初級職稱老師專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)

初級職稱老師專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)初級職稱老師專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)1

科學(xué)這門學(xué)科是培育孩子創(chuàng)新力氣的，我知道門功課的重要性，所以在這段時間的工作，我認(rèn)真負(fù)責(zé)，勇于探究，樂觀提高自己的力氣，下面我就這段時間的工作進(jìn)行總結(jié)：

一、要做的事

1、教學(xué)工作方面：認(rèn)真鉆研教材和課標(biāo)，在課堂教學(xué)的過程中，關(guān)注全體同學(xué)；培育同學(xué)的創(chuàng)新力氣及同學(xué)的動手力氣為原則，全心全意地投入到教學(xué)工作中；培育同學(xué)寵愛科學(xué)、寵愛大自然的情懷。

2、愛好小組方面：本學(xué)期開設(shè)的科技小論文小組，目的是為了提高同學(xué)的動手力氣及制造力氣，提高同學(xué)撰寫科學(xué)小論文的力氣。指導(dǎo)同學(xué)完成3件作品，參加鎮(zhèn)的第三屆科技創(chuàng)新大賽。

3、專業(yè)進(jìn)展方面：撰寫論文《科學(xué)課堂提問“二要”、“三忌”閱歷談》，研讀書目《學(xué)?？茖W(xué)課堂教學(xué)藝術(shù)》《學(xué)與教的心理學(xué)》《學(xué)?？茖W(xué)教學(xué)技能》。

4、學(xué)校少先隊工作組方面：強(qiáng)化訓(xùn)練國旗隊。

5、值日工作方面：每周五在校門口站崗。

二、實(shí)際做的事

1、教學(xué)工作方面：

做到認(rèn)真鉆研教材和課標(biāo)，在課堂教學(xué)的過程中，關(guān)注全體同學(xué)。順當(dāng)完成教研課《電路的爭論》。在培育同學(xué)的創(chuàng)新力氣及同學(xué)的動手力氣方面還沒有找到更好的切入口，沒有很大的突破。

2、競賽方面：

組織同學(xué)參加鎮(zhèn)第三屆青少年科技創(chuàng)新大賽，葉偉豪同學(xué)的爭論論文《爭論醋的用途》獲三等獎，葉嘉欣同學(xué)的爭論論文《果皮洗滌劑》獲三等獎，魏雨欣同學(xué)的制造作品《磁鐵手套》獲鎮(zhèn)二等獎。

3、專業(yè)進(jìn)展方面：

論文《科學(xué)課堂提問“二要”、“三忌”閱歷談》獲市論文評比三等獎，研讀書目《學(xué)?？茖W(xué)課堂教學(xué)藝術(shù)》，其它兩本方案研讀的書目落空了。

4、學(xué)校少先隊工作組方面：

強(qiáng)化訓(xùn)練國旗隊，迎接鎮(zhèn)教育辦的復(fù)評工作。當(dāng)天早上師生7點(diǎn)已到校，提前換好服裝，可同學(xué)回去上完第一節(jié)課后竟然把外套全脫掉，讓我嚇呆了，要在10分鐘內(nèi)快速讓同學(xué)穿戴整齊真的有點(diǎn)難度，最終還是是完成了，可我卻捏了一把汗。下次心不能軟，同學(xué)確定要留在隊部室里等候升國旗，哪怕是犧牲同學(xué)的一節(jié)課。

5、值日工作方面：

每周五嚴(yán)守值日崗位，本人的身影穿梭于校門口和小廣場之間。經(jīng)常處理同學(xué)的打架大事、受傷大事、犯暈大事……雖然這個值日崗位特別累且留意力要高度集中，也正由于這個值日崗位有點(diǎn)挑戰(zhàn)性，本人的反應(yīng)力氣及快速處理大事的力氣再次得到煅煉，本人的觀看力氣及反應(yīng)力氣有了明顯的提升。

三、下一階段方案做的事

連續(xù)扎實(shí)做好日常的教學(xué)工作，科技小論文小組的同學(xué)需要重組，選好2—3個的爭論主題并寫好爭論方案。在專業(yè)進(jìn)展方面，方案撰寫一篇教學(xué)設(shè)計《往水里加點(diǎn)東西》12月份初送市參評，方案撰寫一篇以提高同學(xué)四人小組合作有效性為主題的論文，提前找高手幫忙修改，方案明年送市參評。學(xué)校少先隊大隊部已經(jīng)選出新一屆國旗隊的隊員，本人主要負(fù)責(zé)訓(xùn)練新隊員的工作。

初級職稱老師專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)2

在這一年中布滿了各種各樣的顏色：有歡快與哀痛；歡樂與圓滿；眼淚與汗水；勞碌與彷徨。經(jīng)過一個學(xué)期的實(shí)踐，我獵取了很多寶貴的工作閱歷。一學(xué)年來，我樂觀參加政治學(xué)習(xí)，不斷加強(qiáng)師德修養(yǎng)，時刻用黨員的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己，鞭策自己。工作中，時刻以學(xué)校利益為重，時時恪守“哪里需要我就到哪里”的做事準(zhǔn)則，盡心盡職做好自己的本職工作。

本學(xué)期，我照舊擔(dān)當(dāng)三、四、五班級的科學(xué)課，一周十六節(jié)課說起來并不輕松，但在教學(xué)時我絲毫不敢松懈，而是樂觀地鉆研教材的重難點(diǎn)，分析同學(xué)的實(shí)際狀況，努力提高課堂效率和同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好。我以高度的責(zé)任感投入到教學(xué)工作之中，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課。同時，不斷學(xué)習(xí)優(yōu)秀的教育教學(xué)閱歷，改進(jìn)自己的.教學(xué)教法。工作中，我用真心去關(guān)注每一位同學(xué)，面對好動、調(diào)皮同學(xué)較多的現(xiàn)象，我學(xué)會了急躁，樂觀做好他們的思想工作，敬重同學(xué)的思想和觀點(diǎn)，鼓舞他們發(fā)表自己的看法。

同時這學(xué)期我還擔(dān)當(dāng)三班級一班的副班主任，身為副班主任主要就是協(xié)作班主任的工作，任老師是一位很有閱歷的老師，在班級管理上更是方法諸多，跟著她我在班級管理上也學(xué)到了不少，平常她主管班級同學(xué)的事務(wù)，而我就在班級衛(wèi)生上多抓一些。但有時也會處理一些同學(xué)之間的小摩擦，而在處理的過程中并非一件簡潔的事情，我要去考慮并留意到每個孩子幼小的心靈不受到損害，這對剛參加工作的我，毫無閱歷的我是不簡潔的，那樣的工作也真的是很辛苦！但除了苦之外，在當(dāng)副班主任的過程中，我也有不少樂趣。由于我經(jīng)常和他們接觸，要知道孩子都是很天真的、很單純的，在他們的心目中把我當(dāng)成了最親熱的老師。有幾個同學(xué)寵愛把自己的喜怒哀樂告知我與我共享；自打當(dāng)了副班雖然責(zé)任多了，時間少了，但跟同學(xué)接觸的多了，感情也加深了，現(xiàn)在這班同學(xué)見了我都特別親切。

這學(xué)期在王校長的領(lǐng)導(dǎo)下我校的科學(xué)課與綜合實(shí)踐活動相結(jié)合的特色課程也是人人參與，亮點(diǎn)紛呈，師生收獲頗豐。這學(xué)期我校作為“科技館活動進(jìn)校內(nèi)”試點(diǎn)學(xué)校，在科技館的協(xié)作下開展多個特色系列活動：

1、《讓我們一起仰視星空》學(xué)問講座，由科技館特別預(yù)備的有關(guān)宇宙星空的學(xué)問，李德范館長為孩子們進(jìn)行了講解，同學(xué)們收獲頗多。

2、參觀生命的支撐——動物骨骼展，同學(xué)們不僅見到了多樣的動物骨骼，還了解了人的骨骼結(jié)構(gòu)，對自身的骨骼結(jié)構(gòu)有了進(jìn)一步的熟識和了解。

3、科技館科學(xué)課，依據(jù)教育部要求，學(xué)校五六班級起，同學(xué)將學(xué)習(xí)到青春期相關(guān)學(xué)問。結(jié)合這一要求我校將性教育課搬到了科技館生命科學(xué)展區(qū)。通過這種特殊的課堂讓孩子健康的成長。

4、科技館的魯老師和中國科協(xié)的尚老師蒞臨我校和我校師生共同開展了學(xué)習(xí)影子的隱秘系列活動，我校五班級的孩子們參與了此次科學(xué)活動的學(xué)習(xí)，孩子們在課上歡樂的學(xué)習(xí)，歡快的試驗，尚老師也對我校師生學(xué)習(xí)科學(xué)的熱忱做出了高度評價。

5、科學(xué)課益智體驗活動，科技館為我校送來了20套玩轉(zhuǎn)思維教學(xué)益智活動玩具，利用科學(xué)課我校同學(xué)體驗了這項活動，這項教學(xué)活動的開展有利于青少年科學(xué)思維及應(yīng)用力氣的培育。在思維訓(xùn)練活動的開展過程中，有意弱化了對青少年學(xué)問記憶的要求，在他們動手動腦，應(yīng)用已有學(xué)問解決問題的過程中逐步形成科學(xué)的思維方式，形成自己獨(dú)立的見解和價值推斷，潛移默化之中為青少年的終身進(jìn)展奠定堅實(shí)的基礎(chǔ)。

