《物種起源》緒論課件

《物種起源》導言導入課文我們的祖先究竟是誰？生命從哪里起源？

對于遠古時期的人來說，人類的起源是一個極為神秘的問題。用神創(chuàng)論來解釋生命的起源問題，在世界各民族中是比較普遍的一種做法，它往往和不同生產(chǎn)發(fā)展階段聯(lián)系在一起。生命起源就是生物界的所有物種都是由神(上帝)分別創(chuàng)造的，是一成不變的，或者只能在種的范圍里變化，但決不能形成新種?；浇獭妒ソ?jīng)》里所說的上帝六天創(chuàng)造世界萬物的說法，最初來自某些古代民族的神話故事。但是自從基督教在西方中世紀占統(tǒng)治地位后，神創(chuàng)論就成為神圣不可侵犯的教條。我國雖然沒有像西方那樣占壓倒地位的宗教勢力來宣揚神創(chuàng)論，但是也有類似的各種神創(chuàng)論思想廣泛流行。

我國就有女媧捏土造人的傳說，古代埃及相信第一個人是由一個名叫哈奴姆的神在陶器場里塑成的，《圣經(jīng)》上也有上帝用泥土造人的說法。

神秘的傳說——生命起源

正如達爾文發(fā)現(xiàn)有機界的發(fā)展規(guī)律一樣，馬克思發(fā)現(xiàn)了人類歷史的發(fā)展規(guī)律，……——恩格斯《在馬克思墓前的講話》《物種起源》緒論達爾文辨析下列句子標點使用正確與否。

（１）我們學習《物種起源＊導言》。（２）我們學習《物種起源》導言。（３）我們學習《＜物種起源＞序言》。（４）我們學習《物種起源導言》。1.嘗試辨別、篩選重要信息，識得關鍵語句，進而整體把握文章結構層次及作者觀點；2.學習科學求實的治學精神。教學目的

晚年的達爾文

1840年的達爾文達爾文在倫敦的鄉(xiāng)居環(huán)球航線達爾文環(huán)游世界時觀察到的龜和鳥類甲蟲樣本

達爾文的顯微鏡。連同他的筆記本、槍枝以及一雙善于觀察的眼睛,都是年輕的博物學家達爾文的重要的裝備。

《物種起源》(TheOriginofSpecies)是達爾文(CharlesRobertDarwin,1809–1882)論述生物進化的重要著作，出版于1859年。在該書中，達爾文首次提出了進化論的觀點，奠定了進化論的科學基礎。它以全新的進化思想推翻了神創(chuàng)論和物種不變論，把生物學建立在科學的基礎上，提出震驚世界的論斷：生命只有一個祖先，生物是從簡單到復雜，從低級到高級逐漸發(fā)展而來的。它發(fā)表傳播后，生物普遍進化的思想以及“物競天擇，適者生存”的進化論已為學術界、思想界公認為19世紀自然科學的三大發(fā)現(xiàn)之一（能量守恒和轉換定律、細胞學說和進化論）。20世紀40年代初，英國人霍爾丹和美籍蘇聯(lián)生物學家杜布贊斯在達爾文思想的影響下，創(chuàng)立了“現(xiàn)代進化論”?？梢哉f，這本書在人類思想發(fā)展史上是最偉大、最輝煌的劃時代的里程碑，對人類歷史有著極大的影響。

脊椎動物的早期胚胎解題：《物種起源》“物種”，即生物的種，指具有一定形態(tài)和生理特征以及一定的自然分布區(qū)的生物類群。。“起源”即生物是怎樣產(chǎn)生的。

緒論序言

序言可以是原作者自己寫，也可以請別人來寫。導言或緒論則一定是作者本人來寫。序言可用于文學作品，也可用于其他類型的著作。導言或緒論只用于學術類著作。序言與原著作關系可緊可松，內容寬泛。導言或緒論則是著作的有機組成部分，對原作的內容進行介紹。序言表達自由。導言或緒論在表達上以說明、議論為主，較為謹嚴。掌握下列字的讀音：札記瑣屑

竄入晤面精湛

胚胎泥坯

著手zháxiècuànwù

zhànpēi

pīzhuó(1)間斷

jiàn(2)誘使yòu

(3)棲息qī(4)槲寄生hú(5)摘要zhāi(6)胚胎pēi(7)慷慨kǎi(8)冒昧mèi(9)繁殖zhí(10)鳥喙huì(11)衍生yǎn(12)瘧疾nüè(13)狹隘ài分析文本一、快速閱讀整體把握課文

閱讀目標：1.本文主要寫了哪些內容？可以分成幾部分？2.本文中作者闡明了哪兩個關于物種起源問題的主要觀點？

整理成書的過程（1）（1-3）

內容過簡的說明（3）

介紹研究的方法（5）

基本觀點

家養(yǎng)變異的作用（6）

（4-7）

強調觀點的正確（7）

整理成書的過程（1）（1-3）

內容過簡的說明（3）

介紹研究的方法（5）

基本觀點

家養(yǎng)變異的作用（6）

（4-7）

強調觀點的正確（7）寫作經(jīng)過（1-4）基本觀點（5-9）概述寫作經(jīng)過（1）提前發(fā)表的原因（2）說明“摘要”不完善（3）介紹基本觀點（5）介紹研究的方法（6）介紹前三章的內容（7）概括說明第四章以后各章的主要內容。（8）《物種起源》緒論對支持者表示謝意。（4）總結性地介紹了《物種起源》的幾個主要觀點(9)概括文中關于物種起源的兩個主要觀點。2、我相信“自然選擇”是物種變化最主要的但不是獨一無二的手段。提煉觀點1、物種不是被獨立創(chuàng)造出來的，而是像變種一樣，是從其他物種傳下來的。（我充分相信，物種不是不變的。）生物的種不是不變的自然選擇是重要的變異條件簡而言之二．篩選信息

閱讀說明文，主要是能了解、把握作者寫作意圖，有關觀點，要能夠根據(jù)要求篩選信息，找到相關段落或句子，并進行適當?shù)母爬ê屯卣?。下面有幾個問題，請同學們尋找或歸納。1．閱讀第一自然段，我們可以看出達爾文是一個怎樣的科學工作者？找出具體的句子來闡明。

2．閱讀第二自然段，說說作者提前發(fā)表的原因是什么？3．閱讀第三自然段，找出這段中心句。4．閱讀第四自然段，說說作者寫作這段文字的意圖是什么？第一段1．閱讀第一自然段，我們可以看出達爾文是一個怎樣的科學工作者？找出具體的句子來闡明。

