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本文格式為Word版,下載可任意編輯——小學(xué)班級(jí)安全工作總結(jié)6篇通過(guò)寫(xiě)工作總結(jié)的寫(xiě)作是能夠讓自己的缺點(diǎn)得到記錄,我們?cè)趯?xiě)工作總結(jié)的過(guò)程中是可以記錄下自己的勞績(jī)與缺乏的,以下是在這里我用心為您推舉的小學(xué)班級(jí)安好工作總結(jié)范文6篇,供大家參考。
小學(xué)班級(jí)安好工作總結(jié)范文1
要確保安好,根本在于提高安好意識(shí)、自我防范和自護(hù)自救才能,抓好安好教導(dǎo),是學(xué)校安好工作的根基。所以我一向特別重視教導(dǎo)安好工作。
一、開(kāi)展豐富多彩的教導(dǎo)活動(dòng)。
利用班會(huì)、隊(duì)會(huì)、活動(dòng)課對(duì)學(xué)生開(kāi)展安好預(yù)防教導(dǎo),使學(xué)生采納對(duì)比系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運(yùn)動(dòng)傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安好學(xué)識(shí)。通過(guò)教導(dǎo)提高宏大學(xué)生的安好意識(shí)、安好防范才能和自我養(yǎng)護(hù)才能。
(1)交通安好教導(dǎo):交通安好教導(dǎo)是安好教導(dǎo)重中之重的教導(dǎo),要把交通安好教導(dǎo)擺在特別突出的位置、每周班隊(duì)會(huì)舉行集中教導(dǎo),平日留神隨時(shí)指點(diǎn),以及做好放學(xué)路隊(duì)的管理,每隊(duì)路隊(duì)設(shè)立路隊(duì)長(zhǎng),對(duì)該隊(duì)舉行負(fù)責(zé)管理。
(2)防課間意外的教導(dǎo):在學(xué)校時(shí),玩耍、做嬉戲應(yīng)到操場(chǎng)上,不在走廊、教室里追跑、打鬧。上下樓梯應(yīng)靠右邊慢走。不做有害身體健康的嬉戲。做播送操,學(xué)生排隊(duì)時(shí),不要擁擠,要有序的做到快靜齊。
(3)防溺水教導(dǎo):雖然這學(xué)期將進(jìn)入秋冬季節(jié),但九十月份還是對(duì)比熱,所以依舊要舉行防溺水的教導(dǎo),不下河塘,不到河邊玩耍。
(4)防觸電的教導(dǎo):對(duì)同學(xué)們舉行電的根本學(xué)識(shí)講解,預(yù)防觸電事故的發(fā)生以及對(duì)觸電后急救常用學(xué)識(shí)的了解和應(yīng)用。
(5)防食物中毒的教導(dǎo):不喝生水,不亂買(mǎi)零食亂吃零食,更加不要買(mǎi)路邊的三無(wú)零食。以杜絕同學(xué)們食物中毒的事情發(fā)生。
(6)防病、防體育運(yùn)動(dòng)傷害的教導(dǎo):重視同學(xué)身體健康教導(dǎo),體育活動(dòng)應(yīng)重視安好養(yǎng)護(hù)措施,堅(jiān)持穿運(yùn)動(dòng)服運(yùn)動(dòng)鞋上體育課,盡量制止運(yùn)動(dòng)傷害事故的發(fā)生。
(7)防火、防電、防煤氣中毒等的安好教導(dǎo):檢查班里的防電設(shè)施,落實(shí)專(zhuān)人負(fù)責(zé)。同時(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生家里用火用氣的安好學(xué)識(shí)宣傳。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生安好事故報(bào)告制度,做到實(shí)時(shí)、切實(shí)。合理處理各類(lèi)突發(fā)事情。
二、加強(qiáng)檢查,實(shí)時(shí)整改。
