《俄語國家經典名著導讀》課程教學大綱

《俄語國家經典名著導讀》教學大綱一、課程基本信息課程名稱俄語國家經典名著導讀AGuidetoRussianLiteraryClassics課程編碼SFS320821020開課院部外國語學院課程團隊俄羅斯文學史課程教學團隊學分2.0課內學時32講授32實驗0上機0實踐0課外學時32適用專業(yè)俄語授課語言中文、俄文先修課程俄語國家社會與文化、俄羅斯文學史課程簡介（限選）本課程要求學生初步了解俄羅斯文學發(fā)展的歷史及不同時期的文學特征，掌握一些文學知識，如：文學體裁、文學術語、文學批評、創(chuàng)作方法、閱讀技巧、歷史事件等。著重掌握一些主要的文學思潮和代表作家的作品。具備基本的文學鑒賞能力和批評能力，了解俄語語言發(fā)展和變化的過程。本課程不同于其它課程，而是側重建立在俄語語言基礎之上的語言能力、文化修養(yǎng)、文學知識和文學鑒賞能力的培養(yǎng)和批評方法的了解與應用。ThiscourserequiresstudentstohaveapreliminaryunderstandingofthehistoryofRussianliteraturedevelopmentandtheliterarycharacteristicsofdifferentperiods,andmastersomeliteraryknowledge,suchasliterarygenre,literaryterminology,literarycriticism,creationmethods,readingskills,historicalevents,etc.Focusonmasteringsomemajorliterarytrendsandworksrepresentingwriters.Havebasicliteraryappreciationabilityandcriticalability,andunderstandtheprocessofRussianlanguagedevelopmentandchange.Thiscourseisdifferentfromothercourses,butfocusesonthecultivationoflanguageability,culturalaccomplishment,literaryknowledgeandliteraryappreciationabilitybasedonRussianlanguageandtheunderstandingandapplicationofcriticalmethods.負責人大綱執(zhí)筆人審核人二、課程目標序號代號課程目標OBE畢業(yè)要求指標點任務自選1M1目標1：具有人文底蘊、科學精神、職業(yè)素養(yǎng)和社會責任感，了解國情社情民情，踐行社會主義核心價值觀。是3.53.52M2目標2：具有國際視野和國際理解能力，了解國際動態(tài)，關注全球性問題，理解和尊重世界不同文化的差異性和多樣性。是2.12.13M3目標3：掌握俄語語言基礎知識和俄語語言國家的國情文化知識是4.34.3三、課程內容序號章節(jié)號標題課程內容/重難點支撐課程目標課內學時教學方式課外學時課外環(huán)節(jié)1第一章十九世紀俄羅斯文學本章重點難點：俄國現實主義文學的特點1.1陀思妥耶夫斯基作品《罪與罰》《窮人》《作家日記》《卡拉馬佐夫兄弟》1.2列夫?托爾斯泰作品《戰(zhàn)爭與和平》《復活》《安娜?卡列尼娜》1.3契訶夫作品《小官員之死》《變色龍》《櫻桃園》《海鷗》M18講授/討論16作業(yè)/自學2第二章二十世紀俄羅斯文學本章重點難點：白銀時代文學流派；蘇聯文學作品分類2.1白銀時代文學勃洛克；別雷；阿赫瑪托娃抒情詩；茨維塔耶娃抒情詩；馬雅可夫斯基2.2布寧作品《幽暗的林蔭路》2.3布爾加科夫作品《青年醫(yī)生札記》《大師和瑪格麗特》2.4帕斯捷爾納克作品《日瓦戈醫(yī)生》《云霧中的雙子星座》2.5肖洛霍夫《靜靜的頓河》2.6索爾仁尼琴《伊凡?