可以看出達爾文對待科學工作嚴謹審慎的態(tài)度和長期刻苦鉆研的精神。主要句子：1、經(jīng)過5年的工作之后，我曾專心思索這個問題，并且寫出若干簡短筆記。

2、從那時候起直到現(xiàn)在，我曾不間斷地專心于同一事物的研究。3、我希望讀者能夠原諒我講這些私事，我之所以說明這些事情，是為了表明我并沒有輕率地下結論。

第一段：1、“那時候”指年，“現(xiàn)在”指年，“這個問題”指問題。1831

1859物種起源2、從第一段文字看，達爾文的科學研究經(jīng)過了個階段，它們是

四出洋考察階段撰寫札記階段充實札記階段繼續(xù)探討階段環(huán)球遠航：考察搜集資料回國后整理材料、做札記充實札記，寫成綱要從那時起一直從事研究①交代《物種起源》寫作經(jīng)過目的何在？（刻苦鉆研）3、歸國以后，在1837年我就想到，如果耐心地搜集和思索可能與這個問題有任何關聯(lián)的各種事實，也許能夠對于這個問題得到一些了解?！八鸭薄八妓鳌笔茄芯勘夭豢缮俚倪^程，兩個詞不能顛倒，“耐心地”“各種”透露了工作的艱巨、材料的浩繁。沒有“搜集”，就喪失了思考的基礎，事實不全，思考不周，當然就難以取得成果。所以“耐心地”“搜集”“思索”和“各種”四者缺一不可。即便如此，也可能只對所研究的問題得到“一些”了解。4、指出詞語在文中的正確理解第1節(jié)“我之所以說明這些,是為了表明我并沒有輕率地下結論”中的“這些”具體指代:遠航考察\搜集整理研究\思考并作札記\寫成綱要5、請找出本句的主干

當我在比格爾號皇家軍艦上充當自然學者的時候，我曾深深地被棲息在南美洲的生物分布的一些事實以及該洲現(xiàn)存生物和古代生物在地質上的關系的一些事實所打動。【講解要點】：抽取主干，找結構。（我被打動）“被……所+動詞”，該結構用了“所”，動詞后不能再帶其它成分。雙音節(jié)動詞前“所”可省。“被”可以改為“為”。事實：南美洲的生物分布和它現(xiàn)存生物和古生物之間在地質上的關系。它告訴我們作者開展物種起源研究的觸發(fā)點和時間。6、作者介紹研究“物種起源”問題及寫作《物種起源》一書的經(jīng)過，目的何在？“我之所以說明這些，是為了要表明我并沒有輕率的下結論?！薄髦季涞诙?．閱讀第二自然段，說說作者提前發(fā)表的原因是什么？

（1）我的工作即將結束，加上健康很壞，所以要早日出版。（2）華萊士先生寫了關于進化論的論文，促使達爾文要盡早發(fā)表自己的研究成果。

主要句子：

……所以被催促來發(fā)表這個“摘要”特別誘使我這樣做的原因……②提早發(fā)表摘要的原因全部完成還需歲月，但體力漸感不支華萊斯的結論幾乎與己相同（實事求是）第三段3．閱讀第三自然段，找出這段中心句。

我現(xiàn)在刊印的這個“摘要”必然是不完整的。

沒有人比我更感覺到有把結論所依據(jù)的一切事實和參考資料在這里詳細刊印出來的必要，我希望在將來的一部著作中做到這一點。第3節(jié)“錯誤還是會混入的”能否改為“錯誤還是會出現(xiàn)的”?為什么?不能?！盎烊搿北砻麇e誤客觀存在,難以避免。而“出現(xiàn)”則表明錯誤有可能是主觀上造成的。③對內容的一些說明錯誤在所難免內容過簡希望以后得以補充（謙虛謹慎）第四段4．閱讀第四自然段，說說作者寫作這段文字的意圖是什么？

向曾經(jīng)幫助過自己的自然科學家尤其是虎克博士表示深深的感謝。三、篩選信息

1．閱讀第五自然段，思考作者以啄木鳥、槲寄生為例是想證明什么問題？2．為了解決生物進化的原因是什么的問題，達爾文在第六自然段中提出了一種科學實驗的方法。請問是什么方法？達爾文是怎樣評價這種方法的？3．分別找出第七、八自然段的各兩句中心句。4．閱讀第九自然段，歸納達爾文對物種起源的主要看法有哪些。

第五段1．作者在這段文字中提出的主要觀點是什么？

物種不是被獨立創(chuàng)造出來的，而是像變種一樣，是從其他物種傳下來的。把生物進化、變異僅僅歸因于外界條件是不合理的。2．“然而這樣的結論，即使很有根據(jù)，也還是不充分的”中，“這樣的結論”指代的具體內容是什么？為什么說“這樣的結論，即使很有根據(jù)，也還是不充分的”？

物種不是被獨立創(chuàng)造出來的，而是像變種一樣，是從其他物種傳下來的。因為當時還不能充分說明地球上的無數(shù)生物怎樣經(jīng)歷變異達到它們的極其完善的構造和相互適應。物種變異的原因是什么？自然學者：常常把變異的唯一可能的原因歸之于如氣候、食物等等外界條件。作者觀點：把生物的進化變異僅僅歸因于外界條件是不合理的。舉反例：啄木鳥、槲寄生一個動物，一個植物，具有代表性、典型性。這兩個示例說明：把生物的進化變異僅僅歸因于外界條件是不合理的。引起生物進化變異，“條件”是重要的，但若和有機體本性比較，僅屬于次要地位。3．“從某一狹隘的意義上來說，這是正確的”，作者用語謹慎而準確，言外之意是說僅僅這樣認識“是不合理的”，作者這樣說的依據(jù)是什么？

啄木鳥的構造適應于捉取樹皮下的昆蟲、是因為外部條件的觀點和槲寄生的情形、因為外界條件或植物的習性導致的結果的觀點，都是不合理的。1．閱讀第五自然段，思考作者以啄木鳥、槲寄生為例是想證明什么問題？

