2021年中級保育員資格考試題庫(完整版)

PAGEPAGE2132021年中級保育員資格考試題庫（完整版）單選題VDA、多多益善B、較少CD、適中嬰兒測量身高時，應記錄()，以cm數。A、皮尺上刻度數B、目測的刻度數C、量床上刻度數D、大概的刻度數答案：C3.()是保育員職業(yè)守則的重要內容之一。A、為人師表、遵紀守法B、具有高度的社會責任感C、具有深厚的教育理論D、認真履行崗位職責答案：A在了解嬰幼兒活動量的方法中通過測量嬰幼兒的心率的方式是()。A、調查法B、測量法C、觀察法D、實驗法答案：BA、合作游戲B、平行游戲C、單獨游戲D、區(qū)域游戲答案：AA、照顧幼兒、指導幼兒B、豐富專業(yè)能力和能力C、關愛幼兒、教育幼兒D、豐富知識、教育幼兒答案：CA、思維的片面性B、思維的擬人性C、思維的純潔性D、思維的表面性答案：D活方式，找出影響他們體質的原因。A、體檢B、晨檢C、家訪D、測查答案：CA、7B14C21D30答案：C20A、同地區(qū)B、同身高CD、同年齡答案：C0.484A1ml，250mlB1ml，500mlC1ml，750mlD答案：AA、工作B、活動CD、特殊活動答案：CA、廁所B、方便保育員取放的地方C、幼兒拿不到的地方D、水池邊答案：C14.()、飲食的調整、作息時間的改變和生活環(huán)境的變化等因素，都有可能使這些嬰幼兒感到不舒服甚至生病。A、緊張的學習生活B、衣服的薄厚C、活動時間的長短D、天氣的變化答案：DA0.1B0.2CD0.3答案：BA、海帶、蝦米B、牛奶、動物肝臟C、蔬菜、水果D、面包、餅干答案：BA30B、1小時C、2-3小時D、4答案：CA、立即叫醒其喝水B、立即叫醒其如廁C、立即告知醫(yī)生D、靜待幼兒的狀況發(fā)展答案：CA、教育活動中B、游戲活動中C、配合室內活動中D、配合室外活動中答案：CA、競爭性游戲B、跑步C、幼兒體操D、跳躍答案：BA、需要BCD答案：AA、保持牙刷清潔干燥B、保持牙刷濕潤C、浸泡牙刷D84答案：AA、清掃，使之無塵土B、清水潑濕，使之無塵土C、不要碰觸以免落灰塵D、用撣子拍打，使之無塵土答案：A0.38484普通臉盆的水量。A、1B、1.5C、2D、2.525.(A、關愛B、轉移注意力C、豐富的環(huán)境刺激D、讓嬰兒感到饑餓答案：D26A、在飯前B、在飯后CD、空腹27.2~12A、體重（kg）=年齡×3+5（8）B、體重（kg）=年齡×5（C、體重（kg）=年齡×6（D、體重（kg）=年齡×2+7（答案：DA、目測顱頂到達的高度B、滑板底面對應立柱上的數字C、滑板上沿對應立柱上的數字D、目測額頭到達的高度答案：BA、直觀形象進地行集體教育B、只做好保育員的工作C、既關愛幼兒又全心投入工作D、把個人所有的精力投入到工作中來答案：C0.25A157985B207980C257975D307970答案：B31.(思維。ABCD答案：BA、讓兒童盡情地隨意玩耍B、在安全的前提下按課程的要求活動C、為兒童舒展筋骨而進行活動D、教育過程就是活動過程，促進兒童身心健康發(fā)展答案：D兒童互動。A、知識與能力B、熱愛與尊重C、言傳與身教D、動機與行為答案：BA、1B、2C、2D、3答案：BA、認識自己－認識“我的”－別人評價到自我評價－自我表現B、認識自己－認識“我的”－自我表現－他評到自評CD、認識“我的”－認識自己－他人評價－自己評價答案：A如果用40%的過氧乙酸配制成5％的水溶液5加水()克。A、350，4650B、625，4375C、625，5625D、35000，40000答案：BA、擦一下，扔一塊毛巾B、用一塊毛巾、不對折、擦若干次C、用一塊毛巾、每擦一次，對折一次D、洗屁股中不清洗毛巾答案：C有效措施。A、摔傷B、走失C、墜落D、燙傷答案：BA、知覺到物體的位置B、知覺到手的位置CD、手部運動技能的發(fā)展答案：DA、很含蓄B、很理智C、很穩(wěn)定D、易變化答案：DA、讓嬰兒自己多看圖書B、引導嬰兒認識與日常生活相關的物品，家長主動告訴嬰兒想知道的一切C、每天要說不同的詞語D、讓嬰兒多看電視答案：BA、與老師的關系B、與父母的關系C、與鄰里的關系D、與同齡伙伴的關系答案：D學前兒童共同制作玩具和教具；注意保養(yǎng)玩具和教具。A、做好玩具和教具的整理工作B、確定需要制作的玩具和教具的種類和數量C、做好玩具和教具的消毒工作D、了解孩子對玩具和教具的使用情況答案：B再加水攪勻。A、醋BCD、水45.3A、正中BCD46.()是人體最大的淋巴結。A、扁桃體B、脾CD、腮腺答案：AA、再吃一口B、將食物咽下C、大口咀嚼D、喝一口稀的食物答案：DAB、藥物CD、玩具AB、漿狀輔食C、泥狀輔食D、固體狀輔食答案：AA、大腦皮層容易疲勞B、大腦皮層容易興奮C、克制能力差D、大腦皮層不容易抑制答案：A5A、面色蠟黃B、面色慘白C、面色青紫D、面色紅潤答案：CA、3B、4保育工作總結應包含題目；所在班級的基本情況，與本班級有關A、總結保育工作的經驗B、提出對工作的意見和建議C、組織活動的心得D、對兒童發(fā)展水平的分析答案：BA、原始社會B、奴隸社會C、封建社會D、近代社會答案：DA、勞動性B、發(fā)展性C、專門性D、職業(yè)性答案：C56.()是在提高嬰兒社會交往能力時應注意的事項。A、多給嬰兒留一些時間，創(chuàng)造他們與同伴在一起的機會B、讓嬰兒在安全的地方獨自玩玩具C、要多多和嬰兒熟悉的小朋友一起玩D、要多給他們留一些時間，創(chuàng)造與家長在一起的機會答案：AA、0.044444444444444446B、0.04375C、0.043055555555555555D、0.04236111111111111答案：D環(huán)境。A、美感B、兒童喜歡C、教育要求D、自由活動需要答案：C59.(A、活動內容少BCD、活動方式簡單答案：CA、3B、2C、1D、6答案：A38AB、幼兒CD答案：BA、獨自大小便B、獨自行走、獨自吃飯C、獨自做飯D、做一些力所能及的事情答案：CA5%的過氧乙酸B、濃度為5%的來蘇兒C0.2D5%答案：C肥胖兒的身體鍛煉，合理安排膳食，幫助其減輕體重。A、培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習慣B、注意環(huán)境的變化CD、提醒孩子多喝水答案：A65.()是指父母與子女的相互作用方式，即父母的教養(yǎng)態(tài)度與方式。