每天讓班干部報(bào)告人數(shù)給上課的老師,實(shí)行上課點(diǎn)名制度。每天送路隊(duì)也專(zhuān)心清點(diǎn)人數(shù)。送路隊(duì)時(shí)教導(dǎo)學(xué)生要好好走路,不要在路上玩,要按時(shí)回家。課間,派出小衛(wèi)士檢查,對(duì)于追趕打鬧的學(xué)生做好登記。對(duì)于不守紀(jì)律的學(xué)生,我專(zhuān)心做好教導(dǎo)工作。
總之,做到安好教導(dǎo)每日講,時(shí)時(shí)講,四處講,努力營(yíng)造“平安班級(jí)”,做到無(wú)意外事故發(fā)生。我將進(jìn)一步重視安好教導(dǎo)工作,盡心盡職做好安好教導(dǎo)工作。
三、制度保證,措施到位
1、簽訂責(zé)任書(shū)。學(xué)校與班主任簽訂責(zé)任書(shū),明確各自的職責(zé)。學(xué)校還與學(xué)生家長(zhǎng)簽訂了安好責(zé)任書(shū),明確了家長(zhǎng)應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的責(zé)任。
2、不斷完善班級(jí)安好保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安好管理制度,以及學(xué)生管理防火防災(zāi)、食品衛(wèi)生管理、防火安好管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。嚴(yán)禁私自組織學(xué)生集體服用藥品和保健品,嚴(yán)禁學(xué)生加入商業(yè)性慶典活動(dòng),嚴(yán)禁組織學(xué)生從事不符合國(guó)家有關(guān)規(guī)定的危害性工作,嚴(yán)禁教師個(gè)人利用假期(日)私自帶學(xué)生外出,在校外開(kāi)展的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)要堅(jiān)持就近、徒步原那么。對(duì)涉及安好保衛(wèi)的各項(xiàng)工作,都要做到有章可循,違章必究,不留盲點(diǎn),不出漏洞。
今后,我們將進(jìn)一步重視安好保衛(wèi)工作,實(shí)時(shí)解決安好保衛(wèi)工作中察覺(jué)的新問(wèn)題,不斷提高我班安好保衛(wèi)工作水平。
小學(xué)班級(jí)安好工作總結(jié)范文2
孩子健康、喜悅成長(zhǎng)是我們每位教師的職責(zé)所在。在教給他們文化學(xué)識(shí)、如何做人的同時(shí),安好工作一向是學(xué)校工作的重中之重。學(xué)校安好直接關(guān)系著學(xué)生的安危;家庭的幸福;社會(huì)的穩(wěn)定。領(lǐng)導(dǎo)高度重視,我在班級(jí)里平日擠出時(shí)間給學(xué)生灌輸有關(guān)安好方面的學(xué)識(shí),不厭其煩地對(duì)他們舉行安好教導(dǎo)。由于學(xué)生小,我不但對(duì)他們舉行安好學(xué)識(shí)教導(dǎo),而且在課余時(shí)間我也留神去查看他們的動(dòng)靜,只要察覺(jué)了某個(gè)學(xué)生有擔(dān)心全的行為,就實(shí)時(shí)舉行教導(dǎo)。
一、培養(yǎng)學(xué)生的安好意識(shí)是前提。
安好工作常抓不懈,教師和家長(zhǎng)確定要讓孩子有安好意識(shí)。否那么在怎么教導(dǎo),效果也不明顯。
二、有安好工作的籌劃和記錄
開(kāi)學(xué)第一周,我和全班學(xué)生一起開(kāi)展了安好教導(dǎo)主題班會(huì),并做好了班會(huì)記錄。每天上課前或星期一升旗儀式,自己實(shí)時(shí)清點(diǎn)到校人數(shù);學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)班長(zhǎng)夏倩對(duì)班里的到校處境每次都做到心中有數(shù)。
三、結(jié)合學(xué)科舉行教導(dǎo)。
