班級(jí)德育工作計(jì)劃小學(xué)下4篇

本文格式為Word版，下載可任意編輯——班級(jí)德育工作計(jì)劃小學(xué)下4篇優(yōu)秀的工作籌劃會(huì)讓我們的工作變得更有效率，這是顯而易見的，通過(guò)工作籌劃的制定能讓自己得到更多斟酌，學(xué)會(huì)將工作籌劃制定完善，以下是在這里我用心為您推舉的班級(jí)德育工作籌劃小學(xué)下4篇，供大家參考。

班級(jí)德育工作籌劃小學(xué)下1

一、指導(dǎo)思想：

全面貫徹黨的教導(dǎo)方針，明確學(xué)校德育工作以人格教導(dǎo)為核心，以***“三個(gè)代表”重要思想及“加強(qiáng)小公民道德創(chuàng)辦，促進(jìn)兒童的健康成長(zhǎng)”題詞為指導(dǎo)，將道德教導(dǎo)作為德育的根本內(nèi)容，將培養(yǎng)良好行為習(xí)慣作為德育教導(dǎo)的主要內(nèi)容，融入愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義教導(dǎo)。強(qiáng)化學(xué)生的責(zé)任感和使命感。努力培養(yǎng)學(xué)生的合作精神、進(jìn)取精神、自律精神、人際交往才能。在學(xué)校教導(dǎo)教學(xué)的每個(gè)領(lǐng)域開展“全面參與、全過(guò)程實(shí)施、全方位提高、提防實(shí)效”的德育工作。

二、工作目標(biāo)：

大力營(yíng)造濃重的校園育人環(huán)境，在學(xué)校形成教書育人、管理育人、服務(wù)育人、活動(dòng)育人、環(huán)境育人的良好空氣，強(qiáng)化兩個(gè)意識(shí)，即“我為人人，人人為我”的集體生活意識(shí)和“人人有事做，事事有人做”自我管理體系，培養(yǎng)學(xué)生的自主管理、自我教導(dǎo)、自我服務(wù)才能。

三、工作思路：

1、以學(xué)生為本，道德為先，法律為準(zhǔn)，進(jìn)展為重，抓好學(xué)生的德育工作。

2、將道德教導(dǎo)作為德育的根本內(nèi)容，將培養(yǎng)良好行為習(xí)慣作為德育教導(dǎo)的主要內(nèi)容，融入愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義教導(dǎo)。強(qiáng)化學(xué)生的責(zé)任感和使命感。

3、提防班主任的隊(duì)伍創(chuàng)辦，樹立“以德立教”，強(qiáng)化六種意識(shí)，發(fā)揚(yáng)五種精神，突出四條途徑。

四、工作要點(diǎn)

1、實(shí)施，提高小公民道德創(chuàng)辦實(shí)踐活動(dòng)實(shí)效。為進(jìn)一步鞏固學(xué)生思品教導(dǎo)的實(shí)效性，堅(jiān)持“細(xì)、實(shí)、新、活”的原那么，積極探索“以生為本”的育人之路，強(qiáng)化創(chuàng)辦“自主教導(dǎo)”，抓好家、校、社區(qū)一體化的教導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)；開展好少先隊(duì)、班主任工作兩大主要陣地活動(dòng)；以文明班級(jí)和紅旗班級(jí)創(chuàng)辦評(píng)比、重大節(jié)日主題教導(dǎo)、班隊(duì)會(huì)課等平日教導(dǎo)為三大載體；依據(jù)“小公民道德創(chuàng)辦”的“五化”方略。不斷探索新時(shí)期、新形勢(shì)下德育工作的新思路，努力形成德育工作的新格局，取得德育工作的新成效。

2、持續(xù)深化愛(ài)國(guó)主義教導(dǎo)，切實(shí)提高愛(ài)國(guó)主義教導(dǎo)的實(shí)效性。

從造就新世紀(jì)“四有”合格人才的根本任務(wù)啟程，在德育工作中把堅(jiān)持正確的政治方向放在首位，把愛(ài)國(guó)主義這個(gè)具有悠久的歷史積淀和深厚民族情感的歷史主題持續(xù)深化，激發(fā)學(xué)生愛(ài)國(guó)情感，樹立投身于社會(huì)主義祖國(guó)宏偉創(chuàng)辦的猛烈義務(wù)感和責(zé)任感。