A、廣義的親子關系B、狹義的親子關系C、依戀方式D、家庭成員互動方式答案：AA、旁觀B、用另一把小勺喂嬰兒C、阻止嬰兒D、及時糾正小嬰兒不正確的行為答案：BA、3B、4A、起床后至穿戴整齊B、起床后至吃完點心C、起床后至家長來接D、起床后至活動回來答案：AA、經口入手B、經手入口CD、經蟲叮咬答案：CA、所需藥量除以欲配制數量B、欲配制濃度乘以欲配制數量C、欲配制數量減去所需藥量D、欲配制數量加上所需藥量答案：CA、腎臟BC、膀胱D、尿道答案：BA、音樂游戲B、結構游戲C、體育游戲D、教學游戲答案：BA、尊重家長群體B、尊重教師群體C、發(fā)揮集體力量D、共同娛樂教育答案：CA、言語詞匯、記憶力、認知能力不斷提高B、身高、體重、器官C、推理和社會交往能力不斷提高D、思維、大腦、胸圍不斷提高答案：BA、咽管短B、咽管平C、對噪音敏感D、對周圍聲響敏感度差答案：DA、視覺B、聽覺C、味、嗅覺D、前庭平衡系統(tǒng)答案：DA、穩(wěn)定性B、堅持性C、靈活性D、傾向性答案：AA、出外玩之前B、看書后C、游戲前D、吃食物和喝水前答案：D尿鹼、無臭味。A、60cmB、40cmC、10cmD、1cm答案：C患兒全身不適，咽痛明顯。咽及扁桃體顯著充血，亦可見膿性分ABCD、麻疹答案：C81.()中不含VC。A、泡辣椒B、辣椒C、山楂干D、山楂果醬答案：BA、脾B、肝CD、胰答案：AABCD答案：A84.3歲以上幼兒測量身高可采用身高測量儀，或者將()固定在墻上測量身高。A、量床B、皮尺或木尺C、塑膠繩D、畫上刻度答案：B85.()在蒙臺梭利教育法中占有重要地位。A、感覺教育B、活教育C、分科教育D、活動教育答案：A能使這些嬰幼兒感到不舒服甚至生病。A、緊張的學習生活B、作息時間的改變C、衣服的薄厚D、活動時間的長短答案：BA、一抹到底，不翻面B、對折，擦半張桌子翻一個面，擦一張桌子清洗一次抹布C、對折，擦半張桌子翻一個面，循環(huán)使用，中途不清洗抹布D、擦一張桌子更換一次抹布答案：B季節(jié)。A、冬季B、春季C、夏季D、秋季答案：DA、無意注意開始發(fā)展，有意注意占優(yōu)勢B、無意注意占優(yōu)勢，有意注意開始發(fā)展C、兩者均衡發(fā)展D、注意的穩(wěn)定性強答案：BA、淋巴結所屬區(qū)域或器官出現病變B、淋巴結所屬區(qū)域或器官發(fā)育加速C、淋巴結所屬區(qū)域或器官發(fā)育延緩D、淋巴結所屬區(qū)域或器官正常發(fā)育現象答案：AA、思維B、記憶C、整個認知D、想象答案：CA、量床B、身高測量儀C、皮尺固定在墻上D、木尺固定在墻上答案：AA、發(fā)音、音調、語法、語意B、書面表達和身體動作表達C、聲音的大小最為重要D、流利的說話答案：A94.()的工作程序是認真觀察全班嬰幼兒的活動，找出需要幫助的個式。A、指導個別嬰幼兒參與活動B、做好保育工作記錄C、做好個別嬰幼兒活動的記錄D、認真觀察個別嬰幼兒的活動答案：AA、領域、長期目標、短期目標、測評、活動計劃B、領域、長期目標、短期目標、活動題目、一日活動C、領域、長期目標、短期目標、活動形式、一日活動D、計劃、長期目標、短期目標、活動題目、一日活動答案：BA、抗生素BCD答案：B97.()不屬于嬰兒語言發(fā)展注意事項。A、多與嬰兒交談B、用“兒語”聲調與嬰兒交談C、注意嬰兒語言發(fā)展的差異性D、嬰兒對語句的運用答案：D98.()是促進嬰兒語言早期訓練的主要內容。A、對舌頭進行鍛煉B、加大認知量C、加強嬰兒肺、咽、唇、舌四個主要發(fā)音器官的鍛煉D、對嘴唇進行鍛煉答案：CA、過敏B、影響嬰兒的免疫力C、減少殺菌力D、增強效力答案：C在鼻腔異物的處理中，若異物未取出，()用鑷子夾取圓形異物。AB、可以CD答案：CVB1A、谷類BC、豆類DA211B121C21D1答案：BA20B24C32答案：AA、不會吞咽BCD、口腔深答案：A等實踐知識。A、語言BC、理論D答案：B指導個別嬰幼兒參與活動的工作程序是認真觀察全班嬰幼兒的A、及時與教師、家長溝通情況，對嬰幼兒采取一致的教育方式B、做好個別嬰幼兒的教育工作C、做好個別嬰幼兒活動的記錄D、及時加強教育答案：AA、相互聯系B、相互影響C、承上啟下D、以上都是答案：D()。A、讓嬰幼兒無意識排尿B、讓嬰幼兒有意識排尿C、影響嬰幼兒睡覺D、不耽誤嬰幼兒睡覺答案：B()工作。A、消毒B、滅菌C、清潔D、整理答案：B110.(速度進行學習。A、尊重兒童的人格尊嚴和合法權利的原則B、促進幼兒體、智、德、美全面發(fā)展的原則C、面向全體與因材施教的原則D、堅持正面教育的原則答案：C111.干預嬰兒意外傷害，我們要加強宣傳教育，增強保護意識，特別是()。A、教給人們一些預防意外傷害的知識和方法B、組織嬰兒學習安全理論常識C、引導嬰兒進行危險游戲的演習D、禁止嬰兒獨自游戲答案：A112.67-1213-36AB、樂感C、智商D答案：AA、認真聽，然后平靜地說出正確的語句B、強行糾正幼兒C、讓幼兒練習說兒歌D、讓幼兒練習唱歌答案：BA、反抗、競爭、模仿、學習B、反抗、競爭、游戲、攻擊C、反抗、競爭、游戲、學習D、反抗、競爭、模仿、打鬧答案：A等四部分。A、總結經驗BC、題目D答案：CA、穿衣—疊被B、穿衣—翻被晾被—再疊被CD、翻被、晾被—疊被—穿衣答案：CA、女孩子還小不用清洗外陰BCD、女孩子下身前后一起洗答案：CA、身高BCD、體重A、讓嬰兒在成人身邊玩耍B、在爐旁備一塊防火毯C、把衣物放在遠離爐火的地方D、把鍋柄朝向爐子的里面答案：AA、維生素B、輔食C、零食D、清水答案：AA、一種多量添加B、多種多量添加C、多種少量添加D、一種少量逐漸添加答案：DA、四周B、三周C、兩周D、一周答案：CA、幼兒園的任務BC、托兒所的任務D、托兒所的教育任務答案：AA、所需藥量=欲配制濃度×水量，加水量=欲配制數量+所需藥量B、所需藥量=欲配制濃度+欲配制數量，加水量=所需要量C、所需藥量=與配制濃度×欲配制數量D、加水量=欲配制數量-所需藥量E、所需藥量=水量×欲配制數量，加水量=所需藥量÷欲配制數量答案：C()。A、設備條件B、師生關系C、交往方式D、文化建設答案：DA、閉眼、彎腰、低頭B、抬胳膊C、抬腿、D、伸脖子答案：AA、食具B、便器CD、毛巾A、知覺到手的位置B、認知能力的重要發(fā)展C、知覺到物體的位置D、眼手探索活動的協(xié)調答案：D的醫(yī)院搶救是非常重要的三步。A、找東西棍挑電線B、打119電話C、找醫(yī)生D、盡快切斷電源和脫離電源答案：DA、確定需要制作的玩具和教具的種類和數量B、了解孩子對玩具和教具的使用情況C、了解需求情況D、發(fā)動嬰幼兒和家長共同收集材料答案：DA1—2B1—2C2—4D2—4答案：AA1B、2C、3D、4答案：BA、嬰幼兒BC、成人DA、護理幼兒的成人B、同伴C、病人D答案：D靠在身高儀立柱上。A、頭部、肩胛間、臀部B、腳跟、肩胛間、頭部CD、頭部、臀部、腳跟答案：CA、肩關節(jié)半脫臼B、肘關節(jié)半脫臼C、肩關節(jié)脫臼D、肘關節(jié)脫臼答案：BA、喚醒嬰幼兒B、將嬰幼兒抱起C、不醒就排D、發(fā)出嬰幼兒熟悉的排尿信號答案：AAcmB、cm為單位，精確到小數點后一位數C、mD、m答案：B2-3無積水、無污漬、無死角、透亮為止。