高職生的特色與優(yōu)勢課件

高職生的特色與優(yōu)勢高職生的特色與優(yōu)勢問卷調查問卷調查實踐剪影實踐剪影問卷圖表問卷圖表其本質特征是具有專業(yè)基本知識和技能的實際應用能力，即具有鮮明的實用性和實踐性，其規(guī)格特征為高等技術應用性人才，其行為特征是知識與技能的靈活應用，而不是機械地模仿和簡單的勞動，是在“應知"基礎上進行“應會”的智能性行為。高職生的本質和特征其本質特征是具有專業(yè)基本知識和技能的實際應用能力，即具有鮮明思想政治上積極上進此次調查表明,70%的高職學生思想政治上積極上進。積極參加黨校學習,遞交入黨申請書,積極向黨組織靠攏,表現(xiàn)出極強的上進心,政治方向明確,能認同正確的價值觀。

高職生的特點高職生的特點

在學習方面,54%的同學認為學習的效果取決于自己的學習能力,16%的同學認為取決于教師的教學水平,30%的同學認為取決于周圍環(huán)境的影響。學習生活觀念多樣化在學習方面,54%的同學認為學習的效果取決于自己的學習能力大多數(shù)高職學生認為市場經濟對人才素質和技能的要求越來越高,只有不斷追求知識、掌握新技能才能適應時代的需要。關注自身環(huán)境極其發(fā)展大多數(shù)高職學生認為市場經濟對人才素質和技能的要求越來越高,只具有良好的就業(yè)心態(tài)優(yōu)勢高職生心氣不會盲目過高，就業(yè)心態(tài)普遍比較務實；具有良好的就業(yè)心態(tài)優(yōu)勢高職生心氣不會盲目過高，就業(yè)心態(tài)普遍比學院會安排學生到校內的實習工廠進行實習，在大二、大三時學校會安排學生到工廠去頂崗實習等，大大提升了學生的操作能力。技術基礎較扎實學院會安排學生到校內的實習工廠進行實習，在大二、大三時學校會從全國就業(yè)市場發(fā)展來看，我國正在著手建設現(xiàn)代制造業(yè)基地，正在發(fā)展成“世界工廠”，這都需要大量掌握現(xiàn)代一線生產技術的新興產業(yè)工人。社會需求大從全國就業(yè)市場發(fā)展來看，我國正在著手建設現(xiàn)代制造業(yè)基地，正在

就業(yè)形勢

高職生的不足

與與本科生相比1、文憑低；在中國經濟高速發(fā)展的同時，我國的企業(yè)用人卻存在著各種問題，片面強調高文憑，對一些面試機會設置文憑障礙，把專科生擋在門外。知己知彼高職生的不足2、文化水平有差異。?？粕话闳胄Ｋ骄团c本科生有很大的差距，而進入的?？茖W校師資和文化氛圍以及各種硬件設施明顯不如本科院校，再加上專科學校雖然名義實行三年制，但是一般在校時間不超過兩年，因此，造成?？粕幕刭|的差異，這也是用人單位對專科生歧視的原因。高職生的特色與優(yōu)勢課件學習目標不明確,學習積極性不足;參與各種活動的熱情不高;自我控制能力差,易受不良風氣影響。自身的不足自身的不足么辦？怎制定合理的目標樹立正確的擇業(yè)觀時刻保持著一個謙遜的心態(tài)努力提高專業(yè)技能么辦？怎制定合理的目標樹立正確的擇業(yè)觀時刻保持著一個謙遜的心我校就業(yè)情況學院就“圍繞市場設專業(yè)，依托需求授知識，對準崗位育人才”教改方針，依托行業(yè)、區(qū)域優(yōu)勢多元化辦學，在專業(yè)建

設、調整課程設置、實訓基地和就業(yè)基地建設方面開展工學結合、校企合作、區(qū)校合作、校地合作，實現(xiàn)了畢業(yè)生的充分就業(yè)。多家世界著名企業(yè)及國內優(yōu)秀企業(yè)，如揚子石化、南化集團、金陵石化、鎮(zhèn)海煉化、寧波萬華、南通江山股份、陶氏、瓦克、杜邦、塞拉尼斯、殼牌、巴斯夫、可利亞多元醇、江蘇微軟、中興軟件、徐州中能等均與學院建立緊密性合作伙伴關系，學院現(xiàn)已是江蘇、上海、浙江等地區(qū)經濟開發(fā)區(qū)、化工園區(qū)的“區(qū)校合作”高校。學院近幾年畢業(yè)生就業(yè)率均在98%以上，專業(yè)對口率85%以上。

