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一、給加點的字選擇正確的讀音,用“V”標(biāo)出來。同學(xué)們,請你認(rèn)真做答下面的題目,來檢驗自己的學(xué)習(xí)與進(jìn)步吧。答題時要用鋼筆,書寫要工整,姿勢要端正。一、給加點的字選擇正確的讀音,用“V”標(biāo)出來。堤I(tidi)壩紫檀(chantan)戰(zhàn)車千乘(shengcheng)解悶(menmen)凈角(jiaojue)風(fēng)號(haohao)浪吼二、讀句子,想畫面,寫字詞,我的字最漂亮。蟋蟀從來不肯suiyueran(),慎重選擇住宅;貓是貪玩又jinzhi(),性格有些古怪;頤和園的排云殿真是jinbihuihuang();hufenghuanyu()的20世紀(jì)創(chuàng)造了一個個偉大的奇跡。三、根據(jù)語境辨詞義,選擇序號填一填。新鮮:①沒有變質(zhì),沒有經(jīng)過腌制等;②沒有枯萎;③(事物)出現(xiàn)不久,還不普遍,少見的。TOC\o"1-5"\h\z爬山虎的葉子綠得那么新鮮。()告訴你一件新鮮事。()這些水果是剛從臺灣運來的,很新鮮的。()四、根據(jù)要求句式變換,體會句子的表達(dá)效果。大陸和臺灣的人民情誼深厚。(改為反問句)昆明湖的水很靜,很綠。(改為比喻句)小溪的在山間流淌。(改成擬人句)風(fēng)搖撼著梧桐樹。(擴寫句子,表達(dá)更具體、更形象)
五、給下列句子排順序,把序號寫在括號里。()瞬間,大圓盤的邊緣,透出了一線亮光。()月亮失去了銀白色的光澤,變成了古銅色的大圓盤,懸掛在寶藍(lán)色的天幕上。()漸漸地,月亮又恢復(fù)了原來的樣子,似乎比先前更皎潔、更明亮了。()晚上,為了看月食,人們站在房前的空地上等待著。()8點17分,一派壯麗的景象呈現(xiàn)在人們眼前。)周圍繁星閃爍,像一顆顆光彩奪目的夜明珠,發(fā)出青色的光?!睍r,千萬不要退六、打開記憶,積累運用。1.當(dāng)你們碰到困難,甚至感到“讀讀背背,活學(xué)活用,我最棒?。┲車毙情W爍,像一顆顆光彩奪目的夜明珠,發(fā)出青色的光。”時,千萬不要退六、打開記憶,積累運用。1.當(dāng)你們碰到困難,甚至感到“讀讀背背,活學(xué)活用,我最棒!縮。古人云:“?!蹦憧梢匀タ纯磿?,因為只有不斷補充新的知識,才能攻克一個個知識的堡壘,如果有些問題需要去親自實踐,那么你就大膽嘗試吧。陸游說過:“。”相信你經(jīng)過一番探索,一定會有“”的感覺。請選擇:A.柳暗花明又一村B.紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行C.問渠那得清如許,為有源頭活水來D.山重水復(fù)疑無路本學(xué)期我又閱讀了這樣幾本書:其中,》這本書給了我這樣的收獲:七、根據(jù)課文內(nèi)容回答。其中,》這本書給了我這樣的收獲:七、根據(jù)課文內(nèi)容回答。你是如何理解“尺有所短,寸有所長”的意思的?說說帶點詞語在句子表達(dá)方面的作用。(1)任.憑.誰怎么呼喚,它也.不肯回來(2)上了點年紀(jì)的人,無.論.怎樣急著趕路,只.要.發(fā)現(xiàn)哪塊搭石不平穩(wěn),一定會放下東西,找來合適的石頭搭上,再在上邊踏幾個來回,直.到.滿意了才.肯離去。八、拓展閱讀,我收獲。錢被風(fēng)刮跑以后一月二十日,長春。北風(fēng)刮得很猛。我騎自行車,只顧低著頭往前緊蹬。臨近和平大路口,把一個邊走路邊低頭數(shù)錢的農(nóng)民老大爺撞了個趔趄,他手中的一把人民幣“嘩啦”一聲掉在地上。我慌忙跳下車,想趕緊把錢給老人拾起來,可是已經(jīng)來不及了,散落在地上的錢已被呼呼的北風(fēng)刮了起來,紛紛向四處飛揚。過路行人都不約而同地向錢飄走的方向跑去,有的還高喊著:“錢跑了!快搶啊!”