A、水浸透的拖把或墩布B、干的拖把或墩布C、衛(wèi)生紙D、半干的拖把或墩布答案：D嬰幼兒準備戶外活動的服裝。A、根據戶外活動的場地情況B、根據教師的要求C、根據嬰幼兒的要求D、先出來感受一下室外實際的溫度答案：DA、遵紀守法BC、團結協(xié)作答案：BA、學習情況B、是否有備用的衣服C、當天的游戲情況D、當晚的喝湯量和飲水量答案：DA、勺子、筷子的頭部BCD、任意A、鞋子或襪子B、書包或水壺C、手表或鉛筆D、玩具或食物答案：BA、先確定每周的教學活動，再確定單元，最后訂出教學計劃B、先確定單元，再訂出教學計劃，最后確定每日的教學活動C、先訂出教學計劃，再確定單元，最后確定特殊情況嬰兒的教學活動D、先訂出教學計劃，再確定單元，最后確定每周的教學活動答案：BA、做操B、跳繩C、被過度牽拉手臂D、收拾玩具答案：CAVDBVECDVAA、一望、二聞、三問、四切B、一摸、二看、三問、四查C、一眼、二耳、三鼻、四口D、一跑、二跳、三蹦、四走答案：B住址以及必要的電話號碼是幼兒走失的預防與處理的措施之一。A、幼兒園的名稱B、同班幼兒的名字C、商場的名字D、兒歌答案：AA、有利于促進嬰兒快速生長B、動態(tài)靜態(tài)環(huán)境各有不同C、有利于促進手眼協(xié)調的發(fā)展是首要的原則D、要充分考慮個體性差異，不要輕易判斷嬰兒的動作發(fā)展遲緩或有智力缺陷答案：DA、嬰兒年紀小可以一邊玩一邊聽別人說話B、耐心傾聽別人說話、不隨便插話或打斷別人說話C、別人說話時你的眼睛不要看著人家的臉D、如果自己說話時有人插嘴，就大聲呵斥他答案：BA、用聲音叫醒幼兒B、刺激幼兒C、動作粗大D、手要溫暖答案：D153.()嬰幼兒可采用身高儀測量身高，采用立位測量。A、1歲左右B、2C、3D、3答案：D154.表現在個體對現實的態(tài)度和慣常的行為方式中比較穩(wěn)定的心理特征是()。ABC、氣質D155.(A、呀呀學語BC、說連貫句D、自己說詞答案：C156.消毒餐桌的消毒劑滯留擦拭法屬于()。A、化學消毒B、物理消毒C、熱力消毒D、真空消毒答案：A157.(東西。ABCD答案：C158.(A、年齡越小，生長速度越慢B、年齡越小，生長速度越快C、年齡越大，生長速度越快D、18歲以后將停止生長答案：BA、吃飽飯B、空腹CD、吃藥A、熟悉秤的用法B、矯正杠桿秤的零點C、幼兒需輕身、空腹D、以上皆是答案：D161.1~3A、分堆即學習分類、搭梯即學習不同大小形狀積木的擺放方法B、提高手眼的協(xié)調性C、手指的曲伸訓練D、加強無名指、小指的訓練答案：A162.嬰幼兒腕骨正在骨化時期，所以注意()。A、多鍛煉B、適合經常握筆畫畫C、不宜長時間做精細活D、鍛煉系鞋帶答案：C163.(A、1B、2164.()的進餐環(huán)境有助于嬰幼兒食欲的產生。A、有陌生人參觀B、邊看動畫片邊吃飯C、有幼兒不喜歡的人在場D、安靜、熟悉答案：DA、入園前B、游戲中C、進餐前D、上床前答案：D內脂肪過度積聚，體重超過一定范圍，醫(yī)學上稱之為單純性肥胖。A、疾病BCD、教育A、單位不同BC、一致D答案：CA、單元教學活動B、特別活動時間C、情景教學活動D、一對一的教學答案：B169.(A、多吃蔬菜水果和粗糧B、多吃肉C、不運動D、不喝水答案：A170.提高嬰兒認知能力的主要途經是通過()。A、中樞神經系統(tǒng)B、感覺和感知C、觀察和思考D、感覺和知覺答案：D171.()是保育員做好家長工作的重要保證。A、家長的職業(yè)B、家長積極主動地參與幼兒園工作C、家長的文化層次D、家長的教育觀念答案：B5%100A、5B、5C10D10答案：B斷病情的輕重，從而采取正確而有效的急救。A、走路是否正常B、脈搏的變化C、話語的多少D、活潑的程度答案：B174.12A、體重（kg）=年齡×3+5（8）B、體重（kg）=年齡×5（C、體重（kg）=年齡×6（D、體重（kg）=年齡×2+7（答案：D175.(A、圓形饅頭B、圓形包子C、三角形的糖三角D、小動物形狀的面食答案：DA、淋巴管、淋巴液BC、淋巴液、淋巴結D、淋巴管、淋巴液、脾、扁桃體答案：BA、眉毛B、睫毛C、眼皮D、角膜答案：DA、上下肢的刺激同時進行，時間、短次數多、繁簡搭配B、充分考慮個體性差異，隨時用表情和語言與嬰兒溝通，提高其觀察能力C、上下肢的刺激同時進行、時間長次數多、動作復雜為宜D、有利于促進認知能力的發(fā)展是首要的原則答案：A有可能使體弱兒感到不舒服甚至生病。AB、衣服的薄厚C、飲食的調整D、活動時間的長短答案：CA、目標BC、結果D答案：B對兒童的要求與希望不同。A、學習內容不同B、作息制度與管理方式不同C、教師與家長的關系不同D、教學手段不同答案：B38A、完全無行為能力人B、完全行為能力人C、正常人D、自然人答案：AA、尊重幼兒與家長B、尊重教師群體CD、尊重熱愛幼兒答案：BA、戶外活動、午點時間、入廁、吃飯等B、室內活動、午點時間、上課、吃飯等C、室內活動、美勞游戲、入廁、睡覺等D、戶外活動、特別活動、上課、吃飯等答案：AA、睡軟床B、負重練習C、睡硬床D、手背后端坐答案：CA、摸B、看C、問D、查A、對物體的操作和與人的交往而發(fā)展的B、聆聽教師講授知識而發(fā)展的CD、觀看電視卡通節(jié)目而發(fā)展的答案：AA、流感B、水痘C、手足口病D、細菌性痢疾答案：DA、睡眠B、游戲CD答案：DA、每次盛的食物不能太滿B、一邊吃一邊看著別人C、自己喜歡吃的就多拿一份“占著”D、一口未咽下，就吃另一口答案：AA、在幼兒熟睡時發(fā)出其熟悉的排尿信號B、不叫醒就坐盆C、喚醒排尿D、將幼兒從床上拉起答案：C值的能力。A、評價能力B、組織能力C、溝通能力D、交往能力答案：AA、藥品和化學藥品B、餅干C、糖果D、奶粉答案：AA、到別人家作客時不論嬰兒有什么不良行為都不要批評他B、家長不用教，嬰兒長大就會明白C、學會尊重和理解別人D、讓嬰兒學會使用交往語言答案：C為主。A、直接指導B、間接指導C、靜態(tài)指導D、動態(tài)指導答案：B往的正確方法和注意用體態(tài)語言與嬰幼兒交流等事項。A、態(tài)度生硬B、服從嬰幼兒的意愿C、尊重和信任嬰幼兒D、批評犯錯誤的嬰幼兒答案：CA、用公勺取飯菜B、用自己的餐具盛飯菜C、用手抓D、挑自己喜歡的食物答案：A30%～39A、輕度肥胖B、重度肥胖C、中度肥胖D、極度肥胖答案：CA、教學活動和游戲方案涵蓋嬰兒發(fā)展的各個領域B、各個領域的內容互相聯系，互相滲透CD、各方面的教育綜合組織為一體答案：C200.()最適合補鈣。A、油炸小魚B、菠菜豆腐C、悶酥魚D、和雞湯答案：C201.