結(jié)合品德與社會(huì)學(xué)科對(duì)學(xué)生舉行教導(dǎo),包括學(xué)校安好、家庭安好、社會(huì)安好、交通安好,學(xué)生學(xué)以致用,結(jié)合課內(nèi)課外學(xué)識(shí),教學(xué)效果良好。
1、嚴(yán)格強(qiáng)調(diào)學(xué)生上學(xué)、放學(xué)時(shí)間,不準(zhǔn)在學(xué)校和路途中逗留、玩耍,不允許不經(jīng)家長(zhǎng)允許跟同學(xué)去玩耍,讓家長(zhǎng)隨時(shí)了解其子女的去向。
2、在校內(nèi)外,不允許學(xué)生做危害的嬉戲。如;相追打、奔跑等。
3、教導(dǎo)學(xué)生不買(mǎi)三無(wú)食品,不吃腐爛變質(zhì)的食物,不喝不衛(wèi)生的水和飲料,不吃目生人給的東西。
4、教導(dǎo)小學(xué)生不損壞學(xué)校的花草樹(shù)木。
5、教導(dǎo)學(xué)生不爬墻,不爬樹(shù),不爬學(xué)校的籃球架。
6、教導(dǎo)學(xué)生不玩火、不玩電、不玩爆竹。
7、教導(dǎo)學(xué)生不帶危害的物品到學(xué)校(如:木棒、小刀、匕首、槍等利器進(jìn)入校園。)
8、無(wú)論是集體活動(dòng)還是體育課,都務(wù)必在教師的率領(lǐng)下舉行,不得肆意離開(kāi)集體自己活動(dòng)或不聽(tīng)指揮,遇到他人生病、遇險(xiǎn)等,要實(shí)時(shí)報(bào)告老師。并且指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)使用各種求救電話。
四、開(kāi)展豐富多彩的教導(dǎo)活動(dòng)。
利用班會(huì)、隊(duì)會(huì)、活動(dòng)課對(duì)學(xué)生舉行安好預(yù)防教導(dǎo)。使學(xué)生對(duì)比系統(tǒng)地采納防火、防水、防震、防電、防交通事故等安好學(xué)識(shí)。通過(guò)教導(dǎo)提高安好意識(shí)、安好防范才能、自我養(yǎng)護(hù)才能。
五、家校聯(lián)系保障安好。
學(xué)生家長(zhǎng)的聯(lián)系電話本我時(shí)刻帶身上,隨時(shí)與學(xué)生或其家長(zhǎng)取得聯(lián)系,同時(shí)要求家長(zhǎng)和學(xué)校一起對(duì)孩子時(shí)時(shí)刻刻講安好,把安好放在第一位,健康第一!
安好工作始終在班級(jí)工作的首位,需要我們做到每日講、時(shí)時(shí)講,警鐘長(zhǎng)鳴才能杜絕一切擔(dān)心全的事故發(fā)生。
小學(xué)班級(jí)安好工作總結(jié)范文3
我對(duì)本班的安好工作高度重視,平日擠出時(shí)間給學(xué)生灌輸有關(guān)安好方面的學(xué)識(shí),不厭其煩地對(duì)他們舉行安好教導(dǎo)。由于學(xué)生還有點(diǎn)小,我不但對(duì)他們舉行安好學(xué)識(shí)教導(dǎo),而且在課余時(shí)間也留神去查看他們的動(dòng)靜,只要察覺(jué)了某個(gè)學(xué)生有擔(dān)心全的行為,就實(shí)時(shí)舉行教導(dǎo),要求改正?;叵脒@一學(xué)期的工作現(xiàn)總結(jié)如下:
一、培養(yǎng)學(xué)生的安好意識(shí)
安好工作常抓不懈,教導(dǎo)學(xué)生在學(xué)校里不玩危害嬉戲,在樓道里不要打鬧,要做到輕聲慢步;出校門(mén)時(shí),要求學(xué)生慢行通過(guò)校門(mén);在馬路上,要靠右邊走,不能在路上玩耍;教導(dǎo)學(xué)生不乘坐三無(wú)車(chē)輛,不坐無(wú)營(yíng)運(yùn)手續(xù)的車(chē)輛。要按時(shí)回家。還經(jīng)常教導(dǎo)學(xué)生留神飲食衛(wèi)生教導(dǎo),教導(dǎo)他們不喝生水,不能變質(zhì)的食品。班級(jí)中沒(méi)有安好事故發(fā)生。
