廣東省高州市某校2020-2021學(xué)年七年級(jí)12月月考道德與法治試題

第=PAGE8*2-115頁(yè)共=SECTIONPAGES8*216頁(yè)◎第=PAGE8*216頁(yè)共=SECTIONPAGES8*216頁(yè)第=PAGE7*2-113頁(yè)共=SECTIONPAGES8*216頁(yè)◎第=PAGE7*214頁(yè)共=SECTIONPAGES8*216頁(yè)廣東省高州市某校2020-2021學(xué)年七年級(jí)12月月考道德與法治試題一、單選題

1.2020年新冠肺炎疫情爆發(fā)，學(xué)校延期開(kāi)學(xué)，“停課不停學(xué)”一時(shí)間成了社會(huì)的熱點(diǎn)。與此同時(shí)，關(guān)于“陪孩子上網(wǎng)課”的言論也層出不窮。如“不提學(xué)習(xí)母慈子孝，一提學(xué)習(xí)雞飛狗跳”，“上一秒是親媽?zhuān)乱幻胧呛髬尅钡鹊?。?gòu)建和諧的家庭關(guān)系，作為孩子應(yīng)該（

）A.我的情緒我做主，我想咋的就咋的B.我的作業(yè)我負(fù)責(zé)，自主學(xué)習(xí)助成長(zhǎng)C.孝親敬長(zhǎng)是天職，親子矛盾應(yīng)避免D.履行教育監(jiān)護(hù)責(zé)，確保子女成龍鳳

2.下列說(shuō)法與下圖漫畫(huà)蘊(yùn)含的道理相近的是（

）

A.工欲善其事，必先利其器 B.理想是黑暗中的一盞明燈

C.獨(dú)學(xué)而無(wú)友，孤陋而寡聞 D.臨淵羨魚(yú)不如退而結(jié)網(wǎng)

3.2020年11月25日，國(guó)際足壇傳奇巨星迭戈·馬拉多納突發(fā)心梗去世，終年60歲。諸多知名人士第一時(shí)間表達(dá)悼念。巴西足球巨星貝利悼念：這是一個(gè)悲傷的消息，我失去了一位偉大的朋友，世界失去了一個(gè)傳奇。雖然我還有千言萬(wàn)語(yǔ)，但是現(xiàn)在我只希望上帝給他的家人以力量。我希望有一天，我們兩個(gè)能夠一起在天堂踢球。這表明（

）A.友誼是一種心靈的相遇。志同道合、志趣相投的友誼，更經(jīng)得住時(shí)間和風(fēng)雨的洗禮B.友誼就是“不求同年同月生，只求同年同年死”C.友誼是一成不變的，至死不渝D.朋友對(duì)一個(gè)人的影響很大，朋友的離開(kāi)必然會(huì)讓人悲痛欲絕、痛不欲生

4.中新網(wǎng)烏蘭察布2020年4月23日電(記者張林虎)山東一男子男扮女裝進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)交友，在騙取對(duì)方信任后，就以談戀愛(ài)為由索要錢(qián)財(cái)。23日，記者從內(nèi)蒙古自治區(qū)烏蘭察布市涼城縣公安局獲悉，該局成功偵破一起重大電信詐騙案，涉案金額近180萬(wàn)元。理性網(wǎng)絡(luò)交友，我們青少年應(yīng)該（

）A.做到慎重交友，遇到低級(jí)庸俗的網(wǎng)友堅(jiān)決依法制裁和打擊B.加強(qiáng)自我約束和自我管理的同時(shí)，具有一定的自我保護(hù)意識(shí)C.拒絕網(wǎng)上交友，畢竟虛擬世界的交往，帶有很多不確定的因素D.在網(wǎng)絡(luò)上廣交朋友，讓網(wǎng)上談得來(lái)的朋友都變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的朋友

5.2020年11月24日，嫦娥五號(hào)探測(cè)器成功發(fā)射，這個(gè)消息讓世界矚目。最火的不光是嫦娥五號(hào)，嫦娥五號(hào)24歲女指揮周承鈺的圖片更是在網(wǎng)上爆紅，讓無(wú)數(shù)人感慨，同樣是24歲，我還是做夢(mèng)的小屁孩，她就已經(jīng)成為了造夢(mèng)者。對(duì)此，啟示我們青少年（

）

①樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而努力奮斗

②關(guān)心國(guó)家發(fā)展，關(guān)注民族命運(yùn)，將個(gè)人夢(mèng)想與時(shí)代脈搏、國(guó)家發(fā)展緊密相連

③必須從小就立志成為科學(xué)家，將來(lái)為國(guó)家航天事業(yè)的發(fā)展作貢獻(xiàn)

