主題活動(dòng)策劃集合八篇

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主題活動(dòng)籌劃集合八篇

主題活動(dòng)籌劃篇1

大學(xué)生談戀愛已經(jīng)成為大學(xué)校園里無(wú)法回避的現(xiàn)象，此想象引發(fā)了許多不利于大學(xué)生成長(zhǎng)成材的相關(guān)問(wèn)題，為了引導(dǎo)同學(xué)們理性看待自己的戀愛行為，正確處理情感、學(xué)業(yè)與未來(lái)的關(guān)系，在湖南理工學(xué)院第五個(gè)“社團(tuán)文化節(jié)〞來(lái)臨之際，我們大學(xué)生女性學(xué)學(xué)會(huì)準(zhǔn)備以“大學(xué)生的情感·性觀念·婚戀觀〞為主題推出首期“性別論壇〞。屆時(shí)，以《家庭婚姻法》為研究對(duì)象的政法系喻永紅副教授會(huì)親臨現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)。

一、活動(dòng)具體安排

時(shí)間：20某某年4月8日〔周五〕晚

地點(diǎn)：南院大學(xué)生俱樂部

嘉賓：副教授

承辦：大學(xué)生女性學(xué)學(xué)會(huì)

參與者：學(xué)會(huì)所有會(huì)員和局部非會(huì)員

二、活動(dòng)內(nèi)容和程序

1、上演自編、自導(dǎo)、自演的情感話劇—《大學(xué)校園里的戀愛故事》

該話劇演繹的是男主角寒風(fēng)和女主角葉子從相識(shí)、相知、相戀到到畢業(yè)的整個(gè)過(guò)程，形象真切地展現(xiàn)了大學(xué)校園里愛情生活的各個(gè)典型細(xì)節(jié)。情節(jié)凄美、感人，該話劇旨在讓大學(xué)生站在一個(gè)客體的角度審視自己的校園生活。

2、專家的點(diǎn)評(píng)和指導(dǎo)

本次論壇涉及到大家敏感的話題，為了把握好導(dǎo)向，我們特別邀請(qǐng)了以《家庭婚姻法》為研究對(duì)象的政法系喻永紅副教授親臨現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)。喻老師將對(duì)我們的話劇以及話劇抽象出來(lái)的戀愛問(wèn)題給予點(diǎn)評(píng)和指導(dǎo)。

3、同學(xué)和老師討論及問(wèn)答

大家以“大學(xué)生的情感·性觀念·婚戀觀〞為主題，提出問(wèn)題，展開討論，由老師指點(diǎn)迷津。

4、舞會(huì)

論壇結(jié)束，大家一起跳舞，感受青春活力。

三、活動(dòng)人員安排

現(xiàn)場(chǎng)導(dǎo)演、

主持人王榮榮

場(chǎng)內(nèi)接待任韌周星庭劉程香

場(chǎng)外接待袁丹唐宏燕

四、活動(dòng)宣傳

以內(nèi)容深刻、形式新穎，有視覺沖擊力的海報(bào)宣傳為主，以播送和口頭宣傳為輔。宣傳范圍包括東院和南院。

五、活動(dòng)所需資源及經(jīng)費(fèi)預(yù)算打、復(fù)印籌劃書四本20元

海報(bào)制作50元

舞臺(tái)設(shè)計(jì)100元

道具50元

沖洗相片50元

租用場(chǎng)地300元

共計(jì)570元

主題活動(dòng)籌劃篇2

團(tuán)日活動(dòng)形式：主題班會(huì)

團(tuán)會(huì)主題：你的微笑我的陽(yáng)光

籌劃班級(jí)：08法語(yǔ)4班

主持人：于歡

活動(dòng)方案：

主題“你的微笑我的陽(yáng)光〞可以引申到感謝師恩，通過(guò)講述希望工程中山區(qū)孩子對(duì)上學(xué)的熱切希望，到夢(mèng)想成真后的那一張張充滿童真的笑臉，再聯(lián)想到支教教師身上那種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，來(lái)證明學(xué)生的微笑等于老師的陽(yáng)光，從而引發(fā)同學(xué)們對(duì)教師的感恩之情。