二、培養(yǎng)學(xué)生遵守紀(jì)律習(xí)慣
首先向?qū)W生貫徹落實(shí)學(xué)校里的規(guī)章制度和《新小學(xué)生日常行為模范》,經(jīng)常利用班活動(dòng)課、教導(dǎo)學(xué)生怎么樣遵守課堂紀(jì)律。平日上課察覺(jué)某些學(xué)生或者個(gè)小組做得好的實(shí)時(shí)表?yè)P(yáng),在班級(jí)中樹(shù)立模范。察覺(jué)不良現(xiàn)象實(shí)時(shí)校正,并實(shí)行班干片面工負(fù)責(zé),逐步形成讓學(xué)生自己管理自己的班級(jí)管理模式。
三、培養(yǎng)學(xué)生文明禮貌習(xí)慣
要求學(xué)生做到儀表美、語(yǔ)言美、心靈美。強(qiáng)化要求學(xué)生執(zhí)行學(xué)校的小學(xué)生行為模范,促使學(xué)生自覺(jué)自悟。在語(yǔ)言行動(dòng)上,他們懂得講文明禮貌。無(wú)論在校內(nèi)、外見(jiàn)到教師都有禮貌地叫聲“老師好”。同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互動(dòng)扶助,拾金不昧的事屢見(jiàn)不鮮。
四、做好家校聯(lián)系工作
教師要教好學(xué)生,除了做好校內(nèi)的教導(dǎo),還要做好校外的延遲工作——家校合作。利用課余時(shí)間,我經(jīng)常與家長(zhǎng)聯(lián)系,取得家長(zhǎng)輔助。更加是那些頑皮和學(xué)習(xí)散慢的同學(xué)在教師和家長(zhǎng)共同努力下,已經(jīng)變更了好多,勞績(jī)上升很快。
在今后的工作中,還要持續(xù)做好學(xué)生的思想教導(dǎo)和教學(xué)工作,為培養(yǎng)新時(shí)代的好少年而努力奮斗。
小學(xué)班級(jí)安好工作總結(jié)范文4
本學(xué)年度一學(xué)期終止了。為了更好的舉行下學(xué)期的安好課程教學(xué)工作?,F(xiàn)將本學(xué)期的安好課程教學(xué)總結(jié)如下:
一、目標(biāo)實(shí)施方面
1、本學(xué)期通過(guò)開(kāi)展安好教導(dǎo),家校聯(lián)系,合作教導(dǎo),讓學(xué)生形成良好的安好意識(shí)。留神挖掘其他學(xué)科教材安好內(nèi)容,積極開(kāi)展安好教導(dǎo)。將安好教導(dǎo)與實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合。通過(guò)對(duì)中華民族文化精華的學(xué)習(xí)、感悟和積淀,擴(kuò)寬學(xué)生的認(rèn)知領(lǐng)域、情感領(lǐng)域和實(shí)踐領(lǐng)域,為他們的健康成長(zhǎng)奠定堅(jiān)實(shí)的熟悉、情感根基,逐步培養(yǎng)其良好的人文素養(yǎng),塑造其誠(chéng)信向上的民族氣節(jié)和人生信念。
2、達(dá)成了如期目標(biāo):以引導(dǎo)學(xué)生獲得根本的環(huán)境學(xué)識(shí)、掌管根本的環(huán)境養(yǎng)護(hù)技術(shù)才能、提升環(huán)境養(yǎng)護(hù)意識(shí)、
培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)境素養(yǎng)為總旨,以自主探究和行動(dòng)研究為主要方式使學(xué)生獲得環(huán)境教導(dǎo)。培養(yǎng)了學(xué)生的社會(huì)安好責(zé)任感,使學(xué)生逐步形成了安好意識(shí),掌管了必要的安好行為的學(xué)識(shí)和技能,了解到相關(guān)的法律法規(guī)常識(shí),養(yǎng)成了在日常生活和突發(fā)安好事情中正確應(yīng)對(duì)的習(xí)慣,保障了學(xué)生安好健康的成長(zhǎng)。
