修辭之基礎(chǔ)練習(xí)題-附答案_第1頁
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文檔簡介

明天我們必定會再見吧常見修辭書法梳理(一)(1)比喻:就是打比方,即利用兩種不同性質(zhì)的事物的相似點(diǎn),借甲事物來說明乙事物。結(jié)構(gòu):本體、喻體、喻詞例子:太陽像個大火球。(本體太陽、喻體火球、喻詞像)1、彎彎的月亮像小船。2、明鏡一樣的水面頓時漾起了一道道波紋。3、他搖曳著一頭的蓬草,沖出門外去上學(xué)去。(蓬草=凌亂的頭發(fā))4、星空中銀盤高掛(銀盤=月亮)5、驟雨過后,荷葉上留下一顆顆珍珠麗里的喻詞:像、好像、仿佛、好比、好似國(舉例:那又濃又脆的景色,簡直就是一幅水墨畫)暗喻里的喻詞:是、成為、變成、變?yōu)椋资且眩┻€例子:我打了個寒噤,只一個瞬間,我就知道我跟她之間已經(jīng)隔了一層厚厚的墻壁。比喻成立的條件:①.甲和乙必須是兩個不同性質(zhì)的事物易錯點(diǎn):第1頁共1頁

明天我們必定會再見吧明天我們必定會再見吧同類比:她的性格像她母親。表猜測:天陰沉沉的,像要下雨一樣。表引詞:動物園里動物有很多,像大象、老虎、長頸鹿等。②.甲和乙之間必須有相似點(diǎn)。作用:形象生動地寫出了事物的XX特點(diǎn);用在議論文中,能使抽象道理變得具體,使深奧的道理變得淺顯易懂。叵口答題格式:運(yùn)用了比喻的修辭手法,(把什么比作什么,)生動形象地寫出了+對象+特性。有時還需加上作者的情感。網(wǎng):從未見過開得這么盛的藤蘿,只見一片輝煌的淡紫色,像一條瀑布,從空中垂下。(2)擬人:把物當(dāng)人來寫,使事物具有人的神態(tài)、動作、語言、心理等。畫:是使所寫“物”色彩鮮明、描繪形象生動,表意豐富。例1:桃樹、杏樹、梨樹、你不讓我,我不讓你,都開滿了花趕趟兒。2、蝴蝶伴著蜜蜂的歌聲在花叢中翩翩起舞。3、小溪一路上唱著歡快的歌流向遠(yuǎn)方。4、嬌艷的海棠花,開得笑盈盈的。第2頁共2頁

明天我們必定會再見吧明天我們必定會再見吧5、沙塵暴鋪天蓋地地撕扯著黑暗中的一切。擬人答題格式:運(yùn)用了擬人的修辭手法,把什么人格化了,生動形象地寫出了了什么怎么樣(的情態(tài))。有時還需加上作者的情感?;匦〔萃低档脧耐晾镢@出來。(3)夸張:為追求某種表達(dá)效果,對原有的事物精選合乎情理的擴(kuò)大或縮小作用:揭示事物的XX本質(zhì),烘托XX氣氛,加強(qiáng)渲染力,引起讀者的強(qiáng)烈共鳴。W:擴(kuò)大夸張、縮小夸張、超前夸張例子:①白發(fā)三千丈,緣愁似個長。("三千丈"為擴(kuò)大夸張)1、蜀道之難,難于上青天。2、石油工人一聲吼,地球也要抖三抖。3、“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天?!雹谥ヂ榱捍蟮氖拢槐胤旁谛纳?。("芝麻粒兒"是縮小夸張)1、班里靜的,連針掉都能聽見。2、那房子連螞蟻都進(jìn)不去。3、這巴掌大的球場,怎么踢球嘛?4、你的腰瘦的好似我的手指一般。③太陽剛一出來,地上已經(jīng)像下了火。(把前一事物"出來"與后一事物"下火”夸張到幾乎是同時出現(xiàn),有人稱此第3頁共3頁入二明天我們必定會再見吧1、看見這樣鮮綠的麥苗,就嗅出白面饃饃的香味來了。2、她還沒有端酒杯,就醉了。3、她一點(diǎn)胃口也沒有,飯沒入口,人就飽了。4、李醫(yī)生給人看病,藥方?jīng)]開,病就好了三分。種夸張方式為超前夸張)答題格式:運(yùn)用了夸張的修辭手法,|突出了卜么怎么樣,啟發(fā)讀者聯(lián)想,使讀者留下鮮明深刻的印象。國教室里靜得出奇,連針掉地上的聲音都能聽見。(4)排比:由結(jié)構(gòu)相同或者相似、意思相近或者語氣一致的詞組或句子成串排列。一般是有三個或三個以上的句子組成。畫:增強(qiáng)文章語言的氣勢。用來說理,可把道理闡述得更嚴(yán)密、更透徹;用來抒情,可把感情抒發(fā)得淋漓盡致。答題格式|:運(yùn)用排比的修辭手法,強(qiáng)調(diào)了+對象+特性+”使條理分明”或“節(jié)奏和諧,顯得感情洋溢,富有氣勢”或“層次清楚、描寫細(xì)膩、形象生動”。司1、紅得像火,粉得像霞,白得似雪。2、天空中,滿天白云,有的像小魚在天空中游,有的像一匹白色俊馬飛奔而來,有的像幾只羊羔正在吃草。第4頁共4頁