()兒童的標準身高可用公式身高（cm）=年齡×5+75A1-6B3-15C2-12D6-12答案：CA10cmB、20cmC、30cmD、33cm答案：DA、記錄嬰幼兒姓名、藥物和服藥方法，并存放在嬰幼兒容易拿取的地方B、存放在嬰幼兒無法拿取的地方C、記錄嬰幼兒姓名、藥物和服藥方法，并存放在嬰幼兒無法拿取的地方D、記錄嬰幼兒姓名，并存放在嬰幼兒無法拿取的地方答案：C204.()的早期，以煩躁夜啼、多汗、搖頭和禿枕等表現為主。A、佝僂病B、肥胖癥CD、乙腦205.()開始區(qū)別各種色調的細微差別，并開始認識一些混合色。A、3歲兒童B、4C、5D、6答案：C206.()認為語言的習得取決于幼兒與環(huán)境之間的相互作用。A、學習強化理論B、預先決定論CD、環(huán)境決定論答案：CA、取消洗澡BC、強行洗澡D、對嬰兒發(fā)怒答案：B好的教養(yǎng)態(tài)度。A、行為規(guī)范B、行為習慣C、育兒方法D、教養(yǎng)習慣答案：CA、收取費用B、舉辦講座C、親子同樂D、專家咨詢答案：CA、美感BC、移情D答案：A10A、4B、1C、2D、3答案：AA30B20C10D、5答案：CA、孤獨B、合群CD、愉快答案：AA、溢奶是進食長時間后有少量奶溢出，嘔吐是進食后有大量的食物吐出B、溢奶是喂奶后時間不長有少量奶溢出，嘔吐是進食后有奶或食物從口中流出C、溢奶和嘔吐的區(qū)別只是以嬰兒口中溢出物的多少來判斷D、溢奶是喂奶后不長時間內有少量的奶溢出，嘔吐是進食后有大量的食物吐出答案：DA、在孩子能接受的情況下進行B、讓孩子進行運動量大的活動C、讓孩子少吃東西D、給孩子吃減肥藥答案：A時給予適當的指導。A、與孩子一起游戲B、及時解決兒童的游戲沖突C、了解兒童游戲的真實情況D、做好游戲結束的準備工作答案：CA、嚴肅B、冷漠C、激動D、溫和答案：DA、自小而大B、自大而小C、自下而上D、自上而下答案：DA、計算B、稱量CD、加水A、兩側BCDA、先有對話言語和情景言語，后有獨白言語和連貫言語B、先有對話言語和連貫言語，后有情景言語和獨白言語C、現有連貫言語和獨白言語，后有情景言語和對話言語D、先有情景言語和獨白言語，后有對話言語和連貫言語答案：AA30～50%B0.5CD、30～45%答案：BA、座椅B、零點C、砝碼D、重量答案：B224.()是最大限度地挖掘每個人的潛能的重要方式。AB、領域教學C/D、拔高教學答案：AA、學前教育對于兒童一生的發(fā)展至關重要B、學前教育要考慮兒童的特點C、要對兒童進行全面發(fā)展教育D、教、學、做合一的教育方法答案：DA、前部B、后部C、四角D、中間答案：DABCD、甜食答案：DA、勺中飯越滿越好BC、平勺D答案：DVBA、谷類BC、豆類DA、認知活動B、綜合教學C、領域教學D、日復一日的教學活動答案：DA、機械消毒B、日曬消毒C、蒸汽消毒D、漂白粉消毒答案：DA、獨自一人玩耍B、與父母、其他家庭成員和小伙伴交往C、學會主動討好成人D、只和父母在一起答案：B233.()是育嬰師在實施個別化教學中的原則。A、根據嬰兒的家庭條件來設定教學計劃B、教師任意的設定教學計劃C、設計與指導并重D、教學計劃越是簡單越好答案：CA、防滑瓷磚B、木質地板C、打蠟瓷磚D、混凝土地面答案：AA、背包袋子里有無玩具B、鞋帶有無系好C、衣褲是否干凈D、衣兜里有無不安全的小物件答案：D驟之一。A、病床上BC、屋內D237.(6~12A、語言BC、動作D答案：C238.(A、小班BCD、學前班答案：C15％0.2150kgA15％2kgB15％3kgC15％4kgD15％5kg答案：AA、〈〈幼兒園工作規(guī)程〉〉規(guī)定的幼兒園的任務B、我國的教育目的C、教育方針D、社會發(fā)展的目標答案：B241.(理發(fā)展具有敏感期。A、盧梭B、馬斯洛CD、杜威A、注重訓練結果B、要注重寶寶是否都學會了C、要注重訓練的過程，不要過分追求訓練結果D、過程和結果都不重要答案：CA、造溫馨環(huán)境B、請家長帶孩子到幼兒園參觀C、家長陪伴D、組織豐富多彩的活動答案：A子集中后馬上轉換等。A、組織好轉換環(huán)節(jié)B、重視轉換環(huán)節(jié)C、盡量減少轉換環(huán)節(jié)D、盡量增加轉換環(huán)節(jié)答案：C30（300g）入一只普通水桶的水量。AB0.03C0.06D0.3答案：BA、社會交往能力B、感知、認知C、大動作D、前庭平衡答案：BA、盡情地玩B、用多種方式去操作它C、幾個人共同玩D、多次玩答案：BA、安靜游戲和活動性游戲B、創(chuàng)造性游戲和有規(guī)則游戲C、個人游戲和集體游戲D、D答案：B不適應的主要行為表現。A、攻擊性行為B、找媽媽C、焦慮D、恐懼答案：A250.2~3A、單詞句階段B、多詞句階段C、簡單句階段D、完整句階段答案：CA、抹油B、用毛巾擦臉C、擤鼻涕D、洗眼睛答案：CA、容器的一半B、容器的2/3C、容器的3/4D、所需配置的數量答案：DA、批評B、羞辱CD、恐嚇A、明確過敏史BC、口吃D255.(A、運動課程B、音樂課程C、美勞游戲D、感官課程答案：C256.()即個體從一個自然人發(fā)展成為一個社會人的過程。A、健康成長BCD、社會化答案：D257A、遺傳BCD答案：B258.(A、出生B、3-4個月C6-7D、2答案：B活習慣、衛(wèi)生習慣和參加體育活動的興趣。A、配合幼兒游戲B、幫助家長照顧孩子C、經濟利益D、促進幼兒身體正常發(fā)育和機能的協(xié)調發(fā)展答案：DA、增強體質，提高抗病能力B、促進生長發(fā)育C、使小兒神經精神得到發(fā)展D、以上都對答案：DA、健之素B、來蘇水C、漂白水D、過氧乙酸答案：A目的地購置材料；()；選擇合適的材料制作玩教具。A、確定需要制作的玩具和教具的種類和數量B、了解孩子對玩具和教具的使用情況C、了解需求情況D、發(fā)動嬰幼兒和家長共同收集材料答案：D263.()可以提高嬰兒的進餐興趣。A、自己動手吃飯B、讓成人喂飯C、邊玩邊喂飯D、邊看電視邊喂飯答案：AA、通過手語可以讓不會說話的孩子進行簡單的交流B、通過手上肌肉的力量及雙手、手指等有機配合，完成近百種動作C、通過雙手互動，實現手眼協(xié)調的訓練D、通過兩手的活動促進腦的發(fā)育答案：BA、安靜B、睡眠C、劇烈D、遠足答案：A斷病情的輕重，從而采取正確而有效的急救。ABC、話語的多少D、瞳孔的變化答案：DA、1B、2答案：C268.(A、表達和理解BCD、精細動作和大動作答案：AA、趴在餐桌上B、身體傾斜倚靠餐桌C、兩腿放在餐桌上D、腳平放在地面上，身子略微前傾答案：DA、比幼兒園教育更加豐富多變B、比幼兒園教育更加單純多變C、比社會教育更加多變D、比社會教育更加單純答案：AA、營養(yǎng)與教育B、環(huán)境與保健C、遺傳與營養(yǎng)D、活動量與睡眠答案：D合理安排膳食，幫助其減輕體重。