小學(xué)生關(guān)于《神秘島》讀后感

本文格式為Word版，下載可任意編輯——小學(xué)生關(guān)于《神秘島》讀后感《神秘島》是法國科幻小說家儒勒凡爾納創(chuàng)作的長篇小說。作品洋溢著樂觀主義精神，深信人類無窮的創(chuàng)造力和科學(xué)的巨大氣力將使人類建立一個夢想的社會。今天在這里網(wǎng)我和大家共享的小學(xué)生關(guān)于《神秘島》讀后感范文，供您參測驗閱，感謝！

《神秘島》讀后感當我第一次翻開這本神秘的書時，我就被它深深的吸引了。

這個故事發(fā)生在美國南北戰(zhàn)役時期。五個被困在南方軍營中的美國北方軍人，他們分別是工程師史密斯、記者斯皮萊、黑人仆人納布、水手潘克洛夫和少年哈伯特。他們趁著南方人松懈的時候乘熱氣球逃脫了。悵然不幸的是，他們剛飛起來就遇上了大風(fēng)暴，氣球破碎了，他們意外的流落在了太平洋中的一個小島上。在一無全體的處境下他們團結(jié)一致，齊心協(xié)力，發(fā)揮出聰明才智，利用島上豐富的資源，制出來大量有用的物品，磚頭、陶器、玻璃、鼓風(fēng)機、電報機;種上了莊稼，飼養(yǎng)了家畜和家禽，過上了好日子。后來，他們又挽救了在鄰近另一孤島上獨居了十二年而失去理智的罪犯艾爾通，使他恢復(fù)了人性，成為他們忠實的伙伴?？扇松偛粫环L(fēng)順，林肯島來了入侵者。史密斯他們誓死也要保衛(wèi)林肯島，在戰(zhàn)役中年輕的哈伯特受了傷，艾爾通被抓去當了俘虜，可奇跡發(fā)生了，艾爾通竟然得救了;在哈波特奄奄一息時，藥物展現(xiàn)了;兩方爭斗時，敵方被魚雷炸死!一個個的謎團令全體人都不解不解。經(jīng)過調(diào)查，原來是尼摩船長扶助了他們。尼摩船長是六年前來到這里的。他偶然察覺這些被困在荒島，沒有任何資源的落難者，但他又不容許暴露自己。他察覺這些人分外忠誠，富有活力，而且相互團結(jié)友愛，船長逐步對他們產(chǎn)生興趣。他情不自禁地深入到他們生活中去。而之后尼摩還幫他們到塔布島留字條，但回來后不久，他卻因病逝世了。后來有一天，他們登上了在格蘭特船長的兒子羅伯特指揮的鄧肯號，重新回到祖國的懷抱。

我特別敬仰書中幾位仆人公那面對困難不屈不撓，竭盡全力抑制困難的精神。并且他們五個人團結(jié)友愛，不離不棄的品質(zhì)也深深地感染了我。是的，摯友之間彼此扶助、彼此關(guān)愛、團結(jié)是至關(guān)重要的，假設(shè)他們各干各的，一心只想逃命，那沒過幾天都會死掉的。但他們團結(jié)一致，用島上的資源造出了各種各樣的物品才活了下來。而且他們心理承受力很強，對一切都彌漫了夢想。假設(shè)是我們一個人在島上，我們可能就會很畏縮，沒過多久就可能對生存失去夢想，悲傷而死的。所以我們務(wù)必向他們學(xué)習(xí)，學(xué)會對生活彌漫夢想，決不放棄，只要堅持畢竟就會告成。

這個故事報告我們大量道理，假設(shè)大家齊心協(xié)力，就沒有不成能做到的事;生存很艱苦的時候千萬別消沉，要對自己的未來彌漫夢想

《神秘島》讀后感

當我第一次翻開這本神秘的書時，我就被它深深的吸引了。

這個故事發(fā)生在美國南北戰(zhàn)役時期。五個被困在南方軍營中的美國北方軍人，他們分別是工程師史密斯、記者斯皮萊、黑人仆人納布、水手潘克洛夫和少年哈伯特。他們趁著南方人松懈的時候乘熱氣球逃脫了。悵然不幸的是，他們剛飛起來就遇上了大風(fēng)暴，氣球破碎了，他們意外的流落在了太平洋中的一個小島上。在一無全體的處境下他們團結(jié)一致，齊心協(xié)力，發(fā)揮出聰明才智，利用島上豐富的資源，制出來大量有用的物品，磚頭、陶器、玻璃、鼓風(fēng)機、電報機;種上了莊稼，飼養(yǎng)了家畜和家禽，過上了好日子。后來，他們又挽救了在鄰近另一孤島上獨居了十二年而失去理智的罪犯艾爾通，使他恢復(fù)了人性，成為他們忠實的伙伴。可人生總不會一帆風(fēng)順，林肯島來了入侵者。史密斯他們誓死也要保衛(wèi)林肯島，在戰(zhàn)役中年輕的哈伯特受了傷，艾爾通被抓去當了俘虜，可奇跡發(fā)生了，艾爾通竟然得救了;在哈波特奄奄一息時，藥物展現(xiàn)了;兩方爭斗時，敵方被魚雷炸死!一個個的謎團令全體人都不解不解。經(jīng)過調(diào)查，原來是尼摩船長扶助了他們。尼摩船長是六年前來到這里的。他偶然察覺這些被困在荒島，沒有任何資源的落難者，但他又不容許暴露自己。他察覺這些人分外忠誠，富有活力，而且相互團結(jié)友愛，船長逐步對他們產(chǎn)生興趣。他情不自禁地深入到他們生活中去。而之后尼摩還幫他們到塔布島留字條，但回來后不久，他卻因病逝世了。后來有一天，他們登上了在格蘭特船長的兒子羅伯特指揮的鄧肯號，重新回到祖國的懷抱。

我特別敬仰書中幾位仆人公那面對困難不屈不撓，竭盡全力抑制困難的精神。并且他們五個人團結(jié)友愛，不離不棄的品質(zhì)也深深地感染了我。是的，摯友之間彼此扶助、彼此關(guān)愛、團結(jié)是至關(guān)重要的，假設(shè)他們各干各的，一心只想逃命，那沒過幾天都會死掉的。但他們團結(jié)一致，用島上的資源造出了各種各樣的物品才活了下來。而且他們心理承受力很強，對一切都彌漫了夢想。假設(shè)是我們一個人在島上，我們可能就會很畏縮，沒過多久就可能對生存失去夢想，悲傷而死的。所以我們務(wù)必向他們學(xué)習(xí)，學(xué)會對生活彌漫夢想，決不放棄，只要堅持畢竟就會告成。

這個故事報告我們大量道理，假設(shè)大家齊心協(xié)力，就沒有不成能做到的事;生存很艱苦的時候千萬別消沉，要對自己的未來彌漫夢想

《神秘島》讀后感夏天的清早，我坐在涼椅上，讀著《神秘島》這本書，我仿佛望見尼摩船長那堅毅的臉，彌漫自信的眼。

說起尼摩船長，大家確定都不目生吧。他就是有名中外的《海底兩萬里》中的那位船長。閱讀完這本《神秘島》，我更進一步地熟悉他、了解他，也讓我敬重他我們的尼摩船長。

在《神秘島》里，尼摩船長已經(jīng)是一位即將走完人生道路的遲暮老人了，但是，他卻一次又一次地扶助史密斯五人渡過了種種難關(guān)。在生命垂危之際，他并不是想休息一會兒，而是用自己所剩不多的精力，劃船去了達抱島，將信留在島上，拯救了史密斯他們的生命，完成了他結(jié)果的責任。

在尼摩船長的身上，我望見了多數(shù)的閃光點。

留心。若不是留心這個閃光點，他又怎會去達抱島送信?他知道，火山爆發(fā)是難免的，由于他留心，所以才察覺了這個小島內(nèi)部有問題，才去了達抱島，讓格蘭特船長救助史密斯等人。說起留心，我可真羞愧啊。不少次考試失利，都是由于馬虎，害得我與一百分失之交臂。我真理應(yīng)好好向尼摩船長學(xué)習(xí)。

有愛心。假設(shè)沒有愛心，尼摩船長就會鐵石心腸，又怎么會扶助史密斯五人?尼摩船長在《海底兩萬里》里曾說過，他不想再與世界接觸了，他憎恨世界。但是，在他貌似冰冷的外表下，卻有著一顆和暖的心。這正是我們大家都需要有的愛心。曾經(jīng)有人在一座大學(xué)中做過這樣一個測驗，讓學(xué)生們?nèi)ゼ尤胫v座，然后在必經(jīng)之路上讓演員裝成有病的老人，結(jié)果，只有20%的學(xué)生去扶助了老人，剩下的80%視而不見。讓我們一起來學(xué)習(xí)尼摩船長的愛心，讓世界變得更加和暖。

尼摩船長的身上還有多數(shù)的閃光點，諸如精心、專心等等，他就是這樣一個讓人敬仰的人，我懷著對他的敬重之情閱讀完文章的結(jié)果一段。

故事的結(jié)尾，全體人都在幸福地生活著，那個已經(jīng)被海水吞噬的小島，無論怎樣，都無法從他們的腦海中抹去，由于在那里有著他們共同的記憶，在那里有著他們共同的汗水和聰慧，在那里他們找到了世間最貴重的情誼和情感，在那里留有一塊仍舊在太平洋浪濤中被拍打的巨石。

那是尼摩船長的豐碑!

《神秘島》讀后感

《神秘島》是由19世紀下半葉法國最重要的科幻和冒險小說家儒勒。凡爾納寫的一篇長篇小說。

這本書主要講五個逃難者在林肯島上的冒險體驗。

其中令我印象最深刻的是其次十三張