明天我們必定會再見吧明天我們必定會再見吧3、友誼像春風(fēng),緩緩吹來;友誼像火炭,雪中送來;友誼像雨水,旱中下來。4、大家都愛秋天,愛她的天高氣爽,愛她的云淡日麗,愛她的香飄四野。(5)設(shè)問:自己提出問題,自己解答問題。畫:強(qiáng)調(diào)問題,引起人們注意,啟發(fā)人們思考。用在一段的開頭或結(jié)尾處,除引起思考外,還有承上啟下的過渡作用;用在議論文中,能使論證深入,脈絡(luò)清晰。答題格式:運(yùn)用設(shè)問,引起讀者的閱讀興趣,啟發(fā)讀者對+對象+特性的注意和思考,很自然地引出下文。例題中學(xué)生應(yīng)樹立怎樣的金錢觀?(首先……)2、這人是誰?不是別人,原來是大明。3、這是什么原因呢?因為我把課本借給他了。答案:運(yùn)用了設(shè)問的修辭手法,引起讀者的閱讀興趣,啟發(fā)讀者對中學(xué)生應(yīng)樹立怎樣的金錢觀注意和思考,很自然地引出下文。例1:白色的花含有什么色素呢?白色的花什么色素也沒有(6)反問:心中其實沒有疑問,而用疑問句的形式來表達(dá)確定的意思。(1)疑問句是四種語句中的一種(其他三種是陳述句、感嘆句、祈使句),是有疑而問,需要別人回答。第5頁共5頁明天我們必定會再見吧明天我們必定會再見吧(2)反問是修辭方法中的一種,反問句是無疑而問,意在肯定,不需要別人回回:強(qiáng)調(diào)作用,增強(qiáng)肯定(否定)語氣。."難道我會不知道?"----說話者是在強(qiáng)調(diào)自己是知道的。."(難道)我有這么笨嗎?"----說話者在強(qiáng)調(diào)自己并不笨。."難道數(shù)學(xué)真的這么難么?"----說話者在強(qiáng)調(diào)數(shù)學(xué)不難。答題格式:運(yùn)用反問,加強(qiáng)語氣,意思是說(改成陳述句),強(qiáng)烈地表達(dá)了(什么)之情。包:1、這能全怪我嗎?(7)對比:把正反兩個事物或一個事物的兩個方面放在一起對照比較。畫:突出強(qiáng)調(diào)其中某一對象的特點(diǎn)。例1:節(jié)約光榮,浪費(fèi)可恥。(8)反復(fù):為了突出某個意思,強(qiáng)調(diào)某種感情,特意重復(fù)某個詞語和句子畫:突出強(qiáng)調(diào)所說內(nèi)容(某種情感或者意思)例1:“盼望著,盼望著,,,”雙關(guān)第6頁共6頁