霎時間,整條街喧騰了起來。這突如其來的情況,使老人大為吃驚,隨后便焦急地拍著大腿說:“風(fēng)刮人又搶,這可怎么得了!錢又要沒了!”我本想安慰老人幾句,可說什么好呢。沒有多久,風(fēng)似乎有些小了,“搶錢”的人們從四面八方陸續(xù)朝老人走來,把“搶”來的錢都一一交在他的手里。老人喜出望外,不停地向眾人點著頭。人們聚集在老人的周圍,一再關(guān)切地要老人把錢數(shù)數(shù)??吹贸鰜?,老人有點情面難卻,便用微顫的雙手?jǐn)?shù)了起來,旁邊還有人幫著數(shù)。數(shù)完,只見老人略為遲疑了一下,接著又?jǐn)?shù)了一遍。還是二十六張。老人抬頭用疑問的目光瞅著圍在四周的人們,自言自語地說“不對……”老人的話還沒說完,一個“紅領(lǐng)巾”搶著喊開了:“誰還沒把錢送來?”老人忙接著說:“不是少了,是多了。”“怎么會多呢,是您記錯了吧?”有人詫異地問。老人肯定地說:“沒錯,從銀行取了一百二十五元,應(yīng)該是二十五張,都是五元一張的?!比藗儾唤獾鼗ハ鄬σ曋?。那個小學(xué)生又喊開了:“誰又多送了?”話音剛落,只見一個中年婦女不好意思地說:“是我的,我剛才光顧幫老大爺‘搶'錢了,竟忘了自己手里還拿著錢,一起都交給了這位大爺?!彼齽傉f完,人群中爆發(fā)出一陣歡快爽朗的笑聲。我沉重的心情一下子變得輕松了。聯(lián)系上下文,說說下面的句子該用怎樣的語氣來讀。(1)老人大為吃驚,隨后便焦急地拍著大腿說:“風(fēng)刮人又搶,這可怎么得了!錢又要沒了!”()(2)老人抬頭用疑問的目光瞅著圍在四周的人們,自言自語地說不對……”()(3)一個中年婦女不好意思地說:“是我的,我剛才光顧幫老大爺‘搶'錢了,竟忘了自己手里還拿著錢,一起都交給了這位大爺?!保ǎ?.“這突如其來的情況,使老人大為吃驚”,這“突如其來”的情況指的是什么情況?是什么讓我的心情由“沉重”變得“輕松”了?讀了這個故事,你想說點什么?九、寫寫我的世界給你看。
在學(xué)校、街頭、集市你一定見過許多有意思的場景。如運動場上的龍騰虎躍;集市上的叫賣叫買,討價還價……選擇一個你熟悉的場景寫下來。抓住場景的特點,內(nèi)容具體,語句通順。自己定個題目。小學(xué)四年級語文答案及評價標(biāo)準(zhǔn)說明:試題內(nèi)容為97分,卷面及書寫分占3分,總計100分。一、共6分。答案:ditdnshengmenjuehdo二、共7分。答案:隨遇而安、盡職、金碧輝煌、呼風(fēng)喚雨三、共6分。答案:1?②,2?③,3?①。四、共8分,答案:略。五、共6分。答案:536124六、共9分。答案參考:1?共4分,答案:D.A.B.C.2.共5分,第一問1分,第二問1分。第三問3分,酌情處理。七、共6分,每小題2分。答案僅供參考:1.比喻人都各有長處,也各有短處,彼此都有可取之處,沒有一個人全是優(yōu)點,也沒有人全是缺點。2.(1)帶點的詞語更加充分地表達(dá)出貓貪玩的性格。(2)帶點的詞語可以體會出上了點年紀(jì)的人一心為大家,不計個人得失的美好心靈和和諧相處的精神品質(zhì)。八.共17分。答案:1.共6分。答案參考要點:(1)焦急;(2)疑問;(3)不好意思。共3分,答案:過路行人都不約而同地向錢飄走的方向跑去,有的還高喊著:“錢跑了!快搶啊!”霎時間,整條街喧騰了起來。共4分,答案:我把大爺?shù)腻X撞飛,原以為錢被風(fēng)刮跑,大家都來“搶”錢,擔(dān)心讓我心情沉重;看到大家不僅紛紛將錢一分不少歸還了大爺,被眼前的人們所感動,心情就變得輕松了。共4分,答案:略??梢酝瑢κ录目捶ǎ唧w情節(jié)發(fā)生的思考來談都可以,但要表達(dá)一定的思想、觀點等。九、共30分。(一)分值劃分A等習(xí)作(30-25分)B等習(xí)作(24-15分)
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