活動(dòng)流程：

一、主持人講述希望工程的事件；

二、請(qǐng)同學(xué)們講述自己身邊是否由支教的老師；

三、全班討論讓自己感動(dòng)的老師；

四、主持人總結(jié)主題精神，表達(dá)對(duì)老師的感恩之情。

團(tuán)日活動(dòng)記錄

一、活動(dòng)日期：某某年10月28日星期三

二、活動(dòng)主題：你的微笑，我的陽(yáng)光

三、活動(dòng)地點(diǎn)：08法語(yǔ)4班

四、組織人員：于歡、孫玉潔、祁麗華

五、應(yīng)到人數(shù)：40人〔實(shí)到39人，1人請(qǐng)假〕

六、活動(dòng)內(nèi)容：

1、由主持人于歡通過(guò)對(duì)“希望工程〞的講述，引出主題“你的微笑，我的陽(yáng)光〞。從講述山區(qū)孩子們對(duì)上學(xué)的渴望，再到他們得到好心人資助后上學(xué)時(shí)那張張充滿笑意的笑臉，再到老師滿足的笑臉，引申主題為“孩子的微笑，老師的陽(yáng)光〞；

2、主持人講，近而同學(xué)們討論、發(fā)言。講述讓他們感動(dòng)至今的恩師，講述老師們樂于奉獻(xiàn)，甘心成為孺子牛的感人事跡，一段段發(fā)言使同學(xué)們感受到了老師那種“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干〞的精神，增強(qiáng)了同學(xué)們的感恩之情；

3、主持人擴(kuò)展主題的含義。將“微笑〞和“陽(yáng)光〞擴(kuò)大化，向同學(xué)們講述“微笑〞的力量，并請(qǐng)?zhí)整惥?、李金毅等同學(xué)現(xiàn)場(chǎng)演唱了“你的微笑〞“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后〞等歌曲，既有助于同學(xué)理解“微笑〞“陽(yáng)光〞的意義，也可以調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性；

4、孫玉潔和祁麗華同學(xué)分別發(fā)言，闡述“微笑〞在現(xiàn)實(shí)生活中的力量，并且講述了自己的親身經(jīng)歷和引經(jīng)據(jù)典的說(shuō)明“微笑〞是人類最美的表情，請(qǐng)同學(xué)們不要吝嗇微笑，將微笑帶到班里，將陽(yáng)光帶到班里……

5、由主持人總結(jié)主題“你的微笑，我的陽(yáng)光〞，說(shuō)明“微笑的力量〞——同學(xué)們應(yīng)該經(jīng)常笑一笑，用心去微笑，用心去感受，請(qǐng)同學(xué)們將微笑進(jìn)行到底，將陽(yáng)光帶到班里，用行動(dòng)告訴別人，告訴自己，“外面的世界雖然豐富多彩，但身在外譯的我們?cè)谛@里同樣精彩，生活同樣炫彩繽紛〞。

七、心得：

此次團(tuán)日活動(dòng)意義深遠(yuǎn)，不僅提高了同學(xué)們對(duì)老師的敬愛之情，也使同學(xué)們明白了“微笑〞的力量，在日后的學(xué)習(xí)生活中，每一個(gè)同學(xué)都會(huì)在煩惱的時(shí)候，回憶起團(tuán)日的情節(jié)，一個(gè)微笑便可化解一切。一個(gè)燦爛的微笑，便帶來(lái)了一室的陽(yáng)光。

團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)

此次團(tuán)日活動(dòng)的主題為“你的微笑，我的陽(yáng)光〞，但我們擴(kuò)展為“我們的微笑，老師的陽(yáng)光。〞向同學(xué)們講述老師們樂于奉獻(xiàn)的精神，再一次提升了同學(xué)們對(duì)老師的感恩之情。每位同學(xué)都感動(dòng)于老師們那“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。〞的無(wú)私精神，相信每位同學(xué)們?cè)诮窈蟮幕顒?dòng)中對(duì)待我們的老師都會(huì)帶著一種感恩之情。

與主題“微笑的力量〞向同學(xué)們講述微笑在生活中的作用，微笑常掛臉龐，每個(gè)人都會(huì)有個(gè)好心情。班里的每個(gè)同學(xué)的微笑都給我們帶來(lái)一室陽(yáng)光，使同學(xué)們進(jìn)一步的了解微笑的意義，以后會(huì)微笑常見在嘴角。

團(tuán)日活動(dòng)感想〔一〕

一看到這次團(tuán)日的主標(biāo)題，我不僅想到兩年前看過(guò)的一篇報(bào)道，它介紹的是當(dāng)時(shí)在歐美各國(guó)興起的一個(gè)“溫暖傳遞〞活動(dòng)——freehug。就是有這樣一群人，他們?cè)诮稚?，在人群中，舉著一塊牌子，上面寫著大大的“freehug。〞他們靜默地站著，向所有人微笑，等待擁抱任何一個(gè)需要被擁抱的人。