明天我們必定會再見吧明天我們必定會再見吧利用語音或語義條件,有意使語句同時關(guān)顧表面的內(nèi)里兩種意思,言在此而意在彼,這種辭格叫做雙關(guān)。雙關(guān)可使語言表達(dá)得含蓄、幽默,而且能加深語意,給人以深刻印象簡單說來,就是一句話同時兼有兩種意思,表面上是一個意思,而實際上卻是另一個意思。在廣告語中,使用的最多的辭格就是雙關(guān)。中華在我心中(中華牙膏)情系中國結(jié),聯(lián)通四海心(中國聯(lián)通)人類失去聯(lián)想,世界將會怎樣(聯(lián)想電腦)雙關(guān)手法的最大好處就是可以把品牌名稱嵌在廣告詞中,讓消費(fèi)者在聽到廣告語的時候就順便記住了商家的名稱。因為大部分品牌的名稱都是有深意的,所以很容易把這種深意發(fā)展為廣告語進(jìn)行宣傳,進(jìn)而宣傳其品牌思想與品牌精神,所以廣告語中采用雙關(guān)手法通常是一舉多得的。比擬根據(jù)想象把物當(dāng)做人寫或把人當(dāng)做物寫,或把甲物當(dāng)做乙物來寫,這種辭格叫比擬。被比擬的事物稱為“本體”,用來比擬的事物稱為“擬體”在廣告語中出現(xiàn)的比擬,大部分是利用商品的某一特性、某些與“人”相似的地方,將商品人格化,化身為“人”,并賦予其各種各樣的身份,使人倍感親切,易于接受。如:雅芳,比女人更了解女人(雅芳)恢復(fù)胃動力,請嗎丁咻幫忙(嗎丁咻胃藥)我家的乳品專家(光明牛奶)由于雅芳產(chǎn)品主要是面向女性消費(fèi)者的,所以將其比作女人的好朋友,“比女人更了解女人”,為女人提供幫助,引起消費(fèi)者親切感;“請嗎丁咻幫忙”,把嗎丁咻當(dāng)做家庭醫(yī)生,及時處理胃病是家庭醫(yī)生;“我家的乳品專家”更直接的將牛奶擬人化,其產(chǎn)品化身為乳品專家,為全家提供安全健康的乳品服務(wù)。由此可見,廣告中商品擬人化后的形象大部分是朋友、醫(yī)生、專家等有著固有社會印象的人群,這類人的形象多是可靠的、親切的、權(quán)威的。這種方法利用了人們?nèi)粘I钪辛?xí)慣向可靠的人尋求幫助的心理,把商品貼上“可以求助”的標(biāo)簽,隱匿于生活中,一旦需要就容易被及時記起。通感敘事狀物時運(yùn)用詞語,使不相通的感官感覺相互溝通起來的辭格叫通感,也叫“移覺”人類的感官可分為五種:視覺,聽覺,觸覺,味覺,嗅覺。在通常情況下,這五種感官第7頁共7頁

明天我們必定會再見吧明天我們必定會再見吧是各自發(fā)揮作用、彼此不交錯的,但在特殊情況下,五種感官功能卻可以互相影響、互相溝通。這種通感是建立在感覺移借和豐富想象的生理和心理基礎(chǔ)之上的,這種物理和精神上的互動可以強(qiáng)化人的感受,產(chǎn)生巧妙的感覺。通感在廣告中往往被用來創(chuàng)作飲食類廣告語,因為人們在進(jìn)食的時候往往同時調(diào)動視覺、觸覺、味覺、嗅覺,特別是味覺和嗅覺兩種,給人的刺激是相當(dāng)明顯的,吃過喝過的東西,下次再給出類似的提示,人的感官幾乎會立刻給出反映,腦海中也會浮現(xiàn)出以往的經(jīng)歷,所以飲食類廣告中這種方法是極為奏效的:晶晶亮,透心涼(雪碧)牛奶香濃,絲般感受(德芙巧克力)滴滴香濃,意猶未盡(麥?zhǔn)峡Х龋┭┍探o人的感覺就是清涼的,這種涼屬于觸覺上的,然而在喝雪碧的時候味覺和觸覺就同時給出了這種涼的印象;將巧克力入口即化的順滑和用手觸摸絲綢的感覺聯(lián)系到一起,這種味覺和觸覺的通感貼切的白哦大出了巧克力的特質(zhì),也極有美感;“香”是由味覺感覺出來的,“濃”是用觸覺去看見的,而喝咖啡是調(diào)動的是味覺喝嗅覺感官,廣告使這種“意猶未盡”的香濃感幾乎是只調(diào)動視覺就能全方位感受到的,這就是通感的妙用。修辭在廣告語中的運(yùn)用是無處不在的,各種修辭方法和修辭手段的使用也并沒有嚴(yán)格的區(qū)分,往往多種同時使用,共同使廣告語更具藝術(shù)特色,更能體現(xiàn)漢語言語法的魅力。寫由下列句子所運(yùn)用的修辭方法。TOC\o"1-5"\h\z1、她從家里出來的時候還穿著一雙拖鞋,但是有什么用呢?()2、她倆在光明和快樂中飛走了,越飛越高,飛到那沒有寒冷,沒有饑餓,也沒有痛苦的地方去了。()3、他說,將來他有了孩子可以拿它(拖鞋)當(dāng)搖籃。()⑴反問;(2)排比;(3)比喻4、蜘蛛小心地劃動長腿,沿著樹干爬下來,心想:我終于可以有一頓美餐了。()5、當(dāng)心臟受到嚴(yán)重?fù)p傷時,它就急劇地跳動,鼓聲就從“同、特”兩聲變成了“同、特一一特”三聲,宛如烈馬在草原上奔馳。()6、飛機(jī)在空中做著各種動作:時而盤旋上升,時而俯沖下降,時而翻著跟頭,時而側(cè)身飛行,,第8頁共8頁

