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教師:_李巍_學(xué)生:__時(shí)間:_2010_年_10_月_1_日____段龍文教育個(gè)性化輔導(dǎo)授課案龍文教育-----您值得信賴的專(zhuān)業(yè)化個(gè)性化輔導(dǎo)學(xué)校不可能看到圓月；日偏食時(shí)，天空明顯變得暗淡下了，個(gè)別星星可能會(huì)出現(xiàn)，但不可能出現(xiàn)漫天星光的情景；發(fā)生日食時(shí)，人們看不到光球?qū)樱ㄈ诘模?，看到的是色球?qū)蛹叭彰釋?。答案：答案：D題練122005年10月3日發(fā)生了一次日環(huán)食天象。這次日環(huán)食,環(huán)食帶從大西洋北部開(kāi)始,經(jīng)過(guò)歐洲西南部、地中海、非洲東北部,在印度洋北部結(jié)束,以上這些地區(qū)可以看到環(huán)食現(xiàn)象。因中國(guó)地域偏離環(huán)食帶,我國(guó)只有西藏自治區(qū)和青海省的極西南部可以看到偏食現(xiàn)象。結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題：（1）觀測(cè)日食一般應(yīng)注意哪些事項(xiàng)？采用哪些方法？（2）為什么日食并不是每個(gè)月都會(huì)發(fā)生？題練13小明同學(xué)寫(xiě)了一篇有關(guān)日食的科普短文，請(qǐng)你幫著看看有沒(méi)有什么錯(cuò)誤的地方。日食是一種太陽(yáng)表面全部或部分被遮掩的天文現(xiàn)象。發(fā)生在每個(gè)月的農(nóng)歷初一，分日全食、日偏食、日環(huán)食三種類(lèi)型。日食的發(fā)生，是因?yàn)榈厍蜻\(yùn)行到太陽(yáng)和月亮之間，三者大致成一條直線，使得月球影子擋住我們觀察太陽(yáng)的視線的緣故。日食觀測(cè)可直接用天文望遠(yuǎn)鏡，將看到太陽(yáng)被遮部位從日輪?wèn)|邊開(kāi)始，西邊結(jié)束，非常漂亮。如果你碰到日食現(xiàn)象，可千萬(wàn)不要錯(cuò)過(guò)哦！1、讀月球運(yùn)行軌道圖，正確的選項(xiàng)是（A．a(chǎn)處為滿月，可能發(fā)生月食B．b處為下弦月，不可能發(fā)生日食C．c處為滿月，不可能發(fā)生日食D．d處為下弦月，為農(nóng)歷的初七、初八）三、本次課后作業(yè)：附試卷一張。四、學(xué)生對(duì)

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