當(dāng)時(shí)，看到報(bào)道里寫道：“大家或從我身邊匆匆走過(guò)，或向我投以怪異的眼光……終于，一個(gè)女孩子怯怯地走來(lái)，她看起來(lái)仿佛人生所有的不幸都降臨在了她身上。她諾諾地問(wèn)我：“我可以要求一個(gè)擁抱對(duì)嗎？〞而我所能做的就是傾身向前，給她一個(gè)無(wú)聲的擁抱……到后來(lái)，人們漸漸了解了我，支持我，和我一起把溫暖傳遞給大家。他們所有人都告訴我，自己曾被那在人與人真心相擁的'剎那，人們臉上所流露出舒心的微笑震撼……我被這些深深地打動(dòng)。

微笑，是全世界最溫暖最美好的，同時(shí)也是最容易“傳染〞給別人的東西。微笑，它就像陽(yáng)光一樣讓人感到舒適。

人和動(dòng)物最大的區(qū)別就在于，人可以在上帝讓你哭時(shí)，選擇美好，選擇微笑。而我們往往都忘記自己所具備的這一優(yōu)點(diǎn)，我們常常為煩惱所困擾，我們總是吝嗇于向他人報(bào)以微笑。

我們要記得微笑，并且常常微笑。就像“freehug〞那群人一樣，以微笑交換微笑，以真心傳遞真心，以溫暖交替溫暖。

團(tuán)日活動(dòng)感想〔二〕

“你的微笑，我的陽(yáng)光〞本次主題以第一人稱和第二人稱來(lái)代表我們生活中的你和他。表示人人平等，人人有好的一種狀態(tài)。

每個(gè)人都社會(huì)中的一分子，無(wú)論在小家還是大家，我們都代表了一份力量。我們每個(gè)人都對(duì)社會(huì)其他成員有一定的影響力。如果我的微笑感染了你，也許會(huì)給你帶來(lái)一天的快樂，將心比心。如果我們每個(gè)人都微笑的寬容的對(duì)待他人，那么整個(gè)社會(huì)就會(huì)越來(lái)越美好。和諧，一個(gè)人的微笑代表了他的人生態(tài)度，他的文化底蘊(yùn)，他的個(gè)人內(nèi)涵……

一個(gè)人微笑著和大家講話，整個(gè)會(huì)場(chǎng)的氣氛就會(huì)隨之變活潑，明朗，開闊……

本次的團(tuán)日活動(dòng)使我深思。身為大學(xué)生我們接觸的事情并不多，可是到了社會(huì)上各種矛盾、問(wèn)題都會(huì)碰到，我們是否應(yīng)該從現(xiàn)在開始做起？嚴(yán)于律己？寬以待人呢？……

法語(yǔ)系團(tuán)總支

08法4班團(tuán)支部

某某年10月18日

主題活動(dòng)籌劃篇3

一、班會(huì)目標(biāo)：

1、今年10月13日是第24個(gè)國(guó)際減災(zāi)日，為了提高學(xué)生的平安意識(shí)和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的避險(xiǎn)自救能力。

2、最大限度的預(yù)防和減少各種平安事故的發(fā)生。

二、班會(huì)過(guò)程：

〔一〕介紹“國(guó)際減災(zāi)日〞的知識(shí)。

每年10月13日是一年一度的“國(guó)際減災(zāi)日〞。國(guó)際減災(zāi)日，即國(guó)際減輕自然災(zāi)害日，20某某年由聯(lián)合國(guó)大會(huì)從原來(lái)每年十月的第2個(gè)星期三改為每年10月13日。

“國(guó)際減災(zāi)日〞的由來(lái)

自然災(zāi)害是當(dāng)今世界面臨的重大問(wèn)題之一，嚴(yán)重影響經(jīng)濟(jì)、社會(huì)的可持續(xù)開展和威脅人類的生存。國(guó)際減災(zāi)日設(shè)立的目的是希望喚起國(guó)際社會(huì)對(duì)防災(zāi)減災(zāi)工作的重視，通過(guò)國(guó)際上協(xié)調(diào)一致的行動(dòng)，減輕由地震、風(fēng)災(zāi)、海嘯等自然災(zāi)害所帶來(lái)的生命損失、財(cái)產(chǎn)破壞以及對(duì)社會(huì)所造成的不良影響。

