教師招聘考試題庫《幼兒園教育理論綜合》考點強化練習(二)44

教師招聘考試題庫《幼兒園教育理論綜合》考點強化練習最新版(二)1、單選題 幼兒通過扮演角色，運用想象，創(chuàng)造性地反映個人生活印象的是。ABCD參考答案:C本題解釋:【答案】C。2、單選題A:感知運動階段B:前運算階段C:具體運算階段D:形式運算階段參考答案:C

的標志是守恒觀念的形成。本題解釋:【答案】C。解析：具體運算階段的兒童具有守恒概念，前運算階段的兒童沒有。3、多選題以引導探究為主的方法有A:演示法BCD本題解釋:【答案】BC。解析：以引導探究為主的方法有：第一，情境法是教師在了解活動的需要和特點的基礎上，為兒童創(chuàng)設生動、形象的情境，使兒童產(chǎn)生身臨其境的感覺，并引發(fā)相應的情感和態(tài)度，促進兒童學習的一種教學方法。第二，嘗試法是指兒童在教師設置情境中，對某一學習任務進行不斷地嘗試，錯誤后找出正確答案的一種教學方法。4、單選題抽象能力明顯萌發(fā)的年齡段是。A:3歲前兒童B:小班幼兒C:中班幼兒D:大班幼兒參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析：5~65、單選題判斷我們的教育做得如何的標志是幼兒的。A:作品BCD參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析：幼兒的興趣是判斷教育質(zhì)量高低的最重要的標志。6、單選題 所謂“第一反抗期”，是指 左右兒童在其身心展的過程中所表現(xiàn)出來的一種對教育不太有利的獨立行動與對抗行為。ABCD參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析：三歲左右的兒童在其身心發(fā)展的過程中會出現(xiàn)“第D。7、多選題 依據(jù)課程目標的層次，幼兒園課程計劃可分為 A:學期計劃BCD:具體活動計劃參考答案:ABCD本題解釋:【答案】ABCD。解析：依據(jù)課程目標的層次，幼兒園的課程計劃可分為學年計劃與學期計劃、月（周）計劃和具體活動計劃。8、單選題 德國第一所幼兒教育機構是 A:編織學校BC:幼兒園D參考答案:C本題解釋:【答案】C。9、填空題 社會能力的構成主要有三個維度： 、親社會行為力、 。參考答案:社會交往能力社會適應能力10、單選題 下列各項表述， 不表現(xiàn)幼兒語音意識的產(chǎn)生A:對自己和別人的發(fā)音感興趣，并意識到自己發(fā)音弱B:能比較穩(wěn)定性地、正確地叫爸爸C:評價他人的發(fā)音，追求自己發(fā)音準確D:意識到同音字有不同意義參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析：能比較穩(wěn)定性地、正確地叫爸爸表現(xiàn)的是幼兒的言語能力，不能說明語音意識的產(chǎn)生。11、多選題從思維發(fā)展的形式來分析，思維的三種形式為。A:認知邏輯思維BCD參考答案:BCD本題解釋:【答案】BCD。12、填空題幼兒園要重視各種體育活動，特別是戶外體育活動，每天應保證兒童至少有的戶外體育活動時間。參考答案:兩小時13、單選題 兒童心理的內(nèi)部矛盾是兒童心理發(fā)展的 A:外部原因B:根本原因C:客觀原因D:主客觀原因參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析：影響兒童心理發(fā)展的主觀因素對兒童心理發(fā)展的作用：兒童心理本身內(nèi)部的因素是兒童心理發(fā)展的內(nèi)部原因，兒童心理的內(nèi)部矛盾是推動兒童心理發(fā)展的根本原因或動力，故選B。14、單選題從言語功能上講，兒童在幼兒園想媽媽時說“我不哭”，這是。A:調(diào)節(jié)功能B:游戲功能C:交際功能D:問題功能參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析：兒童在幼兒園想媽媽時說“我不哭”，是兒童用言語表達自己的意志，體現(xiàn)了言語的調(diào)節(jié)功能。15、判斷題 小朋友正在聽故事，突然從教室外面進來一個人，這時小朋友會把注意指向這個人，這屬于有意注意。 參考答案:錯誤本題解釋:【答案】×。解析：這是刺激物的物理特性引起幼兒的無意注意。16、填空題 兒童心理發(fā)展的關鍵期現(xiàn)象，主要表現(xiàn)在兒童 感知覺方面。參考答案:語言發(fā)展本題解釋:解析：關鍵期是指兒童在某個時期最容易學習某種知識技能或形成某種心理特征，但過了這個時期，發(fā)展的障礙就難以彌補的時期。兒童心理發(fā)展的關鍵期主要表現(xiàn)在語言發(fā)展和感知覺方面。