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文檔簡介

第主題班會籌劃書優(yōu)秀6篇主題班會活動籌劃書篇一

在那個繁忙盛夏的光年過后,我們在這里收獲了至誠至純的友誼,在一起的那些熱烈的汗水和談笑還未淡忘,我們又將迎來新的相伴與分享。愛情已經(jīng)在我們不知道的時候悄然來臨,情根的嫩芽也在不在意的心底慢慢萌芽,我們將一起見證我們的愛情在這個古典浪漫的校園里發(fā)出璀璨的光。

一、活動背景

20某某年九月是我們相遇的季節(jié),某某年十月是我們彼此熟悉的季節(jié),20某某年十一月是我們加深交流的季節(jié),20某某年十二月命運(yùn)讓我們深深記住了彼此的身影,不經(jīng)意的時候,我在人群中找到了你。愛情的力量無與倫比,我們在愛戀中學(xué)會發(fā)奮向上,學(xué)會彼此關(guān)心,學(xué)會感性的對待我們身邊的人事物,學(xué)會全面地,積極地提高完善自己。

二、活動主題:

“情暖花開〞愛情主題班會

三、活動目的

讓同學(xué)們對自己的戀愛觀進(jìn)入一個新的思考與認(rèn)識,糾正以前一些歪曲的戀愛思想。更好的貼近同學(xué)們的實(shí)際生活,讓同學(xué)們真正理解六戀愛。以及幫助同學(xué)們更好的認(rèn)識自己,重新認(rèn)識自己的人際觀與戀愛觀。為接下來在大學(xué)的學(xué)習(xí)與生活展開更寬敞與明亮的大門。

四、活動時間:

11月24日

五、活動地點(diǎn):

經(jīng)計樓402

六、活動參與者

信計院20某某級物流工程全體學(xué)生及輔導(dǎo)員參加

七、活動內(nèi)容

1、男生夜話

班會前期,向全體學(xué)生進(jìn)行問卷調(diào)查,了解他們在睡前都談?wù)撃男┰掝},然后在班會上隨機(jī)找人談?wù)摗!舱務(wù)摃r可關(guān)燈,并讓其在座位上發(fā)言?!?/p>

2、愛情心理測試

在大屏幕上播放愛情心理測試題目的ppt,并隨機(jī)找人答復(fù),每題找3人,3人答復(fù)完后再看答案。共3題。

3、互動環(huán)節(jié)

男女大pk:讓全班男女生說出有愛情寓意的數(shù)字、禮物或花等,并說出其寓意,說的`多的一方獲勝。

4、欣賞班級同學(xué)qq上經(jīng)典說說的ppt

5、神秘人物談?wù)撟约旱膼矍槭?/p>

6、輔導(dǎo)員進(jìn)行總結(jié)發(fā)言和寄語

八、活動前期籌劃準(zhǔn)備

1、準(zhǔn)備教室。

2、教室布置所需物品以及場地布置。

3、調(diào)查問卷的收集分析。

九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

1、調(diào)查問卷復(fù)印費(fèi)7.7元。

2、教室的布置與裝飾費(fèi)用18元。

3、男女pk賽獲勝方的獎品15元。

總計:40.7元

十、注意問題

1、要保證班級同學(xué)的全員參與。

2、宣傳委員的采照與錄像工作要認(rèn)真仔細(xì)。

3、心理委員負(fù)責(zé)在適宜時間關(guān)燈以到達(dá)男生夜話的氣氛效果。

4、組織委員負(fù)責(zé)男女pk賽的計分。

主題班會的籌劃書篇二

一、活動目的:

經(jīng)過本次班會抒發(fā)學(xué)生對教師的感謝之情,從而鼓勵學(xué)生更加熱愛教師、尊敬教師,努力向上!

二、活動過程:

主持甲:是誰,播下萬古遠(yuǎn)點(diǎn)的夢幻

主持乙:是誰,耕耘遍野燃燒的心愿

主持合:是您,我們敬愛的教師!

主持甲:您將青春融入滴滴燭淚,記下了人類永遠(yuǎn)的贊嘆。

主持乙:流淌的汗水和心血啊,在學(xué)校里把期望澆灌。

主持甲:您用青春寫出無悔的人生。

主持乙:您用真情譜寫世間最壯麗的詩篇;

主持甲:您的愛,我們永遠(yuǎn)也報答不完,

主持乙:讓我們深深地向您鞠一躬,真摯地問候一聲——

主持合:教師您好!

主持乙:《教師,我想對您說》主題班會此刻開始。

主持甲:為了我們,您付出了許多許多,您的愛是真誠的、無私的。無論此刻還是將來,無論我們走到天涯海角,都會時刻想著您。請聽詩朗誦《教師,您好》:

男:在我們的心目中,您就是一部寫不完的故事,每一天都會有新的開頭。

女:那沒有結(jié)尾的結(jié)尾,總是回味無窮,有時雖然平淡,但平淡也是真,也是美,——如遍布道旁的小花,清香怡人。

男:在我們的記憶中,您衣著很普通,不瀟灑也不華美,很難捕捉到流行的氣息。

女:其實(shí),您也在追求一種美,那時智慧與禮貌的芬芳。每當(dāng)您的身姿出此刻講臺,——比將軍還神氣。

男:一抬手,一投足,都是那么富有感召力。您瞧,六十五雙眼睛把您注視。

女:您抑揚(yáng)頓挫的聲音如同山間清泉,叮咚叮咚濕潤每個人心底。

男:您和藹可親的笑容恰似嚴(yán)冬的暖流,帶來人生的甜蜜。

合:踏遍千山萬水,歷經(jīng)風(fēng)風(fēng)雨雨,不能忘記的就是您。

女:知識的海洋無邊無際,您就像那老練的舵手,帶著我們劈風(fēng)斬浪駛向遠(yuǎn)方。

男:也許有一天,我們站在一齊,我比您高,但我清醒記得,是您把我高高擎起。

合:您就是我們敬愛的教師,學(xué)生心中永不落的太陽。讓我們發(fā)自內(nèi)心地問候您:教師,您好!

主持甲:感謝兩位同學(xué)深情的朗誦。不管是偉人,還是普通勞動者,都離不開教師的教導(dǎo)。教師對我們的關(guān)心永遠(yuǎn)是我們心中最美的故事。教師的故事就像天上的星星,數(shù)也數(shù)不清;又像是海邊的貝殼,拾也拾不完。請聽歌曲《每當(dāng)我輕輕走過您窗前》!

主持乙:是??!教師對我們的愛是無私的,是無價的!“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。〞這詩句不正是我們教師奉獻(xiàn)精神的真實(shí)寫照嗎

主持甲:同學(xué)們,我們的教師平時指導(dǎo)我們學(xué)習(xí),教我們做人,像父母一樣關(guān)心我們的生活,對我們奉獻(xiàn)出無私的愛!你們說,我們能夠把教師比作什么〔舉手發(fā)言〕

主持乙:同學(xué)們的比喻真是太恰當(dāng)了!教師,您就是春蠶,就是紅燭,奉獻(xiàn)出自我的一切;您又是一棵小草,默默無聞但精神高尚!您就像媽媽那樣無私、那樣慈祥!請欣賞歌曲《燭光里的媽媽》

主持甲:尊重教師是一個人的良好品德、修養(yǎng)的具體表現(xiàn)。那些學(xué)者、偉人始終都把尊師視為重要品質(zhì)。同學(xué)們平時也很尊敬教師。誰來說說平時同學(xué)們怎樣尊敬教師呢你想用什么方式來表達(dá)對教師的愛呢

主持乙:我們雖然還不夠懂事,卻感受到了教師的慈祥和偉大。

主持甲:我們的每一點(diǎn)知識,我們的每一個提高,都滲透著教師的汗水和心血。

主持乙:在此,讓我們用歌聲、用詩篇表達(dá)我們對教師的敬愛之情吧!請聽歌曲《愛的奉獻(xiàn)》

主持甲:是啊,多少個深夜,大家都熟睡了,您還伏案為了我們而嘔心瀝血。讓我們真摯地說一聲:教師,您辛苦了!