④只要有夢(mèng)想，就能使自己的人生更加出彩A.①② B.②③ C.③④ D.①④

6.志愿者是2020年疫情防控期間一道亮麗風(fēng)景線(xiàn)。志愿者不辭辛勞地奮戰(zhàn)在消毒、測(cè)體溫、送物資等各條抗疫戰(zhàn)線(xiàn)上。他們用行動(dòng)告訴我們“做更好的自己”需要（

）

①不斷虛心向他人學(xué)習(xí)

②參與服務(wù)社會(huì)的實(shí)踐活動(dòng)

③積極主動(dòng)地改正缺點(diǎn)

④努力為他人和社會(huì)帶來(lái)福祉A.①② B.①③ C.②④ D.③④

7.“三寸粉筆，三尺講臺(tái)系國(guó)運(yùn)；一顆丹心，一生秉燭鑄民魂?！边@是習(xí)近平對(duì)教師的高度評(píng)價(jià)。十八大以來(lái)，習(xí)近平或致信或走訪(fǎng)慰問(wèn)教師，言行間盡顯對(duì)師道的尊重和對(duì)教師的關(guān)心。這告訴我們

①教師是人類(lèi)文明主要傳承者

②教師承擔(dān)著教書(shū)育人的使命

③師生之情是一種天然的親情

④黨和國(guó)家高度重視教育事業(yè)A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④

8.我有一個(gè)幸福的家！媽媽是我的好朋友，當(dāng)我因?yàn)橐稽c(diǎn)事情不開(kāi)心時(shí)，她就安慰我，逗我開(kāi)心，我有不會(huì)做的作業(yè)，她總是耐心給我講解，直到我聽(tīng)懂了她才放心；爸爸是我的好伙伴，他常常陪我下棋、打羽毛球、做游戲。這段話(huà)說(shuō)明（

）A.現(xiàn)代家庭的氛圍越來(lái)越平等、民主B.關(guān)心世界和國(guó)家大事，探討社會(huì)和人生問(wèn)題，已成為現(xiàn)代家庭生活的重要內(nèi)容C.學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)文化知識(shí)，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭，參與社區(qū)活動(dòng)，是現(xiàn)代家庭的重要內(nèi)容D.父母是孩子最好的老師和朋友

9.電影《哪吒之魔童轉(zhuǎn)世》中哪吒是魔丸轉(zhuǎn)世，從天地道義看，他確實(shí)是無(wú)藥可救的壞孩子，但三年時(shí)光讓他改變很多，從最初的頑劣不堪到想要懲奸除惡，乃至不惜用生命匡扶正義。哪吒的轉(zhuǎn)變啟示我們（

）

①認(rèn)識(shí)自己是一個(gè)過(guò)程

②我們要不斷探索自己發(fā)現(xiàn)自己發(fā)展自己就，就可能成為更好的自己

③我們要用理性的心態(tài)對(duì)待他人的評(píng)價(jià)

④要堅(jiān)持用發(fā)展的眼光看自己A.①②③ B.①②④ C.①②③④ D.①③④

10.2020年電視劇《安家》熱播。該劇透過(guò)“安家”這一核心意象，引發(fā)人們對(duì)“家”的深刻思考，得出“家=?！钡慕Y(jié)論，表明“家”背后所承載的安全感與歸屬感早已深深刻在一代又一代國(guó)人的心中。下列詩(shī)句蘊(yùn)含家的味道的是(

)A.求友須在良，得良終相善 B.捐軀赴國(guó)難，視死忽如歸

C.羈鳥(niǎo)戀舊林，池魚(yú)思故淵 D.欲窮千里目，更上一層樓

11.生活的煩惱和媽媽說(shuō)說(shuō)，工作的事情和爸爸談?wù)?。這句話(huà)體現(xiàn)了家庭的（

）A.生活功能 B.消費(fèi)功能 C.教育功能 D.情感交流功能

12.孔子日:“友直，友諒，友多聞，益矣。”這句話(huà)告誡我們交友時(shí)要選擇（

）A.與自己志趣相投的人做朋友B.對(duì)自己有利的人做朋友C.正直、誠(chéng)信、見(jiàn)多識(shí)廣的人做朋友D.講義氣的人做朋友

13.七年級(jí)的琪琪看到同學(xué)佳佳的父母非常疼愛(ài)佳佳，關(guān)懷備至，一想到自已父母每天對(duì)她嚴(yán)格要求，她就感到自己家里沒(méi)有親情。你想對(duì)她說(shuō)（