二、才能方面
1、提高了有效預(yù)防自身安好事故的發(fā)生,具備應(yīng)對(duì)安好事故的自救、自護(hù)才能。
2、讓學(xué)生能夠?qū)Ω鞣N擔(dān)心全因素舉行正確的分辯和判斷,學(xué)會(huì)恰當(dāng)避險(xiǎn)。
3、初步熟悉社會(huì)生活的繁雜性,能夠做出有利于個(gè)人安好和社會(huì)安好的行為選擇。
4.在保障自身安好的處境下,能采用恰當(dāng)?shù)耐緩胶头椒ň戎恕?/p>
三、教學(xué)實(shí)施方面
我在教學(xué)中堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),樹(shù)立和落實(shí)科學(xué)進(jìn)展觀,堅(jiān)持以人為本,著眼于全體學(xué)生的身心健康、安好進(jìn)展,著眼于引導(dǎo)學(xué)生堅(jiān)韌樹(shù)立“珍愛(ài)生命,安好第一,遵紀(jì)守法,和諧共處”的意識(shí),養(yǎng)成良好的安好行為習(xí)慣。當(dāng)然,本學(xué)期的安好教導(dǎo)課還存在大量缺乏之處,教學(xué)措施有待進(jìn)一步改善。我將在下學(xué)期的工作中一一更正。使安好教導(dǎo)更加深入人心,讓學(xué)生學(xué)會(huì)防微杜漸。擯棄生活中思想上全體的安好隱患。
小學(xué)班級(jí)安好工作總結(jié)范文5
我是四年級(jí)班的班主任。我深知安好工作是全體工作的中心,假設(shè)安好都沒(méi)有保證,其他工作無(wú)法舉行,更談不上提高教導(dǎo)教學(xué)質(zhì)量了。一學(xué)期已圓滿終止,我對(duì)本班的安好工作總結(jié)如下:
一、提高安好意識(shí),加強(qiáng)班級(jí)管理
堅(jiān)韌樹(shù)立“安好第一”的思想,擯棄安好隱患,加強(qiáng)學(xué)生日常行為習(xí)慣的安好教導(dǎo)。從小事做起,對(duì)學(xué)生曉之以理,從小事中培養(yǎng)學(xué)生的安好意識(shí);動(dòng)之以情,在小事中提高學(xué)生自我養(yǎng)護(hù)才能;導(dǎo)之以行,引導(dǎo)學(xué)生遠(yuǎn)離安好事故。
二、概括措施
1、率領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守那么》、《小學(xué)生日常行為模范》及學(xué)校里有關(guān)安好教導(dǎo)的各項(xiàng)規(guī)定,鞏固學(xué)生學(xué)習(xí)、執(zhí)行模范守那么的自覺(jué)性。
2、圍繞“高欣喜興上學(xué),平平安安回家”的主題,開(kāi)展上放學(xué)安好教導(dǎo)。教導(dǎo)學(xué)生上放學(xué)結(jié)伴而行,自覺(jué)遵守交通規(guī)矩,不在馬路上停留和玩耍。
3、強(qiáng)調(diào)課間文明休息,教導(dǎo)學(xué)生不在教室、過(guò)道追趕打鬧;有次序的進(jìn)出教室;不允許攀爬籃球桿等危害的高處;不成從高處隨意跳下。
4、教導(dǎo)學(xué)生不帶刀或其它尖銳器物等危害物品到學(xué)校,使用刀、剪等用具務(wù)必有家長(zhǎng)或老師的陪伴。
5、上體育課或課間休息時(shí)要制止運(yùn)動(dòng)受傷,在運(yùn)動(dòng)或嬉戲時(shí),教導(dǎo)學(xué)生留神規(guī)矩,按依次舉行,制止碰撞;不做危害性嬉戲。
6、教導(dǎo)學(xué)生不在校園內(nèi)外玩水、玩火。
7、上課時(shí)教導(dǎo)學(xué)生正確使用學(xué)習(xí)用具,不用學(xué)習(xí)用具戳同學(xué);教導(dǎo)學(xué)生同學(xué)間要彼此扶助、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、文明相處。