明天我們必定會再見吧明天我們必定會再見吧1.擬人2.比喻3,排比TOC\o"1-5"\h\z(1)燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有冉青的時候;桃花謝了,有再開的時候。()(2)火車怎么才能爬上這樣的陡坡呢?詹天佑順著山勢,設(shè)計了一種“人”字形的線路。()(3)蜜蜂在花叢中邊歌邊舞。()⑷大蟲見掀他不著,吼一聲,震得那山岡也動了。()寫出下列各句所用的修辭手法。7、白發(fā)三千丈。()8、一■片冰心在玉壺。()9、黃河遠(yuǎn)上白云問。()10、豆在釜中泣。()11、烽火連三月,家書抵萬金。()12、秦時明月漢時關(guān)。().夸張.比喻.夸張.擬人.對偶.互見TOC\o"1-5"\h\z13、誰能避免失敗呢?我想,誰也無法避免。()14、鮮花理應(yīng)送給凱旋的英雄,難道也會獻(xiàn)給她這黯淡無光的失敗者?()15、這一刻,帳篷里靜極了,連一根針掉到地上都能聽見。(16、她的皮膚又光又嫩,像玫瑰的花瓣。()17、有的住在巖層里,有的住在湖泊里,有的住在大海中,,()18、炎熱的夏天,大地龜裂,花草和莊稼都打不起精神。(第9頁共9頁