杰尼索維奇的一天》《古拉格群島》M2,M314講授/討論10作業(yè)/自學3第三章后蘇聯文學本章重點難點：主題多樣性；后蘇聯文學的體裁類型3.1索羅金作品《暴風雪》《藍脂肪》3.2烏利茨卡婭作品《米狄亞和她的孩子們》《庫科茨基醫(yī)生的病案》3.3普里列賓作品《薩尼卡》《居所》3.4阿庫寧作品《范多林傳奇》3.5佩列文《百事一代》《美女菠蘿水》M1,M2,M310講授/討論8作業(yè)/自學四、考核方式序號考核環(huán)節(jié)操作細節(jié)總評占比1考勤隨機點名、刷卡點名等。5%2課堂表現課堂回答問題情況和聽課情況；能夠進行跨文化交際。5%3平時作業(yè)教學片斷話劇表演或詩歌誦讀（要求脫稿）或課堂演講（演講內容根據教學安排中的教學片斷來），要求每位同學均參加。不參加的同學，該部分成績?yōu)榱?。要求背誦5篇既定的詩歌作品，少背誦一篇，此項成績扣20分，扣完為止。書寫2次書面作業(yè)，能夠掌握所寫內容的最新學術動態(tài)，掌握相關的文化國情知識，并能夠靈活運用。30%4期末考試1.閉卷考試，成績采用百分制，卷面成績總分100分。2.主要考核學生對俄羅斯作家作品的分析能力，題型主要有名詞解釋、簡答題、閱讀題、分析題等。60%五、評分細則序號課程目標考核環(huán)節(jié)大致占比評分等級1M1考勤5%A-全勤B-缺勤1次C-缺勤2-3次D-缺勤3次以上2M1課堂表現5%A-課堂回答問題積極、聽課十分認真，熟悉掌握相關文化國情知識B-課堂回答問題積極、聽課認真，掌握相關文化國情知識C-參與課堂教學、聽課認真，熟悉基本的文化國情知識D-不參與課堂教學、聽課不認真，不熟悉基本的文化國情知識3M1平時作業(yè)30%A-課堂展演認真、語言優(yōu)美、能夠很好詮釋所表演的作品；5首詩歌的背誦流暢，無語音語調重音錯誤；書面作業(yè)創(chuàng)新度高、學術性強B-課堂展演認真、較好闡釋所選取作品；5首詩歌的背誦流暢，語音語調錯誤較少；書面作業(yè)具有一定的創(chuàng)新性和學術性C-參與課堂展演；能夠背誦5首詩歌作品；完成書面作業(yè)D-未參與課堂展演；未完成5首詩歌作品的背誦；未完成書面作業(yè)4M1期末考試60%參見期末考試評分標準5M2平時作業(yè)40%A-課堂展演認真、語言優(yōu)美、能夠很好詮釋所表演的作品；5首詩歌的背誦流暢，無語音語調重音錯誤；書面作業(yè)創(chuàng)新度高、學術性強B-課堂展演認真、較好闡釋所選取作品；5首詩歌的背誦流暢，語音語調錯誤較少；書面作業(yè)具有一定的創(chuàng)新性和學術性C-參與課堂展演；能夠背誦5首詩歌作品；完成書面作業(yè)D-未參與課堂展演；未完成5首詩歌作品的背誦；未完成書面作業(yè)6M2期末考試60%參見期末考試評分標準7M3課堂表現20%A-課堂回答問題積極、聽課十分認真，熟悉掌握相關文化國情知識B-課堂回答問題積極、聽課認真，掌握相關文化國情知識C-參與課堂教學、聽課認真，熟悉基本的文化國情知識D-不參與課堂教學、聽課不認真，不熟悉基本的文化國情知識8M3平時作業(yè)30%A-課堂展演認真、語言優(yōu)美、能夠很好詮釋所表演的作品；5首詩歌的背誦流暢，無語音語調重音錯誤；書面作業(yè)創(chuàng)新度高、學術性強B-課堂展演認真、較好闡釋所選取作品；5首詩歌的背誦流暢，語音語調錯誤較少；書面作業(yè)具有一定的創(chuàng)新性和學術性C-參與課堂展演；能夠背誦5首詩歌作品；完成書面作業(yè)D-未參與課堂展演；未完成5首詩歌作品的背誦；未完成書面作業(yè)9M3期末考試50%參見期末考試評分標準評分等級說明：[A,B,C,D,E]=[90-100,80-89,70-79,60-69,0-59];[A,B,C,D]=[90-100,75-89,60-74,0-59];[A,B,C]=[90-100,75-89,60-74,0