8、大掃除或其他活動(dòng),老師、安好委員促使學(xué)生留神安好。此外,在日常教導(dǎo)教學(xué)活動(dòng)中,隨時(shí)對(duì)學(xué)生舉行安好教導(dǎo),察覺(jué)問(wèn)題實(shí)時(shí)處理,察覺(jué)安好隱患實(shí)時(shí)擯棄。
搬遷學(xué)生中午在學(xué)校吃飯,若要回家(或其他事項(xiàng))得先讓我知道。
小學(xué)班級(jí)安好工作總結(jié)范文6
為了更好的保障學(xué)生的安好生活與學(xué)習(xí),學(xué)校制定了一系列安好制度,我們教師圍繞學(xué)校宗旨開(kāi)展了以下活動(dòng)。
一、安好制度保證,措施扎實(shí)到位。
1、健全與班主任簽訂安好責(zé)任書(shū)的制度。
每學(xué)期開(kāi)學(xué)初,學(xué)校制訂相關(guān)安好制度與各班班主任簽訂班級(jí)安好工作責(zé)任書(shū)。各班班主任是本班學(xué)生直接安好責(zé)任人,是組織與實(shí)施班級(jí)活動(dòng)的學(xué)生人身安好直接責(zé)任人。
2、與科任教師簽訂責(zé)任書(shū)。
學(xué)校對(duì)任課教師明確各自的崗位職責(zé)。將安好教導(dǎo)工作作為對(duì)科任老師考核的重要內(nèi)容之一,實(shí)行誰(shuí)上課,出問(wèn)題誰(shuí)負(fù)責(zé)制度。貫徹“誰(shuí)管理,誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原那么,做到職責(zé)明確,責(zé)任到人。
3、建立學(xué)校各類(lèi)安好應(yīng)急預(yù)案制度。
每學(xué)期都安置學(xué)生舉行地震、緊急疏散的預(yù)演,收到良好的效果,經(jīng)演練,學(xué)生能按依次、按要求集中到學(xué)校規(guī)定的集合地點(diǎn),最快的班只需要二十秒時(shí)間。為預(yù)防突發(fā)事情緊急疏散奠定根基。
4、定時(shí)召開(kāi)安好監(jiān)視會(huì)議,實(shí)時(shí)做好每周一次安好小結(jié)工作。
針對(duì)大家的提出的種種可能,由全體安好領(lǐng)導(dǎo)小組成員共同磋商,立刻制訂有關(guān)防范方案,結(jié)果召開(kāi)全體成員會(huì)議組織實(shí)施,確保方案做到有效、速度快、切實(shí)性高的效果。根據(jù)安好員在會(huì)議上的供給資料,對(duì)各班違紀(jì)的學(xué)生舉行安好思想教導(dǎo),對(duì)于情節(jié)嚴(yán)重的學(xué)生(如:到學(xué)生玩水、捉魚(yú))我利用晨會(huì)的時(shí)間在校會(huì)上對(duì)該名學(xué)生舉行點(diǎn)名批評(píng),并要求該名學(xué)生的家長(zhǎng)寫(xiě)保證書(shū)的形式向?qū)W校保證其的孩子不再違紀(jì)學(xué)校的規(guī)章制度。
5、全社會(huì)總鼓動(dòng),群防群治群利。
學(xué)校安好教導(dǎo)工作是一項(xiàng)社會(huì)性的系統(tǒng)工程,需要社會(huì)、學(xué)校、家庭的緊密合作。公安、交通警察、消防中隊(duì)、村治安隊(duì)等部門(mén)通力合作,做好學(xué)校安好工作,學(xué)校組織開(kāi)展一系列道德、法制教導(dǎo)活動(dòng),每學(xué)期初和學(xué)期終止,我們都邀請(qǐng)法制輔導(dǎo)員到學(xué)校開(kāi)展安好學(xué)識(shí)講座。節(jié)、假日(暑假、寒假等)都印發(fā)安好通知書(shū),指點(diǎn)家長(zhǎng)要對(duì)學(xué)生在節(jié)、假日安好做好學(xué)生監(jiān)視工作,并請(qǐng)村治安隊(duì)輔助學(xué)校在節(jié)
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