17、單選題 個性形成的最初階段是 A:嬰兒期B:先學前期C:幼兒期D:學齡初期參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：2歲左右，個性逐步萌芽。3～6歲幼兒的個性開始形成，故選CD18、單選題幼兒期，幼兒大量使用的判斷是A:形式判斷BCD參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：幼兒使用判斷大多是依據(jù)事物的外部聯(lián)系和表面現(xiàn)象直接進行的。19、多選題 學前期獨生子女社會性發(fā)展的突出問題有 A:任性BC:自私D:不合群參考答案:ABCD本題解釋:【答案】ABCD。解析：學前期獨生子女社會性發(fā)展的突出問題有任性、依賴性強、自私、不合群、膽小等。20、單選題與中小學相比，我國對幼兒園課程與教學管理相對較松，幼兒教師的勞動的特點是。ABCD本題解釋:【答案】B。解析：自主性體現(xiàn)在我國對幼兒園課程和教學管理相對輕松。21、單選題 明明小朋友在回答自己為什么是個好孩子時說：“我不撒謊，我認真參加游戲，并把玩具讓給別人”，這是 。A:依從性評價B:對自己的外部行為的評價C:對自己內(nèi)在品質(zhì)的評價D:對自己個別方面的評價參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析：學前初期兒童一般只能評價一些外部的行為表現(xiàn)，還不能評價內(nèi)心狀態(tài)和道德品質(zhì)等。22、簡答題在幼兒教育實踐中，如何正確處理好全面發(fā)展教育與因材施教之間的關系？參考答案:【參考答案】全面發(fā)展的教育是我國的教育方針所規(guī)定的，它是指面向所有受教育者的身心發(fā)展的所有方面；但是，全面發(fā)展的教育不等于對全體兒童進行同一標準的教育。由于每一個幼兒都具有獨特的特點，同一年齡階段的幼兒在身心特征方面，皆存在著個體的差異性，因此，教育要根據(jù)幼兒個人潛能和特性，在體、智、德、美等各方面有所側重地全面發(fā)展，也就是說，在“面面俱到”中做到“重點突出”。全面發(fā)展是因材施教的目標，因材施教則是個體全面發(fā)展的前提。23、單選題 —般認為，兒童早期，特別是 以前是視覺發(fā)育敏感期。A:2B:3C:4D:5參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析：3歲以前是幼兒視覺發(fā)育的敏感期。24、單選題—個5。A:以無意想象為主B:隨意的自由想象C:以有意想象為主D:有計劃地，但想象內(nèi)容零碎，缺乏組織參考答案:D本題解釋:【答案】D。25、判斷題注意是指心理活動對一定對象的指向和集中，是人的心理活動的一種能動的積極的狀態(tài)，具有指向性和集中性兩個顯著特征。參考答案:正確本題解釋:【答案】√。解析：考查注意的概念。26、判斷題 托兒所和幼兒園的教育任務不同，各有側重點。 參考答案:正確本題解釋:【答案】√。解析：托兒所具體的教育任務，概括地說，就是要對兒童進行良好的保育與教育，促進兒童得到初步的全面發(fā)展。幼兒園的任務是實行保育和教育相結合的原則，對幼兒實施體、智、德、美諸方面全面發(fā)展的教育，促進其身心和諧發(fā)展。幼兒園同時為家長參加工作、學習提供便利條件。由此可見，幼兒園的教育任務比托兒所的教育任務有著更高、更深的要求。但是幼兒園教育任務的完成又與托兒所教育任務的完成是密不可分的。幼兒園的具體教育任務是在托兒所教育任務的基礎上提出來的。其體、智、德、美各育的具體任務更完整，內(nèi)容更豐富，要求也更高了。托兒所與幼兒園除了承擔促進兒童全面發(fā)展教育任務以外，還有一個共同的任務，就是為了減輕家長負擔，解除其后顧之憂。27、填空題幼兒園和小學雙方都把培養(yǎng)兒童的作為銜接工作的著眼點，共同創(chuàng)造合理的過渡期的外部教育環(huán)境與條件，搞好銜接工作。參考答案:基本素質(zhì)28、單選題 兒童學習書面語的最佳時期是 A:1~2歲B:2~4C:4~5D:5~6本題解釋:【答案】D。解析：5~6歲是幼兒學習書面語的最佳時期。29、填空題 為兒童心理活動的出現(xiàn)與發(fā)展的順序性提供了基本的前提。參考答案:生理成熟的順序性30、多選題幼兒品德學習的一般過程是。A:依從BCDE參考答案:ABD本題解釋:【答案】ABD。31、填空題 教育是 、有計劃、有組織地對人身心施加影響，并促進人向社會要求的方向發(fā)展的一種社會實踐活動。參考答案:有目的32、判斷題 游戲是幼兒自覺的學習活動，不需要老師的指導。參考答案:錯誤本題解釋:【答案】×。解析：游戲是幼兒最喜愛的活動。游戲符合幼兒身心發(fā)展特點，要經(jīng)過教師啟發(fā)和巧妙指導才能達到教育的目的。