）

①每個(gè)家庭都有親情，只是表現(xiàn)不盡相同

②親情，有的家庭有，有的家庭沒(méi)有

③溫馨和睦的是親情，嚴(yán)厲嚴(yán)格的不是親情

④只要我們用心感悟，就會(huì)發(fā)現(xiàn)家中親情一直都存在A.①④ B.②③ C.①③ D.②④

14.2020年5月28日，十三屆全國(guó)人大三次會(huì)議表決通過(guò)了《中華人民共和國(guó)民法典》。其中規(guī)定，缺乏勞動(dòng)能力或者生活困難的父母，有要求成年子女給付贍養(yǎng)費(fèi)的權(quán)利。從法律角度分析“孝”的依據(jù)是（

）A.孝親敬長(zhǎng)是每個(gè)中國(guó)公民的法定義務(wù)B.孝親敬長(zhǎng)就是中華民族的傳統(tǒng)美德C.盡孝在當(dāng)下，要用實(shí)際行動(dòng)表達(dá)孝心D.愛(ài)需要呵護(hù)，愛(ài)在交流溝通中加深

15.雯雯有個(gè)缺點(diǎn)，就是上課的時(shí)候愛(ài)說(shuō)話(huà)，經(jīng)常影響到同學(xué)們的學(xué)習(xí)，有的同學(xué)想給她提意見(jiàn)，指出她的缺點(diǎn)錯(cuò)誤，但是雯雯個(gè)性很強(qiáng)，自尊心過(guò)重，作為她的好朋友，你應(yīng)該（

）A.直截了當(dāng)?shù)叵蛩岢雠u(píng)建議B.為了不刺傷她的自尊心，還是不要批評(píng)她為好C.無(wú)所謂，我不批評(píng)她，還有老師和同學(xué)會(huì)給她指出來(lái)D.在適當(dāng)?shù)膱?chǎng)合，委婉地向她提出批評(píng)建議

16.日常生活中，我們需要接納自己、欣賞自己，讓自己飛得更高更遠(yuǎn)。下列屬于中學(xué)生正確接納自己、欣賞自己、發(fā)展自己的有（

）A.我的外語(yǔ)基礎(chǔ)差，所以我要改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，勤學(xué)好問(wèn)B.當(dāng)自己的建議被老師采納后，感到自己很重要C.當(dāng)放學(xué)回家?guī)椭と诉^(guò)馬路時(shí)，覺(jué)得自己是一個(gè)有愛(ài)心的人D.在體育比賽中取得優(yōu)異成績(jī)時(shí)，常常覺(jué)得自己有足夠的能力

17.在學(xué)校學(xué)生會(huì)選舉中，小景和好朋友小美都報(bào)了名，結(jié)果小美被選上了。從此小景對(duì)小美就很冷淡，競(jìng)爭(zhēng)讓她們的友誼蒙上了陰影。下列對(duì)友誼和競(jìng)爭(zhēng)的關(guān)系認(rèn)識(shí)正確的是（）A.是朋友就不會(huì)有競(jìng)爭(zhēng)，競(jìng)爭(zhēng)就不會(huì)有真正的友誼B.朋友之間只要存在競(jìng)爭(zhēng)，就不會(huì)有真正的友誼C.競(jìng)爭(zhēng)并不必然傷害友誼，關(guān)鍵是對(duì)待競(jìng)爭(zhēng)的態(tài)度D.只要建立了友誼，無(wú)論怎樣競(jìng)爭(zhēng)都不會(huì)傷害友誼

18.“從跨入中學(xué)校門(mén)的那一刻起，我就意識(shí)到我是一名真正的中學(xué)生了。我要告別過(guò)去的任性和調(diào)皮。新的生活已經(jīng)開(kāi)始，我必須去面對(duì)新的挑戰(zhàn)。在中學(xué)時(shí)期，努力實(shí)現(xiàn)我的重點(diǎn)高中夢(mèng)?！边@位同學(xué)之所以重視自己的中學(xué)時(shí)代，是因?yàn)椋?/p>

）

①中學(xué)時(shí)代對(duì)人的一生具有重要意義

②中學(xué)時(shí)代是人生發(fā)展的新階段

③中學(xué)時(shí)代見(jiàn)證著我們從少年到青年的生命進(jìn)階

④中學(xué)時(shí)代支撐起了社會(huì)的發(fā)展和未來(lái)A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

19.從2020年3月1日起施行的《網(wǎng)絡(luò)信息內(nèi)容生態(tài)治理規(guī)定》強(qiáng)調(diào)，網(wǎng)絡(luò)信息內(nèi)容服務(wù)使用者和生產(chǎn)者、平臺(tái)，不得開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)暴力、人肉搜索、流量造假、操縱賬戶(hù)等違法活動(dòng)。對(duì)此，作為學(xué)生的你應(yīng)（