把氣候、食物等外界條件歸為“生物變異及相互適應”的唯一原因是不合理的。

關于“自然學者們”的觀點，達爾文認為有些正確，有些錯誤，并且指出有兩個錯誤，這兩個錯誤是1、生物的身體構造不能歸因于外界的條件2、不能解釋生物身體構造及與其他幾種生物的關系物種由演變而來及演變因素自然學者們：外部環(huán)境達爾文：啄木鳥構造槲寄生生物本身傾向第六段4、怎樣解決生物變異及相互適應的原因的問題？研究家養(yǎng)動物和栽培植物2．為了解決生物進化的原因是什么的問題，達爾文在第六自然段中提出了一種科學實驗的方法，請問是什么方法？達爾文是怎樣評價這種方法的？

研究家養(yǎng)動物和栽培植物。為給了解這個難題的問題提供最良好的機會；雖然不完備，卻能給研究提供最良好和最安全的指導；表示我對于它的高度價值的確信。

⑤研究生物變異的方法研究家養(yǎng)動物和栽培植物第六段開頭的“所以”指代什么內容？

明確：指代第五段中的一個重要內容，即“自然學者們常常把變異的唯一可能原因歸之于如氣候、食物等等外界條件”是不合理的。

第七段5、作者研究家養(yǎng)動物和栽培植物的目的、意義以及獲得的認識是什么？目的：要了解生物變異及相互適應的方法。意義：經(jīng)常獲得在家養(yǎng)狀態(tài)下的變異的知識，雖然不完備，卻能給研究提供最良好和最安全的指導。認識：一、生物大量的遺傳變異至少是可能的。二、人類選種力量巨大，能使微小變異逐漸積累起來。1．請找出第七段的三句中心句。

1、我把“摘要”的第一段用來專門討論“在家養(yǎng)狀況下的變異”。2、然后，我要講一講物種“在自然狀況下的變異”。3、次一章將考察全世界整個生物界中的“生存斗爭”。1、第七段開頭“由于這種理由”具體指什么理由？

明確：指第六段中所說的家養(yǎng)狀況下的變異能給研究提供最良好的和最安全的指導?！拔锓N變異”的一個“最重要的條件”是“自然選擇作用”，結合全文看，請你舉出另一個條件。家養(yǎng)變異2、第六段說“所以這類的研究，雖然常為自然學者們所忽略，但是我卻要冒昧地表示我對于它的高度價值的確信?！薄八母叨葍r值”在哪？1、我們將由此看到，大量的遺傳變異至少是可能的；2、我們將看到人類選種力量的偉大，能使微小的變異逐漸累積起來。家養(yǎng)變異的作用獲得兩點認識第八段第八段寫了什么？

物種起源目錄緒論

第一章家養(yǎng)狀況下的變異

第二章自然狀況下的變異

第三章生存斗爭

第四章自然選擇；即最適者生存

第五章變異的法則

第六章學說的難點

第七章對于自然選擇學說的種種異議

第八章本能

第九章雜種性質

第十章論地質記錄的不完全

第十一章論生物在地質上的演替

第十二章地理分布

第十三章地理分布(續(xù)前)

第十四章生物的相互親緣關系：形態(tài)學、胚胎學、殘跡器官

第十五章復述和結論第九段

這一段共有八句，分為三層。第1句至第4句為第一層，間接說明研究物種起源和變異有重大意義。第5句為第二層，說明創(chuàng)造論是錯誤的第6、7、8句為第三層，說明物種起源的基本觀點：生物的種不是不變的。第九段可以分為幾層？各自說明了什么問題？4．閱讀第九自然段，歸納達爾文對物種起源的主要看法有哪些（1）物種不是不變的。

（2）那些屬于所謂同屬的生物都是另一個并且一般是已經(jīng)滅絕的物種的直系后代。（3）“自然選擇”是物種變化最主要的但不是獨一無二的手段。總結自己的觀點先破：創(chuàng)造論決不能成立后立深信：物種變異而來確信：自然選擇有重要作用總結：《物種起源》的深遠影響①馬克思:這本書可以用來當作歷史上的階級斗爭的自然科學的根據(jù)。②恩格斯:這是一本劃時代的著作。③李卜克內西:達爾文遠離大城市的煩囂，在他寧靜的莊園里準備一個革命，馬克思自己在世界喧嚷的中心所準備的也是這種革命，差別只在杠桿是應用于另一點而已?！雹苓M化論為辯證唯物主義提供了牢固的自然科學論據(jù)。

結合文中相關語句，說說《<物種起源>緒論》體現(xiàn)出達爾文作為科學家的哪些精神品質？1、整理成書的經(jīng)過

2、提前發(fā)表的原因3、內容過簡的原因——刻苦鉆研的精神——實事求是的精神——謙遜審慎的態(tài)度5、物種由演變而來6、介紹研究的方法7、家養(yǎng)變異的作用9、強調觀點的正確——嚴肅認真的態(tài)度——親身實踐的精神——尊重事實的態(tài)度——毫不動搖的決心1.內容有很強的科學性、概括性以及專業(yè)知識性。2.語言準確而嚴密，尤其擅長運用結構復雜的句式表達周密嚴謹?shù)囊馑肌?.充分體現(xiàn)了作者高尚的精神和人格魅力。本文特色：再見生物分類界：動物界(Animal）

門：節(jié)肢動物門(Arthropoda）

綱：昆蟲綱(Insecta)

目：雙翅目(Diptera)

科：蠅科(Muscidae)屬：蠅屬(Musca)

種：家蠅（Muscadomestica）同屬的種舉例德國牧羊犬威爾士朋布羅克短腿狗紐芬蘭獒犬藏獒①②③古生物地質分布自然選擇啄木鳥的構造難點分析1．作者認為“物種”是怎樣產(chǎn)生的？物種不是被獨立創(chuàng)造出來的，而是像變種一樣，是從其他物種傳下來的。自然選擇是物種產(chǎn)生的最重要的條件。2．作者得出物種是演變而來的依據(jù)是什么？

對于生物的相互親緣關系，他們的胚胎關系，他們的地理分布、地質上的連續(xù)以及其他的此類事實加以思考。第七段開頭，“由于這種理由”具體指什么理由？第六、第革兩段都是針對“家養(yǎng)變異”的問題來說的。作者把這一問題放在本書的第一章，原因應是“家養(yǎng)變異”對于研究物種起源有著重要的意義。經(jīng)過這樣的合理推理后，我們就可以把“家養(yǎng)變異的意義”作為本題的答案了。說完整了應是：家養(yǎng)變異可以為處理“生物變異及相互適應的原因和方法”的問題和其他一切復雜事件提供最良好最可靠的線索。“只有對于一個問題的兩方面的事實和論點加以充分地敘述和比較，才能得到良好的結果，但這里不可能這樣做?！北揪渲小笆聦崱迸c“論點”兩個詞能否去掉其中一個？不能。因為事實是指一般的感性材料，而“論點”是指材料中足以反映事物本質的例子，兩個詞聯(lián)用，體現(xiàn)了作者的周密。第一句為假設復句，是全段中心句。它的后半句“是……而不是”并列，強調自己的觀點。第二句是雙重假設復句，補充第一句。第三句是單句，提出一般自然學者的觀點。第四句是轉折復句，通過事例否定一般自然學者的觀點。全段可以分為兩層，第一層陳述自己的觀點，第二層通過否定再次證明自己的觀點，說明生物的種是由以前別的種演變而來的。第五句、六再舉一例，與上句并列，作用與上句同。提煉觀點第五段的6句話之間關系如何？全段說明了什么觀點？第1句為過渡句,表明第六段與上文構成因果關系,并提示了本段的主要內容.第2、3句是本段關鍵句,說明作者是怎樣研究物種變異原因的.第4句是對全段內容的小結,強調這一類研究的重要.第六段四句話各有什么作用?說明了什么問題?提煉觀點這一研究為作者研究物種在自然狀態(tài)下的變異提供了最良好最可靠的線索.第七段的關鍵句在何處?它闡明了什么觀點?提煉觀點第2句為關鍵句.它闡述了由家禽變異研究得到的兩個結論：一為大量的遺傳的變異是可能的,二為人類選種的力量是偉大的.

這一段共有八句，分為三層。第1句至第4句為第一層，間接說明研究物種起源和變異有重大意義。第5句為第二層，說明創(chuàng)造論是錯誤的第6、7、8句為第三層，說明物種起源的基本觀點：生物的種不是不變的。提煉觀點第九段可以分為幾層？各自說明了什么問題？

三層。第一層，生物學方面還有些問題。第二層，達爾文申明“我充分相信，物種不是不變的”。第三層，指出“自然選擇”是物種變化最主要的但不是獨一無二的手段。提煉觀點第九段主要有幾層意思？

第一段：“如果”“一些”“五年”“專心思索”“當時”“不間斷地專心于同一事物的研究”“沒有輕率地下結論”

這些詞語分別從條件、可能、數(shù)量、時間等方面做出嚴格限制，不僅說明了自己科學探索的過程，而且從中更可以看出達爾文對待科學工作嚴謹審慎的態(tài)度。

第二段：“華萊斯先生得到了差不多與我完全相同的一般結論?！?/p>

可以看出達爾文實事求是的態(tài)度。

文章怎樣體現(xiàn)達爾文的精神和人格魅力？深入探究第二段，說明《物種起源》提前發(fā)表的原因主觀方面：《物種起源》作為進化論的緒論部分的工作“將近結束”進化論的全部研究計劃的完成需要更多年月，并且作者健康很壞，所以要早日出版?？陀^方面：華萊斯先生寫了關于生物進化的論文，得到了差不多與達爾文完全相同的一般結論。第三段，“但是無疑錯誤還是會混入”，“摘要”必然是不完善的“混入”一詞準確生動地表明了在科學研究中不可避免地會出現(xiàn)一些錯誤。全段寫出了，謙遜審慎的態(tài)度

第六段：“此項研究雖然通常為自然學者們所忽略，我卻要冒昧地表示我對于它的價值的確信”可以看出達爾文注重親身實踐的科學態(tài)度。第七段：“很不幸”“十分簡單”可以看出達爾文不回避缺陷與不足的實事求是的態(tài)度。第九段：“毫不懷疑地主張……每一物種都是被獨立創(chuàng)造的觀點——錯誤的”“我充分相信”“我相信”

可以看出達爾文毫不動搖的信念和勇于堅持真理的精神。由此可見達爾文具有崇高的精神和人格魅力。1整理成書的過程——

2提前發(fā)表的原因——3內容過簡的說明——5物種由演變而來——6介紹研究的方法——7家禽變異的作用——9強調觀點的正確——學習偉大的科學家達爾文刻苦鉆研的精神實事求是的精神謙遜審慎的態(tài)度嚴肅認真的態(tài)度親身實踐的精神尊重事實的態(tài)度毫不動搖的決心1充分體現(xiàn)了作者高尚的精神和人格魅力。2內容有很強的科學性、概括性以及專業(yè)知識性。3語言準確而嚴密，尤其擅長運用結構復雜的句式表達周密嚴謹?shù)囊馑?。說明文《〈物種起源〉緒論》的特色首先，關聯(lián)詞語的恰當運用，使復句內部的各種層次表現(xiàn)得既準確又嚴密，體現(xiàn)了很強的邏輯性。（第9段為例）其次，修飾、限制性詞語用得恰到好處，準確地表達了作者的觀點和態(tài)度。（第5段第4句、第9段第6句為例)再次，動詞、形容詞使用準確，有利于表達作者自己的思想感情。（第1段、第3段、第9段為例）本文語言的準確、嚴密性表現(xiàn)在何處？小結：篩選信息的基本要求是準確迅速，而要達到準確迅速就要做到：1、全神貫注，多種感官協(xié)調并用。2、培養(yǎng)習慣，形成閱讀基本程序。3、比較鑒別，正確理解信息。4、透過表層，挖掘隱含信息。1馬克思:這本書可以用來當作歷史上的階級斗爭的自然科學的根據(jù)。2恩格斯:這是一本劃時代的著作。

4進化論為辯證唯物主義提供了牢固的自然科學論據(jù)?？偨Y《物種起源》的深遠影響3李卜克內西:

達爾文遠離大城市的煩囂，在他寧靜的莊園里準備一個革命，馬克思自己在世界喧嚷的中心所準備的也是這種革命，差別只在杠桿是應用于另一點而已?！闭莆障铝凶值淖x音：札記瑣屑

竄入晤面精湛

胚胎著手狹隘zháxiècuànwù

zhànpēizhuóài首先，關聯(lián)詞語的恰當運用，使復句內部的各種層次表現(xiàn)得既準確又嚴密，體現(xiàn)了很強的邏輯性。（第9段為例）其次，修飾、限制性詞語用得恰到好處，準確地表達了作者的觀點和態(tài)度。（第5段第4句、第9段第6句為例)再次，動詞、形容詞使用準確，有利于表達作者自己的思想感情。（第1段、第3段、第9段為例）本文語言的準確、嚴密性表現(xiàn)在何處？1整理成書的過程——刻苦鉆研的精神2提前發(fā)表的原因——實事求是的精神3內容過簡的說明——謙遜審慎的態(tài)度4物種由演變而來——嚴肅認真的態(tài)度5介紹研究的方法——親身實踐的精神6家禽變異的作用——尊重事實的態(tài)度7強調觀點的正確——毫不動搖的決心學習偉大的科學家達爾文

第一段：“專心思索”“不間斷地專心于同一事物的研究”“沒有輕率地下結論”

可以看出達爾文對待科學工作嚴謹審慎的態(tài)度和長期刻苦鉆研的精神。

第二段：“華萊斯先生得到了差不多與我完全相同的一般結論?！?/p>

可以看出達爾文實事求是的態(tài)度。

文章怎樣體現(xiàn)達爾文的精神和人格魅力？深入探究

第六段：“此項研究雖然通常為自然學者們所忽略，我卻要冒昧地表示我對于它的價值的于確信”可以看出達爾文注重親身實踐的科學態(tài)度。第七段：“很不幸”“十分簡單”可以看出達爾文不回避缺陷與不足的實事求是的態(tài)度。第七段：“毫不懷疑地主張……每一物種都是被獨立創(chuàng)造的觀點——錯誤的”“我充分相信”“我相信”

可以看出達爾文毫不動搖的信念和勇于堅持真理的精神。由此可見達爾文具有崇高的精神和人格魅力。小結：篩選信息的基本要求是準確迅速，而要達到準確迅速就要做到：1、全神貫注，多種感官協(xié)調并用。2、培養(yǎng)習慣，形成閱讀基本程序。3、比較鑒別，正確理解信息。4、透過表層，挖掘隱含信息。1馬克思:這本書可以用來當作歷史上的階級斗爭的自然科學的根據(jù)。2恩格斯:這是一本劃時代的著作。

4進化論為辯證唯物主義提供了牢固的自然科學論據(jù)?？偨Y《物種起源》的深遠影響3李卜克內西:

達爾文遠離大城市的煩囂，在他寧靜的莊園里準備一個革命，馬克思自己在世界喧嚷的中心所準備的也是這種革命，差別只在杠桿是應用于另一點而已?！?/p>

1內容有很強的科學性、概括性以及專業(yè)知識性。2語言準確而嚴密，尤其擅長運用結構復雜的句式表達周密嚴謹?shù)囊馑肌?充分體現(xiàn)了作者高尚的精神和人格魅力。說明文《〈物種起源〉緒論》的特色第一段的關鍵句為最后一句。說明關于物種進化的理論不是輕率地下結論，而是經(jīng)過20多年的考察實驗、研究、審慎地提出來的。第二段的關鍵句是“這也是使我早日發(fā)表這個摘要的一個原因”第三段的關鍵句是“本書還是摘要的性質，未必完備”。關鍵句

第四段的5句話之間關系如何？全段說明了什么觀點？

第一句為假設復句，是全段中心句。它的后半句用“是……而不是”并列，強調自己的觀點。第二句是雙重假設復句，補充第一句。第三句是單句，提出一般博物學家的觀點。第四句是轉折復句，通過事例否定一般博物學家的觀點。第五句再舉一例，與上句并列，作用也與上句相同。第五段三句話各有什么作用?說明了什么問題?

第一句為過渡句,表明第五段與上文構成因果關系,并提示了問段的主要內容.

第2句是本段關鍵句,說明作者是怎樣研究物種變異原因的.

第3句是對全段內容的小節(jié),強調這一類研究的重要.

第六段的關鍵句在何處?它闡明了什么觀點?

第2句為關鍵句.它闡述了由家禽變異研究得到的兩個列論：一為大量的遺傳的變異是可能的,二為人類選種的力量是偉大的.

這一研究為作者研究物種在自然狀態(tài)下的變異提供了最良好最可靠的線索.

第七段可以分為幾層？各自說明了什么問題？這一段共有九句，分為三層。第1句至第5句為第一層，間接說明研究物種起源和變異有重大意義。第6句和第7句為第二層，說明創(chuàng)造論是錯誤的。第8句和第9句為第三層，說明物種起源的基本觀點：生物的種不是不變的。

文章結構第一部分交代寫作經(jīng)過第1段:整理成書的過程第2段:提前發(fā)表的原因第3段:內容過簡的說明第二部分說明基本觀點第4段:物種由演變而來第5段:介紹研究的方法第6段:家禽變異的作用第7段:強調觀點的正確主要觀點一、“生物的種，和變種一樣，是由以前別的種演變而來的，而不是分別創(chuàng)造出來的?！薄小吧駝?chuàng)論”，提出“進化論”二、“我又確信自然選擇的作用，它雖然不是物種變異的唯一條件，也該是最重要的條件?！岢鲎匀贿x擇的觀點本文語言的準確、嚴密性表現(xiàn)在何處？表現(xiàn)在三個方面。

首先，關聯(lián)詞語的恰當運用，使復句內部的各種層次表現(xiàn)得既準確又嚴密，體現(xiàn)了很強的邏輯性。（可以第7段為例）其次，修飾、限制性詞語用得恰倒好處，準確地表達了作者的觀點和態(tài)度。（可以第4段第4句、第7段第6句為例）再次，動詞、形容詞使用準確，有利于表達作者自己的思想感情。（可以第1段、第3段、第7段為例）文章怎樣體現(xiàn)了達爾文的精神和人格魅力？

第一段：“深刻的印象”“整理研究”“專心思考”“加以充實”“沒有輕率地下結論”

可以看出達爾文對待科學工作嚴謹審慎的態(tài)度和長期刻苦鉆研的精神。

第二段：“華萊斯先生的一般結論，幾乎和我完全相同”

可以看出達爾文實事求是的態(tài)度。

第三段：“還是摘要的性質”“詳盡地刊出”避免別人“得到完全相反的結論”

可以看出達爾文嚴肅、審慎的態(tài)度和謙虛的精神。第四段:“仍然是難以令人滿意”可以看出達爾文決不輕率地作出結論的科學態(tài)度.

第五段：“這類的研究，雖然常為一般博物學家所忽略，但是我卻相信它的價值的重大”可以看出達爾文注重親身實踐的科學態(tài)度。

第六段：“很不幸”“不得不簡略”可以看出達爾文不回避缺陷與不足的實事求是的態(tài)度。第七段：“毫不懷疑地斷言創(chuàng)造論的錯誤”“我深信”“我又確信”可以看出達爾文毫不動搖的信念和勇于堅持真理的精神。由此可見達爾文具有崇高的精神和人格魅力。1整理成書的過程——刻苦鉆研的精神2提前發(fā)表的原因——實事求是的精神3內容過簡的說明——謙遜審慎的態(tài)度4物種由演變而來——嚴肅認真的態(tài)度5介紹研究的方法——親身實踐的精神6家禽變異的作用——尊重事實的態(tài)度7強調觀點的正確——毫不動搖的決心

達爾文的望遠鏡。連同他的筆記本、槍枝以及一雙善于觀察的眼睛,還有那良好的科學素質都是年輕的博物學家達爾文的重要的裝備說明文《〈物種起源〉導言》的特色1內容有很強的科學性、概括性以及專業(yè)知識性。

2語言準確而嚴密，尤其擅長運用結構復雜的句式表達周密嚴謹?shù)囊馑肌?/p>

3充分體現(xiàn)了作者高尚的精神和人格魅力。你認為達爾文的學說是否還有什么不足之處？（參見優(yōu)化P41《挑戰(zhàn)達爾文》一文或讀本《達爾文的錯誤一文》）1、沒有解釋人類的起源這一最為人們關心，也是做重要的問題。2、達爾文的學說在其廣義理論上也有許多缺陷。3、達爾文在提出進化理論時回避了機會在物種起源與生命演變中的重大作用。4、適者生存的規(guī)律受到質疑。第2段：“……這也是使我早日發(fā)表這個摘要的一個原因?！?/p>

第3段：“本書還是摘要的性質，未必完備”第5段：“因此，我們對于生物變異及相互適應的原因和方法，迫切地需要有個明確的了解?！钡?段：“大量的、遺傳的變異是可能的”

第7段：“我深信生物的種不是不變的；……我又確信自然選擇作用，……也該是最重要的條件?！?/p>

第4段：“……生物的種，和變種一樣，是由以前別的種演變而來，而不是分別創(chuàng)造出來的。”關于物種起源問題的主要觀點生物的種不是不變的自然選擇是重要的變異條件寫作經(jīng)過

整理成書的過程（１）

提前發(fā)表的原因（２）內容過簡的說明（３）物種由演變而來（４）介紹研究的方法（５）家養(yǎng)變異的可能、作用（６）強調觀點的正確（７）基本觀點

3．第五段開頭的“因此”指代什么內容？明確：指代第四段中的一個重要內容，即“僅僅以單方面的條件來解釋生物變異及相互適應的原因和方法”是不合理的。

第4段關于“一般博物學家”的觀點，達爾文認為有些正確，有些錯誤，并且指出有兩個錯誤，這兩個錯誤是1、生物的身體構造不能歸因于外界的條件2、不能解釋生物身體構造及與其他幾種生物的關系文章體現(xiàn)了達爾文怎樣的精神和人格魅力？在文中找出能體現(xiàn)這些精神和人格魅力的文字。

1、整理成書的經(jīng)過

2、提前發(fā)表的原因3、內容過簡的原因——刻苦鉆研的精神——實事求是的精神——謙遜審慎的態(tài)度4、物種由演變而來5、介紹研究的方法6、家養(yǎng)變異的可能、作用7、強調觀點的正確——嚴肅認真的態(tài)度——親身實踐的精神——尊重事實的態(tài)度——毫不動搖的決心1.內容有很強的科學性、概括性以及專業(yè)知識性。2.語言準確而嚴密，尤其擅長運用結構復雜的句式表達周密嚴謹?shù)囊馑肌?.充分體現(xiàn)了作者高尚的精神和人格魅力。本文特色：5本文語言的準確、嚴密性表現(xiàn)在何處？表現(xiàn)在三個方面。首先，關聯(lián)詞語的恰當運用，使復句內部的各種層次表現(xiàn)得既準確又嚴密，體現(xiàn)了很強的邏輯性。（如第7段）其次，修飾、限制性詞語用得恰倒好處，準確地表達了作者的觀點和態(tài)度。（如第4段第4句、第7段第6句）

再次，動詞、形容詞使用準確，有利于表達作者自己的思想感情。（如第1段、第3段、第7段）文章賞析1、第四段的5句話之間關系如何？全段說明了什么觀點？

第一句為假設復句，是全段中心句。它的后半句用“是……而不是”并列，強調自己的觀點。第二句是雙重假設復句，補充第一句。第三句是單句，提出一般博物學家的觀點。第四句是轉折復句，通過事例否定一般博物學家的觀點。第五句再舉一例，與上句并列，作用也與上句相同。

全段可以分為兩層，說明生物的種是由以前別的種演變而來的。2第五段三句話各有什么作用?說明了什么問題?

第一句為過渡句,表明第五段與上文構成因果關系,并提示了問段的主要內容.

第2句是本段關鍵句,說明作者是怎樣研究物種變異原因的.

第3句是對全段內容的小節(jié),強調這一類研究的重要.3第六段的關鍵句在何處?它闡明了什么觀點?

第2句為關鍵句.它闡述了由家禽變異研究得到的兩個列論：一為大量的遺傳的變異是可能的,二為人類選種的力量是偉大的.這一研究為作者研究物種在自然狀態(tài)下的變異提供了最良好最可靠的線索.4第七段可以分為幾層？各自說明了什么問題？這一段共有九句，分為三層。第1句至第5句為第一層，間接說明研究物種起源和變異有重大意義。第6句和第7句為第二層，說明創(chuàng)造論是錯誤的。第8句和第9句為第三層，說明物種起源的基本觀點：生物的種不是不變的。本文語言的準確、嚴密性表現(xiàn)在何處？表現(xiàn)在三個方面。首先，關聯(lián)詞語的恰當運用，使復句內部的各種層次表現(xiàn)得既準確又嚴密，體現(xiàn)了很強的邏輯性。（可以第7段為例）其次，修飾、限制性詞語用得恰倒好處，準確地表達了作者的觀點和態(tài)度。（可以第4段第4句、第7段第6句為例）再次，動詞、形容詞使用準確，有利于表達作者自己的思想感情。（可以第1段、第3段、第7段為例）（二）偉大的科學家達爾文1整理成書的過程——刻苦鉆研的精神2提前發(fā)表的原因——實事求是的精神3內容過簡的說明——謙遜審慎的態(tài)度4物種由演變而來——嚴肅認真的態(tài)度5介紹研究的方法——親身實踐的精神6家禽變異的作用——尊重事實的態(tài)度7強調觀點的正確——毫不動搖的決心