3、加大貫徹的力度，加強(qiáng)文明班級(jí)、紅旗班級(jí)創(chuàng)辦，培養(yǎng)良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，各年級(jí)、各班要根據(jù)學(xué)生的處境，分層次有針對(duì)性對(duì)學(xué)生實(shí)施思想道德教導(dǎo)和文明養(yǎng)成教導(dǎo)，以日常行為模范教導(dǎo)為入手點(diǎn)，著重對(duì)學(xué)生舉行以文明禮儀為重點(diǎn)的根基文明養(yǎng)成教導(dǎo)，在教導(dǎo)和訓(xùn)練的過(guò)程中要堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、低起點(diǎn)、多層次、嚴(yán)要求、重訓(xùn)練、求內(nèi)化的原那么。通過(guò)嚴(yán)格的訓(xùn)練，努力使學(xué)生的行為模范外化為行為，內(nèi)化為素質(zhì)，逐步養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、文明禮貌習(xí)慣。要進(jìn)一步強(qiáng)化管理中的學(xué)生主體意識(shí)和學(xué)生自我管理的意識(shí)及才能，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生自主組織活動(dòng)、管理、評(píng)價(jià)，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔依響?yīng)這樣做”，讓良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為學(xué)生的自覺(jué)行動(dòng)。

4、加強(qiáng)法制、安好、科普教導(dǎo)

要以加強(qiáng)法制教導(dǎo)為突破口，做好依法治教、綜合治理工作。堅(jiān)決遏制、杜絕在校生違法犯罪的行為展現(xiàn)。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生遵紀(jì)守法教導(dǎo)，組織師生專心學(xué)習(xí)、、等法規(guī)文件，通過(guò)報(bào)告會(huì)、社會(huì)調(diào)查、以案說(shuō)法等形式，使此項(xiàng)教導(dǎo)鮮活生動(dòng)、扎實(shí)有效，使學(xué)生能學(xué)法、懂法、守法，扶助他們樹立正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀。積極與司法局等部門聯(lián)系和合作，在落實(shí)學(xué)校教導(dǎo)管理責(zé)任的同時(shí)，充分發(fā)揮職能部門和法制副校長(zhǎng)、輔導(dǎo)員的特殊作用，做到“校園預(yù)防”和“社會(huì)預(yù)防”彼此合作，加強(qiáng)教導(dǎo)宣傳，提防后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作和節(jié)假日的安好教導(dǎo)，防止偶發(fā)事情的發(fā)生。

5、加強(qiáng)心理品質(zhì)教導(dǎo)

要重視心理健康教導(dǎo)的研究，培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)。一是要多渠道地了解和掌管學(xué)生的心理問(wèn)題信息，搞好學(xué)生群體與個(gè)體心理輔導(dǎo)，建立班級(jí)學(xué)生查看記錄，對(duì)有心理障礙的`學(xué)生實(shí)時(shí)舉行心理輔導(dǎo)。培養(yǎng)學(xué)生健康向上的心態(tài)，鞏固社會(huì)適應(yīng)才能和抗挫折才能。二要經(jīng)常性通過(guò)板報(bào)、講座、接洽、問(wèn)卷調(diào)查等形式舉行心理健康教導(dǎo)。營(yíng)造“心靈的港灣”，讓更多的優(yōu)秀少年揚(yáng)起“心靈的翅膀”，在自我成長(zhǎng)的天空不斷奮飛！

6、加強(qiáng)校園精神文明創(chuàng)辦

有意識(shí)地創(chuàng)設(shè)良好的育人空氣，營(yíng)造一個(gè)相對(duì)穩(wěn)定的道德文化環(huán)境。通過(guò)組建各種課外興趣小組，創(chuàng)辦校園“文化藝術(shù)節(jié)”活動(dòng)等形式，創(chuàng)辦以社會(huì)主義文化和優(yōu)秀民族文化為主題，健康生動(dòng)的校園文化，豐富學(xué)生其次課堂，努力提高學(xué)生綜合素質(zhì)，使校園真正成為學(xué)生成長(zhǎng)的樂(lè)園。

7、進(jìn)一步模范學(xué)校德育常規(guī)工作

要通過(guò)學(xué)習(xí)鞏固德育工作的責(zé)任感、緊迫感。加強(qiáng)德育隊(duì)伍創(chuàng)辦，用心培養(yǎng)一支高素質(zhì)的骨干隊(duì)伍。留神發(fā)揮教學(xué)育人系統(tǒng)、管理育人系統(tǒng)、活動(dòng)育人系統(tǒng)的三種功能。健全學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的育人網(wǎng)絡(luò)，重視德育科研工作，樹立向科研要效益的思想。