）

①恪守網(wǎng)絡(luò)道德，依法行使權(quán)利

②完善法律法規(guī)，凈化網(wǎng)絡(luò)空間

③加強(qiáng)自我約束，放棄言論自由

④遵守網(wǎng)絡(luò)規(guī)則，辨析網(wǎng)絡(luò)信息A.①② B.①④ C.②③ D.③④

20.韓愈說(shuō)：“弟子不必不如師，師不必賢于弟子。聞道有先后，術(shù)業(yè)有專(zhuān)攻，如是而已?！币虼宋覀?cè)谂c老師的交往溝通中應(yīng)該（

）A.老師和學(xué)生應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，教學(xué)相長(zhǎng)B.正確對(duì)待老師的表?yè)P(yáng)和批評(píng)C.凡事從老師的角度看問(wèn)題D.交往勿失分寸，溝通注意場(chǎng)合二、簡(jiǎn)答題

閱讀漫畫(huà)，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題。

（1）你如何看待《漫畫(huà)一》中“獲得第二名”同學(xué)的表現(xiàn)？（2）假如是你，會(huì)答應(yīng)漫畫(huà)二中“好朋友”的要求嗎？為什么三、綜合探究題

閱讀材料，回答問(wèn)題：

材料一：光明中學(xué)江平是班中的活躍同學(xué),平時(shí)學(xué)習(xí)不是很認(rèn)真,有時(shí)還會(huì)做個(gè)小動(dòng)作.今天語(yǔ)文課上,老師正在帶領(lǐng)同學(xué)們分析試卷.突然一聲響,嚇了老師和同學(xué)們一跳.老師循聲望去,發(fā)現(xiàn)江平的表情有異.于是,認(rèn)定是江平故意搗亂,當(dāng)堂嚴(yán)厲批評(píng)起來(lái).當(dāng)著全班同學(xué)的面挨批,江平覺(jué)得臉上掛不住,沖動(dòng)的他和老師吵了起來(lái).

材料二：老師就像園丁，用自己辛勤的汗水澆灌出滿(mǎn)園芳華。在2018年第34個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，為了表示對(duì)老師的敬意與祝福，光明中學(xué)舉辦了一系列活動(dòng)，請(qǐng)你參與進(jìn)來(lái)，完成下列任務(wù)：

問(wèn)題：（1）你認(rèn)為可以采取哪些形式開(kāi)展此次活動(dòng)，主題是什么？（2）請(qǐng)對(duì)江平同學(xué)的做法進(jìn)行評(píng)析？（3）作為一名中學(xué)生，你將如何與老師建立亦師亦友的關(guān)系？四、分析說(shuō)明題

閱讀材料，回答問(wèn)題

材料一：在某敬老院的墻上有這樣一段文字：“孩子,當(dāng)你還很小的時(shí)候，我花了很多時(shí)間教你慢慢用湯匙、用筷子吃東西；教你系鞋帶、扣扣子、溜滑梯；教你穿衣服、梳頭發(fā)、擦鼻涕。如今，我的腳也站不穩(wěn)，走也走不動(dòng)。所以，請(qǐng)你緊緊地握著我的手，陪著我，慢慢地，就像當(dāng)年我?guī)е阋粯樱徊揭徊降刈??！?/p>

材料二：古人云：百善孝為先。《論語(yǔ)》中說(shuō)：孝悌也者，其為仁之本歟！儒家《孝經(jīng)》開(kāi)宗明義章曰：身體發(fā)膚，受之父母，不敢毀傷，孝之始也。當(dāng)今時(shí)代，孝道得以傳承，《中華人民共和國(guó)憲法》、《中華人民共和國(guó)老年人權(quán)益保障法》都明確規(guī)定，子女有贍養(yǎng)扶助父母的義務(wù)。

材料三：一份雜志上刊登了一位母親的來(lái)信。信中寫(xiě)道：女兒是在我無(wú)微不至的呵護(hù)和關(guān)愛(ài)下長(zhǎng)大的，可她上初中后，與我的交流逐漸少了，問(wèn)她學(xué)校的事，總是一句話(huà)“不知道”就打發(fā)了我。平日里，我讓她向東，她偏向西；我認(rèn)為美的，她嗤之以鼻；我認(rèn)為丑的，她卻津津樂(lè)道。那個(gè)善解人意的女兒似乎飄然遠(yuǎn)去。我的心隱隱作痛……（1）請(qǐng)你談?wù)劇凹业囊馕丁笔鞘裁?？?）請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)我們?yōu)槭裁匆⒕锤改?？?）結(jié)合上述材料，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，談?wù)勅绾位庥H子沖突？

