2023年推廣普通話(huà)發(fā)言稿(通用9篇)_第1頁(yè)
2023年推廣普通話(huà)發(fā)言稿(通用9篇)_第2頁(yè)
2023年推廣普通話(huà)發(fā)言稿(通用9篇)_第3頁(yè)
2023年推廣普通話(huà)發(fā)言稿(通用9篇)_第4頁(yè)
2023年推廣普通話(huà)發(fā)言稿(通用9篇)_第5頁(yè)
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2023推廣普通話(huà)發(fā)言稿(通用9篇)教師們,同學(xué)們:

早上好!

本學(xué)期推普活動(dòng)以“迎世博盛會(huì),展魅力漢語(yǔ)”為主題。大家知道,語(yǔ)言文字是人們的交際工具,是信息的載體。加強(qiáng)語(yǔ)言文字的標(biāo)準(zhǔn)化、標(biāo)準(zhǔn)化,對(duì)社會(huì)的進(jìn)展,科技的進(jìn)步與溝通和文化水平的提高,都有重要的意義。我們宏大的祖國(guó)是由56個(gè)民族組成的大家庭,使用通用的語(yǔ)言文字,不僅是現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)、科技和社會(huì)進(jìn)展的需要,不僅有利于促進(jìn)地區(qū)間民族間的溝通,有利于普及文化教育,進(jìn)展科學(xué)技術(shù),更促進(jìn)著我國(guó)物質(zhì)文明和精神文明建立的進(jìn)程。

今日,我們身處的21世紀(jì)是高科技學(xué)問(wèn)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,網(wǎng)絡(luò)信息在社會(huì)經(jīng)濟(jì)和人民生活的地位越來(lái)越重要,假如沒(méi)有統(tǒng)一的語(yǔ)言文字,便會(huì)帶來(lái)很多不便,甚至直接影響信息的傳送。一個(gè)城市語(yǔ)言文字標(biāo)準(zhǔn)化程序,是衡量其文明程度的重要標(biāo)志。sh要建成真正的國(guó)際大都市,要吸引和留住全國(guó)甚至世界各地的優(yōu)秀人才,就必需營(yíng)造一個(gè)能夠順暢溝通的語(yǔ)言環(huán)境,培育各地人才對(duì)sh的認(rèn)同感和歸屬感。sh要在明年月表中國(guó)舉辦一屆勝利的世博會(huì),為估計(jì)突破7000萬(wàn)的參觀人群供應(yīng)優(yōu)良的語(yǔ)言效勞,就必需增加全體市民的語(yǔ)言文字標(biāo)準(zhǔn)意識(shí)。但由于各方面的緣由,我們有些人在肯定的場(chǎng)合中還不習(xí)慣說(shuō)一般話(huà),漢字標(biāo)準(zhǔn)使用的整體水平較低,一些商店的招牌,所出售的貨品濫用繁體字,亂造簡(jiǎn)體字,隨便寫(xiě)錯(cuò)別字,濫用網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)匯。所以,我們肯定要標(biāo)準(zhǔn)語(yǔ)言文字,積極推廣一般話(huà),并從我做起。

為迎接世博盛會(huì),近一步提升我校語(yǔ)言文字工作的整體水平,提高學(xué)生的語(yǔ)言文字應(yīng)用力量,在本學(xué)期推普工作中,我校在仔細(xì)貫徹《cn區(qū)第十二屆全國(guó)推普宣傳活動(dòng)方案》精神的同時(shí),結(jié)合我校創(chuàng)立學(xué)校課堂文化活動(dòng),將開(kāi)展一系列活動(dòng):進(jìn)行一次主題升旗儀式,出一期專(zhuān)題黑板報(bào),訂閱一份語(yǔ)言文字刊物,組織各班推普小報(bào)制作競(jìng)賽,學(xué)魅漢用魅漢學(xué)問(wèn)競(jìng)賽,局部同學(xué)參與“迎世博,學(xué)雙語(yǔ)”一般話(huà)和英語(yǔ)口語(yǔ)力量考試,組織局部教師參與中華誦——中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)。

學(xué)校是傳播文化的場(chǎng)所,是培育人才的基地,是精神文明建立的搖籃。校園的美,不是校園外表的美麗,而是我們?nèi)w師生的精神狀態(tài),最美的聲音應(yīng)當(dāng)是我們標(biāo)準(zhǔn)標(biāo)準(zhǔn)的一般話(huà)。說(shuō)文明話(huà),行文明路,是我們師生素養(yǎng)的表達(dá)。因此,我們每一位學(xué)生在學(xué)校肯定要堅(jiān)持講一般話(huà),寫(xiě)標(biāo)準(zhǔn)字。

還應(yīng)當(dāng)看到,我們也存在缺乏之處,有的同學(xué)寫(xiě)標(biāo)準(zhǔn)字,說(shuō)一般話(huà)的意識(shí)還不強(qiáng),在學(xué)校園環(huán)境中,還常有同學(xué)有意無(wú)意用方言溝通。這些現(xiàn)象都與我們爭(zhēng)創(chuàng)語(yǔ)言文字示范校不符。我們還需要盡更大的努力,主動(dòng)自覺(jué)地做推廣一般話(huà)和使用標(biāo)準(zhǔn)字的榜樣,為形成更加良好的校園語(yǔ)言氣氛,為創(chuàng)立語(yǔ)言文字窗口學(xué)校而努力!

