年度小學(xué)工作計(jì)劃新版

本文格式為Word版，下載可任意編輯——年度小學(xué)工作計(jì)劃新版年度小學(xué)工作籌劃新版多篇，但愿對(duì)你的學(xué)習(xí)工作能帶來(lái)參考借鑒作用。

年度小學(xué)工作籌劃怎么寫?在素質(zhì)教導(dǎo)的今天，后進(jìn)生的工作是一個(gè)學(xué)校教學(xué)工作的重中之重。我們作為教師，會(huì)不斷摸索有效的方法和閱歷，使我們的為后進(jìn)生打定的工作更具成效。共同閱讀年度小學(xué)工作籌劃最新精選5篇，請(qǐng)您閱讀!

年度小學(xué)工作籌劃1

1、引導(dǎo)思惟

學(xué)校體衛(wèi)工作建立以“康健第一”為引導(dǎo)思惟，以《學(xué)校體育工作條例》為工作根據(jù)，減深對(duì)體育新課程的進(jìn)修戰(zhàn)懂得，掌管新課程的肉體，體會(huì)新課程理念，制造性地正在體育講堂講解中實(shí)行體育新課程改造，鞏固實(shí)行研討，進(jìn)一步進(jìn)步講解量量。面向每個(gè)教師的成長(zhǎng)，制造布滿機(jī)靈的教化，增進(jìn)學(xué)校體育工作再上新臺(tái)階。

2、工作目的

1、鞏固進(jìn)修，進(jìn)步體育教員師德教養(yǎng)及營(yíng)業(yè)素養(yǎng)。

(1)參與校表里政治進(jìn)修，進(jìn)步教員黨員的帶頭樹(shù)模感化，培育種植提拔全部教員愛(ài)崗、敬業(yè)的付出肉體戰(zhàn)仆人翁義務(wù)感，建立把教化當(dāng)做本身性命的一部門，教化就是服務(wù)的講解思惟，并無(wú)為我校體育講解的進(jìn)步而斗爭(zhēng)不吝，付出沒(méi)有行的典雅品格。

(2)主動(dòng)參與各級(jí)各種體育新教改的實(shí)際培訓(xùn)，經(jīng)過(guò)走進(jìn)來(lái)，請(qǐng)出去的看課、評(píng)課、開(kāi)課等情勢(shì)進(jìn)一步進(jìn)步教員應(yīng)用體育新課改的理念去上課的才能。

(3)主動(dòng)參與體育新教改合作組的活動(dòng)，鞏固取兄弟學(xué)校的履歷交換，進(jìn)一步進(jìn)步教員教化、講解、練習(xí)火平寧經(jīng)管才能。

2、多渠講、多方法鞏固教師康健熟悉教化的養(yǎng)成，構(gòu)成優(yōu)越的衛(wèi)生風(fēng)俗及做好一位衛(wèi)生宣揚(yáng)員。

(1)正在體育取康健教化課上從實(shí)際常識(shí)角度向教師教授衛(wèi)生學(xué)識(shí)，一些風(fēng)行疾病的警惕;

(2)應(yīng)用白圍巾播送、宣揚(yáng)欄、板報(bào)、常識(shí)講座去催促教師衛(wèi)生風(fēng)俗的養(yǎng)成。

3、主動(dòng)到場(chǎng)體育新課程的進(jìn)修，進(jìn)步對(duì)新課程的懂得戰(zhàn)利用。

(1)，構(gòu)造散體備課、實(shí)際進(jìn)修，營(yíng)業(yè)培訓(xùn)等活動(dòng)進(jìn)一步鞏固對(duì)《體育取康健新課程尺度》戰(zhàn)新課標(biāo)理念的懂得，進(jìn)步操縱應(yīng)用新課程設(shè)想的才能!

(2)，當(dāng)真進(jìn)修并訂定學(xué)期、學(xué)年、單位講解企圖!

(3)，開(kāi)展講解研究課、地下課，鞏固組內(nèi)進(jìn)修交換;主動(dòng)參校市戰(zhàn)各兄弟學(xué)校的開(kāi)課、聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)，進(jìn)步講解火平。

3、抓好田徑隊(duì)、硬式排球隊(duì)，力圖獲得沖破性停頓。

本學(xué)年__市的體育競(jìng)賽工程較多，義務(wù)較重，要實(shí)時(shí)抓好活動(dòng)選材戰(zhàn)練習(xí)工作，采取迷信練習(xí)，主動(dòng)進(jìn)步活鼓動(dòng)的火平，爭(zhēng)奪更上一層樓!