總結：《物種起源》的深遠影響1馬克思:這本書可以用來當作歷史上的階級斗爭的自然科學的根據(jù)。2恩格斯:這是一本劃時代的著作。3李卜克內西:達爾文遠離大城市的煩囂，在他寧靜的莊園里準備一個革命，馬克思自己在世界喧嚷的中心所準備的也是這種革命，差別只在杠桿是應用于另一點而已?！?進化論為辯證唯物主義提供了牢固的自然科學論據(jù)。整體感知，理清課文思路寫作過程基本觀點整理成書的過程提前發(fā)表的原因內容過簡的說明物種由演變而來介紹研究的方法家養(yǎng)變異的作用強調觀點的正確長期考察實事求是謙遜審慎決不輕率親身實踐不避缺陷毫不動搖理解課文的基本內容主要內容和基本觀念推想怎樣變異研究途徑觀點物種，變種演變而來，不是創(chuàng)造外界環(huán)境，氣候，食物內部習慣，傾向家養(yǎng)動物栽培植物遺傳變異人類選種深信確信物種不是不變的自然選擇是變異的條件如何理解文章的關鍵句

1要明白關鍵句能突出體現(xiàn)文章主旨

2從內容看,中心句是關鍵句,它是集中揭示說明對象特征或點明主要事理的語句。

3從結構看,總提句、總結句和重要的過渡句是關鍵句。總提句、過渡句能顯示文章內容的推進，總結句能概括文章基本內容。

4從出現(xiàn)頻率看，反復出現(xiàn)的句子是關鍵句，它能表示需要強調的內容。

篩選信息與概括要點有明顯的區(qū)別，是兩種閱讀能力的體現(xiàn)。篩選信息事先要有明確的目的和要求；概括要點的要求在于“概括”過程本身。篩選信息重點在辨析、擇取，只要是不符合篩選要求的，即使是文章或段落的中的信息，也要舍棄概括要點則要求做到細致而全面的閱讀，從中提煉出中心意思。篩選信息往往著眼與局部；概括要點則要顧及文或段的整體。閱讀能力培養(yǎng)體會語言的嚴謹準確“……寫成當時我認為是正確的結論的綱要。從那時候起，一直到現(xiàn)在，我對這個問題的探討始終沒有間斷?！?/p>

劃線的詞準確地反映了一個科學家的科學態(tài)度和堅韌不拔地探索真理的精神?！八麑τ谖锓N起源問題所得到的一般結論，幾乎和我完全相同”，“本書中所討論的幾乎沒有任何一點不能引用事實來作證”不把問題說得絕對化，在明確肯定的同時稍稍留有余地?！耙话悴┪锛?，常以外部環(huán)境如氣候、食物等等作為唯一可能引起變異的原因。就某一狹隘的意義上來說，這可以算是正確的。用附加的成分，實事求是地表達自己對某一學說的評價。

1內容有很強的科學性、概括性以及專業(yè)知識性。

2語言準確而嚴密，尤其擅長運用結構復雜的句式表達周密嚴謹?shù)囊馑肌?/p>

3充分體現(xiàn)了作者高尚的精神和人格魅力。寫作特色擴展閱讀

萬物的起源

關于萬物的起源，有兩種說法：一是神創(chuàng)論，認定萬物是上帝造的，而上帝是自有永有，無始無終，深奧莫測的,是無限生命與思維存在的統(tǒng)一。另一說法是進化論，認定萬物是自然產(chǎn)生的，自然界一切神奇莫測的因素，寓于物質本身，而且物是自有永有,無始無終的。生命與思維都歸結為物的運動形式。這種論說,實質上與泛神論相近。認為“萬物皆神”，也叫作內因論，在物的內部尋找其存在與運動的原因。神創(chuàng)論是外因論，認為物的存在和運動有賴于上帝的存在，并受他支配。

簡史

中古世紀，由于天主教傳統(tǒng)勢力的影響，神創(chuàng)論在歐洲占優(yōu)勢。后來宗教改革運動和文藝復興的影響，導致法國大革命。在此前后，大批學者擺脫教會的影響，反對教權，宣傳無神論，但對萬物起源的問題，尚未提出一個系統(tǒng)的學說與神創(chuàng)論抗衡。1859年，英國生物學家達爾文(C.R.Darwin1809-1882)的名著《物種起源》出版，創(chuàng)立了進化論,很快被大多數(shù)學術界人士所接受，因他對生物的起源提出了比較合乎邏輯而又能排除上帝，代替神創(chuàng)論的觀點。達爾文認為，地球上一切生物起源于一個活細胞，然后經(jīng)過若干億年的進化，逐步演變成高級動物，其中一個分支發(fā)展為現(xiàn)代人種。檢驗與考證如何確定真理屬誰？如要徹底解決問題，神創(chuàng)論者最好求上帝當眾表演創(chuàng)造的奇能。進化論者最好讓眾人目睹猿猴變人的實際過程。但必須承認，對雙方來說，這都是不可行的。可行的檢驗法是提出具體事實，用辯證法說明各自論點的依據(jù)，指出對方論說的漏洞和缺陷，作客觀分析，擺事實，講道理。許多人，包括一些造詣很深的學者，對萬物的起源問題是抱有成見的。信上帝的人往往因根深蒂固的宗教感情，不能客觀地衡量進化論者提出的論據(jù)。進化論者則從“沒有上帝”出發(fā)，不愿正視對方的論據(jù)，如:自然界的規(guī)律、圖案、秩序和藝術性,足以證明宇宙間有一位設計師和造物主。神創(chuàng)論者既信有上帝，就將自然界一切奧妙莫測的現(xiàn)象都歸因于上帝，故此他們實際上沒有無法解決的問題。自然規(guī)律和超自然規(guī)律，都是上帝制定的，故此也是一致的，沒有根本性的矛盾。進化論者沒有上帝作“靠山”，故不得不把一切神秘的現(xiàn)象看作是物質內在的本性。他們所知道并承認存在的最高級的思維，就是人腦的活動。故在人腦出現(xiàn)之前，不知道宇宙間有比它更高的思維活動。物既不受外在思維的支配，它的存在與運動必是偶然的和巧合的。可是，盲目性與規(guī)律性是矛盾的。就是說，規(guī)律難道是盲目產(chǎn)生的嗎？不信上帝的人不能圓滿解決這個問題。不難看出，進化論雖然已被大多數(shù)學者所接受，其中的矛盾與難題，比創(chuàng)造論的問題還多Ｃ14放射性碳問題高空的氮原子，有部分受宇宙線沖擊，變成Ｃ14放射性碳原子，混在大氣的普通碳原子中。生物進行代謝時，攝取部分Ｃ14碳，納如身體組織。生物死后，代謝停止,故體內Ｃ14的含量不再補充,卻隨時日的流逝，因衰變而減少。故測量任何死生物遺骸的Ｃ14的含量，就能得知其死時的年代。測定的極限為五萬年。用此法測定含碳的古文物，其年令若超過六千年，豈不證明《圣經(jīng)》的記載有誤？Ｃ14測定法有個先決條件:大氣層Ｃ14原子的含量從創(chuàng)世以來一直保持現(xiàn)水平。創(chuàng)2:5,6,10說,洪水之前不曾下雨,“但有霧氣從地上騰，滋潤遍地,”還有河水。創(chuàng)1:7說，高空含有大量水分,這表明當時氣壓高，陽光足，而高空的水分阻擋了宇宙線，故此洪水前的Ｃ14的產(chǎn)量低，可能極少。因此，用Ｃ14測定的時間若超過4300年(即洪水的年代),未必可靠。不信《創(chuàng)世記》的人,不會估計到這一點。結論