全班合唱《感恩的心》

主持甲:我明白了,教師每一天要備課、上課、批改作業(yè)已經(jīng)很勞累,同學(xué)們作業(yè)再不認(rèn)真,教師就會更累。然而,教師勞累,卻無怨無悔。

主持乙:教師清貧,卻安貧樂教。

主持合:為了祖國,為了民族,為了我們,教師您還將默默地耕耘,您還將無私地奉獻(xiàn)。

主持乙:作為鐵小的學(xué)生,我們感到自豪,在這個大家庭里,我們師生定能攜手共創(chuàng)完美的明天。讓我們一齊感謝教師!

全體學(xué)生:多謝,教師!鞠躬!

班主任發(fā)言:

此刻,我的心境十分沖動。看了大家的節(jié)目,聽了大家的話語,我的心被震撼了。這是你們對教師心靈的傾訴!由衷地贊美!我代表所有的教師真誠地感謝你們。雛鷹展翅,小樹成材。同學(xué)們,愿大家在長北鐵小這方沃土里茁壯成長,從那里起飛,勇敢地飛向?qū)儆谧晕业奶炜?,去?chuàng)造更完美的明天!好嗎多謝大家!

主持合:主題班會《教師,我想對您說》到此結(jié)束。

大學(xué)生戀愛主題班會籌劃書篇三

如果有一天讓你心動的再也感動不了你;讓你憤怒的再也激怒不了你;讓你悲傷的再也不能讓你流淚,你便知道這時光,這生活給了你什么,你為了成長,付出了什么。

一、活動背景:

隨著時代和社會的開展,當(dāng)代大學(xué)生愛情觀千奇百態(tài),而隨著年齡的增長,身體發(fā)育的逐漸成熟,在高校越來越多的大學(xué)生越來越早地走到愛情的邊緣,走進(jìn)愛情世界里的也大有人在。大學(xué)相對寬松、自由的環(huán)境,成為培植愛情之花最肥沃的土地。大學(xué)生戀愛一直是大學(xué)校園的熱門話題,戀愛和學(xué)業(yè)也就自然成為了大學(xué)生在校期間面對的兩個主要問題。戀愛關(guān)系處理得當(dāng)、正確,可以成為學(xué)習(xí)和事業(yè)的催化劑,使人學(xué)習(xí)努力、成績上升;戀愛關(guān)系處理的不當(dāng),可能分散精力、浪費(fèi)時間、情緒波動、成績下降。因此,了解大學(xué)生的戀愛觀,并且樹立正確的戀愛觀是十分有必要的。

當(dāng)代大學(xué)生面對愛情少了以往的矜持和羞澀,更多的表現(xiàn)出對愛情的強(qiáng)烈向往和追求。大學(xué)生談戀愛,我們應(yīng)該怎樣看待?

二、活動主題:

大學(xué)生如何樹立正確的戀愛觀

三、班會教育目的:

1、懂得戀愛觀:通過講解讓同學(xué)們懂得什么是戀愛觀,戀愛觀取決于什么,使同學(xué)們能夠更好的理解和認(rèn)識戀愛價值。

2、戀愛類型:通過學(xué)生的自己的講解來分析學(xué)生戀愛所屬于的類型。在眾多的大學(xué)生戀愛中,不同的理想、信念、思想、人生觀和心理素質(zhì),形成了不同的戀愛類型。通過介紹讓同學(xué)們了解當(dāng)代大學(xué)生的普遍的戀愛類型。