8、努力創(chuàng)辦一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。

要專心落實(shí)教導(dǎo)法律法規(guī)和的一個(gè)核心：為人民服務(wù)；深入開展教師職業(yè)道德創(chuàng)辦，通過(guò)抓學(xué)習(xí)、建制度、搞活動(dòng)，嚴(yán)獎(jiǎng)懲等方式，努力提高教師道德水平，充分發(fā)揮教師人格魅力，真正做到愛(ài)崗敬業(yè)，為人師表，用自己的道德追求、道德情感、道德形象去引導(dǎo)教導(dǎo)學(xué)生，樹立為師模范。

班級(jí)德育工作籌劃小學(xué)下2

一、工作目標(biāo)

依據(jù)學(xué)校德育的精神，本學(xué)期陽(yáng)坊四年級(jí)的班主任工作將以“創(chuàng)生態(tài)文明班級(jí)”和“先進(jìn)班集體”為動(dòng)力，以開展各種活動(dòng)為契機(jī)。以提防學(xué)生的品性培養(yǎng)，養(yǎng)成良好習(xí)慣為最終目的，緊緊圍繞“育人為本、德育為先”的工作重心，為學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活創(chuàng)造一個(gè)良好的班級(jí)空氣。提高學(xué)生良好道德素質(zhì)。與此同時(shí)，做好學(xué)校、家長(zhǎng)、社會(huì)的橋梁溝通，為學(xué)生的成長(zhǎng)創(chuàng)造健康寬松的環(huán)境。

二、班級(jí)現(xiàn)狀

經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，洋房四年級(jí)的同學(xué)在各方面都有了進(jìn)步：新集體初步形成，同學(xué)們集體榮譽(yù)感較強(qiáng)，學(xué)習(xí)習(xí)慣有了好轉(zhuǎn)，學(xué)習(xí)勞績(jī)有所進(jìn)步。但仍存在大量的缺乏：氣氛略顯活躍，勞績(jī)還有較大空間。為把本班建成優(yōu)秀班集體，本學(xué)期將提防培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)、行為習(xí)慣以及交往、合作等才能。特制定班級(jí)工作籌劃：

三、教導(dǎo)目標(biāo)

班級(jí)培養(yǎng)目標(biāo)：以正確的態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí)，對(duì)待生活。

教師形象目標(biāo)：求真求實(shí)彌漫愛(ài)心

四、教導(dǎo)方法及措施

（一）重點(diǎn)工作措施及要求：

（1）夯實(shí)常規(guī)管理根基，從小事做起

1、重點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)生日常行為模范的學(xué)習(xí)和實(shí)施，依據(jù)班規(guī)制定本學(xué)期的班級(jí)文明公約，學(xué)生共同簽字承諾，班干監(jiān)視個(gè)人落實(shí)處境，獎(jiǎng)優(yōu)罰劣，確保常規(guī)工作能有序開展。

2、利用主題班會(huì)，對(duì)學(xué)生舉行德育教導(dǎo)。每周一節(jié)班會(huì)課，利用這節(jié)課向?qū)W生舉行人生觀、道德價(jià)值觀、學(xué)習(xí)觀等方面的思想教導(dǎo)，做好班會(huì)內(nèi)容記錄。

3、定期召開班干部會(huì)議，實(shí)時(shí)了解班級(jí)處境，做好班干部的培養(yǎng)工作。

4、作好班級(jí)美化布置工作，營(yíng)造學(xué)風(fēng)濃郁，彌漫朝氣的班級(jí)空氣。號(hào)召全體同學(xué)參與到班級(jí)環(huán)境的布置中來(lái)，每人為班級(jí)的創(chuàng)辦付出一份氣力。

5、抓好“跑操、眼保健操、課間操”的活動(dòng)。課間操要做到快、靜、齊。眼保健操穴位找準(zhǔn)，動(dòng)作做到位。

（2）、加強(qiáng)安好教導(dǎo)

1、利用晨會(huì)，班會(huì)，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)自我防范安好常識(shí)》。

2、組織學(xué)生自辦一期有關(guān)安好學(xué)識(shí)的墻報(bào)，鞏固安好意識(shí)，提高自我防范才能。

3、制定班級(jí)安好公約，教導(dǎo)學(xué)生不玩火，不放鞭炮，不能隨意到水邊游泳，不做危害動(dòng)作，上學(xué)和放學(xué)過(guò)馬路留神交通安好。