參考答案與試題解析廣東省高州市某校2020-2021學(xué)年七年級(jí)12月月考道德與法治試題一、單選題1.【答案】B【考點(diǎn)】家的含義和重要性【解析】此題暫無(wú)解析【解答】本題考查如何構(gòu)建和諧的家庭關(guān)系。

A：我們要合理調(diào)控自己的情緒，A說(shuō)法錯(cuò)誤；

B：我們要對(duì)自己負(fù)責(zé)，我的作業(yè)我負(fù)責(zé)，學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)，B說(shuō)法正確；

C：孝親敬長(zhǎng)是天職，親子矛盾不可避免，我們要學(xué)會(huì)處理親子之間的矛盾，C說(shuō)法錯(cuò)誤；

D：“確保”一詞太絕對(duì)，D說(shuō)法錯(cuò)誤；

故本題選B。2.【答案】D【考點(diǎn)】實(shí)現(xiàn)理想的途徑【解析】此題暫無(wú)解析【解答】漫畫(huà)體現(xiàn)一種實(shí)干精神，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想需要付諸努力。臨淵羨魚(yú)不如退而結(jié)網(wǎng)意思是站在水邊想得到魚(yú)，不如回家去結(jié)網(wǎng)。比喻只有愿望而沒(méi)有措施，對(duì)事情毫無(wú)好處，D符合題意；

ABC說(shuō)法與題干無(wú)關(guān)，排除。

故選D。3.【答案】A【考點(diǎn)】友誼的力量【解析】此題暫無(wú)解析【解答】本題考查對(duì)友誼的正確認(rèn)識(shí)。

A：題文中描述了迭戈·馬拉多納和貝利之間的有一種我們可以看出，友誼是一種心靈的相遇。志同道合、志趣相投的友誼，更經(jīng)

得住時(shí)間和風(fēng)雨的洗禮，A說(shuō)法正確；

B：友誼是一種親密的關(guān)系，但不是“不求同年同月生，只求同年同年死”，B說(shuō)法錯(cuò)誤；

C：友誼不是一成不變的，C說(shuō)法錯(cuò)誤；

D：朋友對(duì)一個(gè)人的影響很大，必然一詞太絕對(duì)，D說(shuō)法錯(cuò)誤；

故本題選A.4.【答案】B【考點(diǎn)】網(wǎng)絡(luò)交往時(shí)學(xué)會(huì)自我保護(hù)人民代表大會(huì)制度自我保護(hù)的方法和技巧【解析】此題暫無(wú)解析【解答】本題考查合理利用網(wǎng)絡(luò)。

AB：青少年要慎重交友，加強(qiáng)自我約束和自我管理的同時(shí)，具有一定的自我保護(hù)意識(shí)國(guó)家要依法打擊和制裁低級(jí)庸俗的行為

，A說(shuō)法錯(cuò)誤，B說(shuō)法正確；

C：網(wǎng)絡(luò)交往對(duì)我們既有積極影響也有消極影響，我們要合理的利用，C說(shuō)法錯(cuò)誤；

D：將網(wǎng)上的朋友轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)中的朋友，需要慎重，我們要學(xué)會(huì)在現(xiàn)實(shí)中與同伴交往，D說(shuō)法錯(cuò)誤；

故本題選B。5.【答案】A【考點(diǎn)】科教興國(guó)戰(zhàn)略樹(shù)立遠(yuǎn)大理想夢(mèng)想的含義和重要性【解析】此題暫無(wú)解析【解答】本題考查對(duì)夢(mèng)想的正確認(rèn)識(shí)。

①②：從題文中嫦娥五號(hào)24歲女指揮周承鈺的故事中可以看出我們要樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，關(guān)心國(guó)家發(fā)展，關(guān)注民族命運(yùn)，將個(gè)人夢(mèng)想

與時(shí)代脈搏、國(guó)家發(fā)展緊密相連，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而努力奮斗，①②說(shuō)法正確；

③：我們要從小樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，不一定是科學(xué)家的理想，③說(shuō)法錯(cuò)誤；

④：有夢(mèng)想有利于讓自己的人生更加出彩，D說(shuō)法太絕對(duì)錯(cuò)誤；

故本題選A.6.【答案】C【考點(diǎn)】熱心公益服務(wù)社會(huì)人民代表大會(huì)制度親近社會(huì)【解析】此題暫無(wú)解析【解答】本題考查做更好的自己。分析題文信息，志愿者用行動(dòng)告訴我們“做更好的自己“需要參與服務(wù)社會(huì)的實(shí)踐活動(dòng)，努力為他人和社

會(huì)帶來(lái)福祉，②④符合題意；①③說(shuō)法正確，但材料強(qiáng)調(diào)的是服務(wù)社會(huì)，努力為他人和社會(huì)帶來(lái)福祉，沒(méi)有體現(xiàn)向他人學(xué)習(xí)和主

動(dòng)改正缺點(diǎn)，故①③不符合題意。故本題選C.7.【答案】C【考點(diǎn)】教師的作用【解析】此題暫無(wú)解析【解答】此題旨在考查學(xué)生對(duì)老師的重要性的認(rèn)識(shí)，題文中習(xí)近平對(duì)老師的高度評(píng)價(jià)，表明黨和國(guó)家高度重視教育事業(yè)，體現(xiàn)了老師的

重要性，表明老師是人類(lèi)文明的主要傳承者之一，老師承擔(dān)著教書(shū)育人的使命，對(duì)我們的成長(zhǎng)有重要的作用，①⑦④觀點(diǎn)正確

，③觀點(diǎn)錯(cuò)誤，父母子女之間的感情是一種天然的親情，所以正確答案選C.8.【答案】A【考點(diǎn)】現(xiàn)代家庭的特點(diǎn)和變化【解析】此題暫無(wú)解析【解答】我有一個(gè)幸福的家！媽媽是我的好朋友，在我受氣時(shí)，她安慰我；在我有不會(huì)做的作業(yè)時(shí)，她耐心給我講解。爸爸是我的好伙伴，常常陪我下棋、打羽毛球。這段話(huà)說(shuō)明現(xiàn)代家庭的氛圍越來(lái)越平等、民主，親子之間關(guān)系和諧，所以A符合題意；

BCD與題干不符，排除。

故選A。9.【答案】C【考點(diǎn)】正確認(rèn)識(shí)自我【解析】此題暫無(wú)解析【解答】本題考查做更好的自己的相關(guān)內(nèi)容。由題干可知，①②正確，認(rèn)識(shí)自己是一個(gè)過(guò)程，隨著年齡的增長(zhǎng)、生活閱歷的增加，我們不

斷探索自己、發(fā)現(xiàn)自己、發(fā)展自己，我們就可能成為更好的自己。③正確，他人評(píng)價(jià)有助于我們形成對(duì)自己更為客觀、完整、清

晰的認(rèn)識(shí)。④正確，要堅(jiān)持用發(fā)展的眼光看自己，揚(yáng)長(zhǎng)避短。故選C.10.【答案】C【考點(diǎn)】2017年時(shí)政家的含義和重要性家庭的關(guān)系結(jié)構(gòu)與功能【解析】此題暫無(wú)解析【解答】本題考查家的相關(guān)知識(shí)。求友須在良，得良終相善反映的是交友，A錯(cuò)誤。

捐軀赴國(guó)難，視死忽如歸反映的是愛(ài)國(guó)，B錯(cuò)誤。

羈鳥(niǎo)戀舊林，池魚(yú)思故淵反映的是戀家，C正確。

欲窮千里目，更上一層樓反映的是爬樓，D錯(cuò)誤。

故本題正確答案選C.11.【答案】D【考點(diǎn)】家庭的關(guān)系結(jié)構(gòu)與功能【解析】此題暫無(wú)解析【解答】題干中與媽媽訴說(shuō)生活煩惱，與爸爸交流工作情況，說(shuō)明了家庭具有情感交流功能，是家庭精神生活的組成部分，是家庭生活

幸福的基礎(chǔ)，D說(shuō)法正確，符合題意。其它選項(xiàng)不符合題意。故選D.12.【答案】C【考點(diǎn)】交友的原則【解析】此題暫無(wú)解析【解答】本題考查交友的原則?！坝阎保颜彛讯嗦?，益矣?！边@句話(huà)是說(shuō)朋友正直、朋友誠(chéng)信、朋友見(jiàn)多識(shí)廣，這才是真正的好朋友

，告誡我們要選擇正直、誠(chéng)信、見(jiàn)多識(shí)廣的人做朋友，C符合題意；A不符合題意，排除；B是對(duì)朋友的錯(cuò)誤理解，錯(cuò)誤；友誼要

講原則，不能與“講義氣”的人做朋友，D錯(cuò)誤。

故本題選C.13.【答案】A【考點(diǎn)】家的含義和重要性父母與子女之間產(chǎn)生愛(ài)的碰撞的原因與父母產(chǎn)生沖突的原因與父母交往的藝術(shù)【解析】此題暫無(wú)解析【解答】題干的核心是親情之愛(ài)，每個(gè)人的內(nèi)心都有一份對(duì)家人割舍不斷的情感，人們內(nèi)心對(duì)家人割舍不斷的情感就是親情之愛(ài)．每個(gè)