3、樹立正確戀愛觀:戀愛觀是一定社會條件下的經(jīng)濟(jì)關(guān)系和道德關(guān)系的產(chǎn)物,是具有階級性的。對于大學(xué)生而言,提倡樹立科學(xué)的無產(chǎn)階級的戀愛觀。

4、戀愛挫折的承受能力:通過分析講解一些有關(guān)失戀受挫故事,來提高戀愛挫折承受能力,失戀受挫承受能力對

學(xué)生的心理健康是非常重要的。

5、最終目的:大學(xué)生要樹立正確的戀愛觀念,讓大學(xué)的愛情成為青春記憶里最美的風(fēng)景,而不是終身的遺憾!

四、主題班會準(zhǔn)備:

1、當(dāng)代大學(xué)生戀愛觀的調(diào)查分析。

2、收集關(guān)于愛情和大學(xué)生戀愛的歌曲和電影。

3、收集關(guān)于愛情的名言和故事。

4、制作PPT班會主題課件

5、邀請班級已經(jīng)戀愛的同學(xué)和朋友

6、對游戲道具進(jìn)行采購

五、主題班會設(shè)計思路

1、了解什么是戀愛觀?

2、戀愛有多少種類型?

3、如何樹立正確的戀愛觀?

4、如何正確看待戀愛受挫?

5、通過講解使學(xué)生認(rèn)識和了解戀愛觀,樹立正確的戀愛關(guān)系,正確看待戀愛受挫問題。

六、主題班會步驟

1、開場通過莫文蔚的《愛情》,引入主題。

2、讓學(xué)生發(fā)表自己對待當(dāng)代大學(xué)生的戀愛的看法和見解。

3、根據(jù)學(xué)生提出的見解進(jìn)行總結(jié),提出正確的戀愛觀。

4、通過小游戲,讓學(xué)生了解自己戀愛的類型。

5、具體分析學(xué)生戀愛的類型,并講述該戀愛類型。

6、學(xué)生如何端正戀愛動機(jī),樹立正確的戀愛觀,開展適當(dāng)?shù)膽賽坳P(guān)系。

7、學(xué)生如何提高戀愛受挫能力的提高。

8、最后全班互動游戲。

七、主題班會活動流程:

1、由班長擔(dān)任主持人做開場陳詞,并揭開本次班會的主題

班長:同學(xué)們,今天很快樂和大家一起開本次班會,大家猜本次班會的主題是什么?

下面咱們通過聽一首歌曲,來猜猜今天班會的主題今天的班會主題:大學(xué)生如何樹立正確的戀愛觀

2、小組討論:什么是愛情?〔通過PPT給出愛情的解釋〕

3、心理小測試:

大多數(shù)時候人們?nèi)ベI東西,都帶有明確的目的性,買的東西多半是現(xiàn)在需要的,要以此來看出點(diǎn)什么是難了一些。你百般無聊時去街上散散心,走一走,待到想回家時,又覺空手回家怪怪的。于是,你決定買一樣?xùn)|西帶回家。偶然間帶回家。偶然間的決定,當(dāng)然隨意性較大,你希望買什么呢?請在以下分析中任選一項。A.去書店買本書看看,正好可以打發(fā)無聊的時間。B.一件漂亮的衣服最實(shí)用。

C.水果自然是最好的選擇,免得家里沒有又出去跑一趟。D.帶一些西式面包,又好看又好吃,說不定省了做一頓飯。小測試答案:

選A.你對愛情的要求是較高的,對方假設(shè)非魅力十足,又有能力提供你所渴慕的浪漫生活的話,你們多半良緣無涉。你受的教育層次較高,因而對生活質(zhì)量的要求有別于常人,不僅要富有情調(diào),而且要高雅精致,恐怕能辦到的人不多。記住了,太挑剔會使你失去很多時機(jī),年華易逝,還是觀實(shí)一點(diǎn)好些!選B.說明身在情海中的你,常常游移不定,搞不清好男(女)人在哪里。愛起來,你會不顧一切,即便背著第三者的名分也無所謂,可惜你這種熱情太不持久,三天不到,你又覺當(dāng)初選擇有誤,于是立馬收兵回營,另覓良枝。在愛情上三心二意的你,雖在乎自己的感覺,卻往往搞不清自己的感覺,因此時常心無定所。還是安靜一點(diǎn)好,先弄清白己,再全力出擊,才會得到你夢想中的情人。選C.癡情的你,對愛全身心地投入,也要求對方堅決不移的愛你。你把一切看得大美好,一旦受傷,久久難以恢復(fù)?!昂镉趾卡暿窃谇槁飞夏愕淖詈脤懻?,你,認(rèn)為只要全心全意地投入,對方也一定會如此回報你,且理所當(dāng)然應(yīng)回報于你,因此在不知不覺中,你對戀人的要求較為苛刻。我們給你的建議,請試著退一步看問題。對愛情執(zhí)著是好的,但萬一你們已緣分不再,別一門心思試圖喚回對方的愛。過去的,就讓它過去吧!選D.生活中的你非常現(xiàn)實(shí),從不會委屈了自己,讓自己舒舒服服是你的目標(biāo),愛情中的你也不會為了愛一個人委屈求全,雖然偶爾沖動,但最終理智會占到上風(fēng),因此,在情路上你一般不致于吃虧。你的毛病,是有時太計較施與受的平衡,有時會讓人覺得你不夠真誠。

〔以上觀點(diǎn)純屬游戲觀點(diǎn),如有雷同,純屬巧合!〕

4、對于當(dāng)代大學(xué)生的戀愛現(xiàn)狀和心理是什么樣的?由同學(xué)討論一下。

班長:戀愛比例大,公開且主動性強(qiáng)。戀愛周期縮短,頻率增快。戀愛動機(jī)的多樣化。戀愛悲劇增多。

這些是不是存在的一些現(xiàn)狀呢?大學(xué)生戀愛心理特點(diǎn):(1)戀愛動機(jī)簡單化。(2)、隱蔽與羞澀。(3)美化與夢想。(4)興奮與沖動。(5)猜疑與嫉妒。

5、班長:同學(xué)們,通過這些心理特點(diǎn)你們感覺大學(xué)生戀愛可以分成幾種類型?

〔1〕慰藉型

處在青春期年齡階段的大學(xué)生,正值“心理斷乳〞時期,他們渴求社會與他人的理解,常有一種莫名的惆悵和孤獨(dú)。當(dāng)周圍的氣氛不能滿足這種心理需要時,有的學(xué)生往往以戀愛的方式向異性伸出求助之手。在外人看來,他們在談情說愛,其實(shí)只不過是在尋找心理慰藉,以排除內(nèi)心的孤獨(dú)。

〔2〕友情型

有的戀愛原先是中學(xué)同學(xué)或同鄉(xiāng),本來就有感情根底,雙方考上大學(xué)后,憑借天時地利開展戀愛關(guān)系。這種戀愛關(guān)系開展比擬穩(wěn)定,成功率也較高。但也有的同鄉(xiāng)同學(xué),雖然長期交往,感情上卻缺乏共鳴,盡管一方有些美意,但最終難以開展為愛情。這局部同學(xué)根本上能處理愛情或友情與學(xué)習(xí)的關(guān)系。

〔3〕理想型

這些同學(xué)往往缺乏冷靜思考,對愛情充滿理想色彩,一旦認(rèn)定某個異性與自己理想中的偶像吻合,就會不顧一切地去追求,并甘愿為之犧牲一切。這類同學(xué)把愛情理想化,感情比擬脆弱,一旦遭受挫折便會非常痛苦,常易導(dǎo)致心理障礙。

〔4〕志趣型

把感謝融洽、志趣相投、事業(yè)成功作為愛情根底。這種注重事業(yè)和精神生活的戀愛,戀愛雙方道德高尚、互相尊重,行為端莊大方,感情熱烈而舉止文明,注重思想上的溝通,以和諧的精神生活和事業(yè)的共同追求為滿足。這些同學(xué)一般能較好地處理好感情與學(xué)業(yè)的關(guān)系。

〔5〕功利型

這是一種非常勢利的實(shí)用主義戀愛類型。有的同學(xué)戀愛首先看的是對方的物質(zhì)條件,或畢業(yè)留城市的優(yōu)勢,或看中對方父母或親戚的名利地位等。這類大學(xué)生往往基于利益關(guān)系而談戀愛,在此之前已把對方算計得一清二楚,把愛情當(dāng)作謀取功力的手段,沒有真實(shí)的愛情可言。

〔6〕情欲型

一些學(xué)生受青春期性本能的驅(qū)使或受有性愛描寫的影視文學(xué)作品的影響,控制力較弱,進(jìn)行模范嘗試,追求性刺激,以滿足性欲望為目的的與異性同學(xué)交往、戀愛,有的甚至把戀愛當(dāng)作娛樂,逢場作戲、玩弄異性。這些學(xué)生只注重異性的外表,追求感官上的愉悅,而無視或無視愛情內(nèi)涵中應(yīng)有的倫理因素。無疑,這是一種不健康的戀愛類型。

通過這些類型的分析咱們可以很清楚的了解和知道大學(xué)生戀愛存在的一些不合理的地方:

第一、戀愛缺乏責(zé)任感。當(dāng)代大學(xué)生的戀愛是簡單的、快速的。社會在快節(jié)奏的生活,大學(xué)生的戀愛也開始簡單化,從思想上沒有了以前固有的“審時度勢〞,女孩子們也沒有了以前的“矜持〞,當(dāng)感覺還可以,不怎么討厭的時候,便開始了戀情,根本不考慮未來。

第二、戀愛中片面化。當(dāng)代大學(xué)生談戀愛時,往往考慮的問題都比擬片面,只考慮兩個人在一起時的事情,如何讓彼此的感情得到升華,而沒有考慮到家庭、社會、周圍事物的影響。往往在乎愛情的過程而不考慮結(jié)果,把愛情與婚姻相脫離。在一時的沖動下,不顧及后果和影響。

第三、戀愛中浪漫化。當(dāng)代大學(xué)生戀愛更多注重的是感情上的愉悅,追求現(xiàn)實(shí)的快樂感,在兩個人交往期間,往往把每個節(jié)日排成了時刻表,互相送禮物是稀疏平常的事情,在校園里,經(jīng)??吹侥猩虬菰谂训那斑?,紅色的鮮花數(shù)量及求愛的方式讓人觸目驚心,在情人節(jié)及戀人生日的時候那么是勞師動眾的大擺宴席、精心準(zhǔn)備讓對方感覺到驚喜。但在浪漫的同時,戀人對愛情的成功卻并不看重。

同學(xué)們你們感覺這些問題是否存在呢?你們感覺我們應(yīng)該怎樣防止和解決這些問題呢?下面同學(xué)的們可以討論一下。

6、那么我們該怎樣樹立正確的戀愛觀呢?(1)提倡志同道合的愛情

一般情況下,異性感情的開展是沿著熟人-朋友-好朋友-知己-戀人這一線索開展的,當(dāng)一個男性成為一個女生心中任何人都不能代替的角色時,愛情就可能降臨。在分享快樂和痛苦、共同成長的過程中,愛情就會產(chǎn)生和開展。而不是像現(xiàn)在很多大學(xué)生那樣覺得差不多就草率的戀愛,也不考慮結(jié)果。

愛情不是樹蔭下的甜言,不是桃花源中的蜜語,不是輕彈的眼淚,更不是死硬的強(qiáng)迫,愛情是建立在共同根底上的心靈溝通。因此,在戀愛的選擇上最重要的條件應(yīng)該是志同道合,思想品德、事業(yè)理想和生活情趣等大體一致。

〔舉例:馬克思和燕妮的崇高愛情就是建立在志同道合的根底上的,正是因?yàn)槿绱?,他們的愛情才?jīng)受住了艱難困苦的考驗(yàn)〕

〔2〕擺正愛情與學(xué)業(yè)的關(guān)系

作為學(xué)生學(xué)習(xí)始終是主要目的,大學(xué)生應(yīng)該把學(xué)業(yè)放在首位,擺正愛情與學(xué)業(yè)的關(guān)系,不能把珍貴的時間都用于談情說愛而放松了學(xué)習(xí)。當(dāng)大學(xué)生把愛情視為生命的唯一時,愛情就是一株溫室中的花朵,嬌弱美麗卻經(jīng)不起任何的打擊。當(dāng)愛情成為女性唯一的存在價值時,她本人就會失去人格的獨(dú)立和魅力,也很容易失去被愛的理由。(3)擺正愛情與事業(yè)的關(guān)系

愛情是人生內(nèi)容的重要局部,但不是人生的全部,它應(yīng)該服從于事業(yè),促進(jìn)事業(yè)的開展。真正的愛情是人生中的偉大因素,但它并不是唯一的因素,生活中還有許多其他的人生意義。大學(xué)生應(yīng)該把事業(yè)放在首位,擺正愛情與事業(yè)的關(guān)系,不能把珍貴的時間都用于談情說愛上而放松了學(xué)習(xí)。沒有事業(yè)的愛情如同沙漠中播種,缺乏堅實(shí)的根基和土壤,遲早會枯萎。只有愛情同事業(yè)的結(jié)合,愛情才有旺盛和持久的生命力。(4)懂得愛情是一種相互理解,是相互信任,是一份責(zé)任和奉獻(xiàn)

理解對方是為個人和對方營造一種輕松和快樂的氣氛,沒有人追逐愛情只是為了被約束;相互信任是自信的表現(xiàn),自己都不想信自己值得別人去愛的人,別人會全心全意愛他嗎?責(zé)任和奉獻(xiàn)那么意味著個人道德的修養(yǎng),它是獲得崇高的愛情的根底。愛不僅是得到,更重要的是一種責(zé)任和奉獻(xiàn)。(5)開展健康的戀愛行為

戀愛言談要文雅,講究語言美,交談中要誠懇坦率自然真誠;親昵動作要高雅,防止粗俗化,俗的親昵動作往往引起情感別離的消極心理效果,有損于愛情的純潔與尊嚴(yán),有損于大學(xué)生的形象,同時對旁人也是一種不良的心理刺激;戀愛過程中要平等相待,相敬如賓;善于控制感情,理智行事;提高戀愛挫折承受能力。

我們作為新一代大學(xué)生要樹立正確的戀愛觀念,讓大學(xué)的愛情成為青春記憶里最美的風(fēng)景,而不是終身的遺憾!

班長:當(dāng)我們在正確樹立戀愛觀的時候,我們也要提高我們的戀愛受挫能力。大學(xué)生戀愛受到許多因素的制約,因而在追求愛情的過程中,遇到如單戀、失戀、愛情曲折等種。種挫折是在所難免的事情,其中失戀是最嚴(yán)重的一種挫折。如果個體的承受能力較強(qiáng),就能比擬好地給予應(yīng)付,如果所受到的挫折超過承受能力而得不到合理的情緒疏導(dǎo),就有可能造成不良后果。