33、單選題有差別的微笑的出現(xiàn)是發(fā)生的標志。A:最初誘發(fā)性微笑BCD參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析：有差別的微笑的出現(xiàn)，是最初社會性微笑發(fā)生的標志。34、多選題 幼兒教師的勞動的創(chuàng)造性是由 來源:91考試91ExaM.org 決定的。A:教師本身的特點B:幼兒本身的特點C:教師教育特點D:幼兒教育特點參考答案:BD本題解釋:【答案】BD。解析：幼兒正處在人生生長發(fā)育最快的時期，其身心發(fā)展變化極為迅速，想象力異常豐富，活潑好動。幼兒身心發(fā)展的特點決定了幼兒教育過程必然是一個充滿創(chuàng)造性的過程，如課堂上教師的提問常常會得到幼兒的一些異想天開的回答，而且幼兒好奇心強，教學過程中任何一個意外的情況都會吸引他們的注意力，因此需要教師機智、靈活地及時處理和解決。35、多選題 “三歲之魂，百歲之才”。兒童發(fā)展到三歲，可以說完成了人生第一個發(fā)展時期。下面對三歲兒童特點的表述正確的是 。A:強烈的好奇心B:好模仿一C:出現(xiàn)“第一反抗期”D:有意性行為開始發(fā)展參考答案:ABC本題解釋:【答案】ABC解析：二.歲兒童心理的顯著特征表現(xiàn)在：強烈的好奇心、好模仿、社會性得到發(fā)展、出現(xiàn)了“第一反抗期”等。36、填空題 對教師的權利與義務做出了全面的規(guī)定。參考答案:《中華人民共和國教師法》37、單選題 —般來說，新生兒期屬于 A:嬰兒期B:先學前期C:學前期D:幼兒早期參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析：人生第一年稱嬰兒期或乳兒期，是兒童心理開始發(fā)生和心理活動開始萌芽的階段。38、單選題 幼兒堅持性發(fā)展發(fā)生質(zhì)變的年齡是 A:3-4歲B:4～5C:5~6參考答案:B本題解釋:【答案】B。39、簡答題 平行游參考答案:平行游戲：是指幼兒看似在一塊兒玩，但仍是單獨做游戲，各自玩著自己的玩具，彼此沒有交流（包括口頭語言的溝通和身體語言的交流）。他們會察覺到其他幼兒的存在，偶爾會望一下別的幼兒，但接2~340、單選題 將教育信息返回給教師用以調(diào)整改進教育過程，這是教育評價的 。A:反饋作用B:診斷作用C:增效作用.D:幫扶作用參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析：將教育信息返回給教師用以調(diào)整改進教育過程，這是教育評價的反饋作用。41、單選題 兒童心理發(fā)展的關鍵期主要表現(xiàn)在 A:兒童個性發(fā)展上BC參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：兒童心理發(fā)展的關鍵期主要表現(xiàn)在語言發(fā)展和感知覺發(fā)展方面。42、單選題是我國一貫的教育方針。A:重點發(fā)展BCD參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析：我國一貫堅持全面發(fā)展的方針。43、單選題 家園聯(lián)系中最快捷也最靈活的一種方式是 A:電話聯(lián)系B:家長學校C:咨詢活動D:家長委員會參考答案:A本題解釋:【答案】A。44、單選題促進幼兒全面發(fā)展的首要條件是。A:良好的智力品質(zhì)BCD參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：促進幼兒全面發(fā)展，首先要保證幼兒的身體素質(zhì)。45、單選題 下列屬于剩余精力說的代表人物是 A:斯賓塞B:格羅斯C:霍爾D:阿普利登參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析：德國思想家席勒和英國社會學家、心理學家斯賓塞是剩余精力說的代表人物。格羅斯是生活預備說的代表人物。心理學家霍爾是復演說的代表人物。阿普利登是生長說的代表人物。46、單選題 美國心理學家格塞爾通過雙生子實驗證明在兒童發(fā)展的整個過程中具有決定作用的是 。ABCD參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：格塞爾提出成熟勢力說，強調(diào)成熟對成長的重要影響。47、單選題兒童在教師指導下有目的地感知客觀事物的過程的方法是。A:觀察法B:游戲法C:操作法D:電教法參考答案:A本題解釋:【答案】A。48、單選題 關于攻擊性行為的特點，下列說法不正確的是 A:攻擊型兒童受懲罰時其攻擊性行為加劇BC:父母的懲罰本身就給孩子樹立了攻擊性行為的榜樣D:懲罰一定是抵制兒童攻擊行為的有效手段參考答案: