2022年江蘇省泰州市中考化學(xué)模擬試題（含答案）

2022年江蘇省泰州市中考化學(xué)模擬試題（考試時(shí)間：60分鐘滿分：60分）請注意：1.本試卷分選擇題和非選擇題兩部分2.所有試題的答案均須填寫在答題紙上，答案寫在試卷上無效可能用到的相對原子質(zhì)量：H-1C-12O-16Na-23S-32C1-35.5Ba-137第一部分選擇題（共20分）第1~10題，每小題只有1個(gè)選項(xiàng)符合題意。每小題1分，共10分。1.下列做法可以促進(jìn)“人與自然和諧共生”的是A.大量使用化肥、農(nóng)藥提高農(nóng)作物產(chǎn)量B.工業(yè)產(chǎn)生的廢水、廢氣直接排放C.積極植樹造林爭取早日實(shí)現(xiàn)“碳中和”D.無限制、過度開采礦產(chǎn)資源2.下列化肥屬于復(fù)合肥的是A.KNO3B.Ca3（PO4）2C.CO（NH2）2D.K2SO43.下列粗鹽初步提純的實(shí)驗(yàn)操作正確的是A.稱量B.溶解C.過濾D.蒸發(fā)閱讀下面材料；回答第4-7題。太空工作183天的神舟十三號載人飛船使用的是長征二號F遙十三運(yùn)載火箭，火箭推進(jìn)劑以偏二甲肼（C2H8N2）為燃料，四氧化二氮（N2O4）為氧化劑。中國天宮空間站電能來源于砷化鎵太陽能電池。飛船外層的燒灼材料是返航地球時(shí)抵抗外殼劇，烈燃燒的一種材料，是由玻璃纖維材料和酚醛塑料的環(huán)氧樹脂材料復(fù)合而成，這種材料在熱流作用下能發(fā)生分解、熔化、蒸發(fā)、升華、侵蝕等變化。4.返航時(shí)燒灼材料發(fā)生的變化中屬于化學(xué)變化的是A.侵蝕B.熔化C.蒸發(fā)D.升華5.火箭燃料偏二甲肼和氧化劑反應(yīng)的方程式是，其中生成物X是A.NO2B.NH3C.NOD.N26.砷化鎵太陽能電池中鎵元素的信息和原子結(jié)構(gòu)示意圖如題6圖所示，下列說法不正確的是A.鎵原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為31B.鎵元素屬于金屬元素C.鎵原子的相對原子質(zhì)量是69.72gD.鎵元素的化學(xué)性質(zhì)與鋁的化學(xué)性質(zhì)相似7.下列材料使用的說法不正確的是A.返回艙回收傘的原材料滌綸屬于合成材料B.火箭箱體使用的高強(qiáng)度鋁合金屬于金屬材料C.飛船外殼的燒灼材料屬于復(fù)合材料D.宇航服的保溫層填入的羊毛屬于無機(jī)非金屬材料8.中國工程院院士李蘭娟團(tuán)隊(duì)研究發(fā)現(xiàn)藥物“達(dá)蘆那韋（C27H37N3O7S）”可以顯著抑制新冠病毒的復(fù)制。下列說法正確的是A.達(dá)蘆那韋屬于有機(jī)高分子化合物B.達(dá)蘆那韋中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最高C.達(dá)蘆那韋由27個(gè)碳原子、37個(gè)氫原子、3個(gè)氮原子、7個(gè)氧原子和一個(gè)硫原子構(gòu)成D.達(dá)蘆那韋中氧元素和硫元素的質(zhì)量比為7:19.下列對事實(shí)的解釋不正確的是選項(xiàng)事實(shí)解釋A用洗潔精洗去餐盤上的油漬洗潔精能溶解油污B10mL酒精和10mL水混合總體積小于20mL微粒之間有間隙C鐵在潮濕的空氣中易生銹鐵與氧氣、水共同作用D用嘴把燃著的蠟燭吹滅了溫度降低到蠟燭的著火點(diǎn)以下10.民以食為天，下列說法正確的是A.人體適當(dāng)補(bǔ)充鐵元素可以預(yù)防骨質(zhì)疏松B.