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送東陽馬生序理解性默寫[1]送東陽馬生序理解性默寫[1]送東陽馬生序理解性默寫[1]送東陽馬生序理解性默寫[1]編制僅供參考審核批準(zhǔn)生效日期地址:電話:傳真:郵編:《送東陽馬生序》情景默寫1.《送東陽馬生序》中,表現(xiàn)宋濂少年博覽群書使他增長了知識和提升了理想高度,因此成年后追求更加高遠(yuǎn)的句子,。2.在《送東陽馬生序》中,宋濂用自己從小就喜歡讀x書做開篇,進(jìn)而提出全文中心的句子是:。3.宋濂在《送東陽馬生序》中,表現(xiàn)自己家庭貧困,借書抄書,按時奉還的句子是:,,,,4.在《送東陽馬生序》中,表現(xiàn)了宋濂在寒冷季節(jié)里努力抄書的痛苦和堅強意志的句子是,,,。催人奮進(jìn)5.在《送東陽馬生序》中,宋濂用先達(dá)品行高、門人多和嚴(yán)肅來反襯求學(xué)之難的句子是,,,6.在《送東陽馬生序》中,表現(xiàn)了宋濂提出疑問,詢問道理和謙遜專一的學(xué)習(xí)態(tài)度的句子是:,,7.《送東陽馬生序》中,從臉色、禮節(jié)、語言反映宋濂虛心接受“先達(dá)”“叱咄”的句子的是,,,。表現(xiàn)他謙遜禮貌的態(tài)度8.在《送東陽馬生序》中,表現(xiàn)宋濂雖“先達(dá)”尊敬,反映她學(xué)習(xí)意志的堅韌和從師的收獲的句子是,。,。9.在《送東陽馬生序》中,宋濂選擇了記從師途中的艱苦和上文的“筆錄”之苦,都是嚴(yán)寒日子的句子是:,,,,。10.在《送東陽馬生序》中,宋濂對天寒行路之苦的補充,交代自己到住所時手腳凍僵的艱難情況,意在說明求學(xué)艱難的句子是,,,,。11.在《送東陽馬生序》中,宋濂從求學(xué)時飲食生活的清苦角度來表現(xiàn)求學(xué)艱難的句子是,,12.在《送東陽馬生序》中,宋濂與舍生對比,表現(xiàn)對穿戴不羨慕,自得其樂的人生觀。從而概括了自己不怕艱苦、勤奮學(xué)習(xí)的精神的句子是,,,,。13.《送東陽馬生序》中宋濂極寫同舍生服飾奢華,反襯自己清苦的句子是,,,,,。14.在《送東陽馬生序》中,表現(xiàn)宋濂雖家貧但能博覽群書,借書講究誠信的句子是,,。,,
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