（3）家校結(jié)合，分類施教

本學(xué)期要做好分類施教工作：

1、經(jīng)常主動(dòng)找學(xué)生談話，點(diǎn)出缺乏，提出夢(mèng)想，明確進(jìn)展方向。

2、對(duì)于學(xué)習(xí)后進(jìn)生，每節(jié)課都要提問(wèn)，作業(yè)中有錯(cuò)要單獨(dú)舉行輔導(dǎo)，扶助提高學(xué)習(xí)興趣。

3、對(duì)于行為后進(jìn)生，察覺(jué)閃光點(diǎn)要大力表?yè)P(yáng)，樹立信仰，在教師和學(xué)生共同促使下提升。

4、經(jīng)常保持與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系，使學(xué)校教導(dǎo)和家庭教導(dǎo)有機(jī)地結(jié)合起來(lái)。本學(xué)期要做好家校聯(lián)系工作：

1、電話聯(lián)系：除了家長(zhǎng)接洽外，要主動(dòng)與家長(zhǎng)聯(lián)系，把孩子的處境實(shí)時(shí)反應(yīng)給家長(zhǎng)。

2、面談：根本不采用此方式。照實(shí)在需要，先上報(bào)指導(dǎo)處，再與各科教師溝通好，讓家長(zhǎng)來(lái)有所獲。

（二）特色工作：

本班個(gè)別學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，上課不能集中留神力聽講，學(xué)習(xí)勞績(jī)欠佳，需要舉行個(gè)別輔導(dǎo)和更加的關(guān)注。針對(duì)上述處境，轉(zhuǎn)化措施如下：

1、班集體內(nèi)形成“比、學(xué)、趕、幫、超”的良好空氣，用大多數(shù)學(xué)生良好行為來(lái)教導(dǎo)他們。

2、對(duì)于他們?cè)谛袨樯系牟涣贾?，逐漸校正，有進(jìn)步時(shí)實(shí)時(shí)表?yè)P(yáng)。

3、多給他們?cè)谕瑢W(xué)面前表示自己的機(jī)遇，以促進(jìn)他們積極嚴(yán)格地要求自己。

4、多與家長(zhǎng)聯(lián)系，了解他們?cè)诩业奶幘场Ｅc家長(zhǎng)一同把孩子教導(dǎo)好。

五、各月工作安置

二月份：1、總結(jié)寒假生活，上交寒假相關(guān)作業(yè)。

2、教室整理、布置，調(diào)整隊(duì)干部。

3、組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)自我防范安好常識(shí)》，制定《安好公約》三月份：

1、開展“感恩”為主題的“慶三八”教導(dǎo)活動(dòng)。（3月7日、8日）

2、評(píng)比班內(nèi)“環(huán)保小衛(wèi)士”、“文明禮儀標(biāo)兵”“儉約小楷模”、“文明禮儀使者”。

四月份：

1、利用清明節(jié)活動(dòng)，舉行“學(xué)習(xí)先輩發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)”主題教導(dǎo)活動(dòng)

2、開展“三操”評(píng)比活動(dòng)。

3、評(píng)比“衛(wèi)生標(biāo)兵”、“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”、“道德之星”和“讀書好少年”五月份：

1、對(duì)學(xué)生舉行生態(tài)文明創(chuàng)辦的教導(dǎo)。

2、班內(nèi)評(píng)比出“體育健將”、“尊老標(biāo)兵”、“勞動(dòng)干將”和“班級(jí)小仆人”

3、結(jié)合“世界地球日、森林日、濕地日、世界水日、環(huán)境日、愛(ài)鳥周等”開展宣傳、征文、和繪畫等比賽活動(dòng)。

六月份：

1、板報(bào)宣傳“慶六一”活動(dòng)。

2、組織學(xué)生自辦一期有關(guān)安好學(xué)識(shí)的墻報(bào)

班級(jí)德育工作籌劃小學(xué)下3

一、指導(dǎo)思想：

全面貫徹黨的教導(dǎo)方針，明確學(xué)校德育工作以人格教導(dǎo)為核心，“加強(qiáng)小公民道德創(chuàng)辦，促進(jìn)兒童的健康成長(zhǎng)”題詞為指導(dǎo)，將道德教導(dǎo)作為德育的根本內(nèi)容，將培養(yǎng)良好行為習(xí)慣作為德育教導(dǎo)的主要內(nèi)容，融入愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義教導(dǎo)。強(qiáng)化學(xué)生的責(zé)任感和使命感。努力培養(yǎng)學(xué)生的合作精神、進(jìn)取精神、自律精神、人際交往才能。在學(xué)校教導(dǎo)教學(xué)的每個(gè)領(lǐng)域開展“全面參與、全過(guò)程實(shí)施、全方位提高、提防實(shí)效”的德育工作。