A、注意環(huán)境的變化B、了解肥胖的原因CD、提醒孩子多喝水答案：B273.2A、流動水B、盆接水CD、藥水A、視覺BCD答案：DA、思維活躍B、有好奇心C、愛表現自己D、覺得問著好玩答案：AA、破損B、長耵聹C、出現耳道異物D、出現癤腫答案：DA、冷熱食物交替吃B、用牙咬堅果殼CD、吃手A、2B、4C、6活動等。ABCD、生活活動答案：DA、強制性B、非強制性C、隨意性D、自發(fā)性答案：BA、一對一的教學B、特別活動C、團體活動D、情景教學活動答案：AA、11B、12C、21D、11答案：AA、兩側的讀數一致B、只看一側的讀數CD、遮蓋一側的讀數答案：A動作發(fā)展在一定程度上反映大腦皮層神經活動的發(fā)展，所以()。A、動作發(fā)展對心理發(fā)展起決定性的作用B、動作發(fā)展是測定嬰兒心理發(fā)展水平的一項重要指標C、動作發(fā)展對情感發(fā)展起決定性的作用D、動作發(fā)展對情感發(fā)展起決定性的作用答案：BA、洗腳B、撒上痱子粉C、脫掉鞋子D、換掉汗?jié)竦囊m子答案：D游戲活動。AB、機會C、時間D答案：A287.()是幼兒對成年人的權威表示不滿的一種自我表現。ABCDA、只盛液體B、只撈固體C、盛得過滿D、將湯攪拌均勻然后盛起答案：DA、1B、2內容之一。A、感冒B、家長到幼兒園C、幼兒哭D、漏種、錯種或重復接種答案：D291.()是嬰幼兒進餐的錯誤坐姿。A、身子略微前傾B、佝腰、聳肩C、身子正直D、肩膀放下答案：B辦過多，不給孩子獨立完成某種任務的機會。A、人際交往能力B、獨立生活能力C、規(guī)則意識和完成規(guī)則的能力D、任務意識和完成任務的能力答案：D游戲活動。AB、二次機會C、二段時間D、一定的時間答案：AA、第一個和最后一個BCD、中間答案：BA、緊張的學習生活B、活動時間的長短C、天氣的變化D、大病初愈答案：D296.(A、提高嬰兒認知能力BC、使嬰兒吃飯不用喂D、促進寶寶的美感答案：AA、易碎的B、光滑的C、細小的D、粗糙的答案：AA、排斥B、共生C、拮抗D、協(xié)同答案：DA、將外衣疊放整齊B、洗手洗臉和漱口C、吃早飯D、到游戲區(qū)答案：AA0.2％～0.584B0.2％的過氧乙酸擦拭C10％D2％～584答案：AABCD答案：B302.(A、指甲BC、毛巾DA、多讓幼兒唱歌和朗誦B、多多練習C、反復糾正D、不許說話答案：AA、手、足、口BC、內臟D答案：BA、維生素B2B、維生素C、維生素D、葉酸A、1B、2307.()的處理中，最好用鑷子取出異物。ABCD、小外傷答案：B308.預防以外事故發(fā)生的措施下列哪項是正確的()。A、保教人員帶小兒外出游玩應點清人數B、托幼機構門窗有插銷和欄桿C、剪子刀針等必須放在有鎖抽屜里D、熱水瓶、熱湯盆等放在小兒拿不到的地方E、以上都對答案：E309.()是嬰兒學習空間概念的主要內容。A、自我身體、方位知覺B、大小、形狀、高低C、自我、顏色、季節(jié)變化D、大小、幾何圖形、自我身體答案：D310.保育員喚醒尿床幼兒更換尿濕的衣服時，應做到()。A、讓幼兒換干衣后馬上躺下B、讓幼兒換干衣后起床C、讓幼兒當眾更換干衣D、讓幼兒避開其他幼兒換干衣答案：D311.()是保育員做家長工作最常用的方式。A、專題講座BC、家訪D答案：D312.()是不屬于嬰兒三浴鍛煉的目的。A、提高嬰兒的自理能力BCD、增強體溫的調節(jié)功能答案：CA、從分化動作發(fā)展到整體動作B、從有意動作到無意動作C、從大肌肉動作發(fā)展到小肌肉動作D、從下部動作發(fā)展到上部動作答案：CA、需要B、興趣CD答案：CA、了解幼兒的特點和需要B、與教師互相配合C、做好家長工作D、激發(fā)游戲的情緒答案：DABCD、方法A、目測B、經驗C、大桶D、量杯答案：DA、緊張B、放松C、擔心被批評D、激動答案：BA、立即脫離電源B、立即關閉電源C、用木棒等非導電物將電源分離D、雷雨可在樹下、高層建筑下避雨答案：DA、甲醛和鉀肥皂B、甲酚和鉀C、乙醇和鉀肥皂D、甲酚和鉀肥皂答案：D()。A、乳兒期B、嬰兒期C、幼兒期D、學齡期答案：CA、腋下、大腿根等褶皺處B、背部C、手部D、頭部答案：AA、防止粗枝大葉、虎頭蛇尾B、防止墨守成規(guī)、謹小慎微C、培養(yǎng)機智、敏銳和自信心D、D防止任性、粗暴答案：D()。A、跟媽媽說暑假想去外地游玩B、把希望發(fā)生的事情當成已經發(fā)生的來描述C、跟老師說長大以后想成為一名軍人D、媽媽跟幼兒提起天安門，幼兒頭腦中就會浮現出天安門的形象答案：B325.(A、在嬰兒后期表現得最充分BC、既是穩(wěn)定的，又是可變的D、受先天特性的影響答案：AA、疾病BC、教育DA、幼兒園的教師B、畢業(yè)的幼兒C、幼兒園中的全體工作人員D、幼兒父母答案：CA、牙齒排列不齊BCD答案：AA、每個嬰兒開口說話時間不同B、發(fā)音的清晰度是相同的C、最早會說的語言是相同的D、嬰兒對詞語用的不同答案：AA、可以督促他人的能力B、人們通過對自己表情、姿態(tài)、言語、語氣、活動、行為的控制，使個人與社會相適應的能力CD、一個人的表達能力答案：B331.()指出兒童擁有平等的受教育的權利。A、《幼兒園教育綱要》B、《幼兒園工作規(guī)程》C、《兒童權力公約》D、《幼兒園教育指導綱要》答案：C332.()是幼兒園的隔離制度主要包括的基本措施之一。A、對所有的工作人員應立即進行隔離B、對患病工作人員應立即進行隔離C、對所有的嬰幼兒應立即進行隔離D、將可疑患兒臨時放在班上答案：BA、連續(xù)性B、隨意性C、系統(tǒng)性D、提前性答案：BABCD、保育工作答案：AA、打119電話B、立即送往最近的醫(yī)院搶救C、找醫(yī)生D、找床，讓嬰幼兒躺在上面答案：BA、安靜B、迅速C、吸引其他嬰幼兒的注意D、安慰遺尿嬰幼兒答案：C337.()是嬰兒認識自己的階段。A、媽媽階段－同伴階段－伴隨階段－自我階段B、同伴階段－伴隨階段－自我階段－超我階段C、媽媽階段－伴隨階段－同伴階段－自我階段D、伴隨階段—同伴階段－媽媽階段－自我階段答案：AABC、降溫D答案：BA、平時加強身體鍛煉B、注意環(huán)境的變化CD、提醒孩子多喝水答案：AA、不易消化B、過稀C、溫度適宜D、便于消化答案：AA、冰涼BCD342.(A、自由B、團體C、非教學D、一對一的教學答案：B1997ABCD、0.027999999999999997答案：AA、保證活動室、盥洗室整潔B、室內空氣新鮮C、按時打掃室外環(huán)境衛(wèi)生D、以上皆是答案：D幼兒園教育是基礎教育的重要組成部分，是我國()的奠基階段。ABCD、全民教育346.