小班語言《啊嗚》說課稿

資料僅供參考文件編號：2022年4月版本號：A修改號：1頁次：1.0審核：批準(zhǔn):發(fā)布日期：小班語言《啊嗚》說課稿各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：今天我說課的題目是小班語言《啊嗚》，這一活動是根據(jù)應(yīng)彩云所創(chuàng)繪本《啊嗚》進(jìn)行調(diào)整，創(chuàng)設(shè)與之相應(yīng)的語言活動，在活動中既提高幼兒的語言表達(dá)能力，又培養(yǎng)幼兒的勇敢精神。一、說教材3—4歲的孩子喜愛圖畫書，愛想象，他們的想象是一個美好而又不可及的地方，那里充滿了新奇與幻想。在他們的童年生活中想象占很大的空間。《綱要》語言領(lǐng)域中提出：發(fā)展幼兒語言的關(guān)鍵是創(chuàng)設(shè)一個能使他們想說、敢說、喜歡說、有機(jī)會說并能得到積極應(yīng)答的環(huán)境。為了有效地促進(jìn)幼兒語言的發(fā)展，同時幫助孩子克服恐懼的心理，我選擇了此次教學(xué)活動小班語言《啊嗚》。二、說目標(biāo)：根據(jù)小班幼兒的年齡特點和身心發(fā)展水平，并參照《指南》中對小班年齡段語言領(lǐng)域的要求，確立認(rèn)知、情感、能力等方面的目標(biāo)。目標(biāo)為：1、理解故事內(nèi)容，并根據(jù)提示猜測“啊嗚”是什么，知道要勇敢。2、能根據(jù)故事提供的線索聯(lián)系生活經(jīng)驗展開想象并大膽表述自己的想法。

3、積極參與活動，在感受故事人物心理的同時體驗故事的趣味性。重點：理解故事內(nèi)容，并根據(jù)提示猜測“啊嗚”是什么，知道要勇敢。難點：能根據(jù)故事提供的線索聯(lián)系生活經(jīng)驗展開想象并學(xué)說句型“不得了啦，桌子上有個啊嗚，啊嗚的XX什么樣”三、說準(zhǔn)備：

為了引起幼兒的興趣，調(diào)動幼兒活動的積極性，圍繞本次活動的教學(xué)目標(biāo)，做了以下的活動準(zhǔn)備：1、PPT2、自制小黑屋一間，里面有香蕉、蘋果、棒棒糖等物品四、說過程：

每個活動的教學(xué)過程是非常重要的環(huán)節(jié)，根據(jù)教材的內(nèi)容和幼兒的接受能力，我把教學(xué)的過程分三個環(huán)節(jié)來完成。開始部分興趣導(dǎo)入。

教師發(fā)出“啊嗚”的聲音，引起幼兒的興趣。思考這個聲音是什么在哪里聽過好像是吃東西的聲音，動物的叫聲……

在引起幼兒的興趣后，引入故事：“啊嗚”究竟是什么呢？我們一起來聽故事……

基本部分1、教師結(jié)合圖片講述故事，引導(dǎo)幼兒觀察圖片，理解故事內(nèi)容。

首先觀察第一幅圖，引起第一次猜測。圖片上有什么？他們可能去做什么？幼兒根據(jù)生活經(jīng)驗講述。教師講述故事：晴朗的天氣，四個可愛的小動物在草地上玩兒。他們玩兒著玩兒著來到一間屋子前，他們發(fā)現(xiàn)屋子里黑黑的，桌子上好像有什么東西。4個小動物都很想知道“黑乎乎的屋子里會有什么”你想知道嗎好！那咱們大家去看一看。2、進(jìn)而引出第二幅圖，講述故事：小兔說：“讓我看看。”引導(dǎo)幼兒觀察小兔子是什么樣子的表情？小兔子好像很害怕，那么請小朋友來學(xué)一學(xué)害怕的樣子。接著講述小兔子說的話，學(xué)習(xí)小兔子說的“不得了啦，桌子上有個啊嗚，腦袋又大又圓！”在這里，我重點讓孩子們學(xué)習(xí)小兔子的話，并且提問可以用什么樣子的表情來說，可以做什么動作？為后面的兩幅圖做鋪墊。小兔看到了什么是什么樣的還有什么東西又大又圓引導(dǎo)幼兒練習(xí)生活實際中的事物來說一說什么東西是又大又圓的。幼：（太陽、皮球……）3、接著教師出示ppt課件，觀察第三幅圖，讓孩子們自己來猜猜小猴子看到了什么？小猴說：“不得了啦，桌子上有個啊嗚，啊嗚的臉雪白雪白的！”這一句的句型是和小兔子說的是一樣的，所以較容易掌握。

4、接下來出示第四幅圖，在這里把小貓看到的啊嗚的樣子直接出示，讓孩子們在先前的經(jīng)驗下猜測小貓害怕的跑出來可能會喊什么？“不得了啦，桌子上有個啊嗚，啊嗚的眼睛鮮紅鮮紅的！”

5、現(xiàn)在三個小動物都去過了，問孩子們還有誰還沒去看看你們覺得他害怕嗎再出示小熊的圖片。講述故事小熊說：“我不怕，讓我進(jìn)去看看。”說著就一腳把房門踢開，走了進(jìn)去。在這里讓孩子們學(xué)一學(xué)勇敢的小熊，和小熊一起鼓起勇氣進(jìn)房間看看啊嗚到底是什么東西。6、接著出示啊嗚原來是一個大大的蛋糕，所以之前小動物看到的腦袋又大又圓是蛋糕，雪白雪白是奶油，鮮紅鮮紅的是櫻桃、草莓

6、三只小動物在外面等了很長時間，小熊還沒有出來，大家都在擔(dān)心它呢。這里進(jìn)行一個互動，小朋友已經(jīng)知道啊嗚是什么了，讓小朋友來告訴他們啊嗚是什么，讓孩子們自由發(fā)揮，告訴小動物們時可以怎么說。8、故事講完后提問，這些小動物中，你最喜歡誰呢為什么這里是為了重點突出小熊的勇敢，所以只有他發(fā)現(xiàn)啊嗚是一個好吃的蛋糕，從而告訴小朋友們要向小熊學(xué)習(xí)，大膽嘗試自己害怕的東西，說不定前面會有驚喜出現(xiàn)。結(jié)束部分通過游戲：找“啊嗚”再次鼓勵孩子們勇敢嘗試，戰(zhàn)勝恐懼心理。