家庭的親情表現(xiàn)不同，有的溫馨和睦，有的磕磕絆絆，有的內(nèi)斂深沉，①正確．每個(gè)家庭都有親情，②錯(cuò)誤。溫馨和睦的是親情

，嚴(yán)厲嚴(yán)格的也是親情，③錯(cuò)誤。有時(shí)我們可能因?yàn)樗钠匠６雎运袝r(shí)我們似乎感受不到自己渴望的親情，甚至因此否認(rèn)

親情的存在．但是，只要我們用心感悟就會(huì)發(fā)現(xiàn)，家中的親情仍在，盡管它的表現(xiàn)形式可能會(huì)發(fā)生變化，④正確。故選A．14.【答案】A【考點(diǎn)】孝親敬長(zhǎng)【解析】此題暫無(wú)解析【解答】本題考查孝敬父母。題干表述了法律規(guī)定缺乏勞動(dòng)能力或者生活困難的父母，有要求成年子女給付贍養(yǎng)費(fèi)的權(quán)利，從法律角度

分析“孝”的依據(jù)是孝親敬長(zhǎng)是每個(gè)中國(guó)公民的法定義務(wù)，A是正確的。B是從道德角度說(shuō)明孝敬父母的原因，不合題意，排除

。C闡述的是孝敬父母的做法，不合題意，排除。D表述的內(nèi)容與題干不符，排除。故本題選A.15.【答案】D【考點(diǎn)】與人交往和溝通的技巧【解析】此題暫無(wú)解析【解答】雯雯的行為，影響到了其他同學(xué)的學(xué)習(xí)，作為她的朋友既要考慮到雯雯的感受，又必須給雯雯提出建議，因此，可以在適當(dāng)?shù)膱?chǎng)合委婉的提出批評(píng)建議，D符合題意；

不能直截了當(dāng)?shù)呐u(píng)她，否則會(huì)傷及自尊，A錯(cuò)誤；

必須給雯雯提出建議，糾正這種錯(cuò)誤的行為，因此BC錯(cuò)誤。

故選D。16.【答案】A,B,C,D【考點(diǎn)】悅納自我【解析】此題暫無(wú)解析【解答】117.【答案】C【考點(diǎn)】友誼的特質(zhì)【解析】本題考查友誼的澄清。友誼不是一成不變的，競(jìng)爭(zhēng)并不必然傷害友誼，友誼不能沒(méi)有原則。【解答】依據(jù)教材知識(shí)，競(jìng)爭(zhēng)并不必然傷害友誼，關(guān)鍵是我們對(duì)待競(jìng)爭(zhēng)的態(tài)度，如果我們能坦然接受并欣賞朋友的成就，就不會(huì)沉溺于失利的痛苦，在競(jìng)爭(zhēng)中自我反省和激勵(lì)，我們會(huì)收獲更多。題文中，小景對(duì)小美的冷淡，原因在于沒(méi)有處理好友誼和競(jìng)爭(zhēng)的關(guān)系，沒(méi)有認(rèn)識(shí)到競(jìng)爭(zhēng)并不必然傷害友誼，關(guān)鍵是對(duì)待競(jìng)爭(zhēng)的態(tài)度，C符合題意；A錯(cuò)誤，朋友之間可以有競(jìng)爭(zhēng)，競(jìng)爭(zhēng)可以有真正的友誼；B錯(cuò)誤，只要……就的說(shuō)法過(guò)于絕對(duì)；D錯(cuò)誤，不正當(dāng)?shù)母?jìng)爭(zhēng)會(huì)傷害友誼。18.【答案】A【考點(diǎn)】中學(xué)時(shí)代在生命歷程中的重要作用【解析】此題暫無(wú)解析【解答】題干這位同學(xué)之所以重視自己的中學(xué)時(shí)代，是因?yàn)橹袑W(xué)時(shí)代是人生發(fā)展的新階段，對(duì)人的一生具有重要意義，它見(jiàn)證著一個(gè)人從少年到青年的生命進(jìn)階，所以我們要奮斗青春，①②③符合題意；

④錯(cuò)誤，中學(xué)時(shí)代不能支撐起社會(huì)的發(fā)展和未來(lái)。

故選A。19.【答案】B【考點(diǎn)】遵守網(wǎng)絡(luò)規(guī)則【解析】此題暫無(wú)解析【解答】網(wǎng)絡(luò)信息良莠不齊，我們要學(xué)會(huì)辨別網(wǎng)絡(luò)信息。我們要恪守網(wǎng)絡(luò)道德，依法行使權(quán)利；遵守網(wǎng)絡(luò)規(guī)則，辨析網(wǎng)絡(luò)信息。所以