二、工作目標(biāo)：

大力營(yíng)造濃重的校園育人環(huán)境，在學(xué)校形成教書育人、管理育人、服務(wù)育人、活動(dòng)育人、環(huán)境育人的良好空氣，強(qiáng)化兩個(gè)意識(shí)，即“我為人人，人人為我”的集體生活意識(shí)和“人人有事做，事事有人做”自我管理體系，培養(yǎng)學(xué)生的自主管理、自我教導(dǎo)、自我服務(wù)才能。

三、工作思路：

1、以學(xué)生為本，道德為先，法律為準(zhǔn)，進(jìn)展為重，抓好學(xué)生的德育工作。

2、將道德教導(dǎo)作為德育的根本內(nèi)容，將培養(yǎng)良好行為習(xí)慣作為德育教導(dǎo)的主要內(nèi)容，融入愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義教導(dǎo)。強(qiáng)化學(xué)生的責(zé)任感和使命感。

3、提防班主任的隊(duì)伍創(chuàng)辦，樹立“以德立教”，強(qiáng)化六種意識(shí)，發(fā)揚(yáng)五種精神，突出四條途徑。

四、工作要點(diǎn)

1、實(shí)施《綱要》，提高小公民道德創(chuàng)辦實(shí)踐活動(dòng)實(shí)效。為進(jìn)一步鞏固學(xué)生思品教導(dǎo)的實(shí)效性，堅(jiān)持“細(xì)、實(shí)、新、活”的原那么，積極探索“以生為本”的育人之路，強(qiáng)化創(chuàng)辦“自主教導(dǎo)”，抓好家、校、社區(qū)一體化的教導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)；開展好少先隊(duì)、班主任工作兩大主要陣地活動(dòng)；以文明班級(jí)和紅旗班級(jí)創(chuàng)辦評(píng)比、重大節(jié)日主題教導(dǎo)、班隊(duì)會(huì)課等平日教導(dǎo)為三大載體；依據(jù)“小公民道德創(chuàng)辦”的“五化”方略（細(xì)化教導(dǎo)內(nèi)容、強(qiáng)化教導(dǎo)實(shí)踐、亮化教導(dǎo)模范、凈化教導(dǎo)基地、優(yōu)化教導(dǎo)合力）。不斷探索新時(shí)期、新形勢(shì)下德育工作的新思路，努力形成德育工作的新格局，取得德育工作的新成效。

2、持續(xù)深化愛(ài)國(guó)主義教導(dǎo)，切實(shí)提高愛(ài)國(guó)主義教導(dǎo)的實(shí)效性。

從造就新世紀(jì)“四有”合格人才的根本任務(wù)啟程，在德育工作中把堅(jiān)持正確的政治方向放在首位，把愛(ài)國(guó)主義這個(gè)具有悠久的歷史積淀和深厚民族情感的歷史主題持續(xù)深化，激發(fā)學(xué)生愛(ài)國(guó)情感，樹立投身于社會(huì)主義祖國(guó)宏偉創(chuàng)辦的猛烈義務(wù)感和責(zé)任感。

3、加大貫徹《小學(xué)生日常行為模范》的力度，加強(qiáng)文明班級(jí)、紅旗班級(jí)創(chuàng)辦，培養(yǎng)良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，各年級(jí)、各班要根據(jù)學(xué)生的處境，分層次有針對(duì)性對(duì)學(xué)生實(shí)施思想道德教導(dǎo)和文明養(yǎng)成教導(dǎo)，以日常行為模范教導(dǎo)為入手點(diǎn)，著重對(duì)學(xué)生舉行以文明禮儀為重點(diǎn)的根基文明養(yǎng)成教導(dǎo)，在教導(dǎo)和訓(xùn)練的過(guò)程中要堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、低起點(diǎn)、多層次、嚴(yán)要求、重訓(xùn)練、求內(nèi)化的原那么。通過(guò)嚴(yán)格的訓(xùn)練，努力使學(xué)生的行為模范外化為行為，內(nèi)化為素質(zhì)，逐步養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、文明禮貌習(xí)慣。要進(jìn)一步強(qiáng)化管理中的學(xué)生主體意識(shí)和學(xué)生自我管理的意識(shí)及才能，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生自主組織活動(dòng)、管理、評(píng)價(jià)，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔依響?yīng)這樣做”，讓良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為學(xué)生的自覺(jué)行動(dòng)。

