邊下小學師德建設教育月活動實施方案小學課后服務實施方案

本文格式為Word版，下載可任意編輯——邊下小學師德建設教育月活動實施方案小學課后服務實施方案邊下小學師德創(chuàng)辦教導月活動實施方案城南街道邊下小學202209為進一步加強教師職業(yè)道德創(chuàng)辦工作，提高宏大教職工的職業(yè)道德素質，創(chuàng)辦一支師德高尚、素質全面、業(yè)務精湛、彌漫活力的高素質教師隊伍，教導和鼓舞宏大教職工立足本職，為加快教導事業(yè)進展、全面實現“十二五”規(guī)劃目標任務建功立業(yè)，根據山東省教導工會《關于在全省教職工中開展師德創(chuàng)辦教導月活動的通知》經研究，抉擇今年九月持續(xù)在全校教職工中深入開展師德創(chuàng)辦教導月活動?，F結合實際制定如下實施方案。

一、活動主題今年師德創(chuàng)辦教導月活動的主題是：大力弘揚人民教師愛崗敬業(yè)、關愛學生、教書育人、為人師表的高尚師德，立足本職，爭當時代先鋒、行動楷模，爭創(chuàng)一流業(yè)績，為加快教導事業(yè)進展.二、活動內容以創(chuàng)辦和擁有高素質教師隊伍為目的，以全面提高教師隊伍的師德水平為重點，通過師德教導、師德宣誓、師德承諾、師德議論、典型宣傳、舉案明理、完善師德考核制度等措施，使全體教師端正教導思想，更新教導理念，模范教導教學行為，努力鞏固宏大教師的學識魅力和人格魅力，向全社會表示人民教師良好形象，營造良好的尊師重教空氣。本著與時俱進的要求，拓寬工作思路，創(chuàng)新工作方法，積極探索師德師風教導的新途徑、新舉措，不斷提升宏大教師的思想政治素質和職業(yè)道德水準，鞏固宏大教師的職業(yè)責任感和使命感，為創(chuàng)辦一支高素質的教師隊伍，加快教導事業(yè)進展做出應有的付出。

三、活動安置本次師德創(chuàng)辦教導月活動分三個階段，歷時一個月。

（一）宣傳發(fā)動階段（9月1日-9月5日）1、制定方案。各鎮(zhèn)街教委辦、校直及民辦學校根據本方案，結合本單位實際，制定出指導思想明確、內容豐富、步驟有序、重點突出、措施有效、切實可行的實施方案，并于9月6日前將師德創(chuàng)辦教導月活動方案報局思政科。

2、宣傳鼓動。各學校要圍繞師德活動的主題，用心籌備并組織召開全體教職工鼓動大會。統(tǒng)一思想熟悉，調動宏大教職工積極投身于師德創(chuàng)辦教導月活動之中，一方面通過校內宣傳櫥窗、懸掛標語、播送、校園網及會議等多種形式加強活動宣傳，另一方面通過各種宣傳媒體營造良好的師德師風創(chuàng)辦空氣。

（二）活動實施階段（9月6日-9月27日）通過開展“學、講、幫、樹、查”等活動將師德教導月活動推向深入。1、“學”。一是進一步組織宏大教職工專心學習全國、全省教導工作會議、中長期教導改革和進展規(guī)劃綱要，把宏大教職工的思想和行動統(tǒng)一到中央和省、校的要求和部署上來，鞏固宏大教職工的職業(yè)榮譽感、歷史使命感和社會責任感；

二是專心學習《教導法》、《教師法》、《義務教導法》、《未成年人養(yǎng)護法》、《中小學教師職業(yè)道德模范》、《教導部關于進一步加強和提升師德創(chuàng)辦的觀法》等法規(guī)文件及校教導局編印的《師德警示錄》，明確教師應當遵守的法律法規(guī)和職業(yè)道德模范，鞏固宏大教師的法制觀念，提高宏大教師的職業(yè)道德修養(yǎng)，促使宏大教師自覺以教師職業(yè)道德模范指導自己的思想行為；