維生素可以調(diào)節(jié)新陳代謝、預(yù)防疾病和維持身體健康C.為了延長食品保質(zhì)期，可在食品中添加大量防腐劑D.霉變的大米經(jīng)過洗凈、高溫蒸煮后可以食用第11~15題，每小題有一個(gè)或兩個(gè)選項(xiàng)符合題意。若正確答案包括兩個(gè)選項(xiàng)，只選一個(gè)且正確得1分；錯(cuò)選得0分。每小題2分，共10分。11.“雙碳”目標(biāo)的提出，促進(jìn)科學(xué)家對二氧化碳的研究?？蒲腥藛T用一種納米催化劑實(shí)現(xiàn)二氧化碳的轉(zhuǎn)化，反應(yīng)的微觀示意圖如題11圖所示。下列說法正確的是A.納米催化劑的質(zhì)量和性質(zhì)在反應(yīng)前后均不變B.該化學(xué)反應(yīng)前后分子的個(gè)數(shù)沒有發(fā)生改變C.反應(yīng)前后各元素化合價(jià)均沒有發(fā)生改變D.參加反應(yīng)的二氧化碳和水的質(zhì)量比為11:912.題12圖為硝酸鉀和氯化鉀的溶解度曲線，下列分析正確的是A.硝酸鉀的溶解度大于氯化鉀的溶解度B.將60℃的氯化鉀飽和溶液降溫，有晶體析出C.20℃時(shí)，將30g氯化鉀加入50g水中，得到的溶液質(zhì)量為80gD.60℃時(shí)，硝酸鉀飽和溶液比氯化鉀飽和溶液含有的溶質(zhì)多13.除去下列物質(zhì)中的雜質(zhì)（括號內(nèi)為雜質(zhì)），下列操作方法正確的是選項(xiàng)物質(zhì)（雜質(zhì)）操作方法A鐵（銅）加入過量的稀硫酸，過濾B氮?dú)猓ㄑ鯕猓⒒旌蠚怏w通過灼熱的銅網(wǎng)C氯化鉀（二氧化錳）加水溶解、過濾、蒸發(fā)D硫酸鎂（硫酸銅）加入適量的氫氧化鈉溶液，過濾14.下列說法不正確的是A.氧化物中含有氧元素，則含有氧元素的化合物是氧化物B.蠟燭完全燃燒產(chǎn)生水和二氧化碳，則蠟燭中含有碳、氫元素C.氯化鈉溶液中有自由移動(dòng)的Na+和CI-，則氯化鈉溶液可以導(dǎo)電D.向井水中加入肥皂水產(chǎn)生大量浮渣，則井水硬度大15.題15圖是利用含硫物質(zhì)熱化學(xué)循環(huán)實(shí)現(xiàn)太陽能的儲存和轉(zhuǎn)化的過程。下列說法正確的是A.在該方案中，太陽能以電能的形式儲存下來B.反應(yīng)I的化學(xué)方程式是C.該方案中SO2、H2SO4、S均可循環(huán)D.該轉(zhuǎn)化過程可導(dǎo)致硫酸型酸雨第二部分非選擇題（共40分）16.（6分）生活處處有化學(xué)。（1）家用凈水器中活性炭層的作用為；電解水產(chǎn)生的新物質(zhì)是（填化學(xué)式）。（2）鋁可以制成鋁箔、鋁絲，因?yàn)殇X具有良好的性：在空氣中鋁的表面會形成一層致密的氧化膜使其耐腐蝕，其原理為（用方程式表示）：固體管道疏通劑中的鋁粉會和苛性鈉溶液反應(yīng)生成偏鋁酸鈉（NaAIO2），偏鋁酸鈉中鋁元素的化合價(jià)為：藥物“復(fù)方氫氧化鋁片”可以治療胃酸過多，反應(yīng)原理為（用方程式表示）。17.（10分）下圖為實(shí)驗(yàn)室常用的制取氣體的實(shí)驗(yàn)裝置。（1）寫出標(biāo)有序號的儀器名稱：①。（2）用裝置B和E組合制取氧氣，反應(yīng)方程式為，若實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)先熄滅酒精燈，再移出導(dǎo)氣管導(dǎo)致的后果為。（3）實(shí)驗(yàn)室用稀硫酸和鋅粒制取氫氣的反應(yīng)方程式為，用A裝置做發(fā)生裝置，檢查裝置氣密性時(shí)用止水夾夾緊導(dǎo)管，向長頸漏斗中加入水，若出現(xiàn)現(xiàn)象，則氣密性良好。（4）實(shí)驗(yàn)室用未知濃度的鹽酸和大理石制取二氧化碳，反應(yīng)方程式為。同學(xué)們將制得的氣體通入澄清石灰水，未變渾濁。猜想可能的原因是：①澄清石灰水已變質(zhì)：②氣體中除了有CO2外，還有氯化氫氣體。經(jīng)過討論設(shè)計(jì)如圖裝置進(jìn)行探究。試管I、試管Ⅱ盛放AgNO3溶液，試管Ⅲ中盛放原瓶中的澄清石灰水。實(shí)驗(yàn)過程：根據(jù)試管I中的現(xiàn)象，試管Ⅱ中硝酸銀溶液未變渾濁，試管Ⅲ中的現(xiàn)象，同學(xué)們得出猜想①②兩個(gè)原因均存在的結(jié)論。問題討論：試管Ⅱ中AgNO3溶液的作用為。②同學(xué)們用F裝置除去CO2中的氯化氫氣體，F(xiàn)裝置中的藥品可選用（填序號）。a.NaOH溶液b.AgNO3溶液c.飽和NaHCO3溶液18.（6分）化學(xué)世界豐富多彩，A-E是初中化學(xué)常見的幾種物質(zhì)，轉(zhuǎn)化關(guān)系如題18圖所示。（1）A的化學(xué)式為。（2）D物質(zhì)含有三種元素，物質(zhì)D→E的反應(yīng)方程式為；從基本反應(yīng)類型角度分析，該反應(yīng)屬于反應(yīng)：從質(zhì)量角度分析，充分反應(yīng)后溶液的質(zhì)量會如何變化？。（3）物質(zhì)C→B的反應(yīng)方程式為，從能量變化角度分析，該反應(yīng)是（填“放熱”或“吸熱”）反應(yīng)。19.（9分）化學(xué)是以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科。（1）下表是實(shí)驗(yàn)室三個(gè)藥品柜中存放的部分藥品。甲柜乙柜丙柜稀鹽酸、稀硫酸…氫氧化鈉、氫氧化鈣…碳酸鈉、氯化鈉、硫酸銅…實(shí)驗(yàn)一組同學(xué)欲取出濃氨水，應(yīng)從柜中取。a.甲b.乙c.丙（2）實(shí)驗(yàn)二組同學(xué)欲用溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為14%（密度為1.1g/mL）的氯化鈉溶液配制154g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的氯化鈉溶液，實(shí)驗(yàn)步驟為：①計(jì)算：需要14%的氯化鈉溶液體積為mL：②：③稀釋。（3）實(shí)驗(yàn)三組同學(xué)觀察到實(shí)驗(yàn)臺上有制備二氧化碳后未處理的錐形瓶，里面有固體和液體，固體表面無明顯氣泡，同學(xué)們對錐形瓶中的物質(zhì)進(jìn)行探究。【提出猜想】甲同學(xué)猜想：固體中有碳酸鈣，液體中沒有稀鹽酸乙同學(xué)猜想：固體中沒有碳酸鈣，液體中有稀鹽酸丙同學(xué)猜想：固體中沒有碳酸鈣，液體中也沒有稀鹽酸【實(shí)驗(yàn)過程】實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論用鑷子夾取幾塊較大的固體放入小燒杯中，向其中加入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的鹽酸有較多氣泡產(chǎn)生取出少量液體放入另一只小燒杯中，用測定液體的酸堿度pH=2.3液體中有稀鹽酸【實(shí)驗(yàn)反思】如果錐形瓶內(nèi)的物質(zhì)不分離，持續(xù)測定液體的酸堿度，酸度會（填“增強(qiáng)”或“減弱”或“不變”）?！緦?shí)驗(yàn)拓展】同學(xué)們另取實(shí)驗(yàn)室藥品用數(shù)字化實(shí)驗(yàn)完成拓展實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)1：向鹽酸中逐滴滴入碳酸鈉溶液。（題19圖-1）實(shí)驗(yàn)2：向氯化鈣溶液中逐滴滴入碳酸鈉溶液。（題19圖-2）實(shí)驗(yàn)3：另取上述鹽酸和氯化鈣的混合物于燒杯中，滴入2-3滴酚酞試液，再向燒杯中逐滴滴入碳酸鈉溶液。（題19圖-3）圖-1實(shí)驗(yàn)中25s時(shí)的溶液中的陽離子有。圖3實(shí)驗(yàn)中25s-75s時(shí)間段發(fā)生反應(yīng)的方程式為。③圖3實(shí)驗(yàn)最終燒杯中液體呈現(xiàn)紅色的原因是。20.（9分）氯化鋇是重要的化工原料。以毒重石（主要成分是BaCO3，還含有SiO2和Ca、Fe、Mg元素的化合物）為原料制備BaCl2·2H2O的工藝流程如題20圖所示。已知：鹽酸“酸浸”后，含有Ca、Fe、Mg元素的化合物分別以Ca2+、Fe3+、Mg2+的形式存在于水溶液中。（1）在“酸浸”過程中，影響鋇離子浸出率（被浸出的百分率）的因素有很多。下表是不同溫度、不同濃度鹽酸的鋇離子浸出率，每個(gè)實(shí)驗(yàn)只改變一個(gè)條件。改變的條件溫度（℃）鹽酸的濃度（%）30557510152025鋇離子的浸出率（%）74.3169.6068.4259.2174.3174.1555.32為了提高鋇離子的浸出率，在“酸浸”前將毒重石進(jìn)行粉碎的目的為，固體D成分是。分析表中的數(shù)據(jù)，判斷“酸浸”的最佳鹽酸濃度為；溫度與鋇離子浸出率的關(guān)系為。（2）溶液B中加入的草酸（H2C2O4）是否可以用碳酸鈉溶液代替？判斷并說明理由。（3）實(shí)驗(yàn)室取獲得的樣品5g，加入足量的水配成溶液，向其中滴加過量的稀硫酸，過濾、洗滌、干燥，精確稱量沉淀的質(zhì)量為4.66g。求5g樣品中BaC12的質(zhì)量。（寫出計(jì)算過程）

參考答案1-5CABAD6-10CDBAB11-15DBBCAAC16.（每空1分，共6分）（1）吸附；H2、O2（2）延展性；；（或+3）；17.（每空1分，共10分）（1）水槽（2）；水倒吸使試管炸裂（合理即可）（3）；穩(wěn)定的水柱（或液面不下降或液面高度不變）（4）實(shí)驗(yàn)過程：產(chǎn)生白色沉淀（或變渾濁）；無渾濁（或無沉淀或無明顯現(xiàn)象）問題討論：①證明氯化氫氣體已除盡②bc18.（每空1分，共6分）（1）Cu（2）（或）；置換；減少或變?。ê侠砑纯桑?）；吸熱19.（每空1分，共9分）（1）b（或乙）（2）60；量取（3）【實(shí)驗(yàn)過程】固體中有碳酸鈣；pH計(jì)（或酸度計(jì)或精密pH試紙或pH傳感器）【實(shí)驗(yàn)過程】減弱【實(shí)驗(yàn)拓展】①Na+、H+②③過量的Na2CO3溶液呈堿性20.（除（1）第2問、（2）每空2分，其余每空1分，共9分）（1）①增大接觸面積，加快反應(yīng)（或增大接觸面積，促進(jìn)反應(yīng)）（合理即可。沒有“加快反應(yīng)”或“促進(jìn)反應(yīng)”不得分）；Mg(OH)2Fe(OH)3（只寫一個(gè)得1分，有氫氧化鈣不扣分）；②15%；溫度越低，鋇離子的浸出率越高（或溫度越高，鋇離子的浸出率越低或30℃時(shí)，