①④說(shuō)法正確；中學(xué)生沒(méi)有完善法律法規(guī)的權(quán)力，②說(shuō)法錯(cuò)誤；中學(xué)生要正確行使權(quán)利，而不是要放棄權(quán)利，③說(shuō)法錯(cuò)誤；所以

本題選擇B。20.【答案】A【考點(diǎn)】新型師生關(guān)系學(xué)會(huì)和老師交往尊重老師【解析】此題暫無(wú)解析【解答】本題考查正確認(rèn)識(shí)師生交往。

A：韓愈詩(shī)句的意思是：弟子不一定比不上自己的師傅，師傅也不一定每方面都比弟子強(qiáng)，所以老師和學(xué)生應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，教學(xué)

相長(zhǎng)，A說(shuō)法正確；

BCD：正確對(duì)待老師的表?yè)P(yáng)和批評(píng)；凡事從老師的角度看問(wèn)題；交往勿失分寸，溝通注意場(chǎng)合，B、C、D說(shuō)法正確與題不符；

故本題選A.二、簡(jiǎn)答題【答案】（1）①漫畫(huà)一中獲得第二名的同學(xué)為朋友取得的成績(jī)而高興，朋友也會(huì)喜歡他。②這說(shuō)明，競(jìng)爭(zhēng)并不必傷害友誼，關(guān)鍵是我們

對(duì)待競(jìng)爭(zhēng)的態(tài)度。③在競(jìng)爭(zhēng)中能坦然接受并欣賞朋友的成就，做到自我反省和激勵(lì)，我們會(huì)收獲得更多。（2）不會(huì)答應(yīng)“好朋友”的要求。理由：①因?yàn)橛颜x不能沒(méi)有原則。②友誼需要信任和忠誠(chéng)，但“講義氣”“夠朋友”并不等于不加分

辨地為朋友做任何事情。③當(dāng)朋友誤入歧途，不予規(guī)勸甚至推波助瀾，反而會(huì)傷害朋友，傷害友誼?！究键c(diǎn)】交友的原則友誼的力量【解析】此題暫無(wú)解析【解答】（1）本問(wèn)考查對(duì)交友的正確認(rèn)識(shí)，考查學(xué)生的認(rèn)知能力。聯(lián)系教材知識(shí)，結(jié)合漫畫(huà)內(nèi)容“你的競(jìng)爭(zhēng)是我成功的動(dòng)力”，說(shuō)明競(jìng)爭(zhēng)

并不必傷害友誼，關(guān)鍵是我們對(duì)待競(jìng)爭(zhēng)的態(tài)度。在競(jìng)爭(zhēng)中能坦然接受并欣賞朋友的成就，做到自我反省和激勵(lì)，我們會(huì)收獲得

更多。漫畫(huà)一中獲得第二名的同學(xué)為朋友取得的成績(jī)而高興，朋友也會(huì)喜歡他。（2）本問(wèn)考查對(duì)交友的原則的正確認(rèn)識(shí)，考查學(xué)生的認(rèn)知能力?！睘榕笥褍衫卟宓丁钡淖龇](méi)有認(rèn)識(shí)到友誼不能沒(méi)有原則。友誼

需要信任和忠誠(chéng)，但“講義氣”“夠朋友”并不等于不加分辨地為朋友做任何事情。當(dāng)朋友誤入歧途，不予規(guī)勸甚至推波助瀾，反而

會(huì)傷害朋友，傷害友誼。三、綜合探究題【答案】（1）活動(dòng)形式：校會(huì)、班會(huì)、板報(bào)、主題班會(huì)、演講比賽等（任取2個(gè)）

主題要求：對(duì)稱(chēng)、押韻

例：尊師愛(ài)師從我做起（2）江平同學(xué)的做法是錯(cuò)誤的

沒(méi)有正確對(duì)待老師的批評(píng)。老師的批評(píng)意味著關(guān)心、提醒和勸誡，可以幫助我們反省自己，改進(jìn)不足。對(duì)待老師的批評(píng)，我們要把注意力放在老師批評(píng)的內(nèi)容和用意上，理解老師的良苦用心。

相信善意，多些寬容和理解；

（原因一條，言之有理即可）（3）彼此尊重，是我們與老師建立良好關(guān)系的開(kāi)始；

在平等相待、相互促進(jìn)的師生交往中，我們可以和老師成為朋友；

老師給予我們生活上的關(guān)心和情感上的關(guān)懷，我們也應(yīng)該主動(dòng)關(guān)心老師和理解老師。【考點(diǎn)】學(xué)會(huì)和老師交往與父母交往的藝術(shù)【解析】此題暫無(wú)解析【解答】（1）本題考查活動(dòng)形式及主題相關(guān)知識(shí)，考查學(xué)生語(yǔ)言積累的能力，落實(shí)能力目標(biāo)，比較