免疫學(xué)課程教學(xué)大綱_第1頁(yè)
免疫學(xué)課程教學(xué)大綱_第2頁(yè)
免疫學(xué)課程教學(xué)大綱_第3頁(yè)
免費(fèi)預(yù)覽已結(jié)束,剩余1頁(yè)可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

免疫學(xué)課程教學(xué)大綱CourseOutline課程基本信息(CourseInformation)課程代碼(CourseCode)

MS310

*學(xué)時(shí)64t

*學(xué)分(Credits)

4.0*課程名稱(CourseTitle)*課程性質(zhì)(CourseType)授課對(duì)象(TargetAudience)*授課語(yǔ)言(LanguageofInstruction)*開(kāi)課院系先修課程授課教師

(中文)免疫學(xué)(英文)PrincipleofImmunobiology本科二年級(jí)/三年級(jí)雙語(yǔ)(漢語(yǔ)+英語(yǔ))蘇冰

選修課課程網(wǎng)址(Instructor)

(CourseWebpage)*)些主要的實(shí)驗(yàn)手段。并介紹其同其它生命學(xué)科的密切相關(guān)性,和其研究的方法。學(xué)生物學(xué)知識(shí)的生物工程學(xué)專業(yè)的學(xué)生。Thiscourseisahalf-yearcoursewhichintroducesthebasicprinciplesofmodernimmunobiology.Itwillfocusonthegeneration,developmentandregulationoftheimmunesystemanditsfunctioninhumanepidemics,immunologicaldiseases,inflammationandtumor.Theaimofthiscourseisnotonlytoelucidatethesekeyprinciplesofimmunology,butalsotodiscussitshistoryofdiscoveryandsomemajor*)

experimentaltechniques.Thecoursewillalsointroducethecloserelationshipofimmunologytotheothersubdisciplinesoflifescienceandresearchmethods.Thiscourseisnotonlysuitableforthestudentswhomajorsinlifescienceormedicalscience,butisalsogoodforthestudentswhomajorinbiomedicalengineeringwhowanttopickupsomebasicknowledgeinimmunology.課程教學(xué)大綱(coursesyllabus)免疫系統(tǒng)組成和功能。Introductiontotheimmunesystem.理解免疫細(xì)胞的免疫學(xué)功能。Describeinnateimmunerecognition.UnderstandInflammation,infectionandacutephaseresponses.DiscussimmunologicalFunctionofinnateimmunecells,suchasmonocyte,macropahgeandDC,etc.T,B淋巴細(xì)胞的發(fā)育,了解淋巴細(xì)胞抗原受體基因結(jié)構(gòu)和V(D)J排。DescribethedevelopmentofTandBcells.RecognizetheTCRandBCRgenestructuresandV(D)Jrearrangement.TTT細(xì)胞激活和T細(xì)胞亞群的分化及T細(xì)胞的功能。DescribeTCellreceptorandantigenrecognition.UnderstandTlymphocytematurationandmigrationintheLymphoidOrgans.DescribeTcellactivation,differentiationandthefunctionofeffectorTcells.*學(xué)習(xí)目標(biāo)(LearningOutcomes)

認(rèn)識(shí)B細(xì)胞介導(dǎo)的免疫應(yīng)答和生發(fā)中心的反應(yīng),理解Ig類別轉(zhuǎn)換、體細(xì)胞高頻突變和抗體親和力成熟認(rèn)識(shí)免疫球蛋白分子結(jié)構(gòu)分類和功能Recognize B cell mediated immune response and germinal center reacyion.UnderstandIgclassswitch,somatichypermutationandaffinitymaturation.Describethestructure,classificationandfunctionofimmunoglobulin.B和TRecognizeandcomparethedifferenceofBCRandTCRsignaltransduction.Recognizethecytokinesandsignalingpathways.MHCMHCIII類分子抗原提呈的區(qū)別。DescribeMHCgeneandstructure.ComparethedifferenceofMHCImoleculeandMHCIImoleculepresentingantigen.記憶,了解疫苗的功能。Recognizeimmuneevolution. Understandtheinductionoftheadaptiveimmunitybyinnateimmuneresponseandimmunologicalmemory.Describethefunctionofvaccine.認(rèn)識(shí)黏膜免疫的組成和功能。Recognizemucosalimmunesystemandmucosalimmunity.認(rèn)識(shí)抗感染免疫的具體機(jī)制。Recognizeimmuneresponsetoinfection(virus,fungi,bacteria).認(rèn)識(shí)腫瘤免疫逃逸及機(jī)體抗腫瘤免疫。Understandtheimmunologicalprinciplesoftumorimmuneescape,anti-tumorimmunity.理解移植排斥的免疫學(xué)原理。Understandtheimmunologicalprinciplesoftransplantrejection.認(rèn)識(shí)免疫缺陷,認(rèn)識(shí)自身免疫病的病理?yè)p傷機(jī)制和相關(guān)治療。Recognizeimmunodeficiency.Understandpathologicaldamagemechanismandtherapeuticprincipleofautoimmunedisease(suchasSLE、RA、Diabetesetc.).教學(xué)內(nèi)容Introductiontothe

學(xué)時(shí) 教學(xué)方式 作業(yè)及要求基本要求 考查方式ImmuneSystemInnateImmuneSystemInnateImmuneRecognition4課堂教學(xué)預(yù)復(fù)習(xí)andInflammationDevelopmentof6課堂教學(xué)預(yù)復(fù)習(xí)LymphocytesAdaptiveImmuneReceptorand4課堂教學(xué)預(yù)復(fù)習(xí)AntigenRecognitionTCRandBCRsignal4課堂教學(xué)預(yù)復(fù)習(xí)transductionGenerationandRegulationof4課堂教學(xué)預(yù)復(fù)習(xí)AdaptiveImmunityMHCandAntigen8課堂教學(xué)預(yù)復(fù)習(xí)Presentation*教學(xué)內(nèi)容、進(jìn)度安排及要求(ClassSchedule&Requirements)2課堂教學(xué)預(yù)復(fù)習(xí)10課堂教學(xué)2課堂教學(xué)預(yù)復(fù)習(xí)10課堂教學(xué)預(yù)復(fù)習(xí)10課堂教學(xué)預(yù)復(fù)習(xí)ImmunityandAdaptiveImmunity,MemoryTheImmuneSysteminHealthandDisease*考核方式(Grading)*教材或參考資料(Textbooks&OtherMateri

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論