4、加強(qiáng)法制、安好、科普教導(dǎo)

要以加強(qiáng)法制教導(dǎo)為突破口，做好依法治教、綜合治理工作。堅(jiān)決遏制、杜絕在校生違法犯罪的行為展現(xiàn)。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生遵紀(jì)守法教導(dǎo)，組織師生專心學(xué)習(xí)《學(xué)生傷害事故處理手段》、《未成年人養(yǎng)護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等法規(guī)文件，通過(guò)報(bào)告會(huì)、社會(huì)調(diào)查、以案說(shuō)法等形式，使此項(xiàng)教導(dǎo)鮮活生動(dòng)、扎實(shí)有效，使學(xué)生能學(xué)法、懂法、守法，扶助他們樹立正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀。積極與司法局等部門聯(lián)系和合作，在落實(shí)學(xué)校教導(dǎo)管理責(zé)任的同時(shí)，充分發(fā)揮職能部門和法制副校長(zhǎng)、輔導(dǎo)員的特殊作用，做到“校園預(yù)防”和“社會(huì)預(yù)防”彼此合作，加強(qiáng)教導(dǎo)宣傳，提防后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作和節(jié)假日的安好教導(dǎo)，防止偶發(fā)事情的發(fā)生。

5、加強(qiáng)心理品質(zhì)教導(dǎo)

要重視心理健康教導(dǎo)的研究，培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)。一是要多渠道地了解和掌管學(xué)生的心理問(wèn)題信息，搞好學(xué)生群體與個(gè)體心理輔導(dǎo)，建立班級(jí)學(xué)生查看記錄，對(duì)有心理障礙的學(xué)生實(shí)時(shí)舉行心理輔導(dǎo)。培養(yǎng)學(xué)生健康向上的心態(tài)，鞏固社會(huì)適應(yīng)才能和抗挫折才能。二要經(jīng)常性通過(guò)板報(bào)、講座、接洽、問(wèn)卷調(diào)查等形式舉行心理健康教導(dǎo)。營(yíng)造“心靈的.港灣”，讓更多的優(yōu)秀少年揚(yáng)起“心靈的翅膀”，在自我成長(zhǎng)的天空不斷奮飛！

6、加強(qiáng)校園精神文明創(chuàng)辦

有意識(shí)地創(chuàng)設(shè)良好的育人空氣，營(yíng)造一個(gè)相對(duì)穩(wěn)定的道德文化環(huán)境。通過(guò)組建各種課外興趣小組，創(chuàng)辦校園“文化藝術(shù)節(jié)”活動(dòng)等形式，創(chuàng)辦以社會(huì)主義文化和優(yōu)秀民族文化為主題，健康生動(dòng)的校園文化，豐富學(xué)生其次課堂，努力提高學(xué)生綜合素質(zhì)，使校園真正成為學(xué)生成長(zhǎng)的樂(lè)園。

7、進(jìn)一步模范學(xué)校德育常規(guī)工作

要通過(guò)學(xué)習(xí)鞏固德育工作的責(zé)任感、緊迫感。加強(qiáng)德育隊(duì)伍創(chuàng)辦，用心培養(yǎng)一支高素質(zhì)的骨干隊(duì)伍。留神發(fā)揮教學(xué)育人系統(tǒng)、管理育人系統(tǒng)、活動(dòng)育人系統(tǒng)的三種功能。健全學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的育人網(wǎng)絡(luò)，重視德育科研工作，樹立向科研要效益的思想。

8、努力創(chuàng)辦一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。

要專心落實(shí)教導(dǎo)法律法規(guī)和《公民道德創(chuàng)辦實(shí)施綱要》的一個(gè)核心：為人民服務(wù)；深入開展教師職業(yè)道德創(chuàng)辦，通過(guò)抓學(xué)習(xí)、建制度、搞活動(dòng)，嚴(yán)獎(jiǎng)懲等方式，努力提高教師道德水平，充分發(fā)揮教師人格魅力，真正做到愛(ài)崗敬業(yè)，為人師表，用自己的道德追求、道德情感、道德形象去引導(dǎo)教導(dǎo)學(xué)生，樹立為師模范。

班級(jí)德育工作籌劃小學(xué)下4

一、穩(wěn)定德育陣地，優(yōu)化育人環(huán)境。