年度小學(xué)工作籌劃2

一、指導(dǎo)思想

推進(jìn)依法治校工作要落實(shí)依法治國(guó)根本方略的要求，全面推進(jìn)依法治校，堅(jiān)持法制教導(dǎo)與法制實(shí)踐相結(jié)合，提高我校全體師生的法律素質(zhì)，使學(xué)校各項(xiàng)工作逐步走上依法管理的軌道，依法保證教導(dǎo)方針的貫徹落實(shí)和素質(zhì)教導(dǎo)的全面，促進(jìn)教導(dǎo)改革與進(jìn)展。

二、總體思路(工作目標(biāo))

通過(guò)推進(jìn)依法治校，全體師生的法治意識(shí)普遍鞏固，根本形成依法行政的工作格局;學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生的法律素質(zhì)明顯提高;全面建立起新的依法治校和各項(xiàng)規(guī)章制度;保證國(guó)家教導(dǎo)方針的貫徹落實(shí)，保證學(xué)校正確的辦學(xué)方向，為教導(dǎo)改革與進(jìn)展創(chuàng)造良好的法治環(huán)境;真正推動(dòng)依法治校水平的整體提高。

三、工作任務(wù)

1、強(qiáng)化法治宣傳教導(dǎo)，提高師生法律素質(zhì)。

依照教導(dǎo)局文件精神，切實(shí)加強(qiáng)法制宣傳教導(dǎo)。我校要把法制課列入課程，把法律學(xué)識(shí)作為我校學(xué)生必修課內(nèi)容;法治宣傳教導(dǎo)形式多樣(如每學(xué)期定期利用播送、櫥窗等);要把法律學(xué)識(shí)作為領(lǐng)導(dǎo)和教師培訓(xùn)、考核、評(píng)價(jià)的重要內(nèi)容。真正使我校師生采納法治精神，提高法律素質(zhì)。

2、加強(qiáng)規(guī)章制度創(chuàng)辦，構(gòu)建依法管理體系。

要依據(jù)法律、法規(guī)制定和完善學(xué)校章程，建立和完善學(xué)校各項(xiàng)管理制度，明確校內(nèi)各級(jí)崗位和機(jī)構(gòu)的職責(zé)權(quán)限和議事規(guī)矩，構(gòu)建科學(xué)的教導(dǎo)管理運(yùn)行機(jī)制，努力實(shí)現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)從“人治”向“法治”的轉(zhuǎn)變。

3、推進(jìn)民主政治創(chuàng)辦，完善民主監(jiān)視機(jī)制。

我校工會(huì)委員會(huì)進(jìn)一步完善教職工大會(huì)或教職工代表大會(huì)制度，依法保障教職工參與學(xué)校民主管理與監(jiān)視的權(quán)利。要專心落實(shí)《宣化區(qū)校務(wù)公開(kāi)規(guī)定》，全面推行校務(wù)公開(kāi)，增加學(xué)校管理通明度。

4、完善學(xué)校養(yǎng)護(hù)機(jī)制，依法養(yǎng)護(hù)師生權(quán)益。

安好工作是學(xué)校工作的重中之重。因此，要專心貫徹落實(shí)有關(guān)校園安好的法律及規(guī)定，建立完善的安好管理制度，逐級(jí)明確職責(zé)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校教學(xué)、生活、活動(dòng)設(shè)施、用電等的安好檢查，落實(shí)各項(xiàng)安好防范措施，維護(hù)校園的安好與秩序。切實(shí)加強(qiáng)對(duì)教師、學(xué)生法制和安好教導(dǎo)，預(yù)防和裁減學(xué)生傷害事故，貫徹《學(xué)生傷害事故處理手段》和有關(guān)校園安好的法律、法規(guī)，激勵(lì)支持加入學(xué)生傷害事故校方責(zé)任保險(xiǎn)，建立對(duì)各類實(shí)發(fā)事情預(yù)案，鞏固預(yù)防和合理處理事故的才能，健全學(xué)生安好和傷害事故處理機(jī)制和報(bào)告制度，不得瞞報(bào)和漏報(bào)。要有安好檢查記錄。

四、建立事故責(zé)任追究制度。若展現(xiàn)事故，視其情節(jié)按照相關(guān)的法律、法規(guī)，依法追究其責(zé)任

崇敬教師權(quán)利，落實(shí)和保障教師待遇，要積極采取司法手段處理教導(dǎo)糾紛，維護(hù)學(xué)校、師生的合法權(quán)益。

1、領(lǐng)導(dǎo)、教師要積極加入“五五”普法培訓(xùn)，自學(xué)與本職工作緊密相關(guān)的法律、法規(guī)，學(xué)法用法要有筆記、記錄、有心得體會(huì)，積極加入法律學(xué)識(shí)考試。

2、依法治校領(lǐng)導(dǎo)小組成員，要加強(qiáng)自身創(chuàng)辦，自覺(jué)學(xué)法、懂法、守法，不斷提高法律、法規(guī)的理論水平，成為依法治校的典范，推進(jìn)教導(dǎo)改革與進(jìn)展。

五、加強(qiáng)法制學(xué)習(xí)和宣傳，提高法制觀念

組織宏大師生學(xué)習(xí)《教師法》、《教導(dǎo)法》、《未成年人養(yǎng)護(hù)法》等法律、法規(guī)及相關(guān)政策。學(xué)習(xí)教導(dǎo)局“依法治校”實(shí)施方案，制定我?！耙婪ㄖ涡！睂?shí)施方案。通過(guò)播送、板報(bào)、班隊(duì)會(huì)等多種形式舉行學(xué)習(xí)和宣傳。使宏大師生知法、懂法，提高守法意識(shí)。要發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道作用，上好法制課，做到普法籌劃、課時(shí)、教材、師資“四落實(shí)”。

六、修訂和完善《辦學(xué)章程》和相關(guān)制度

學(xué)校組織人力，重新修訂和完善《辦學(xué)章程》及相關(guān)制度，用法律來(lái)長(zhǎng)期有效地約束宏大師生。加強(qiáng)組織和領(lǐng)導(dǎo)，明確各崗位職責(zé)，實(shí)行包保，制定責(zé)任追究制度。如：亂收費(fèi)、體罰和變相體罰學(xué)生、學(xué)生流失等等。各崗位責(zé)任人要有籌劃地實(shí)施，經(jīng)常檢查，不斷總結(jié)。

七、發(fā)揮兼職法制副校長(zhǎng)和輔導(dǎo)員作用

聘任法制副校長(zhǎng)，經(jīng)常與法制輔導(dǎo)員取得聯(lián)系，有效開(kāi)展普法活動(dòng)。如法制課、學(xué)識(shí)競(jìng)賽等。

八、加強(qiáng)校園及周邊治理

在加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部教導(dǎo)和管理的同時(shí)，建立扎實(shí)有效的防控體制，積極與公安、文化等部門合作，清理學(xué)校周邊環(huán)境，包括嬉戲廳、網(wǎng)吧等場(chǎng)所，杜絕污染源，維護(hù)學(xué)校正常的教導(dǎo)教學(xué)秩序。

九、加強(qiáng)信息交流，做好維權(quán)服務(wù)

完善校內(nèi)師生申訴制度，肅穆查處違法行為，加強(qiáng)信息交流，實(shí)時(shí)與教導(dǎo)執(zhí)法部門溝通、接洽、匯報(bào)。

十、措施

1、制定依法治校工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由一把手負(fù)總責(zé)，其它小組成員通力合作。

2、學(xué)校財(cái)務(wù)、黨務(wù)、政教處、大隊(duì)部等各部門，協(xié)調(diào)工作，周密布暑、確保工作質(zhì)量。

3、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高宏大教職工及學(xué)生素質(zhì)，鞏固法律意識(shí)，自覺(jué)學(xué)法、用法。

年度小學(xué)工作籌劃3

我校財(cái)務(wù)人員在20__年都各項(xiàng)都根本以學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)完成任務(wù)，對(duì)學(xué)校的資金無(wú)濫用，將資金都利用在刀刃上。由于大家都深知財(cái)務(wù)工作是學(xué)校各項(xiàng)工作能順?biāo)扉_(kāi)展的重要組成片面，是學(xué)校正常運(yùn)營(yíng)的根基。20__年，為將財(cái)務(wù)工作做得更好，特制定出小學(xué)財(cái)務(wù)工作籌劃。

一、樹(shù)立正確服務(wù)思想：

根據(jù)財(cái)務(wù)工作要求，結(jié)合我校的概括處境，嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)法律、法規(guī)，加強(qiáng)財(cái)產(chǎn)管理，勤儉儉約，科學(xué)合理使用資金，以最大限度的爭(zhēng)取資金，改善辦學(xué)條件，使之達(dá)成新的辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，為學(xué)校的教導(dǎo)教學(xué)供給良好的物質(zhì)保障。后勤全體人員本著求實(shí)、創(chuàng)新、到位和科學(xué)的原那么，全心全意地為學(xué)校宏大師生服務(wù)。

二、專心抓好常規(guī)工作：

(一)財(cái)務(wù)工作：

1、在20__年財(cái)務(wù)工作籌劃中，學(xué)校要切實(shí)做好年度預(yù)算工作，并嚴(yán)格執(zhí)行。

全面做好年終的決算工作，為學(xué)校教導(dǎo)決策供給穩(wěn)當(dāng)?shù)臄?shù)據(jù)，確保實(shí)現(xiàn)收支平衡。

2、加強(qiáng)過(guò)程管理，實(shí)時(shí)統(tǒng)計(jì)教導(dǎo)經(jīng)費(fèi)使用處境，做畢竟碼領(lǐng)會(huì)，信息切實(shí)，每月向校長(zhǎng)匯報(bào)，為領(lǐng)導(dǎo)合理使用資金供給依據(jù)。

年底向職工匯報(bào)資金使用處境，加強(qiáng)財(cái)務(wù)監(jiān)視。

3、協(xié)同指導(dǎo)處搞好助學(xué)金、減免教科書(shū)費(fèi)的工作。

4、要求會(huì)計(jì)、出納人員嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)制度，遵守崗位職責(zé)，按時(shí)上報(bào)各種資料。

(二)設(shè)施設(shè)備的管理及使用：

1、加強(qiáng)資產(chǎn)總量管理，完善各專室借閱、使用制度規(guī)矩，提高現(xiàn)有儀器設(shè)備的利用率，測(cè)驗(yàn)開(kāi)出率。

2、定期對(duì)各專室設(shè)備使用、管理等處境舉行檢查，實(shí)時(shí)記錄和處理。

3、加強(qiáng)財(cái)產(chǎn)管理，新購(gòu)物實(shí)時(shí)上帳，做到帳帳相符，帳實(shí)相符，年終專心完成清產(chǎn)核資工作。

(三)學(xué)校食堂工作：

1、食堂管理員和炊事員，從添置、食品與菜搭配、食品存放、衛(wèi)生等嚴(yán)格按要求做，解決好教職工午飯問(wèn)題，嚴(yán)防食物中毒。

2、完善食堂的設(shè)施配備，添置消毒柜等。

(四)落實(shí)安好工作，嚴(yán)防事故的發(fā)生：

1、每學(xué)期在開(kāi)學(xué)前對(duì)學(xué)校建筑、鍋爐、電線、專室舉行全面安好檢查，把察覺(jué)的隱患實(shí)時(shí)上報(bào)校長(zhǎng)。

2、做好學(xué)校的防汛工作，成立以校長(zhǎng)為首的領(lǐng)導(dǎo)小組，安置防汛值班人員和成立搶險(xiǎn)隊(duì)伍，并在汛期前舉行大檢查，做到有備無(wú)患。

3、做好假期的值班安置工作，以防學(xué)校被盜。

4、與后勤人員簽訂安好責(zé)任書(shū)，使之20__年后勤工作籌劃明細(xì)，人人參與安好管理。

(五)做好學(xué)校的綠化美化工作，使學(xué)校變的越來(lái)越美好。

1、作好對(duì)花草樹(shù)木舉行全面修剪，澆返青水等工作。

2、對(duì)不利于花草生長(zhǎng)的花池土壤舉行換土、實(shí)施底肥。

3、協(xié)同德育主任抓好環(huán)境衛(wèi)生工作。

年度小學(xué)工作籌劃4

書(shū)法是中國(guó)所特有的一門視覺(jué)藝術(shù)。它具有語(yǔ)言文字所具有的實(shí)用價(jià)值，同時(shí)也具有審美的藝術(shù)價(jià)值。兩者構(gòu)成了書(shū)法藝術(shù)的兩重特性。作為同屬造型藝術(shù)的一種，書(shū)法和繪畫的關(guān)系最為精細(xì)，“書(shū)畫同源”，“書(shū)為心畫”都說(shuō)領(lǐng)略這一點(diǎn)。小學(xué)書(shū)法教導(dǎo)的內(nèi)容宜采取“放-收-放”三段式安置低、中、高各年級(jí)的書(shū)法教學(xué)內(nèi)容。技能技巧、根基學(xué)識(shí)、賞識(shí)三位一體。

