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文檔簡介
關于劃分單句的句子成分第一頁,共三十五頁,2022年,8月28日
句子是語言的使用單位。句子的特點是能夠表達一個相對完整的意思,有一定的語氣和語調(diào),在書面上要用句末標點符號。句子可以分為
和
兩大類,單句又有
和
兩大類。句子單句復句單句復句非主謂句主謂句第二頁,共三十五頁,2022年,8月28日單句1.我們中國人是有骨氣的。2.竹子對我國古代文化作出了卓越的貢獻。3.當心!4.當然,有人會說,這個人干嗎不去勞動???5.胡子這么長了!6.(他是干什么的?)商人。思考一下,單句有什么特點?只有一套主謂結構。第三頁,共三十五頁,2022年,8月28日復句1.哪怕明天下雨,運動會還要照常進行。2.虛心使人進步,驕傲使人落后。3.
發(fā)展體育運動,增強人民體質(zhì)。思考一下,復句有什么特點?1.有兩套或兩套以上的主謂結構。2.有兩個或兩個以上分句組成。第四頁,共三十五頁,2022年,8月28日句子成分作用主語謂語賓語定語狀語補語——是謂語陳述的對象——是對主語加以陳述的——是動語支配、關涉的對象——是名詞性短語里中心語前面的修飾語——是謂詞性短語里中心語前面的修飾語——是謂詞性短語里中心語后面的補充語第五頁,共三十五頁,2022年,8月28日[]‖()
下劃線
下劃線〈〉狀語主謂標志線定語謂語補語賓語主語說出下列符號代表的含義第六頁,共三十五頁,2022年,8月28日1、主語:就是謂語陳述的對象,主要由名詞、代詞充當,動詞、形容詞、數(shù)量詞及其短語也可充當主語。如:
回家的感覺又不知不覺涌上心頭?!?、謂語:是陳述主語的,一般由動詞和形容詞充當,其他實詞和短語也可以充當謂語。如:戰(zhàn)士們英勇頑強。你是學生。3、賓語:是動詞中心詞支配的對象,一般由名詞和代詞充當,其他實詞和短語也可以充當賓語。如:
大家喜歡游泳。他給我一本書(雙賓語) ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄第七頁,共三十五頁,2022年,8月28日4、定語:是名詞中心語的修飾成份,名詞、動詞、形容詞、數(shù)量詞和短語充當定語?!暗摹笔嵌ㄕZ的標志。如:
(淺淺的)月光流進了村子。注意:定語后置。如:荷塘的四面長著許多樹,(蓊蓊郁郁的)。5、狀語:是動詞、形容詞中心語的修飾成份。副詞、形容詞、表時間(處所)的名詞和短語充當狀語?!暗亍笔菭钫Z的標志。如:汽車[在望不到邊際的高原上]奔馳。(介賓短語)6、補語:是對動詞、形容詞中心語起補充說明作用的成份。形容詞、動詞、代詞、副詞、數(shù)量詞和短語可以充當補語。“得”是補語的標志。如:轆轤上那長滿黑斑的麻綆,依然牢牢地吊著我的心事,繃得<像調(diào)緊的弦>。第八頁,共三十五頁,2022年,8月28日
主謂句根據(jù)謂語的不同,可以分為名詞謂語句、動詞謂語句、形容詞謂語句和主謂謂語句四種。判斷下列主謂句屬于何種謂語句。1.雨下了三天三夜。2.他身體不好。3.雨后的空氣格外清新。4.你的頭發(fā)亂蓬蓬的。5.這孩子山里人。6.大家休息一下吧。7.老三從家里跑出來了。8.你這個看法,我認為有些片面。動詞謂語句主謂謂語句形容詞謂語句形容詞謂語句名詞謂語句動詞謂語句動詞謂語句主謂謂語句第九頁,共三十五頁,2022年,8月28日我們判斷主謂句種類的依據(jù)是:謂語的不同而謂語的不同是根據(jù)什么來判斷的呢?這就牽涉到了一個新的概念——中心語一個短語中最核心的部分稱為中心語第十頁,共三十五頁,2022年,8月28日主語中也有中心語。一個短語中最核心的部分稱為中心語主語中的短語謂語中的短語雨后的空氣格外清新。
你的頭發(fā)亂蓬蓬的。
明白過來已經(jīng)晚了。后補短語偏正短語偏正短語第十一頁,共三十五頁,2022年,8月28日我們現(xiàn)在知道了,主語和謂語中都有可能有中心語。顯然,只有先區(qū)分了主語和謂語,才能找出主語和謂語中的中心語。那么,我們可以這么認為,如果說主語和謂語是第一層級的,中心語就是第二層級的。例如:1.竹子的世界,是一個生機勃勃的世界。2.他的頭枕著一個卷起來的紅花綠葉尼龍書包。找出中心語。......那么,除了中心語之外的成分又稱為什么呢?第十二頁,共三十五頁,2022年,8月28日第一層級主語和謂語第二層級中心語賓語狀語補語定語第三層級第十三頁,共三十五頁,2022年,8月28日賓語定義:動賓短語中動詞支配的對象稱為賓語。示例:打敗敵人彈吉他看電影引申:只有動詞謂語句中才有賓語。相關概念:賓語用表示。示例:打敗敵人彈吉他看電影練習:1.縣機關修建了一個澡塘。2.我們犧牲了多少忠誠可愛的戰(zhàn)士。3.偉大的毛主席親自過來了。
第一步,區(qū)分主謂語。
第二步,找出中心語。......
