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如何做一名新時代的好老師如何做一名新時代的好老師如何做一名新時代的好老師xxx公司如何做一名新時代的好老師文件編號:文件日期:修訂次數(shù):第1.0次更改批準審核制定方案設(shè)計,管理制度如何做一名新時代的好老師作為一名新時代的教師,教師的素質(zhì)直接影響著學(xué)校的校風和學(xué)風,教師的形象直接關(guān)系著學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng)。那么如何做一名新時代的好老師呢?一、做一個有愛心,有責任心的教師現(xiàn)代教師的責任不僅僅是“傳道授業(yè)解惑”那么簡單了?!皭邸焙汀柏熑巍笔欠植婚_的,沒有愛就沒有教育,沒有責任就沒有好的教育,所以,教師除了履行自己“傳道授業(yè)解惑”的職責外,還必需付出自己無私的愛心和責任心。我們每天面對的是一個個純真的笑臉,他們渴望得到老師特有的關(guān)注與呵護,哪怕是一句不經(jīng)意的贊美和一個淺淺的微笑都會給他們的心靈深處帶來強烈的震撼,走進孩子,讓他們感受到教師的愛護,鼓勵與期待,他們會心滿意足。然而,教師的責任心不是在轟轟烈烈中展示,而是在平凡、普通、細微甚至瑣碎中體現(xiàn)??偠灾矣X得教師的責任心不是表現(xiàn)給別人看的,而是讓自己無愧于教師身份就行。二、做一個勤奮好學(xué),積極進取的教師教師是學(xué)生個性的塑造者,也是他們思想行為的示范者,學(xué)生容易受到教師言行的潛移默化的影響。因此,要讓自己的學(xué)生出色,教師必須自己要出色;想讓學(xué)生多讀書,教師首先應(yīng)當自己自覺多讀書。如:每天晨讀課上,老師首先拿起書來讀,學(xué)生在老師影響帶動下,學(xué)生自覺認真讀起書來。教師只有積極進取,博學(xué)多識,才能激發(fā)學(xué)生孜孜不倦的去求學(xué)。所以,要做一名新時代好教師應(yīng)該具有深厚的文化底蘊。三、做一個尊重學(xué)生,學(xué)會寬容的老師我們知道,那些在學(xué)習、思想、行為等方面存在一定偏差的學(xué)生,才稱之為“問題學(xué)生”。
他們往往被忽視、被冷落,殊不知,學(xué)生看起來最不值得愛的時候,恰恰是學(xué)生最需要愛的時候。被尊重是每個人不可缺少和無法替代的基本心理需求。學(xué)生更是這樣,學(xué)生的個性得到尊重,就會凝聚成一種巨大力量,推動學(xué)生去創(chuàng)造,去追求,去成功。作為教師應(yīng)該要有一顆寬容之心,寬容學(xué)生的錯誤和過失,寬容學(xué)生的性格的差異性,寬容學(xué)生的任性和調(diào)皮。譬如:我班許XX在班里號稱“霸王”,整天在班里調(diào)皮搗蛋、任性無理,他只要看誰不順眼就欺負誰。老師對他沒少批評、教導(dǎo)??蛇@孩子就是聽不見別人的批評、勸導(dǎo)意見。面對這樣一個問題的學(xué)生,我想,首先從感情上接近他,取得他對老師的信賴,在與他談話中要做到嚴中有情,萬萬不能用懲罰的手段造成師生之間的隔閡。更不能“粗暴批評”,去傷害學(xué)生的自尊心,要用愛來感化他。后來我經(jīng)常利用課余時間找他談心,耐心地開導(dǎo)教育他,讓他看清自己的過失,并加以改正,他深感老師對他的寬容、信任與關(guān)愛。短短兩個月不到,許XX變化很大,他現(xiàn)在上課能認真聽講,課下能與同學(xué)友好相處,竟然還主動去幫助需要幫助的同學(xué)。愛的教育力量是巨大的,它能改變一個人,讓他樹立改正的信心。四、做一個有理想,有追求的教師作為新時代一名教師,就是要做一個有理想,有追求的教師。有理想的教師應(yīng)該是一個懷揣職業(yè)理想和夢想的人;有理想的教師必定是一個有熱情、有激情的人。作為教師的我,心理也一直深深地埋藏著一顆夢想的種子:做一個受人尊敬的好教師。做一個受人尊敬的老師首先應(yīng)該作好自己的本職工作:認真上課、備課、批改作業(yè),做好自己各項份內(nèi)之事,這是做一個教師最起碼的底線。受人尊敬的老師應(yīng)該作到為人師表用自己的行為熏陶和感染學(xué)生;用純潔的心靈去打動和啟迪每一個孩子,成為學(xué)生的榜樣和表率。做一名新時代的好老師應(yīng)該是一個關(guān)愛學(xué)生的老師:我所面對的學(xué)生大都是十歲左右,他們的心智還未成熟,他們的人生觀、世界觀還處在模糊、不成形的狀態(tài)。他們需要教師的關(guān)心和愛護。在生活上,我應(yīng)該給予他們關(guān)心尤其是班里一些單親家庭和外來務(wù)工子女家庭的孩子。在心理上,我應(yīng)該給予他們一定的指導(dǎo)和心理上的疏導(dǎo)尤其是性格孤僻或者是有人格有一定障礙的學(xué)生;在學(xué)習上,我應(yīng)該努力為孩子們開啟通向語言知識的大門。在教學(xué)的態(tài)度上,我應(yīng)該做到耐心引導(dǎo),循循善誘;在教學(xué)的角色上,我應(yīng)該與學(xué)生建立起平等民主的和諧關(guān)系;在教學(xué)的效果
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