除了這些我校師生還參觀了歡快星球拍攝基地，在新區(qū)CBD廣場參加了防震減災(zāi)，普及科普活動。同時，本學(xué)期我們還在校內(nèi)開拓了科學(xué)試驗田，每逢早晚我都會到地里看一看，一到下雨天我就會在地里撒上幾把化肥，慢慢的我也快成了半個專家，并且?guī)ьI(lǐng)孩子們移苗、扎架。同學(xué)們也是早晚到地里澆地、除草。三個月的時間過去了我們也有了收成，四二班的地里已經(jīng)長出了番茄和辣椒，五一班的孩子收獲了他們的第一批勞動果實(shí)，并且在媽媽的關(guān)懷下品嘗了自己種植的蔬菜。同學(xué)們在這次活動中真正的體驗了勞動的歡快、辛苦及生活的樂趣，既可以培育孩子的綜合勞動技能和觀看力氣，也讓他們在實(shí)際操作中，體驗農(nóng)夫的辛苦，從小養(yǎng)成愛勞動、敬重他人勞動成果的習(xí)慣。

自從這學(xué)期協(xié)作馬老師開展工作以來，我始終保持一種熱忱，盡其所能地把這些工作做好、做實(shí)。對于綜合實(shí)踐工作，這是我第一次接觸，既新穎而又感到忐忑擔(dān)憂，但讓我感受到欣慰的是我的工作得到了大家的支持，工作開展順當(dāng)。

許多事已成為過去，不論圓滿也罷，歡樂也罷，淚水也罷，彷徨也罷，它們都是我工作中的一部分，是我人生經(jīng)受中的一筆財寶，我會讓它們在我內(nèi)心深處珍藏。不足的地方改進(jìn)，讓自己少一些圓滿，多一些成功。以后的工作中一如繼往的連續(xù)，信任下一年我的收獲將會更多。

一學(xué)期的工作即將結(jié)束，端詳自己這一年來的工作，我認(rèn)認(rèn)真真地對待每一件事、每一份工作，能做到勤勤懇懇教書，踏踏實(shí)實(shí)做人。總結(jié)一年的得失，感受很多，感受很多，在以后的教學(xué)工作中，我要不斷總結(jié)閱歷，力求提高自己的教學(xué)水平，面對問題要迎難而上，堅信一切問題都會迎刃而解，我也信任有耕耘總會有收獲！讓我們一起加油！讓聚源精神在我們心中永駐！

初級職稱老師專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)3

在杜來提鄉(xiāng)中學(xué)這個大家庭，已經(jīng)度過了一年的時間了，自己在教學(xué)方面也有了更大的進(jìn)步，現(xiàn)將我本學(xué)期的教學(xué)工作，做一個總結(jié)。

一、科學(xué)專業(yè)教學(xué)方面

作為一名科學(xué)老師，我知道自己有很多的不足，教學(xué)閱歷也很不豐富，所以我要求自己多聽優(yōu)秀老師的課，我想學(xué)科雖然不同，但課堂的教學(xué)方面都是有共性的，從聽課中，我感覺到了自己與優(yōu)秀老師還有很大的差距，我需要學(xué)習(xí)，需要進(jìn)步。

老師的專業(yè)學(xué)問是個人修養(yǎng)的重要表現(xiàn)，這個只通過聽別人的課是學(xué)不到的，只有自己多看專業(yè)書，來提高自己的教學(xué)學(xué)問，特別是科學(xué)老師，科學(xué)包括了物理、化學(xué)、生物和地理內(nèi)容，學(xué)問含蓋面特殊的廣，所以要多與這些學(xué)科老師多溝通、探討。

二、上好常規(guī)課

1、備好一堂課，做好上課前的試驗器材。

我覺得作為科學(xué)老師，我每個星期必需提前將課備好，比如預(yù)備試驗這部分的內(nèi)容，需要孩子們回家?guī)|西的，就必需提前一周告知孩子們來的時候帶過來。在備課的時候，我會充分的分析每堂課的重難點(diǎn)學(xué)，爭取吃透教材。

2、上好每一堂科學(xué)課。

上好課的前提是做好課前預(yù)備。上課時認(rèn)真講課，力求抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)。運(yùn)用多種教學(xué)方法，從同學(xué)的實(shí)際動身，留意調(diào)動同學(xué)學(xué)習(xí)的樂觀性和制造性思維力氣。

3、課堂教學(xué)紀(jì)律

在課堂上，紀(jì)律是課堂之本，我會嚴(yán)格要求同學(xué)，以幽默的形式加以引導(dǎo)，如，我看到有同學(xué)上課很久了，還沒有拿出書來，其實(shí)我很生氣，也覺得他很不敬重我，但是我克制制了自己的“沖動”，我面帶微笑的說，今日是不是又和老師玩捉迷藏玩耍呢，將書藏起來讓我找，以后要是再藏起來，我找到就是我的了。那同學(xué)也知道我是笑里藏刀，乖乖的把書拿出來了，以后也都會做好課堂的預(yù)備。

4、科學(xué)教學(xué)的鞏固

科學(xué)與其他學(xué)科的教學(xué)也有明顯的不同，所以我努力轉(zhuǎn)變教學(xué)的模式，帶同學(xué)到教室外面進(jìn)行教學(xué)，他們學(xué)習(xí)的愛好大大的增加了，而且最重要的是輕松地