部編版四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文必讀書(shū)目 森林報(bào)導(dǎo)讀課 教案

四下冊(cè)《森林報(bào)》（導(dǎo)讀課）一、教學(xué)目標(biāo)1、了解《森林報(bào)》的主要內(nèi)容及其作者蘇聯(lián)著名的科普作家和兒童文學(xué)作家維·比安基。2、培養(yǎng)學(xué)生積極拓展閱讀、邊讀邊思考、做批注等好習(xí)慣，提高學(xué)生的科普閱讀能力。3、結(jié)合《森林報(bào)》，感受作者對(duì)大自然與生命的敬畏和熱愛(ài)之情。二、教學(xué)重難點(diǎn)初步感受文本的語(yǔ)言特色，激發(fā)學(xué)生對(duì)科普讀物的閱讀興趣。三、教學(xué)過(guò)程（一）激趣導(dǎo)入同學(xué)們，報(bào)紙大家都不陌生吧，我們可以普通報(bào)紙了解新聞?？墒悄阒绬?？森林里新聞并不比城市少。森林里也在進(jìn)行著工作，也有愉快的節(jié)日和可悲的事件......接下來(lái)的時(shí)間就讓我們一同走進(jìn)這四季的森林，去看看森林里有哪些有趣的事情吧!了解作者1.孩子們，要想讀懂一本書(shū)，我們首先要了解作者，了解作者的寫(xiě)作背景，進(jìn)而才能走進(jìn)作者的內(nèi)心，引起情感的共鳴。那你們知道《森林報(bào)》的作者是誰(shuí)嗎？誰(shuí)能給大家介紹一下？2.出示維·比安基資料。初步感知讀懂封面。讀一本好書(shū)，首先我們得從封面讀起，封面能給我們很多的信息。你從封面上獲得了什么信息？品讀前言。（1）翻開(kāi)書(shū)本的前言部分，細(xì)細(xì)品讀，你了解到了什么？（2）結(jié)合前言，交流討論：這本書(shū)是以報(bào)刊的形式來(lái)編寫(xiě)的?？茨夸?，猜內(nèi)容。（1）《森林報(bào)》采用報(bào)刊的形式，按春、夏、秋、冬四季報(bào)道了森林中的有趣故事，觀察一下四本書(shū)的目錄，你發(fā)現(xiàn)了什么有趣的地方？（2）出示森林歷。根據(jù)你對(duì)大自然的了解，聯(lián)系已有的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，根據(jù)目錄中每個(gè)月的標(biāo)題，猜猜12個(gè)月里森林里都會(huì)發(fā)生哪些有趣的故事？（3）通過(guò)目錄猜一猜內(nèi)容，幫助我們從整體上把握內(nèi)容，感知內(nèi)容，即猜對(duì)法。（四）欣賞精彩片段，學(xué)習(xí)讀書(shū)方法1.一本好書(shū)要像好茶一樣需要細(xì)細(xì)品味，囫圇吞棗是不能感受到好書(shū)的魅力的。怎樣品呢？老師今天再教大家一個(gè)好方法：批注。我們?cè)谡Z(yǔ)文課上已經(jīng)學(xué)過(guò)做批注了，現(xiàn)在我們要把這種方法遷移到課外閱讀中來(lái)。說(shuō)說(shuō)你一般在什么地方做批注？預(yù)設(shè)：精彩的句子旁邊關(guān)鍵詞旁邊2.接下來(lái)，讓我們一起來(lái)細(xì)細(xì)地品味《森林報(bào)》中精彩的片段之一：《游戲和舞蹈》同學(xué)們?cè)囍呑x做批注。3.打開(kāi)書(shū)本，翻到138頁(yè)，邊讀邊做批注。4.交流：你在什么地方做批注了？剛才我們交流了批注的情況，看來(lái)同學(xué)們已經(jīng)會(huì)用批注的方法來(lái)幫助自己讀懂讀透陌生的文本。其實(shí)，細(xì)心的同學(xué)們可能已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了，剛才我們交流的句子其實(shí)都是（

動(dòng)作

）描寫(xiě)，比安基善于運(yùn)用準(zhǔn)確的動(dòng)作描寫(xiě)，貼切的比喻，將動(dòng)物們的生活表現(xiàn)得栩栩如生，引人入勝。讀了這一篇，你能感受到作家維．比安基在語(yǔ)言上一些特色吧？板書(shū)：生動(dòng)、風(fēng)趣、準(zhǔn)確不僅如此，比安基描繪聲音也惟妙惟肖。出示森林劇場(chǎng)中描寫(xiě)雄琴雞打斗前的句子。師生合作讀。生生合作表演。比安基寫(xiě)得生動(dòng)，他好像能聽(tīng)懂動(dòng)物們說(shuō)的話，怪不得人們稱他為森林啞語(yǔ)翻譯家。在森林報(bào)中，還有很多可愛(ài)的鳥(niǎo)獸，它們都是這本書(shū)的主角，想認(rèn)識(shí)它們嗎？（出示組圖。輔之簡(jiǎn)單的激趣。）圖一：紅雀

松鼠秧雞圖二：云杉、白樺和白楊圖三：沙錐、鶇鳥(niǎo)、啄木鳥(niǎo)，這一連串的謎等我們自己去書(shū)中尋找答案吧。（五）課后練習(xí)森林里的新聞多么精彩呀！讀完四本《森林報(bào)》，相信大家一定有所收獲，讓我們也來(lái)當(dāng)一次森林通訊員吧！你會(huì)創(chuàng)建什么欄目呢？欄目里面又會(huì)有哪些內(nèi)容？會(huì)出現(xiàn)哪些主角呢？讓我們一起觀察大自然，寫(xiě)