我校就業(yè)情況學院就“圍繞市場設專業(yè)，依托需求授知識，對準崗位文憑只是敲門磚，成功是需要我們腳踏實地、堅持不懈、努力拼搏的。我們是大學生，我們有青春，有熱血，我們的未來有無限可能！總結文憑只是敲門磚，成功是需要我們腳踏實地、堅持不懈、努力拼搏的讓我們一起為夢想奔跑吧！讓我們一起為夢想奔跑吧！謝謝！謝謝！高職生的特色與優(yōu)勢高職生的特色與優(yōu)勢問卷調查問卷調查實踐剪影實踐剪影問卷圖表問卷圖表其本質特征是具有專業(yè)基本知識和技能的實際應用能力，即具有鮮明的實用性和實踐性，其規(guī)格特征為高等技術應用性人才，其行為特征是知識與技能的靈活應用，而不是機械地模仿和簡單的勞動，是在“應知"基礎上進行“應會”的智能性行為。高職生的本質和特征其本質特征是具有專業(yè)基本知識和技能的實際應用能力，即具有鮮明思想政治上積極上進此次調查表明,70%的高職學生思想政治上積極上進。積極參加黨校學習,遞交入黨申請書,積極向黨組織靠攏,表現(xiàn)出極強的上進心,政治方向明確,能認同正確的價值觀。

高職生的特點高職生的特點

在學習方面,54%的同學認為學習的效果取決于自己的學習能力,16%的同學認為取決于教師的教學水平,30%的同學認為取決于周圍環(huán)境的影響。學習生活觀念多樣化在學習方面,54%的同學認為學習的效果取決于自己的學習能力大多數(shù)高職學生認為市場經濟對人才素質和技能的要求越來越高,只有不斷追求知識、掌握新技能才能適應時代的需要。關注自身環(huán)境極其發(fā)展大多數(shù)高職學生認為市場經濟對人才素質和技能的要求越來越高,只具有良好的就業(yè)心態(tài)優(yōu)勢高職生心氣不會盲目過高，就業(yè)心態(tài)普遍比較務實；具有良好的就業(yè)心態(tài)優(yōu)勢高職生心氣不會盲目過高，就業(yè)心態(tài)普遍比學院會安排學生到校內的實習工廠進行實習，在大二、大三時學校會安排學生到工廠去頂崗實習等，大大提升了學生的操作能力。技術基礎較扎實學院會安排學生到校內的實習工廠進行實習，在大二、大三時學校會從全國就業(yè)市場發(fā)展來看，我國正在著手建設現(xiàn)代制造業(yè)基地，正在發(fā)展成“世界工廠”，這都需要大量掌握現(xiàn)代一線生產技術的新興產業(yè)工人。社會需求大從全國就業(yè)市場發(fā)展來看，我國正在著手建設現(xiàn)代制造業(yè)基地，正在

就業(yè)形勢

高職生的不足

與與本科生相比1、文憑低；在中國經濟高速發(fā)展的同時，我國的企業(yè)用人卻存在著各種問題，片面強調高文憑，對一些面試機會設置文憑障礙，把?？粕鷵踉陂T外。知己知彼高職生的不足2、文化水平有差異。?？粕话闳胄Ｋ骄团c本科生有很大的差距，而進入的?？茖W校師資和文化氛圍以及各種硬件設施明顯不如本科院校，再加上專科學校雖然名義實行三年制，但是一般在校時間不超過兩年，因此，造成?？粕幕刭|的差異，這也是用人單位對?？粕缫暤脑?。高職生的特色與優(yōu)勢課件學習目標不明確,學習積極性不足;參與各種活動的熱情不高;自我控制能力差,易受不良風氣影響。自身的不足自身的不足么辦？怎制定合理的目標樹立正確的擇業(yè)觀時刻保持著一個謙遜的心態(tài)努力提高專業(yè)技能么辦？怎制定合理的目標樹立正確的擇業(yè)觀時刻保持著一個謙遜的心我校就業(yè)情況學院就“圍繞市場設專業(yè)，依托需求授知識，對準崗位育人才”教改方針，依托行業(yè)、區(qū)域優(yōu)勢多元化辦學，在專業(yè)建

設、調整課程設置、實訓基地和就業(yè)基地建設方面開展工學結合、校企合作、區(qū)校合作、校地合作，實現(xiàn)了畢業(yè)生的充分就業(yè)。多家世界著名企業(yè)及國內優(yōu)秀企業(yè)，如揚子石化、南化集團、金陵石化、鎮(zhèn)海煉化、寧波萬華、南通江山股份、陶氏、瓦克、杜邦、塞拉尼斯、殼牌、巴斯夫、可利亞多元醇、江蘇微軟、中興軟件、徐州中能等均與學院建立緊密性合作伙伴關系，學院現(xiàn)已是江蘇、上海、浙江等地區(qū)經濟開發(fā)區(qū)、化工園區(qū)的“區(qū)校合作”高校。學院近幾年畢業(yè)生就業(yè)率均