三是組織教師學習“全國教書育人楷?！钡南冗M事跡，觀看教導部舉辦教師節(jié)專題晚會、結合學習身邊的師德典型，樹立身邊的師德模范，廣泛開展“學典型，趕先進”師德教導活動。四是以“學習實踐師德模范，做德能雙馨教師”為主題，開展校園讀書活動，引導宏大教師閱讀教導專著，撰寫讀書筆記，交流讀書心得，借此開闊視野，提高教導教學才能。2、“講”。一是持續(xù)堅持好師德宣誓、師德承諾制度，學期初各學校要組織全體教師面向學生或家出息行師德宣誓，開展師德承諾簽名活動，制作師德形象監(jiān)視牌，更新師德承諾佳”等優(yōu)秀教師典型事跡，激發(fā)宏大教師愛教樂教、潛心育人的熱心。三是根據校教導局編印的《師德警示錄》，各校組織全體教師專心開展“每天一案、舉案明理”師德案例分析活動，校長要帶頭逐案領學并舉行案例分析，每分析一個案例，每個教師都要寫出心得體會，學校要出心得體會專欄，每次心得體會都要存入教師師德檔案、納入師德過程考核。四是關注教師的身心健康。各學校要通過開展心理健康接洽講座等形式，舒緩教師心理壓力，讓教師學會自我調理，抑制職業(yè)倦怠。

3、“幫”。開展“愛心一幫一”活動，組織宏大教師對學困生、貧困生、留守生實行幫扶，讓每個學困生、貧困生、留守生有人“幫”，有人“管”，真正做到從心靈上關切，從學習上扶助，從經濟上資助，從生活上照管。各學校要以此次活動為契機，與“德育導師制”活動緊密結合起來，建立幫扶長效機制，扶助解決學困生、貧困生、留守生的實際困難，促進他們圓滿地完成學業(yè)。

4、“樹”。圍繞樹立師德典型，陳述身邊故事，演繹“教師之歌”三個方面的內容，堅持“真人、真事、真情”的原那么，讓教師講身邊的人，講自己的育人故事，重點挖掘身邊普遍教師身上的閃光點，樹立新典型，宣傳新事跡，呈現新風貌，使高尚的師德風范可親、可近、可學。各學校要挖掘、察覺涌現出的優(yōu)秀典型教師及事跡，積極聯(lián)系有關媒體，在教師節(jié)期間大張旗鼓的舉行宣傳。5、“查”。肅穆查處教師違反職業(yè)道德的行為，重點是處體罰或變相體罰、有償家教，私自亂訂復習資料、以教謀私等行為，查處學生、家長反映猛烈的教師違反師德模范的問題。對于學生、家長的反映舉報，一經調查屬實的，將肅穆處理。各校要組織教師對照《中小學教師職業(yè)道德模范》，開展自查反思，明確努力方向。要制定下發(fā)問卷調查表，開展問卷調查活動，廣泛征求教師、學生、家長、社會的觀法，客觀全面的評價教師的師德表現。各學校要堅持教導和治理并重、糾評結合的原那么，提防實效性和針對性。

第三階段：總結上報階段（9月28日－9月30日）開展處境的總結，通過總結提升閱歷，查找問題缺乏，明確下一步目標、重點，總結材料包括開展師德創(chuàng)辦教導月活動的－６－根本處境、好的做法、存在的問題及下步計劃，、四、幾點要求1.提高熟悉，加強領導。教師的職業(yè)道德水平直接關系到青少年的健康成長，關系到國家的前途命運和民族的未來。要從全局和戰(zhàn)略的高度，充分熟悉新時期進一步加強師德創(chuàng)辦的重要意義，堅持把師德創(chuàng)辦擺在教師隊伍的首位，持之以恒，常抓不懈。各鎮(zhèn)街教委辦、校直及民辦學校要高度重視，加強領導，用心組織，專心實施，把師德創(chuàng)辦教導月活動作為當前的一項重要工作，抓緊抓好，抓出實效。

2．明確任務，落實責任。各單位要專心研究制定教導月活動概括的工作籌劃和方案，明確各學校、各處室的概括職責，把教導月活動的任務分降落實到每一個職工，使個個崗位有責任、人人肩上有擔子。

3．聯(lián)系實際，豐富內容。師德創(chuàng)辦教導月活動要精細聯(lián)系當前形勢和教導實際，要把師德教導活動與建立健全師德教導、考核、鼓舞和監(jiān)