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高考英語(yǔ)閱讀翻譯練習(xí)(7)RainieMONDAY“Ittakesalotforanystudent,”Whaleyexplains,“especiallyforastudentwhoislearningEnglishastheirnewlanguage,tofeelconfidentenoughtosay,‘Idon'tknow,butIwanttoknow.’”(2019年全國(guó)I卷)“Ittakesalotforanystudent,”Whaleyexplains,“especiallyforastudentwhoislearningEnglishastheirnewlanguage,tofeelconfidentenoughtosay,‘Idon'tknow,butIwanttoknow.’”分析:“Ittakes/tooksb.sometimetodosth.”是固定句型,意為“某人做某事花費(fèi)時(shí)間或精力”。句中it是形式主語(yǔ),真正主語(yǔ)是動(dòng)詞不定式短語(yǔ)。especiallyfor...newlanguage是插入語(yǔ),“Idon'tknow,butIwanttoknow.”以直接引語(yǔ)的形式作tosay的賓語(yǔ)。句式結(jié)構(gòu)的恰當(dāng)使用,使表達(dá)清晰條理,增強(qiáng)了感染力。句意:Whaley解釋說(shuō):“:“對(duì)于任何一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō),這需要很多時(shí)間,尤其是對(duì)于一個(gè)正在學(xué)習(xí)英語(yǔ)作為新語(yǔ)言的學(xué)生來(lái)說(shuō),要有足夠的信心說(shuō)‘我不知道,但我想知道’?!盩uesdayTheythinktheyhaveshown,admittedlyinafairlysmallsampleofindividuals,thatfriendsactuallysmellalike.Theyhavealsoshownthatthisisprobablythecasefromthebeginning,withpeoplepickingfriendsatleastpartlyonthebasisofbodyodour(氣味),ratherthanthebodyodoursofpeoplewhobecomefriendssubsequentlyconverging(趨同).(2022年韶關(guān)一模)TuesdayTheythinktheyhaveshown,admittedlyinafairlysmallsampleofindividuals,thatfriendsactuallysmellalike.Theyhavealsoshownthatthisisprobablythecasefromthebeginning,withpeoplepickingfriendsatleastpartlyonthebasisofbodyodour(氣味),ratherthanthebodyodoursofpeoplewhobecomefriendssubsequentlyconverging(趨同).(2022年韶關(guān)一模)第一句包含了兩個(gè)賓語(yǔ)從句,admittedlyinafairlysmallsampleofindividuals是插入語(yǔ)句意:他們認(rèn)為他們已經(jīng)表明朋友的氣味其實(shí)很相似,無(wú)可否認(rèn)的是(這是)在相當(dāng)小的個(gè)體樣本中(證明的)。TuesdayTheyhavealsoshownthatthisisprobablythecasefromthebeginning,withpeoplepickingfriendsatleastpartlyonthebasisofbodyodour(氣味),ratherthanthebodyodoursofpeoplewhobecomefriendssubsequentlyconverging(趨同).(2022年韶關(guān)一模)第二句:可分為兩個(gè)部分,第一部分為T(mén)heyhavealsoshownthatthisisprobablythecasefromthebeginning,withpeoplepickingfriendsatleastpartlyonthebasisofbodyodour(氣味),第二部分為ratherthanthebodyodoursofpeoplewhobecomefriendssubsequentlyconverging(趨同),兩個(gè)部分用ratherthan(而不是)形成了對(duì)比。句意:他們還表明,這可能是從一開(kāi)始就有的,人們選擇朋友至少部分是基于體味,而不是成為朋友之后,身上的氣味才開(kāi)始趨同.WEDNESDAYWeprefertodescribeemotionalintelligenceasaspecificsetofskillsthatcanbeusedforeithergoodorbadpurposes.2021年高考英語(yǔ)全國(guó)I卷閱讀D篇Weprefertodescribeemotionalintelligenceasaspecificsetofskillsthatcanbeusedforeithergoodorbadpurposes.分析:prefertodosth更喜歡做某事,describeas把...描述為...,that引導(dǎo)定語(yǔ)從句修飾skills,beuesdfor被用于......句意:我們更傾向于將情商描述為一組特定的技能,可以用于好的或壞的目的。WEDNESDAYThursdayButourinsistingit’smerelyawindowhaskeptthemfromattemptingmillionsofrequeststoopenthedoor.(2020全國(guó)卷1)ThursdayButourinsisting
it’smerelyawindowhaskeptthemfromattemptingmillionsofrequeststoopenthedoor.解析:本句中“ourinsistingit’smerelyawindow”為“v-ing作主語(yǔ)”,中心詞為“insisting”,it’smerelyawindow這個(gè)句式是做了insisting的同位語(yǔ),補(bǔ)充說(shuō)明insisting,意為“我們對(duì)于這只是一扇窗戶的堅(jiān)持”。本句中謂語(yǔ)使用了一個(gè)固定結(jié)構(gòu),即“keepsbfromdoingsth”,意為“阻止某人做某事”。句意:但是我們對(duì)于這只是一扇窗戶的堅(jiān)持阻止了他們無(wú)數(shù)次要求開(kāi)門(mén)的嘗試。FridayEachvolumeinthesetexploresawiderangeofmaterial,explainsthebasicconceptsofmajorapplicationsofdigitalsystems,anddiscussestheinfluencestheyhaveoneverydaylife.(2020新高考全國(guó)II卷)
FridayEachvolumeinthesetexplores
awiderangeofmaterial,explainsthebasicconceptsofmajorapplicationsofdigitalsystems,anddiscussestheinfluencestheyhaveoneverydaylife.解析:主語(yǔ)Eachvolumeintheset,謂語(yǔ)explores,explains和discusses,還包括了一個(gè)定語(yǔ)從句theinfluences(that
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