〔二〕讓同學(xué)們廣泛發(fā)言，暢談對(duì)我們影響較大的自然災(zāi)害有哪些？

學(xué)生答復(fù)后，由老師做總結(jié)。

1、地質(zhì)災(zāi)害：泥石流、滑坡、崩塌、地面下沉、地震。

2、洪澇及其它災(zāi)害：雨澇、洪水、凌汛災(zāi)害、地震災(zāi)害。

3、大風(fēng)災(zāi)害：臺(tái)風(fēng)、寒潮大風(fēng)、雷暴大風(fēng)、龍卷風(fēng)。

4、熱帶氣旋災(zāi)害：

5、冰雹災(zāi)害：

6、海洋災(zāi)害：風(fēng)暴潮、災(zāi)害性海浪、海嘯、赤潮。

〔三〕假設(shè)同學(xué)面臨了自然災(zāi)害，你該如何處理呢，有什么措施？

1、預(yù)防雷擊的措施：

〔1〕在雷雨天，人應(yīng)盡量留在室內(nèi)，不要外出，關(guān)閉門窗，防止球行閃電穿堂入室。

〔2〕盡量不要靠近門窗、爐子、暖氣爐等金屬的部位，也不要赤腳站在泥地或水泥地上，腳下最好墊有不導(dǎo)電的物品坐在目椅子上等。

〔3〕在野外遇雷雨時(shí)，盡快找一低洼或溝渠蹲下，不要在孤立的大樹、高塔、電線桿下避雨。

2、防濃霧：

〔1〕盡量不要外出，必須外出時(shí)，要戴上口罩，防止吸入有毒氣體。

〔2〕行人穿越馬路要留神，應(yīng)看清來(lái)往車輛。駕駛車輛和汽車要減速慢行。

3、大地震時(shí)災(zāi)難預(yù)防和簡(jiǎn)易自救常識(shí)：

〔1〕有堅(jiān)決的生存毅力，消除恐懼心理，相信能脫離險(xiǎn)地。

〔2〕不能脫險(xiǎn)時(shí)，應(yīng)設(shè)法將手腳掙脫出來(lái)，消除壓在身上的物體，盡快捂住口鼻，防止煙塵窒息，等待求援。

〔3〕保持頭腦清醒，不可大聲呼救，用石塊或鐵具等敲擊物體來(lái)外界聯(lián)系，保存體力，延長(zhǎng)生命。

〔4〕想方設(shè)法支撐可能墜落的重物，假設(shè)無(wú)力自救脫險(xiǎn)時(shí)，應(yīng)盡量減少體力消耗，等待救援。

4、遇到火災(zāi)時(shí)的應(yīng)急自救措施：

〔1〕保持5秒鐘的鎮(zhèn)靜。

〔2〕防煙毒是火場(chǎng)逃生第一要素。

〔3〕疏散到地面最平安

主題活動(dòng)籌劃篇4

中班：主題活動(dòng)《冬天》

目標(biāo)：感知冬季的季節(jié)特征

活動(dòng)〔一〕觀察：冬天的花草樹木

目標(biāo)：通過(guò)觀察，用語(yǔ)言描述觀察結(jié)果。

準(zhǔn)備：〔1〕秋天觀察花草樹木的經(jīng)驗(yàn)

〔2〕已凋謝的花及枯萎的草坪等的照片。

過(guò)程：教師帶著幼兒一起觀察、討論冬天的樹、草、花與秋天的樹、草、花的不同：樹葉掉了，小草沒了花謝了等。教師簡(jiǎn)單講述其原因。

活動(dòng)〔二〕繪畫：冬天的樹

目標(biāo)：會(huì)用簡(jiǎn)單的線條畫出樹干、樹枝。

準(zhǔn)備：彩筆；白紙；觀察樹干、樹枝的經(jīng)驗(yàn)。

過(guò)程：導(dǎo)語(yǔ)：我們觀察的冬天的樹是什么樣子的？〔樹葉掉了〕我們給冬天的樹畫一張相片吧！教師重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒畫出樹干粗、樹枝細(xì)的關(guān)系，引導(dǎo)孩子回憶樹枝的位置，并進(jìn)行繪畫。