一、活動(dòng)目的：

1、了解書(shū)法的根本學(xué)識(shí)，進(jìn)一步提高學(xué)生的書(shū)寫水平。

2、坐姿、立姿、執(zhí)筆模樣正確，養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣。

3、培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)好書(shū)法的興趣，初步感受書(shū)法的藝術(shù)美。

二、活動(dòng)要求：

1、利用每周二、四課外時(shí)間舉行活動(dòng)，小組成員務(wù)必準(zhǔn)時(shí)到達(dá)書(shū)法教室，每次上課點(diǎn)名，檢查出勤處境，察覺(jué)缺席處境實(shí)時(shí)向班主任反映。

2、書(shū)法小組成員應(yīng)嚴(yán)格遵守紀(jì)律，保持室內(nèi)寧?kù)o，不準(zhǔn)在書(shū)法室大聲喧嘩，不做與書(shū)法學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事。

3、保持書(shū)法教室的明凈感激，不亂扔垃圾，廢紙等一律放入垃圾箱。

4、老師每次布置的作業(yè)，學(xué)生都應(yīng)按時(shí)完成。

5、保護(hù)書(shū)法教室內(nèi)的設(shè)施和用品。

三、采取的措施：

(1)、書(shū)法教師要專心負(fù)責(zé)，把它看成是學(xué)校教導(dǎo)的組成片面，使小組活動(dòng)開(kāi)展得生動(dòng)、活潑、豐富。

(2)、實(shí)行獎(jiǎng)懲制度(星級(jí)評(píng)定)，對(duì)表現(xiàn)好的同學(xué)如無(wú)缺席、專心聽(tīng)講、寧?kù)o書(shū)寫、書(shū)寫優(yōu)秀的同學(xué)舉行加星賞賜，兩個(gè)星期統(tǒng)計(jì)一次，對(duì)星多的同學(xué)舉行確定的物質(zhì)賞賜，如賞賜同學(xué)們熱愛(ài)的貼圖、鉛筆、嬉戲棋等，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。

(3)、評(píng)比出較有管理才能的小組長(zhǎng)，如收發(fā)作業(yè)小組長(zhǎng)、紀(jì)律小組長(zhǎng)，帶隊(duì)小組長(zhǎng)等，讓興趣小組活動(dòng)有序舉行。

(4)、舉辦書(shū)畫作品展覽，表示學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。

四、教學(xué)籌劃安置

周次

教學(xué)內(nèi)容

一：講解書(shū)法的一些根本學(xué)識(shí)，如“文房四寶”，坐姿及執(zhí)筆模樣和根本技法訓(xùn)練，以及上書(shū)法課的一些留神事項(xiàng)及要求

二：學(xué)習(xí)楷書(shū)根本筆畫，如橫、豎、撇、捺、豎鉤、橫鉤、彎鉤等筆畫。

三：學(xué)習(xí)楷書(shū)根本筆畫，如橫、豎、撇、捺、豎鉤、橫鉤、彎鉤等筆畫。

四：學(xué)習(xí)楷書(shū)根本筆畫，如橫、豎、撇、捺、豎鉤、橫鉤、彎鉤等筆畫。。

五：根本筆畫的書(shū)寫對(duì)以后字的書(shū)寫至關(guān)重要，本周持續(xù)穩(wěn)定上一周的根本筆畫，讓學(xué)生純熟掌管根本筆畫

六：楷書(shū)偏旁部首訓(xùn)練。如單人旁、提手旁、竹字頭、草字頭、豎心旁、反文旁、心字底、四點(diǎn)底、寶蓋頭等等。

七：講解如何在田字格里書(shū)寫漢字。學(xué)習(xí)了根本筆畫和根本部首后，從易到難，讓學(xué)生先學(xué)習(xí)一些簡(jiǎn)樸的常用漢字。如漢字“十”、“木”、“人”、“大”、“千”、“土”、“田”、“王”、“上”、“小”等漢字。

