心的女孩子勸我：“阿蓉，你這雙拖鞋太老爺了?！被蛘撸骸鞍⑷兀阍摀Q拖鞋啦！”我總是微笑著回答：“還可以穿嘛，我很喜歡它?！雹廴绻业幕卮饟Q來(lái)的是一個(gè)很不以為然的表情，我就會(huì)設(shè)法轉(zhuǎn)換一個(gè)話題。如果對(duì)方還會(huì)對(duì)我善意地?fù)u搖頭，或者笑一笑，我就會(huì)忍不住要告訴他：“你知道我為什么舍不得丟它嗎？”④這是個(gè)讓生命在剎那間變得非常溫柔的回憶。⑤大學(xué)畢業(yè)時(shí)，課比較少，家住在北投山上，沒(méi)有課的早上，我常常會(huì)帶著兩只小狗滿山亂跑。有太陽(yáng)的日子，大屯山腰上的美麗簡(jiǎn)直無(wú)法形容。有時(shí)候我可以一直走下去，走上一兩個(gè)鐘頭的路。最讓我快樂(lè)的是在行走中猛然回過(guò)頭，然后再仔細(xì)辨認(rèn)，山坡下面，哪一幢房子是我的家。⑥走著走著，我的新拖鞋就不像樣了。不過(guò)，我沒(méi)時(shí)間管它，我的下午都是排得滿滿的，別有用處的。晚上回家后我趕快洗個(gè)澡就睡了。⑦直到有一天，傍晚，我放學(xué)回家，隔著矮矮的石墻，看見我的拖鞋被整整齊齊地?cái)[在花園里的水泥小路上。帶著剛和同學(xué)分手后的那一點(diǎn)囂張，我就在矮墻外大聲地叫起來(lái)：“何方人士，敢動(dòng)本人的拖鞋？”花園里沒(méi)有動(dòng)靜。再往客廳的方向看過(guò)去，外婆正坐在紗門后面，一面搖扇子，一面看著我笑呢。⑧那時(shí)外婆住在永和，很少上山來(lái)。但來(lái)的話她就會(huì)住上一兩天，把我們好好地寵上一陣子再走。那天傍晚，她就是那樣含著笑對(duì)我說(shuō)：“今天下午，我用你們澆花的水管給你把拖鞋洗了，剛放在太陽(yáng)地里，曬曬就干了。多方便！多大的姑娘啦！穿這么臟的鞋給人笑話。”⑨以后，外婆每次上山時(shí)，總會(huì)替我把拖鞋洗干凈，曬好，有時(shí)甚至給我放到床前。然后在傍晚時(shí)分，她就會(huì)安詳?shù)刈诳蛷d里，一面搖扇子，一面等著我們回來(lái)。我常常會(huì)在穿上拖鞋時(shí)，覺(jué)得有一股暖和與舒適的感覺(jué)，不知道是院子里下午的太陽(yáng)呢，還是外婆手上的余溫？⑩就是因?yàn)樯岵坏眠@一點(diǎn)余溫，外婆去世的消息傳來(lái)以后，所有能夠讓我紀(jì)念她老人家的東西，都在淚眼盈盈中好好地收起來(lái)了。這雙拖鞋，也就一直留在我的身旁，舍不得丟。每次接觸到它灰舊的表面時(shí)，便仿佛也接觸到曾洗過(guò)它的外婆的溫暖而多皺的手，便會(huì)想起那在夕陽(yáng)下的園中小徑和外婆在客廳紗門后面的笑容。那么遙遠(yuǎn)，那么溫柔，而又那么肯定地一去不返。1.把文中畫線的句子改為第三人稱轉(zhuǎn)述句。(4分)____________________________________________________________________________________________________________2.縮句。(10分)(1)我有一雙塑膠的拖鞋。____________________________________________________(2)這是個(gè)讓生命在剎那間變得非常溫柔的回憶。____________________________________________________3.文中的“拖鞋”是一雙怎樣的拖鞋？用波浪線在文中畫出描寫這雙拖鞋的句子。一雙普通的拖鞋為什么會(huì)讓“生命在剎那間變得非常溫柔”？(4分)__________________________________________________________________________________________________________4.文章的題目“無(wú)邊的回憶”包含著深刻的含義，你是怎么理解的？(6分)_____________________________________________________

句式練習(xí)一、1.B2.C3.D4.A二、示例：1.郝副營(yíng)長(zhǎng)專注地望著漆黑的夜空。2.人們瘋狂地跑向窄窄的木橋。3.崖縫里冷。4.前面坐著姑娘。5.貝多芬是一個(gè)偉大的音樂(lè)家。6.我訂的計(jì)劃是最全面、最合理的。7.小麗對(duì)哥哥說(shuō)，她不過(guò)隨便說(shuō)說(shuō)罷了。8.李林的哥哥對(duì)我說(shuō)，今天太冷了，他不想出去。三、1.走之前，我怎能不把他們的母親送進(jìn)瘋?cè)嗽海?.走之前，我不得不把他們的母親送進(jìn)瘋?cè)嗽?。四?.她就是那樣含著笑對(duì)我說(shuō)，今天下午，她用我們澆花的水管給我把拖鞋洗了，剛放在太陽(yáng)地里，曬曬就干了。2.(1)我有拖鞋。(2)這是回憶。3.平底，淺藍(lán)色，前端鏤空成六條圓帶子，中間