(A、哭吵BC、睡眠D、以上都是答案：DA、從下到上、從大到小B、從上到下、從大到小C、從上到下、從小到大D、從下到上、從小到大答案：BA、教育的對象BCD、朋友A、理解B、背誦C、復述D、無意識答案：AA、防止手受傷B、防止傷殘C、防止失語D、防止耳聾答案：BA、服務于家長B、服務于國家C、教育幼兒D、教育幼兒與家長答案：AA、右側臥或俯臥B、右側臥或仰臥C、左側臥或仰臥D、左側臥或俯臥答案：BBC、幼兒園只是帶幼兒參觀小學、了解小學D、幼兒園只是在環(huán)境布置方面逐步向小學靠攏答案：AA0~3B3~6C6~9D9~12答案：BA、液量B、碳水化合物C、鈣和鉀D、脂肪答案：A進能量消耗，又容易堅持的運動項目。A、活動量應少一些，以后逐漸增加B、活動量應大一些，以后逐漸減少C、活動應豐富一些，以后在逐漸專一D、活動應單一一些，以后在逐漸豐富答案：A357.(A、3B、4358.為了保護嬰幼兒神經系統(tǒng)的發(fā)育，應做到()。A、保證嬰幼兒充足的睡眠B、讓嬰幼兒學習鋼琴C、讓嬰幼兒吃營養(yǎng)補品D、生活程序不固定答案：A359A、盧梭BCD、陳鶴琴答案：DA、教育形式B、雙重任務C、教育內容D、教育方法答案：B150.4%300kg15A4kgB8kgC6kgD2kgA、母乳喂養(yǎng)有利于心理健康B、營養(yǎng)豐富C、母乳需加熱D、母乳新鮮，喂哺方便答案：D幼兒的活動，()，及時為孩子增減衣服。A、根據孩子的要求B、根據教師的要求C、根據活動的要求D、及時了解每個孩子的實際活動量答案：D364.()是親子閱讀時常用的方法。A、挑選嬰兒喜歡的圖書或連環(huán)畫，帶嬰兒大聲朗讀，讓他體驗閱讀的快樂B、挑選的圖書應是家長喜歡的C、毫無目的的講幾個故事D、閱讀后不要問嬰兒問題答案：AA、糾正，并讓幼兒明白該怎樣做B、當面揭穿其謊言C、不糾正)。D、嚴厲批評幼兒答案：AA、抓準間隔時間提前提醒B、提早訓練C、以家長的威嚴制服嬰兒D、用食物逗引嬰兒367.3A、皮尺BCD答案：CA、咬上唇B、雙排牙CD、雙側咀嚼答案：D狀況、體溫等。A、大便狀況B、吃飯情況CD、情緒情況答案：CA、增加飲水量并每天適當進行腹部按摩B、減少食量并每日進行腹部按摩C、增加飲水量，減少食量D、多吃高熱量的食物答案：DA、正確的教育觀念和科學的教育方法B、直觀性的教具和活潑的教育氛圍C、優(yōu)良的教育設施和衛(wèi)生措施D、優(yōu)良的師資隊伍和良好的環(huán)境答案：A幫助患兒緩解癥狀。AB、熱茶CDA、床欄部分B、玩具部分C、窗戶部分D、地面部分答案：CA2cmB、10cmC、20cmD、15cm答案：BA、了解幼兒的特點和需要B、與教師互相配合C、精心設計和選擇游戲D、做好家長工作答案：CA、3B、6C、9D、1A、對事物的反應能力B、智力C、氣質D、情感答案：BA、嬰兒嗜睡B、嬰兒多動C、吞咽困難D、嬰兒智力低下答案：CA、為幼兒上小學做準備B、對幼兒進行文化知識啟蒙教育C、為幼兒一生的發(fā)展打好基礎D、為家長解決后顧之憂答案：C380.()確立了幼兒教育在終身教育中的地位。A、原始社會B、古代社會C、現代社會D、近代社會答案：CA、將物品玩具歸還原位B、將物品隨意擺放C、將各類物品集中擺放D、不用將所用物品或玩具擺放回原處答案：AA、清潔的臉盆若干，公勺或夾子B、水桶若干CD、小碗若干答案：AA、干涉嬰幼兒的活動B、扮演適宜的角色C、幫助嬰幼兒游戲D、指導嬰幼兒游戲答案：AA、減輕幼兒的精神壓力B、批評幼兒C、少喝水D、準備換洗的衣物答案：AA、看效益決定是否愛崗B、轉變擇業(yè)觀念C、提高職業(yè)技能D、增強把握擇業(yè)的機遇意識答案：C386.()是預防接種工作的主要內容之一。A、讓幼兒穿干凈的衣服B、預防接種時讓家長到幼兒園安慰幼兒C取得家長的共同配合D、讓幼兒不哭答案：C387.企業(yè)生產經營活動中，要求員工遵紀守法是()。A、約束人的體現B、由經濟活動決定的C、人為的規(guī)定D、追求利益的體現答案：B388.()是對嬰兒皮膚的特性不正確的描述。A、保護功能差B、體溫調節(jié)能力強C、代謝活躍D、皮膚滲透作用強答案：B389.對肥胖兒進行()，開始時活動量應少一些，以后逐漸增加。在活動中宜采用一些既能促進能量消耗，又容易堅持的運動項目。AB、減肥活動C、身體鍛煉D、教育答案：C390.()進一步提出我國幼兒園的各個領域可以劃分為：健康、語言、社會、科學、藝術五個領域。A、《幼兒園教育綱要》B、《幼兒園工作規(guī)程》C、《幼兒園機構管理條例》D、《幼兒園教育指導綱要》（試行）答案：DABCD答案：BA、幼兒園安全、衛(wèi)生保健制度B、教學活動的規(guī)則C、游戲活動規(guī)則D、本班的一日生活安排答案：AA、態(tài)度嚴厲B、尊重和信任C、服從嬰幼兒的意D、用體態(tài)語言與嬰幼兒交流答案：BA、運動時均衡的節(jié)奏感B、精細動作技能C、增強自信D、上下肌肉的力量和靈活性答案：DA、神經系統(tǒng)、造血系統(tǒng)、血管和泌尿系統(tǒng)B、循環(huán)系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、血管和消化系統(tǒng)C、泌尿系統(tǒng)、造血系統(tǒng)、血管和消化系統(tǒng)D、神經系統(tǒng)、造血系統(tǒng)、血管和消化系統(tǒng)答案：D396.(A、眼球前后徑短BCD、晶狀體彈性好，調節(jié)能力強答案：D397.()是知覺。A、反映當前客觀事物的個別屬性的認識過程B、反映當前客觀事物的整體屬性的認識過程C、反映當前客觀事物的個別屬性的思維過程D、反映過去客觀事物的整體屬性的認識過程答案：BA、柔軟B、輕C、重DA、尊重自己B、識字的需要CD、玩水的需要答案：CA、要注意手指左右的運動B、關注五指的能力練習，尤其強調加強無名指、小指的訓練C、強調雙手對捏和鼓掌的訓練D、結合日常生活，做到生活化、具體化答案：D401.()是碘的主要作用。A、構成人體骨骼和牙齒B、多種酶的激活劑C、制造甲狀腺素D、促進血液凝固答案：C402.()等都是嬰兒精細動作設計訓練需把握的基本規(guī)律。A、交換取物規(guī)律、雙手互敲規(guī)律B、曲伸規(guī)律、左右規(guī)律、速度規(guī)律C、生長規(guī)律D、協(xié)調規(guī)律、動靜適宜規(guī)律答案：BA、有規(guī)則的游戲B、集體游戲C、教學游戲D、活動性游戲答案：AA、“衛(wèi)健字”B、“衛(wèi)消字”C、“衛(wèi)食字”D、“衛(wèi)準字”答案：B胖，增加心臟負擔。A、某些皮膚?。