八：學(xué)生有了確定的根基后，讓學(xué)生書(shū)寫校名“明江小學(xué)”以及自己名字的書(shū)寫。要求學(xué)生能反復(fù)練習(xí)自己的名字，把自己的名字書(shū)寫美觀、工整。

九：根據(jù)學(xué)生掌管的處境，針對(duì)性的復(fù)習(xí)、穩(wěn)定。如檢查學(xué)生筆畫、偏旁是否掌管，田字格書(shū)寫方法是否正確等，有的放矢舉行復(fù)習(xí)訓(xùn)練。

十：主要書(shū)寫一些常用的簡(jiǎn)樸漢字，如山、川、飛、五、馬、不、太、豐、井、區(qū)、中、少、長(zhǎng)等。

十一：書(shū)寫一些常用漢字。

十二：書(shū)寫難度可適當(dāng)增加。

十三：訓(xùn)練幾首五言古詩(shī)，如《登鸛鵲樓》、《春曉》。

十四：可以訓(xùn)練幾首五言古詩(shī)，如《畫》、《梅花》。

十五本周開(kāi)頭做好書(shū)法作品展覽打定，挑揀出一些優(yōu)秀作品參展。

十六持續(xù)做好書(shū)法作品展覽打定，用書(shū)法作業(yè)紙讓學(xué)生書(shū)寫展覽作品，并收集整理。

年度小學(xué)工作籌劃5

(一)工作目標(biāo)

1、加強(qiáng)對(duì)培優(yōu)補(bǔ)差工作的常規(guī)管理和檢查。

2、專心挑揀好培優(yōu)補(bǔ)差的對(duì)象。

3、通過(guò)培優(yōu)補(bǔ)差,使學(xué)生能充分熟悉到學(xué)習(xí)的重要性。

4、專心做好學(xué)生的輔導(dǎo)工作,每周至少2次的輔導(dǎo),輔導(dǎo)要有針對(duì)性和可行性。

(二)概括內(nèi)容

義務(wù)教導(dǎo)課程標(biāo)準(zhǔn)試驗(yàn)教科書(shū)二年級(jí)下冊(cè)。

(三)形式：

1、利用課堂時(shí)間相機(jī)輔導(dǎo)

2、利用學(xué)校午休時(shí)間

3、老師、家長(zhǎng)相合作

4、多表?yè)P(yáng)、少批評(píng)他們有時(shí)會(huì)犯一些老毛病，假設(shè)老師們的批評(píng)把握分寸，言語(yǔ)不要太尖酸就好了。

老師們的循循善誘，有時(shí)反而讓他們很感動(dòng)。請(qǐng)不要將他們一棍子打死，在平日緊密留神他們的言行，他們每個(gè)人都有自己的閃光點(diǎn)，適時(shí)適度地舉行表?yè)P(yáng)，有時(shí)一兩句贊揚(yáng)之詞好過(guò)一頓嚴(yán)肅的說(shuō)教，會(huì)讓他們記憶終生。

(四)概括措施

1、利用課堂時(shí)間相機(jī)輔導(dǎo)

在課堂上多提問(wèn)他們，對(duì)后進(jìn)生有進(jìn)步的學(xué)生，多提問(wèn)一些有針對(duì)性、啟發(fā)性的問(wèn)題;對(duì)一些后進(jìn)生多提問(wèn)一些根基學(xué)識(shí)，促使他們不斷進(jìn)步。當(dāng)后進(jìn)生作業(yè)展現(xiàn)較多錯(cuò)誤時(shí)，教師要當(dāng)面批改，指出錯(cuò)誤，細(xì)心指導(dǎo)。當(dāng)少數(shù)后進(jìn)生因根基差而難以跟班聽(tīng)課時(shí)，我們應(yīng)采取系統(tǒng)輔導(dǎo)的方法，以新帶舊，以舊促新，扶助后進(jìn)生彌補(bǔ)學(xué)識(shí)上的缺陷，進(jìn)展他們的智力，鞏固他們學(xué)好數(shù)學(xué)的信仰。另外，在課堂上對(duì)后進(jìn)生多提問(wèn)，察覺(jué)他們的優(yōu)點(diǎn)和勞績(jī)就實(shí)時(shí)表?yè)P(yáng)，以此來(lái)提高他們的學(xué)習(xí)勞績(jī)。