明天我們必定會再見吧明天我們必定會再見吧1.設(shè)問;2.反問;3.夸張;4.比喻;5.排比;6.擬人一、選擇正確的答案,將序號填在括號里。.下列的成語各運(yùn)用了哪些修辭手法?請分類寫下來。骨瘦如柴千鈞一發(fā)鶯歌燕舞冷若冰霜垂涎三尺爭奇斗艷歸心似箭怒發(fā)沖冠(1)骨瘦如柴、歸心似箭、冷若冰霜(2)鶯歌燕舞、爭奇斗艷(3)千鈞一發(fā)、垂涎三尺、怒發(fā)沖冠.下列句子不是比喻句的是(B)A、那又濃又翠的景色簡直是幅青山綠水畫。B、往事歷歷在目,仿佛就發(fā)生在昨大。C、地中海被稱為“西方文明的搖籃”。D小興安嶺真是一座天然的寶庫。.指出下面句子使用的是哪一種夸張。A、擴(kuò)大夸張B、縮小夸張C、超前夸張TOC\o"1-5"\h\z(1)白發(fā)三千丈,緣愁是個長。(A)(2)山,快馬加鞭未下鞍。驚回首,離大三尺三。(A)(3)這巴掌大的地方,怎么容得下幾個班的同學(xué)活動呢?(B)(4)看著這綠油油的麥苗,我就嗅出了白面饃饃的香味來了。(C).下列詞語用了同一種修辭手法的是(B)A、窮途末路炮火連天伶牙俐齒口是心非B、B、一日三秋怒發(fā)沖冠一發(fā)千鈞肝腸寸斷C、草木皆兵何樂不為如夢初醒色厲內(nèi)荏D如虎添翼口若懸河旁若無人呆若木雞.判斷下列句子使用了怎樣的修辭手法,寫在括號里。A、為樓高百尺,手可摘星辰。(夸張)B、有喜有憂,有笑有淚,有香有色,這就是養(yǎng)花的樂趣。(排比)C、海上日出不是偉大的奇觀嗎?(反問).判斷下列句子是否為比喻句,是的在后面括號內(nèi)畫A、一萬多名弓弩手一齊朝江中放箭,箭好像下雨一樣。B、一座精致的拱橋宛若飛虹,橫跨兩岸。第10頁共10頁"-明天我們必定會再見吧C、粉刷過的墻面,真好比平平整整打開的一面雪白的屏障。D我好像來過這里。E、他是我學(xué)習(xí)的榜樣。F、邱少云像千斤巨石一般,趴在火堆里一動也不動。()G看他的樣子,好象有什么喜事似的。()H、蜻蜓在飛來飛去,小貓就像沒看見似的。()I、真的,再沒有像馬一樣忠實的動物了。()J、星星像孩子的眼睛眨呀眨。()K、我們要像孔繁森那樣,全心全意為人民服務(wù)。()L、春天的江南大地仿佛鋪上了一塊綠地毯。()M天無邊無垠的,幾朵絨毛似的白云輕輕地掠過去。()二、說說下面句子使用了什么修辭手法。TOC\o"1-5"\h\z.老師是辛勤的園丁,我們是祖國的花朵。().石油工人一聲吼,地球也要抖三抖。().不勞動,連棵花也不養(yǎng)不活,這難道不是真理嗎?().月季花像一張張笑得合不攏嘴的小臉,朝人們點(diǎn)頭致意。().海底的動物們常常在竊竊私語。().這地方的火燒云變化極多,一會兒紅通通的,一會兒金燦燦的,一會半紫半黃。().桃花潭水深干尺,不及汪倫送我情。().可憐九月初三夜,露似珍珠月似弓。().火車怎么才能爬上這樣的陡坡呢?詹天佑順著山勢,設(shè)計了一種“人”字形線路。().興安嶺多么會打扮自己呀:青松作衫,白樺為裙,還穿著繡花鞋。()11.鵝毛般的雪花從彤云密布的天空中飄落卜來。()12.武松想:人難道還怕老虎嗎?()13.他呀,心眼兒小得只有針眼兒大。()14.古老的威尼斯又沉沉地入睡了。()15.夜深人靜的時候,蟋蟀在住宅門口的平臺上彈琴。()第11頁共11頁明天我們必定會再見吧TOC\o"1-5"\h\z.春雨像牛毛,像花針。().地窖里一向干燥得很,水究竟從哪里來的?原來是刺猬撒的尿。().人與山的關(guān)系日益密切,怎能不使我們感到親切、舒服呢?().這巴掌大的地方,怎么容得下幾個班的同學(xué)活動呢?().他一生下來就是黑面孔,這怎么能怪他呢?().麗莎既聰明又漂亮,紅紅的臉好像春天開的玫瑰花兒。().樹上的小鳥們唱著一支支動聽的歌。().每一樹梅花,都是一樹詩。()24我掉落下來,花草卻昂起了頭,挺起了腰,綻開了笑臉。()25.富于色彩的連綿不斷的山巒,像孔雀開屏,艷麗迷人。()26班主任課真忙,整天連喘氣的工夫都沒有。().一陣春風(fēng)過后,小草跳起了歡樂的舞蹈,有時舒展雙臂,有時彎腰觸地,有時左右搖擺,真像小孩子一樣。().岡山的毛竹多,有的修長挺拔,好似當(dāng)年山頭的崗哨;有的密密麻麻,好似埋伏在深坳了的奇兵;有的看來出世不久,卻也亭亭玉立,別有一番神采。().窗戶里燈光閃耀,揚(yáng)科覺得旅店里的每一根柱子都在顫動,都在唱歌,都在演奏。().漓江的水

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