那么我們?nèi)绾握_看待呢?大家有什么方法嗎?〔學(xué)生討論發(fā)言,總結(jié)學(xué)生發(fā)言,提出觀點(diǎn)〕

班長:一般來說提高愛情挫折承受力的方式之一是學(xué)習(xí)對挫折的“問題定向性應(yīng)付〞,即通過增強(qiáng)理智感、分析原因、尋找解決問題的方法和途徑來應(yīng)付挫折。大學(xué)生應(yīng)該認(rèn)識到愛情雖然是生活的重要組成局部,但并不是生活的全部。當(dāng)愛情受挫后,要用理智來駕馭感情,擺脫或消除煩惱和痛苦的思緒,在新的追求中確認(rèn)而和實(shí)現(xiàn)自己的價值。即在愛情受挫后,應(yīng)該冷靜地客觀地分析一下原因,進(jìn)而總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高自己的心理承受力和思想水平。

〔提知名人名言:莫里哀曾說過:“愛情是一位偉大的導(dǎo)師,教我們重新做人。〞能戰(zhàn)勝挫折的人,才能獲得成功?!?/p>

提高愛情挫折承受能力的方式之二是學(xué)習(xí)對挫折的“情緒定向性應(yīng)付〞,即通過適當(dāng)?shù)那榫w調(diào)節(jié)和轉(zhuǎn)移,來減輕痛苦。如,應(yīng)用合理化效應(yīng)、讓情感升華等防衛(wèi)機(jī)制。所謂合理化效應(yīng)即“酸葡萄效應(yīng)〞,指對某些不能改變的挫折在認(rèn)知上給予調(diào)整,將挫折歸為對方的不是?!餐ㄟ^狐貍吃葡萄的故事舉例分析:正如狐貍得不到葡萄吃,就說“反正葡萄是酸的〞,言下之意是反正那葡萄不能吃,即使跳得夠高摘到也還是“不能吃〞,這樣,狐貍也就心安理得地走開去尋找別的食物〕升華是將挫折所產(chǎn)生的憤怒情緒、仇恨和敵意、自責(zé)或愧恨等消極情緒,都作一種積極的處理,將它們作一種高尚的表達(dá)。〔舉知名人事例:歌德因?yàn)榈貌坏狡涑鯌偾槿司G蒂的感情回報,而一度陷入了感情的危機(jī),但他后來因此而寫下了《少年維特的煩惱》一書,用文學(xué)的創(chuàng)作來表達(dá)其挫折的情感,使自己的情緒得以升華〕

7、失戀以后我們要正確的對待,下面就是一些方法:(1)正視現(xiàn)實(shí)

失戀之苦在于一個“戀〞字,愛情是雙向、相互的,以雙方的愛情為根底,失去任何一方,愛情就會失去了平衡,戀愛即告終止。這時失戀的一方無論對另一方愛得有多深,都是不現(xiàn)實(shí)的了,作為有理智的大學(xué)生應(yīng)該正視這一現(xiàn)實(shí)。(2)換位思考

要設(shè)身處地的為對方著想。這樣作有助于你理解對方終止愛情的原因,有助于你接受失戀這一痛苦的現(xiàn)實(shí)并及早走出失戀的陰影。(3)感情宣泄

不要過分地隱藏或壓抑失戀帶來的痛苦,要找適當(dāng)?shù)姆绞竭M(jìn)行宣泄。通常宣泄的方法有:

1)眼淚緩解法。在悲哀欲絕時大哭一場,可以使情緒平靜。專家認(rèn)為,眼淚能把有機(jī)體在應(yīng)激反響過程中產(chǎn)生的某種毒素排出去。

2)運(yùn)動緩解法。劇烈的體育運(yùn)動有助于釋放沖動情緒帶來的能量。3)轉(zhuǎn)移注意。心情不佳時,可以做些自己感興趣的事。4)文飾法。當(dāng)?shù)貌坏阶约簮鄣娜?,失戀時,援引合理的理由和事實(shí)來解釋挫折,從而獲得精神上的撫慰。

5)傾

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