根據(jù)以上種種事實，我們能說，進化論的依據(jù)不都是科學的，而創(chuàng)造論的論據(jù)未嘗是不科學的。真科學是尊重客觀事實的。信上帝的人應該尊重科學事實，不怕科學事實。況且《圣經(jīng)》中有以下很科學的一句話：“房屋都必有人建造，但建造萬物的，就是上帝（3）由于這種理由，我把“摘要”的第一章用來專門討論“在家養(yǎng)狀況下的變異”。（第7段）“這種理由”是什么理由呢？或者問為什么達爾文選擇家養(yǎng)動物和栽培植物作為研究物種變異的原因呢？【講解要點】：上下推敲，按圖索驥。這里第7段的問題，需要在第6段找答案。參考：原因是這是我一開始就想到和采用的方法，是被結果證明能提供“最良好的和最安全的指導”的研究方法，是“通常為自然學者們所忽略”的研究方法。（2）如何理解“如果認識到我們極不了解生活在我們周圍的許多生物之間的相互關系，那么關于物種和變種的起源至今還有許多不能解釋這一點，就沒有人會覺得奇怪了”。（第9段）【講解要點】：轉換句式。至今還有許多關于物種和變種的起源不能解釋，是因為我們極不了解生活在我們周圍的許多生物之間的相互關系。如果認識到這一點，就沒有人會覺得奇怪了。你認為達爾文寫成一部具有劃時代意義的巨著的所具備的精神品質有哪些？當我在比格爾號皇家軍艦上充當自然學者的時候……是為了要表明我并沒有輕率地下結論。我現(xiàn)在刊印的這個“摘要”必然是不完善的。審慎、謙虛嚴謹認真、刻苦鉆研、持之以恒。此項研究雖然通常為自然學者所忽略，我卻要冒昧地表示我對于它的高度價值的確信。注重實踐的科學態(tài)度和方法我毫不懷疑地主張——每一物種都是被獨立創(chuàng)造的觀點——是錯誤的。毫不動搖的科學信念與敢于堅持真理的精神。這篇緒論屬于闡釋性說明文，這要求我們要熟悉和掌握說明文的問題特征，尤其是說明的順序，說明的方法，說明語言的特征；這篇又是科普理論性質的文章，還是翻譯的文章，語言理解起來有難度，這提示我們要掌握語言分析的一些方法，壓縮找主干，句式上轉化都是提取信息的有益方法,從課文中也可以讀到科學成就永遠親睞那些有準備的人。即緒論，是一種用來說明著作的編寫經(jīng)過、出版意圖、編寫體例、資料來源和作者情況的文體。書前有導言，目的是要讓讀者更好地理解全書內容。②提早發(fā)表摘要的原因全部完成還需歲月，但體力漸感不支華萊斯的結論幾乎與己相同③對內容的一些說明錯誤在所難免內容過簡希望以后得以補充（實事求是）（謙虛謹慎）⑤研究生物變異的方法研究家養(yǎng)動物和栽培植物⑥家養(yǎng)變異的作用⑦總結自己的觀點獲得兩點認識先破：創(chuàng)造論決不能成立后立深信：物種變異而來確信：自然選擇有重要作用看課文練習2，想一想這些加點詞語對體現(xiàn)達爾文的人格魅力有神表現(xiàn)作用。

1．“當時”與現(xiàn)在相比較而言，說明隨著時間的推進，這個結論可能會有變化發(fā)展?！爱敃r”一詞體現(xiàn)了達爾文對科學審慎謙虛的精神。唯一可能，從某一狹隘的意義上來說，兩個詞語同樣體現(xiàn)了達爾文尊重事實，實事求是的精神。2.一般博物家認為外界條件是引起變異的惟一原因，達爾文認為，在某一狹隘意義上來說可算是正確的，但把生物進化、變異僅僅歸因于外界條件是不合理的?？梢钥吹剿鹬厥聦崳瑢嵤虑笫堑目茖W精神。3．經(jīng)常，雖然不完備，這兩個詞語很好地體現(xiàn)了作者刻苦鉆研，親身實踐的精神。4．至少是可能的，這個結論是作者經(jīng)過長期研究以后得出的，它強調了作者對自己研究成果的堅信和毫不動搖，表現(xiàn)了達爾文對科學的堅定信念。速讀要求：1、找出關鍵性的語句。2、理出文章結構并用簡潔的語言概括段意。指文章中十分重要的語句,它突出地體現(xiàn)了文章的旨趣,標示文章的思路,顯示文章結構的特點。如何認識文章的關鍵句2、從內容來看，中心句是關鍵句。（1、2）1、從結構看，總結句、總提句及重要的過渡句是關鍵句（5、6、9）3、從出現(xiàn)的頻率