ㄈ鐫裾睿〣、營養(yǎng)不良，生長發(fā)育緩慢，免疫力下降C、體重輕，易疲勞、頭暈等D、消化不良，便秘答案：AA、經驗總結B、保育工作計劃C、組織活動的心得D、對工作的改進意見答案：BA、保持低水溫B、保持高水溫C、保持水溫適中并隨時調節(jié)D、一次性調好水溫答案：CA、立位BCDA、輕聲問候B、在嬰幼兒進餐時打掃衛(wèi)生C、及時為嬰幼兒添加飯菜D、情緒平靜答案：B410.()構成一日活動。A、特別活動時間、單元教學活動、個人活動、自由活動、情景教學活動B、特別活動時間、單元教學活動、團體活動、一對一的教學、情景教學活動C活動D活動答案：BA、看一看、敲一敲、動一動B、摸一摸、咬一咬、聞一聞C、聽一聽、動一動、看一看D、看一看、摸一摸、動一動答案：DA、濕性掃除B、干性掃除C、撣掉塵土D、先干、后濕掃除答案：AA、大口喝，咽下B、小口喝，仰頭，在嗓子眼處多振動幾次，吐出C、小口喝，在口腔多咕嘟幾下，吐出D、大口喝，吐出答案：B題目。A、部分嬰兒B、每個嬰兒C、有特殊情況的嬰兒D、其中一個嬰兒答案：BA、問候家長幼兒早上好，有無吃早飯B、問家長有關嬰幼兒在家中的飲食、睡眠和大小便情況C、問家長在家中的飲食、睡眠和大小便情況D、問家長有關嬰幼兒身心健康情況答案：BA、情景教學活動中常見的形式有戶外活動、午點時間、入廁、吃飯等B、情景教學活動有很強的隨機性C、情景教學活動可以對嬰兒的自理能力進行訓練D、情景教學活動是一類綜合性的教學活動答案：DA、認識水平不高BC、情感不穩(wěn)定答案：CA、重疊B、排隊CD、不扎堆答案：D等()上。A、智力因素B、意志品質CD、心理素質答案：C420.()可以預防幼兒患泌尿系感染。A、穿開襠褲B、從前向后擦屁股C、不喝水D、用洗臉或洗腳盆洗屁股答案：B421.()是保育員在參與孩子活動時必須要掌握的技能之一。A、正確把握介入嬰幼兒活動的時機B、創(chuàng)設游戲活動的環(huán)境CD、與家長的溝通答案：A4222－3A、3B、2C、4D、6答案：A423A、左側B、右側CD答案：C424.()的嬰幼兒可采用量床來測量身高。A、6B、5C、4D、3答案：D在指導學前兒童學習時保育員應尊重學前兒童的學習特點，()，A、做好充分的準備BC、與教師共同配合D、做好精神準備答案：BA、感官知覺、大動作B、精細動作、認知、語言C、感官知覺、社會交往D、生活自理、情緒情感答案：DA、中耳炎B、咽炎CD、氣管炎答案：AA、脊椎生理彎曲B、足弓C、骨盆D、關節(jié)答案：A()。A、做好記錄B、為照顧好嬰幼兒的生活做好準備C、及時通報給嬰幼兒D、掌握第一手氣象材料答案：B430.()是使孩子從適應幼兒園生活到喜歡上幼兒園的根本所在。A、主動學習B、能與小朋友一起玩C、豐富多彩的活動D、做好家長工作答案：C431.糾正嬰幼兒吃手的正確方法是()。A、涂抹紫藥水B、轉移注意力C、涂抹黃連D、纏繞手指答案：B432.盥洗室清潔工作除了開窗通風和清洗外，還包括()。AB、備好針線CD答案：A433.(列關于學前教育的指導性文件和法律、法規(guī)。A、文革期間B、十一界三中全會以后C、解放后D90答案：BA、每個嬰兒的特點與需要B、整體嬰兒的特點與需要C、大部分嬰兒的特點與需要D、每個嬰兒的家庭情況答案：AA、不用打掃B、干性掃除C、濕性掃除D、掃地答案：C里，加水至所需配置數量即可。A、水桶B、臉盆C、有刻度的容器D、洗衣機答案：C是()。ABC、檢查D答案：DA、活動場地種草B、活動場地飼養(yǎng)小動物C、活動室養(yǎng)小動物D、搞好環(huán)境衛(wèi)生答案：DA、社區(qū)環(huán)境B、遺傳素質C、家庭環(huán)境D、兒童的個人的特點答案：AA42745BCD《幼兒園教育指導綱要》（試行）A2001B1989C1996D1980答案：A6A、可大大降低過敏的發(fā)生率BCD、可提高過敏的發(fā)生率答案：AA5～10minsB、10～15minsC、15～30minsD、30～45mins答案：CA、住院隔離B、觀察室隔離C、家庭隔離D、班內隔離答案：AA、練習刷牙BC、美觀D答案：B446.()，可以引導嬰兒認識自然現象。A、通過觀察周圍的環(huán)境來分辨天氣B、通過觀察星星來分辨白天黑夜C、通過觀察太陽來認識天氣D、通過觀察太陽、月亮分辨白天和黑夜答案：DA、活動性B、無意性C、抽象性D、直觀性答案：BA、學習B、游戲C、戶外活動D、進餐、午睡、入廁答案：D7A、音樂、自然、體育、數學邏輯、語言、人際關系、自我認識B、音樂、自然、舞蹈、數學邏輯、語言、人際關系、自我認識C、音樂、智能、形體、數學邏輯、語言、自理能力、自我認識D、音樂、智能、運動、數學邏輯、語言、人際關系、自我認識答案：DA0—1B1—3C3—4D5—6答案：DA、使用勺子B、使用筷子C、用手抓D、規(guī)范動作答案：A452.()要求保育員要重視一日生活整體的教育價值。A、尊重兒童的人格尊嚴和合法權利的原則B、促進幼兒體、智、德、美全面發(fā)展的原則C、面向全體與因材施教的原則D、整體性原則答案：D減少痛苦。A、中暑的處理原則B、判斷病情的依據C、凍傷的處理原則D、急救的原則答案：DA、桌子、椅子B、桌椅、床CD、柜子A、理智感B、道德感C、美感D、責任感答案：DA、餐具一餐一消毒B、寢室、活動室一周一消毒C、兒童內衣隔日一消毒D、兒童用品玩具定期清洗、消毒答案：CA、概念的建立、掌握詞匯的多少B、閱讀能力C、精細動作的提高D、肢體的表達答案：AA、蟲子蛀的B、糖腐蝕的C、是細菌作用在食物殘渣上產生酸，酸腐蝕牙面形成的。答案：CA、手B、臉C、腳D、頸部答案：BA、日曬法B、蒸汽CD、煮沸A、遺傳性B、先天性C、易變性D、穩(wěn)定性答案：C462.()又叫作手和眼的思維。A、具體形象思維B、邏輯思維CD、感性思維答案：C463錄數字，身長數字記錄到小數點后一位。A、一次B、二次C、三次D、四次答案：C464.()是嬰兒尋求并企圖保持與另一個人親密的身體和情感聯系的一種傾向。A、合作BCD465A、游戲B、操作CD答案：A46624A、眼、耳、鼻周圍有出血B、眼角癢癢C、耳朵癢癢D、脖子癢癢答案：A467.嬰兒閱讀的主要意義是()。A、促進其眼睛的發(fā)育B、使其聽力有所發(fā)展C、促進嬰兒智力、情感、身體的健康發(fā)展D、刺激大腦的發(fā)育答案：C468.照顧()的方法之一是減少因環(huán)境的差異給孩子身體上帶來的影響，促進孩子體質的增強。A、體弱兒B、肥胖兒C、早產兒D、患病的兒童答案：A469.()兒童的標準體重可用公式體重8）計算。A2-12B2-13C2-14D2-15答案：A470.()不屬于嬰兒自我評價具有的特點。A、嬰兒能從小伙伴的態(tài)度中了解自己B、從成人的評價中逐漸學會簡單的判斷C2D、嬰兒通過他人的評價糾正自己的錯誤答案：D471.()的方法對嬰兒生活自理能力的培養(yǎng)是不利的。A、訓練要從簡單到復雜B、隨著嬰兒的成長自然就會了CD、家長要給寶寶做正確的示范答案：C84A、糖水B、藥水C、堿水D、清水答案：D奠基階段。A、學校教育B、終身教育C、基礎教育D、全民教育答案：CA、幼兒皮膚嬌嫩，保護機能差，容易損傷和感染B、幼兒皮膚嬌嫩，保護機能強，容易損傷和感染C、幼兒皮膚嬌嫩，保護機能強，不容易損傷和感染D、幼兒皮膚發(fā)育成熟，保護機能強，不容易損傷和感染答案：AA、全身反應B、心理反應C、生理反應D、逆反反應答案：A40％55()克。A625BCDA、老師不喜歡哭鬧的孩子B、該幼兒不適合上幼兒園C、幼兒的情緒容易受感染D、幼兒常常處于激動的情緒狀態(tài)答案：CA、給嬰兒喂的食物種類過多B、給嬰兒喂食的量數過多C、嬰兒進食時速度過快造成D、嬰兒吃了不宜消化的食物答案：BA、擁擠B、迅速CD、加塞A、強化嬰兒對“我的”概念的理解B、家長對嬰兒不寬容C、如果與別人爭吵，建議嬰兒做出適當讓步D、不用成人的言傳身教答案：C481.6歲左右，在第二乳磨牙的后面，上、下、左、右各有一顆新牙萌出的，稱為()。ABC答案：C482.()的游戲方法，有利于提高嬰兒社會交往能力。A、獨自擺弄玩具B、不與同伴共同搭積木C、獨自繪畫D、角色扮演答案：DA、身體伸直，背、臀、腿部靠測量板，頭部固定，顱頂接觸頭板。B、身體伸直，背、臀、腿部靠測量板C、身體伸直，背、臀、腿部靠測量板，頭部固定，兩耳在一個水平線上D、身體伸直，背、臀、腿部靠測量板，頭部固定，兩耳在一個水平線上，顱頂接觸頭板答案：DA、降溫BCD、喝水A、購買大型玩具B、安裝望膠地板C、合格的物質條件和良好的精神環(huán)境D、選擇較清靜的場所答案：C劃。A、大部分嬰兒的特點與需要類似B、嬰兒的特點與需要相同C、同種教材教法能夠細致地針對集體內兒童的個體差異D、同種教材教法不能細致地針對集體內兒童的個體差異答案：DA、學校與家庭教育不一致所致B、幼兒園教育條件不夠好所致C、現在的醫(yī)療條件不夠好所致D、兒童心理上積聚的能量得不到及時發(fā)泄所致答案：DA、（欲配制藥液濃度／欲配制藥液數量）×原藥濃度B、（欲配制藥液濃度／欲配制藥液數量）／原藥濃度C、（欲配制藥液濃度×欲配制藥液數量）×原藥濃度D、（欲配制藥液濃度×欲配制藥液數量）／原藥濃度答案：DA40%～60%B、30%～40%C、40%～59%D、39%～59%答案：C度量體重一次。A6~12B、1C3~6D1~3答案：D491.(A、在背陰的地方B、有強烈的燈光CD、昏暗的燈光下答案：C492.以下選項中，可預防嬰幼兒習慣性陰部摩擦的是()。A、躺在床上玩耍B、上床就睡，睡醒就起C、用強勁的水流沖洗外陰D、用力擦外生殖器答案：B493A、捏住鼻梁用力擤B、捏住鼻孔輕輕擤CD、捂住鼻孔用力擤494A、更低BC、更高D、不一定比后者高答案：C495.()不是嬰幼兒患中耳炎的原因。A、外耳道進水B、耳咽管短、粗、平直C、鼻腔嗆水D、感冒答案：A496.保育員用量床給嬰兒測量身高時應()。A、雙手握住嬰兒的膝蓋B、一手握住嬰兒的膝蓋，一手移動足板，使足板接觸嬰兒的足跟C、一手握住嬰兒的膝蓋，一手固定頭部D、雙手移動足板，使足板接觸嬰兒的足跟答案：B497.()，不屬于訓練寶寶穿脫衣服的正確方法。A、建立良好的行為習慣B、耐心指導C、幫助掌握基本要領D、責令寶寶快速的配合答案：DA、廁所隱蔽角落B、教師桌上C、易發(fā)現、易拿取處D、保育員口袋中答案：CA6~8B4~6C3~4D12A、故事B、教師C、食物D、音樂答案：CA、想象性B、真實性C、形象性D、具體性答案：CA、因陋就簡B、發(fā)展適宜C、教育適宜D、因弱增強答案：AA、成長B、自然發(fā)育C、社會化D、互動性答案：CA、可能性B、必要性C、差異性D、共同性答案：AA、行為規(guī)則B、情感規(guī)則C、溝通技巧D、交流技巧答案：AA、職業(yè)守則B、職業(yè)道德C、道德D答案：AA、美感BCD答案：DA、性格BC、需要D答案：AA、奠基階段B、起始階段C、基礎階段D、準備階段答案：AA、進行探索B、產生興趣C、科學探索D、科學探究答案：BA、勇敢地玩弄槍棒B、不用手揉眼C、可以互相投擲D、可以用手揉眼答案：BVAA、粗糧B、肝臟CD、水果A2B、捏住鼻翼5分鐘C、捏住鼻翼15分鐘D10答案：DA、蓋被子B、睡不著覺CD、憋尿A、隨年齡消失B、需矯治治愈CD、需批評教育答案：AA、循序漸進B、理論聯系實際C、師生、生生互動D、操作練習答案：C傳統(tǒng)的自然活動環(huán)境較關注小動物的養(yǎng)殖和培養(yǎng)幼兒的觀察能關注()。A、教育性B、針對性C、適合性D、豐富性答案：AABCD、普通話答案：A維生素CA、谷類食物B、肉類食物C、新鮮蔬菜水果D、腌菜答案：C同時家長也應尊重保教人員，理解和支持保教人員的工作。A、自身條件不同B、經濟條件不同C、社會地位不同D、自身學歷不同答案：AA、復雜性B、原始性C、差異性D、深刻性答案：C家長開放日是幼兒園偏重于從實踐方面來指導家長的一種重要參加園內活動。ABCD答案：CA、擦干B20C、清水沖洗D、晾曬答案：BA、酸B、辣C、苦D、甜A、無意記憶B、意義記憶C、偶發(fā)記憶D、有意記憶答案：CA、讓空氣對流B、打開同側的窗戶C、關閉窗戶D、用空調答案：C等。A、參與教育活動B、主動配合教育活動C、創(chuàng)設一個寬松的精神環(huán)境D、積極參與活動答案：B能力，學習用多種方式表現、交流、分享探索的過程和結果。A、游戲交往B、小組討論C、集體討論D、生活交往答案：BABCD、參與性原則答案：A尤應滲透在多種活動和一日生活的各個環(huán)節(jié)之中。A、社會情感B、社會發(fā)展C、社會意志D、社會認識答案：AA、知識與能力B、態(tài)度與能力C、言傳與身教D、動機與行為答案：C教學內容。A、做好幼兒教育工作B、熟練掌握現代教育技術C、為人師表，遵紀守法D、積極進取，開拓創(chuàng)新答案：B實行預防接種證制度”。ABCD答案：AA、能對每個觀點提出問題B、能夠學習科技文化知識C、能用適當的方式表達、交流探索的過程和結果D、引導幼兒對身邊常見事物和現象產生興趣答案：C注意靈活性。A、分年齡B、分類型C、分家庭D、分個性答案：BA、將窗戶全部打開B、用濕墩布擦地C、地上潑水D、用掃帚掃地答案：B537.(A、家園聯系冊B、接送時交流C、家長園地D、家長會答案：A538.()可以預防幼兒患泌尿系統(tǒng)感染。A、經常憋尿B、喝水少C、與家人公用一個盆D、洗屁股的毛巾、盆專用且用后消毒答案：DA、便盆B、食具C、衣物D、玩具答案：BA、美化自己的生活空間B、參加各種藝術比賽C、參加游戲D、表演文藝作品答案：AA、提供普通話的語言環(huán)境，幫助幼兒熟悉、聽懂并學說普通話B、閱讀和書寫技