2、課余時(shí)間個(gè)別輔導(dǎo)

在限定的課堂教學(xué)時(shí)間內(nèi)，是很難得志和適應(yīng)不同學(xué)生的需要的。因此，組織課外輔導(dǎo)，作為課堂教學(xué)的補(bǔ)充是很有必要的。對(duì)于優(yōu)等生，我計(jì)劃制定課外資料讓他們閱讀，布置要求較高的作業(yè)讓他們獨(dú)立斟酌，指定他們對(duì)其他學(xué)生舉行輔導(dǎo)，使他們的學(xué)識(shí)擴(kuò)大到更大的領(lǐng)域，技能、技巧達(dá)成更高的水平，使他們永遠(yuǎn)好學(xué)上進(jìn)，聰明才智得到更好地發(fā)揮。同時(shí)，在每周的星期二、四午休活動(dòng)定期對(duì)后進(jìn)生舉行輔導(dǎo)，對(duì)當(dāng)天所學(xué)的根基學(xué)識(shí)舉行穩(wěn)定，對(duì)掌管更加差的學(xué)生，舉行個(gè)別輔導(dǎo)。平日，在后進(jìn)生之間讓他們開(kāi)展一些比賽，譬如：看誰(shuí)進(jìn)步快、看誰(shuí)作業(yè)得總分值多、看誰(shuí)勞績(jī)好等。

3、家長(zhǎng)和老師相合作

我計(jì)劃布置適當(dāng)、適量的學(xué)習(xí)內(nèi)容，讓家長(zhǎng)在家里對(duì)后進(jìn)生舉行輔助輔導(dǎo)，老師摸清他們?cè)诩业膶W(xué)習(xí)處境和作業(yè)處境。定期讓后進(jìn)生總結(jié)自己的進(jìn)步。

4、供給表現(xiàn)機(jī)遇

假設(shè)課堂上對(duì)他們降低難度提問(wèn)，讓他們幫老師做些力所能及的事，例如承擔(dān)課代表等，這樣都能使他們有自我表現(xiàn)的機(jī)遇，從而鞏固他們?cè)诟鞣矫娑歼M(jìn)步的愿望。

5、教師方面留神幾點(diǎn)：

(1)不輕視學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，不縱容優(yōu)秀的學(xué)生，一視同仁。

(2)根據(jù)差生的實(shí)際處境制定學(xué)習(xí)方案，譬如學(xué)困生那么根據(jù)他們的程度給與相應(yīng)的題目舉行練習(xí)和講解，已達(dá)成循序漸進(jìn)的目的。

(3)經(jīng)常與家長(zhǎng)聯(lián)系，相互了解學(xué)生在家與在校的一些處境，共同促進(jìn)學(xué)生的作業(yè)處境，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，樹(shù)立對(duì)學(xué)習(xí)的信仰。

(4)對(duì)于學(xué)生的作業(yè)完成處境要實(shí)時(shí)地檢查，并做出評(píng)價(jià)。

(5)不定期地舉行所學(xué)學(xué)識(shí)的小測(cè)驗(yàn)，對(duì)所學(xué)學(xué)識(shí)舉行抽測(cè)。

(6)要講究教法。要專心上好每一節(jié)課，研究不同課型的教法。如上復(fù)習(xí)課時(shí)，要把學(xué)識(shí)舉行網(wǎng)絡(luò)，把學(xué)識(shí)舉行列表對(duì)比，把學(xué)識(shí)系統(tǒng)，便于學(xué)生掌管;上習(xí)題評(píng)講課時(shí)，做到既評(píng)又講，評(píng)有代表性的學(xué)生答題處境，講學(xué)識(shí)的重點(diǎn)、易混點(diǎn)、熱點(diǎn)及考點(diǎn)。做到師生互動(dòng)，生生互動(dòng)，極大的調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性。提高優(yōu)生率。

6、實(shí)踐才能方面

以學(xué)生為主，以進(jìn)展為本，擺正主導(dǎo)與主體的關(guān)系教師應(yīng)還給學(xué)生一個(gè)