第三步,找出謂語中,中心語(動詞)支配的對象——賓語。謂語并非動賓短語,因此無賓語第十四頁,共三十五頁,2022年,8月28日判斷下列句子的賓語劃分是否正確。1.我輸?shù)煤軕K。2.我國的石拱橋有悠久的歷史。3.他高興得眼睛笑成一條縫。4.營業(yè)員取出一件毛衣。5.打擊邪教是每個政府義不容辭的責任。6.好好學習將來才能報效祖國。7.祥子在院子里看了看那灰紅的天?!凛?shù)煤軕K是后補短語,“很慘”不是名詞。√×中心語是“高興”謂語是后補短語?!獭林髡Z內(nèi)沒有賓語?!獭澳堋笔锹犝f感觀動詞√第十五頁,共三十五頁,2022年,8月28日定語定義:名詞前面的修飾語稱為定語。相關概念:定語用(
)表示。示例:(金黃的)圓月(一輪金黃的)圓月練習:找出下列句子中的定語。1.她穿著一件綠色的衣服。2.教室的角落里很臟。3.饑餓的狐貍看到了成串的葡萄。
第一步,區(qū)分主謂語?!?/p>
第二步,找出中心語。..........
第三步,先找出賓語,再找出定語。()()()()第十六頁,共三十五頁,2022年,8月28日注意:現(xiàn)在一般已經(jīng)忽略了主語中心語的提法,今后所指的中心語,都是謂語中心語。判斷下列句子的定語劃分是否正確。1.我國的石拱橋有悠久的歷史。2.營業(yè)員取出一件毛衣。3.打擊邪教是每個政府義不容辭的責任。4.你的頭發(fā)亂蓬蓬的。5.放在門口的那張已經(jīng)很舊的凳子送給隔壁的王二了。()()()()()()()()()()√√√×√“亂蓬蓬的”是謂語中心語。我們已經(jīng)知道找定語先要找到主謂語的中心語。但是,第十七頁,共三十五頁,2022年,8月28日狀語定義:動詞、形容詞前面的修飾語稱為狀語。相關概念:狀語用[
]表示。示例:[嚴格]執(zhí)行[非常]漂亮
練習:1.畫眉在樹林邊宛轉地歌唱。2.松鼠經(jīng)常在高處活動。3.今年春天特別暖和。4.那場籃球比賽確實打得太精彩了。5.他從頭到尾清清楚楚地把這件事講了一遍。
第一步,區(qū)分主謂語。第二步,找出中心語。..........
第三步,找到狀語。[][][][][][][][][]第十八頁,共三十五頁,2022年,8月28日說說下列語句中狀語的作用。1.圓規(guī)一面[憤憤地]回轉身,一面[絮絮地]說,[慢慢][向外]走,[順便][將我母親的一副手套]塞在褲腰里,出去了。2.當人們走得口干舌燥時,[忽然]看見一個很大的湖,里面蓄著碧藍的清水,看起來[并不][很]遠。
第一句中的狀語表現(xiàn)了圓規(guī)貪小便宜的情態(tài);第二句中的狀語是表示程度的副詞,形象地描繪了饑渴的人的心情。第十九頁,共三十五頁,2022年,8月28日補語定義:補充修飾動詞或形容詞的成分稱為補語。示例:打掃干凈睡得踏實聰明極了相關概念:補語用〈
〉表示。示例:打掃〈干凈〉睡得〈踏實〉聰明〈極了〉練習:1.米盧已經(jīng)把中國隊研究得很透徹了。2.他興奮得兩天睡不著覺。3.我們認真讀了三遍英語課文。4.窗簾已經(jīng)洗干凈了。5.太陽的臉紅起來了。
第一步,區(qū)分主語和謂語。
第二步,找出中心語。........
第三步,再找出補語?!础怠础怠础怠础怠础档诙?,共三十五頁,2022年,8月28日用符號標出下列句子的成分老人的身體很健康。天上的星星靜靜地訴說著那個遙遠的故事。清代的曹雪芹最憎恨官場的勾心斗角。我一下子跑了很遠。這個小孩長得逗人喜愛。故鄉(xiāng)的山水都漸漸遠離了我。魯迅認為在當時很難實現(xiàn)他的理想和抱負。()..[]..()[]()〉〈‖()[]..()‖[]..〈〉〈〉.‖()()[][]..〈〉..第二十一頁,共三十五頁,2022年,8月28日句子成分分析實例例句:全體同學都做完了語法作業(yè)。全體同學都做完了語法作業(yè)。=====—~~~~~(全體)同學[都]做〈完了〉(語法)作業(yè)=====——~~~~~
劃分句子成分一般先劃出主、謂、賓;然后再找出定、狀、補。
第二十二頁,共三十五頁,2022年,8月28日句子成分分析實例句例:1、今天星期六。
———————2、今天是星期六。
————~~~~~~~~~3、說話[要]簡潔〈一些〉。
——————4、長江三峽[曾經(jīng)]留下〈過〉(許多人的)夢。
—————————~~~第二十三頁,共三十五頁,2022年,8月28日多層定語的排列順序多層定語的一般次序:領屬+數(shù)量+各種短語+形容詞+名詞。句例:(國家隊里)的(一位)(有二十多年教學經(jīng)驗)的(優(yōu)秀)的(籃球)(女)教練。第二十四頁,共三十五頁,2022年,8月28日多層狀語的排列順序多層狀語的一般次序:何時+何地+副詞+形容詞+介賓短語句例:[昨天][在休息室里][都][熱情地][同他]交談。第二十五頁,共三十五頁,2022年,8月28日特殊的主謂句成分的劃分1、主謂謂語句:這個電影我看過。
———————————
2、兼語句:大家選他當班長。
—————~~~
—~~~~3、雙賓語句:李老師教我們語文。
——————~~~~~~~~~~4、連動句:他們聽了這個消息[很]高興。
——————~~~~~~~~~~———5、把字句:老師[親切地][把書]放〈到他的手中〉。
———
——6、被字句:她[已][被北京大學]錄取了。
——————
7、存現(xiàn)句:我家的后面//有一個園子。
———————
———————第二十六頁,共三十五頁,2022年,8月28日練習一:劃分下列句子的主要成分1、沙鍋可以燉豆腐。2、明天這個時候,我們就可以走出戈壁灘了。3、那是一個夏天的中午,院子里靜悄悄的。4、頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峰。5、他們幾個一陣風似的跑過來。6、他說的是標準的普通話。第二十七頁,共三十五頁,2022年,8月28日練習二、劃分下列句子成分1、魯迅是在文化戰(zhàn)線上,代表全民族的大多數(shù),向著敵人沖鋒陷陣的最正確、最勇敢、最堅決、最忠實、最熱忱的空前的民族英雄。2、風景美麗的西雙版納,吸引了成千上萬的有志氣的有抱負的知識青年。3、敦煌藝術寶庫的保存,使我們有可能來理解一千五六百年來的中國藝術的成長、演變和發(fā)展。4、康藏公路和青藏公路的通車把幸福和繁榮帶給了住在青藏高原的人們5、生長在江南的同志們看到這些水墨畫高興得直鼓掌。第二十八頁,共三十五頁,2022年,8月28日練習三、劃分下列句子成分1、在戰(zhàn)爭年代,人們對一身灰布制服,一件本色的粗毛線衣,或者自己打的一副手套,一雙草鞋,都很有感情。2、為了保護羊群,英雄的小姐妹——玉榮和龍梅同暴風雪搏斗了一天一夜。3、魯迅先生小心地翻閱著方志敏同志利用敵人要他寫“白皮書”的筆墨寫成的文稿:一篇《清貧》,一篇《可愛的中國》。第二十九頁,共三十五頁,2022年,8月28日非主謂句定義:由單個詞和主謂短語以外的短語構成的句子,稱為非主謂句。相關概念:1.非主謂句也是句子,所以句末也有標點符號。2.非主謂句主要有名詞句、動詞句、形容詞句三種。舉例:1.火?。▎蝹€詞組成,名詞句)2.為人民服務。(偏正短語組成,動詞句)第三十頁,共三十五頁,2022年,8月28日
主謂句的主語表示誰或什么。通常以名詞、代詞或以名詞為中心語的偏正短語充當。有時,其它實詞或短語,如果能夠表示被陳述的對象,也能作為主語。示例:1.他們‖看得入神。代詞一個想法‖在他的頭腦中產(chǎn)生了。偏正短語
1.我和弼時同志商量好不回家。2.腳步聲打斷了我的沉思。3.比較普遍的是計算機網(wǎng)絡。4.祖國統(tǒng)一是每個中國人的心愿。練習:仿照示例分別標出主語和謂語,并說明主語是由什么詞或短語充當?shù)?。第三十一頁,共三十五頁?022年,8月28日主謂句中的謂語表示主語是誰、是什么或干什么、怎么樣等意思通常是由動詞、形容詞、名詞或以動詞、名詞、形容詞為中心語的短語充當,主謂短語也可以充當主謂句中的謂語。仿照示例分別指出下列主謂句中的謂語表示什么,屬于哪一種主謂句。示例:
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