初中數(shù)學人教七年級上冊第一章有理數(shù)有理數(shù)的乘法 精品獲獎PPT_第1頁
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文檔簡介

1、理解有理數(shù)乘法的意義,掌握有理數(shù)乘法法則。2、能準確運用有理數(shù)乘法法則進行有理數(shù)的乘法運算。3、初步培養(yǎng)學生觀察、分析、探索、歸納等思維能力。

學習目標

新知引入

新知引入

發(fā)現(xiàn):2+2+2+……+2=________=______。(1)2+2+2=______=_____。(2)(-2)+(-2)+(-2)=_________=______。(3)(-3)+(-3)=__________=______。(4)(-2)×(-3)=____________=______。2×365730(-2)×3-6365個2×(-3)-6-[2×(-3)]62×36新知探究(二)如圖,有一只蝸牛在數(shù)軸上爬行,它現(xiàn)在的位置恰好在數(shù)軸上的0點。0規(guī)定:1、如果一只蝸牛向右爬行2cm記為+2cm,那么向左爬行2cm應該記為

。

-2cm2、如果3分鐘以后記為+3分鐘,那么3分鐘以前應該記為

-3分鐘問題一:如果蝸牛一直以每分2cm的速度從0點向右爬行,3分鐘后它在點0的

cm處?右62468每分鐘2cm的速度向右記為

;3分鐘以后記為

。其結果可表示為____________________。+2cm+3分鐘(+2)×(+3)=+60新知探究(二)問題二:如果蝸牛一直以每分2cm的速度從0點向左爬行,3分鐘后它在點0的

cm處?左60-8-6-4-2每分鐘2cm的速度向左記為

;3分鐘以后記為

。其結果可表示為____________________。-2cm+3分鐘(-2)×(+3)=-6新知探究(二)問題三:如果蝸牛一直以每分2cm的速度向右爬行,現(xiàn)在蝸牛在點O處,3分鐘前它在點O的_____邊_____cm處?左60-8-6-4-2每分鐘2cm的速度向右記為

;3分鐘以前記為

。其結果可表示為___________________。+2cm-3分鐘(+2)×(-3)=-6新知探究(二)問題四:如果蝸牛一直以每分2cm的速度向左爬行,現(xiàn)在蝸牛在點O處,3分鐘前它在點O的_____邊_____cm處右602468每分鐘2cm的速度向左記為

;3分鐘以前為

。其結果可表示為_________________。-2cm-3分鐘(-2)×(-3)=+6新知探究(二)(+2)×(+3)=+6(-2)×(+3)=-6(-2)×(-3)=+6(+2)×(-3)=-6有理數(shù)按符號分為哪幾種?正數(shù)、0、負數(shù)兩個有理數(shù)相乘有幾種情況?正×正負×負

正×負負×正

0×正負×00×0探究發(fā)現(xiàn)有理數(shù)乘法法則:兩數(shù)相乘,同號得正,異號得負,并把絕對值相乘。任何數(shù)與0相乘,都得0。討論:(1)若a<0,b>0,則ab0;(2)若a<0,b<0,則ab0;(3)若ab>0,則a、b應滿足什么條件?(4)若ab<0,則a、b應滿足什么條件?

探究發(fā)現(xiàn)a、b同號<>a、b異號計算。①

(-3)×1

8×(-1)

③(-12)×(-0.25)④2×(-1)⑤

(-2017)×0⑥

(-)×(-2)注意:①當因數(shù)中有負數(shù)時,必須用括號括起來。②計算題格式:解:原式=③步驟:先確定積的符號,在確定積的絕對值。④任何數(shù)與1相乘仍得原數(shù);任何數(shù)與-1相乘得原數(shù)的相反數(shù)。⑤當乘數(shù)中有小數(shù)或帶分數(shù)時,一般先化為分數(shù)或假分數(shù)。新知應用①(-)×(-2)②

×2;解:原式=1解:原式=1

觀察上面兩題有何特點?

倒數(shù)的概念在有理數(shù)中仍然有:乘積是1的兩個數(shù)互為倒數(shù).新知應用1、計算。(1)6×(-9)(2)(-6)×(-1)(3)(-6)×0(4)(-0.25)×12、寫出下列各數(shù)的倒數(shù)。注意:(1)1和-1的倒數(shù)是它本身。(2)小數(shù)和帶分數(shù)求倒數(shù):先把小數(shù)或帶分數(shù)化為分數(shù)或假分數(shù),再把分子分母顛倒。達標檢測1-1-5-50.5-01,-1,3,-3,沒有倒數(shù)。2,3、判斷。①因為2×=1,所以2是倒數(shù)。倒數(shù)是兩個數(shù)之間的關系。②0的倒數(shù)是0.0沒有倒數(shù)。③有理數(shù)的倒數(shù)是若≠0,則的倒數(shù)是④若+b=0,則與b互為倒數(shù)。若+b=0,與b互為相反數(shù)。(×)(×)(×)(×)達標檢測4、-的相反數(shù)的倒數(shù)是____。5、已知a與b互為相反數(shù),c與d互為倒數(shù),m的絕對值為6,求a+b-cd+m的值。6、用正負數(shù)表示氣溫的變化量,上升為正,下降為負。登山隊攀登一座山峰,每登高1km,氣溫的變化量為-6℃,攀登3km后,氣溫有什么變化?達標檢測1、已知|a|=3,|b|=4且ab<0,則a-b的值為______。2、商店降價銷售某種商品,每件降5元,售出60件后,與按原價銷售同樣數(shù)量的商品相比,銷售額有什么變化?拓展訓練五、課堂小結1、有理數(shù)乘法法則

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