講評(píng)：請(qǐng)幼兒講解自己的畫，從顏色、線條、形狀等多方面評(píng)價(jià)幼兒作品。評(píng)價(jià)以肯定為主。

活動(dòng)〔三〕：與墻飾互動(dòng)《冬天到》

目標(biāo)：

1、能把自己理解的冬天表現(xiàn)出來(lái)。

2、喜歡裝飾自己班的墻飾

過(guò)程：

1、討論：怎樣把《好朋友》的墻飾變成“冬天的墻飾〞？〔下雪、樹葉該掉了……〕

2、教師和幼兒一起摘下“朋友樹〞的葉子，經(jīng)討論，收集在藍(lán)貓、淘氣的籮筐里。

教師幫助幼兒把他們的作品《冬天的樹》粘貼在墻上。

教師和幼兒一起剪雪花裝飾在天空。

活動(dòng)〔四〕：談話：冬天到了，你怎么知道？

過(guò)程：教師引導(dǎo)幼兒講出，自己觀察到的冬天的現(xiàn)象和自己在冬天的感受。

活動(dòng)〔五〕：教育活動(dòng)：《天冷我不怕》

目標(biāo)：通過(guò)活動(dòng)培養(yǎng)幼兒不怕天冷的勇敢品質(zhì)，及適應(yīng)天氣變化的能力。

大運(yùn)動(dòng)量的戶外活動(dòng)：《小白兔和大灰狼》、《狐貍捉小兔》、《老狼幾點(diǎn)了》、《紅綠燈》等。

過(guò)程：教師在游戲中充當(dāng)主角、配角，激發(fā)幼兒參與游戲的積極性，指導(dǎo)幼兒掌握正確的跑、跳動(dòng)作，并保障幼兒的平安〔提醒幼兒在跑時(shí)和同伴離開一定距離〕。

故事：《天冷我不怕》、《不怕冷的紅氣球》、《北風(fēng)爺爺你吹吧》

過(guò)程：1、利用圖片，幼兒邊看邊答復(fù)下列問(wèn)題。

2、欣賞故事，想一想：如果是你，你會(huì)怎么辦？

活動(dòng)〔六〕：隨機(jī)教育《雪》

目標(biāo)：1、感知雪的特性

2、喜歡玩雪中游戲

過(guò)程：1、在下雪天，教師和幼兒一起摸雪、看雪、踩雪，感知雪的顏色，雪花形狀及摸在手里、踩在腳下的感覺。

2、教師和幼兒一起在雪地中，堆雪人、打雪仗。

堆雪人》：教師和幼兒一起找工具堆雪人，幼兒尋找雪人眼睛、鼻子、嘴及其他裝飾用品，并打扮雪人。

《打雪仗》：教師和幼兒一起團(tuán)大、小適中的小雪球打假想敵人〔如：墻上的大灰狼等〕，或和同伴、老師對(duì)砸。

活動(dòng)〔七〕：常識(shí)：《小動(dòng)物怎樣過(guò)冬》

目標(biāo)：了解動(dòng)物在寒冷的冬天是怎樣過(guò)冬的？

他們的過(guò)冬方式與人有什么不同？

準(zhǔn)備：《冬天的動(dòng)物》圖片、常識(shí)資料：動(dòng)物過(guò)冬

過(guò)程：

1、引導(dǎo)幼兒觀察圖片，講一講它們?cè)诟墒裁?？講解“冬眠〞的動(dòng)物：熊、蛇、青蛙及在冬天脫毛的動(dòng)物等。

2、幼兒和家長(zhǎng)一起搜集各種小動(dòng)物過(guò)冬的資料：圖片、文字。將它們充實(shí)在《冬天到》墻飾中。

1、教師和幼兒再次討論小動(dòng)物怎樣過(guò)冬。

主題活動(dòng)籌劃篇5

一活動(dòng)主題：

暢想某某，舞動(dòng)管理

二活動(dòng)目的：

時(shí)間如白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)眼間20某某年元旦節(jié)將至，為慶祝元旦佳節(jié)，也為進(jìn)一步推進(jìn)我系文藝活動(dòng)的蓬勃開展，豐富校園文化生活，活潑學(xué)習(xí)氣氛，給同學(xué)們一個(gè)真正展示自我風(fēng)采和勇氣的舞臺(tái)。20某某年元旦晚會(huì)將以宏大的氣魄、非凡的手筆、新穎的題材、經(jīng)典的節(jié)目，集多種舞臺(tái)表演形式，溶親情、友情、師生情于一體，對(duì)各位辛勤工作的老師致以節(jié)日的問(wèn)候，祝愿他們桃李天下，競(jìng)放芬芳;對(duì)即將畢業(yè)的級(jí)及級(jí)的畢業(yè)生，祝愿他們?cè)谖磥?lái)的道路上“潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸〞。

三主辦方:某某職業(yè)技術(shù)學(xué)院管理工程系

承辦方：管理工程系學(xué)生會(huì)

贊助方：

四活動(dòng)對(duì)象：管理工程系全體師生

五嘉賓：校領(lǐng)導(dǎo)，其他系領(lǐng)導(dǎo)及老師

六活動(dòng)地點(diǎn)：文體中心

七活動(dòng)時(shí)間：20某某年12月某某日19：00—21：00

八活動(dòng)流程：

宣傳階段(12月1-12月13)：

1、準(zhǔn)備宣傳單(務(wù)必要有報(bào)名方法時(shí)間和聯(lián)系方法)和要發(fā)的通知(通知要有時(shí)間地點(diǎn)，請(qǐng)求在班上宣傳等信息，);

2、發(fā)通知和晚會(huì)籌劃案給大一各班負(fù)責(zé)人和部門負(fù)責(zé)人處;

3、到各宿舍派發(fā)宣傳單，發(fā)動(dòng)學(xué)生的積極性，鼓勵(lì)他們積極參加，詳細(xì)介紹本晚會(huì)并讓他們咨詢。

4、網(wǎng)絡(luò)宣傳，定時(shí)到本系各相關(guān)q群發(fā)信息，并讓所有人都收到本晚會(huì)的信息(包括晚會(huì)當(dāng)天還要提醒同學(xué)們?nèi)タ赐頃?huì))。

5、海報(bào)宣傳(包括前期準(zhǔn)備宣傳和晚會(huì)開始的宣傳)。

節(jié)目準(zhǔn)備工作(11月29-12月25)：

1、節(jié)目的收集，定期和各班各部門負(fù)責(zé)人聯(lián)系，請(qǐng)求他們加大力度宣傳和發(fā)動(dòng)，各委員要及時(shí)了解身邊同學(xué)報(bào)名情況;另外還要請(qǐng)校大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)和各協(xié)會(huì)的參與。

2、考慮到節(jié)目不夠的情況，文藝部要想出不少于三個(gè)節(jié)目;

3、晚會(huì)共120分鐘，節(jié)目最多占用100分鐘，所以中間互動(dòng)環(huán)節(jié)必不可少，還要考慮20分鐘的互動(dòng)，暫定為有獎(jiǎng)問(wèn)答和抽取幸運(yùn)觀眾;

4、各節(jié)目的排練，文藝部要派人跟蹤指導(dǎo)，登記好他們所要的音樂，及時(shí)發(fā)給編輯部制作和準(zhǔn)備，他們所要道具服裝也要盡力幫助準(zhǔn)備(原那么上他們自己準(zhǔn)備);

5、12月9日前，節(jié)目籌劃小組要定出晚會(huì)的節(jié)目單包括互動(dòng)環(huán)節(jié)的節(jié)目，并模擬出晚會(huì)的情景，主持稿也要發(fā)給主持人，同時(shí)向師兄師姐報(bào)告并請(qǐng)求指導(dǎo);

6、12月18日，大彩排，在少俱樂部一樓，邀請(qǐng)師兄師姐，要求跟正式演出效果一樣，包括燈光、音樂等要跟上;

7、總結(jié)彩排，修改細(xì)節(jié)，同時(shí)現(xiàn)場(chǎng)布置方案也要出來(lái);

嘉賓的邀請(qǐng)：

1、學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生會(huì)團(tuán)總支干部

2、12月22號(hào)發(fā)邀請(qǐng)函;

3、具體細(xì)節(jié)要及時(shí)問(wèn)學(xué)院輔導(dǎo)員老師。

物品的準(zhǔn)備：

1、宣傳單(宣傳階段)，邀請(qǐng)函(12月20日)，節(jié)目單(12月15日)

2、道具、音響(包括橫幅、節(jié)目單、光碟等)在13-15號(hào)準(zhǔn)備好;舞臺(tái)布置和其他一些效果裝飾物(包括幕布、獎(jiǎng)品等)在20-23號(hào)準(zhǔn)備好;服裝、燈光、化裝等在26-27號(hào)做準(zhǔn)備(有表出來(lái)，在那里買，誰(shuí)買，買多少，買到統(tǒng)一放在那里，大家都有大家的任務(wù))

3、現(xiàn)場(chǎng)布置：晚會(huì)當(dāng)天中午開始，根據(jù)布置方案進(jìn)行。(包括商家宣傳海報(bào))

4、從彩排到演出，對(duì)各節(jié)目的道具和服裝要跟進(jìn)和協(xié)調(diào);

5、禮儀服準(zhǔn)時(shí)到位。

晚會(huì)開始：

1、開場(chǎng)舞(開門紅);

2、主持人介紹本晚會(huì)、嘉賓、并宣布晚會(huì)開始;(晚會(huì)開始前一刻把最終到場(chǎng)的嘉賓名單送到主持人手上)

2、領(lǐng)導(dǎo)發(fā)表講話

3、根據(jù)籌劃小組安排的節(jié)目進(jìn)行演出;

A、開場(chǎng)舞

B、歌曲串燒

C、小品、

D、音樂劇

E、魔術(shù)

F、話劇

G、舞蹈

4、互動(dòng)環(huán)節(jié)

5、宣布晚會(huì)結(jié)束，主持人安排退場(chǎng)秩序，時(shí)刻提醒觀眾要保持秩序，不要擁擠，并請(qǐng)學(xué)會(huì)成員留下幫助清理現(xiàn)場(chǎng);

整體流程：18：50觀眾入場(chǎng)完畢-→會(huì)場(chǎng)一切準(zhǔn)備工作就緒-→19：：00開場(chǎng)舞-→主持人宣布晚會(huì)開幕-→領(lǐng)導(dǎo)致辭-→正式進(jìn)入節(jié)目演出及現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)-→主持人宣布晚會(huì)閉幕-→觀眾退場(chǎng)(工作人員留下)

九工作人員及工作安排：

1統(tǒng)籌組：學(xué)生會(huì)主席部、主任處

任務(wù)：確定晚會(huì)邀請(qǐng)的嘉賓并且及時(shí)送出請(qǐng)柬。負(fù)責(zé)邀請(qǐng)嘉賓代表對(duì)晚會(huì)的舉辦給予評(píng)價(jià)。負(fù)責(zé)把所有嘉賓迎接并安排就座

2節(jié)目組：學(xué)生會(huì)文藝部

任務(wù)：

a、完成節(jié)目收集、篩選及前期的排練、彩排工作

b、負(fù)責(zé)節(jié)目的編排及晚會(huì)全流程的銜接

c、準(zhǔn)備好晚會(huì)所需的一切服裝道具

d、主持人確實(shí)定

3、宣傳組：學(xué)生會(huì)學(xué)宣部

任務(wù)：

a、利用海報(bào)、橫幅、播送、設(shè)點(diǎn)等方式開展宣傳

b、負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)攝影、照相等

c、負(fù)責(zé)晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)布置、

4、后勤組：學(xué)生會(huì)紀(jì)檢部

任務(wù)：

a、負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)后勤保障

b.、疏導(dǎo)觀眾進(jìn)退場(chǎng)、維持會(huì)場(chǎng)秩序

5、機(jī)動(dòng)組：學(xué)生會(huì)治保部、學(xué)生會(huì)體育部

任務(wù)：晚會(huì)期間，負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)紀(jì)律維持以及處理緊急情況

8、舞臺(tái)組：學(xué)生會(huì)體育部

任務(wù)：

a、負(fù)責(zé)晚會(huì)期間舞臺(tái)設(shè)備及所有節(jié)目所需道具全部到位)

b、負(fù)責(zé)晚會(huì)演員的效勞工作

c、負(fù)責(zé)晚會(huì)燈光及幕布

9、催臺(tái)組：學(xué)生會(huì)生活部

任務(wù)：組織演員在會(huì)場(chǎng)等候、并組織他們按順序上臺(tái)

10、禮儀組：學(xué)生會(huì)女生部

任務(wù)：引導(dǎo)嘉賓入座、及給嘉賓送水

11、外聯(lián)組：學(xué)生會(huì)團(tuán)學(xué)會(huì)

十活動(dòng)預(yù)算：籌劃書

橫幅(包括宣傳橫幅)(某某元)

背景幕布(某某元)

彩球(某某元)

彩帶(某某元)

冷煙火(某某元)

[內(nèi)容結(jié)束]

主題活動(dòng)籌劃篇6

一、活動(dòng)目的

為提升學(xué)生身心素質(zhì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行身心素質(zhì)教育，幫助學(xué)生正確認(rèn)識(shí)自我、悅納自我、超越自我；引導(dǎo)學(xué)生了解心理知識(shí)，疏通心理瘀積，預(yù)防心理疾病，提高心理素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)和全面開展,為建設(shè)和諧校園做出積極奉獻(xiàn)。

二、活動(dòng)主題

三、活動(dòng)對(duì)象

商學(xué)院20某某、20某某級(jí)全體同學(xué)

四、活動(dòng)時(shí)間

20某某年9月23日

五、活動(dòng)主辦及承辦單位

主辦單位：黃岡職業(yè)技術(shù)學(xué)院

承辦單位：商學(xué)院

六、活動(dòng)地點(diǎn)

群賢閣

七、活動(dòng)流程

1、本活動(dòng)分為初賽和決賽，采用評(píng)分淘汰制

2、各班開展主題班會(huì)，由評(píng)委進(jìn)行打分，分?jǐn)?shù)靠前的6個(gè)班進(jìn)入復(fù)賽

3、復(fù)賽評(píng)選出一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)二名，三等獎(jiǎng)三名

4、另再評(píng)選出一名最正確創(chuàng)意獎(jiǎng)

八、活動(dòng)要求

1、班會(huì)主題必須關(guān)于心理健康教育方面，充分認(rèn)識(shí)心理健康教育的意義及作用

2、班會(huì)時(shí)長(zhǎng)為45分鐘

3、班會(huì)內(nèi)容不限，但須符合大學(xué)生積極健康的形象

九、活動(dòng)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

1、主題突出、立意鮮明、具體，緊緊圍繞主題組織班會(huì)內(nèi)容，各局部時(shí)間分配合理〔班會(huì)時(shí)間45分鐘左右〕。〔20分〕

2、具有教育性，班會(huì)的內(nèi)容有利于促進(jìn)學(xué)生正確的認(rèn)知、情感、態(tài)度、價(jià)值觀的形成，注重學(xué)生主體精神的培養(yǎng)?！?0分〕

3、具有實(shí)效性，班會(huì)的形式新穎活潑，豐富多彩，為學(xué)生所喜聞樂見，學(xué)生積極參與，樂于體驗(yàn)，精神飽滿，氣氛活潑。〔30分〕

4、具有藝術(shù)性，班會(huì)準(zhǔn)備充分，會(huì)場(chǎng)布置得當(dāng)，教師、學(xué)生的儀表、舉止、語(yǔ)言得體?！?0分〕

5、具有創(chuàng)新性，班會(huì)的形式、方法上有合理創(chuàng)新?！?0分〕

商學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)

女生部

20某某年7月7日

主題活動(dòng)籌劃篇7

一、活動(dòng)背景：

為了迎接5.12國(guó)際護(hù)士節(jié)的到來(lái)，為了弘揚(yáng)護(hù)士精神。為了響應(yīng)學(xué)院“校園文化建設(shè)〞的號(hào)召，提高學(xué)院學(xué)生文化素養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)院學(xué)生積極向上。

二、活動(dòng)主題：展現(xiàn)自己，舞動(dòng)青春

三、活動(dòng)目的：讓更多的學(xué)生有時(shí)機(jī)展示自己的青春活力，提升自己的文化精神

四、活動(dòng)時(shí)間：x月某某號(hào)-x月某某號(hào)

五、活動(dòng)內(nèi)容：

以紀(jì)念5.12國(guó)際護(hù)士節(jié)為主題，參賽選手在初賽時(shí)每人準(zhǔn)備一小段舞蹈(或健美操)，在參加復(fù)賽時(shí)參賽選手要參加音樂的伴奏，在決賽時(shí)參賽選手加上服妝和燈光的效果展現(xiàn)出自己最青春的一面，要能表達(dá)當(dāng)代青年人的健康與活力和當(dāng)代大學(xué)生的積極向上的精神。

六、活動(dòng)流程：

1.召集所有班級(jí)的文藝委員開會(huì)，會(huì)議內(nèi)容就是要求每個(gè)班的文藝委員在班上宣傳本次比賽的時(shí)間、地點(diǎn)、活動(dòng)目的、活動(dòng)意義。

2.比賽分為初賽復(fù)賽決賽三個(gè)局部：初賽在崇美樓二樓活動(dòng)室舉行;復(fù)賽在求藝樓五樓形體房舉行;進(jìn)入決賽的同學(xué)在燈光籃球場(chǎng)舉行匯演。

3.在決賽中由評(píng)委評(píng)出一、二、三名及優(yōu)勝獎(jiǎng)，頒發(fā)榮譽(yù)證書，表演較好的同學(xué)可以參加5.12文藝匯演晚會(huì)。

主題活動(dòng)籌劃篇8

回憶往事，每年過(guò)年都是兒時(shí)的我最開心的時(shí)候，聯(lián)系現(xiàn)在誰(shuí)又能說(shuō)哪個(gè)孩子又不是翹首盼望新年的到來(lái)呢!曾記得有一天一大早，我到班級(jí)，說(shuō)起現(xiàn)在