教師們,同學(xué)們,“迎世博盛會(huì),展魅力漢語(yǔ)”讓我們攜起手來(lái)形成說(shuō)一般話(huà)寫(xiě)標(biāo)準(zhǔn)字的良好風(fēng)氣。讓一般話(huà)標(biāo)準(zhǔn)字成為我們校園里最亮麗的一道風(fēng)景。用我們的實(shí)際行動(dòng)為世博增光添彩!

最新推廣一般話(huà)發(fā)言稿2

敬重的教師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!一般話(huà)是我國(guó)的通用語(yǔ)言,是我們?nèi)粘贤贤ǖ墓ぞ?。我認(rèn)為學(xué)好一般話(huà)很重要,尤其是對(duì)我們學(xué)生更為重要。那么什么是一般話(huà)呢?一般話(huà)就是以北京語(yǔ)音為標(biāo)準(zhǔn)音,以北方話(huà)為根底方言,以典型的現(xiàn)代著作為語(yǔ)法標(biāo)準(zhǔn)的現(xiàn)代漢民族共同語(yǔ)。

要學(xué)好一般話(huà),我覺(jué)得有這么幾條要領(lǐng):

第一,就是學(xué)好拼音字母,把握發(fā)音部位,對(duì)于局部個(gè)別的方音要反復(fù)練習(xí)直至完全到位為止。

其次,多讀些拼音報(bào)上的文章等,熬煉說(shuō)一般話(huà)的感覺(jué),或者看到一個(gè)字后,就是暗暗地朗讀其標(biāo)準(zhǔn)音,并留意與方言音的對(duì)應(yīng)關(guān)系,爭(zhēng)取舉一反三,觸類(lèi)旁通。

第三,不懂就查。字典是我們很好的教師,若有不懂,要虛心請(qǐng)教,直至完全正確為止。尤其要留意一些字的多音與多義等。

第四,讀辭典,翻開(kāi)現(xiàn)代漢語(yǔ)辭典,一字一字、一詞一詞、一句一句、一頁(yè)一頁(yè)地朗讀,極為有效。

另外,堅(jiān)持用一般話(huà)進(jìn)展日常會(huì)話(huà)。有人說(shuō):語(yǔ)言取決于環(huán)境。在一個(gè)大家都說(shuō)一般話(huà)的環(huán)境中,耳濡目染,近朱必赤。即使你方音濃重,漸漸漸漸你也會(huì)受感染的??傊?,只要努力,就肯定能把一般話(huà)說(shuō)好。

通過(guò)一般話(huà)的學(xué)習(xí),使我受益非淺。上課用一般話(huà),課下與同學(xué)溝通也盡量使用一般話(huà),自我感覺(jué),我的一般話(huà)水平在不斷提高。我信任,只要同學(xué)們和我一樣,常常說(shuō)一般話(huà),你們的一般話(huà)確定講得比我還好。

我的演講完畢,感謝大家!

最新推廣一般話(huà)發(fā)言稿3

尊敬的教師、親愛(ài)的同學(xué)們:

我們每天與語(yǔ)言、文字打交道。你可曾由于寫(xiě)作文有錯(cuò)別字而被扣掉分?jǐn)?shù),你可曾由于飯店菜單上的字太潦草,而看不懂菜名。你可曾由于在出去旅游時(shí)使用方言,而讓別人誤會(huì)你所表達(dá)的意思不清晰。有時(shí)我們會(huì)贊美某位同學(xué)一口標(biāo)準(zhǔn)而流利的一般話(huà),或是感慨某位同學(xué)的文章不僅文采出眾,還文面潔凈,沒(méi)有錯(cuò)別字。其實(shí)想要獲得這些優(yōu)異并不難,只要我們平常多多留神、多多留意,我們也可以做得同樣好。所以,同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái),為我們體育路小學(xué)的榮譽(yù)、更為我們自身文化素養(yǎng)的提高,說(shuō)一般話(huà)、寫(xiě)標(biāo)準(zhǔn)字,做一名合格的小學(xué)生。

說(shuō)好一般話(huà),朋友遍天下,溝通你我他,全靠一般話(huà)。一般話(huà)是人與人之間交往的重要工具。我們不僅在課堂上要講一般話(huà),而且在課間、家庭都要堅(jiān)持講一般話(huà),從自身做起,時(shí)時(shí)到處給同學(xué)們、家長(zhǎng)樹(shù)立典范。其實(shí),我校大多數(shù)同學(xué)都能在學(xué)校的各種場(chǎng)合講一般話(huà),只有少數(shù)同學(xué)存在著不和諧的方言。假如同學(xué)們之間相互催促,相互鼓舞,只要敢于講,我信任大家肯定會(huì)越說(shuō)越好的。

在這里,我還要提倡大家把漢字寫(xiě)標(biāo)準(zhǔn)。在學(xué)習(xí)中,很多同學(xué)書(shū)寫(xiě)糊涂,寫(xiě)字不標(biāo)準(zhǔn),沒(méi)有依照正確的筆劃筆順進(jìn)展書(shū)寫(xiě),這導(dǎo)致了考試的嚴(yán)峻失分,影響學(xué)習(xí)成績(jī)的提高。俗語(yǔ)說(shuō)“字如其人”,可見(jiàn)寫(xiě)字還關(guān)系到一個(gè)人的形象。自覺(jué)寫(xiě)好字對(duì)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成是大有好處的,盼望每個(gè)同學(xué)都能下定決心,刻苦練習(xí),持之以恒,養(yǎng)成良好的寫(xiě)字習(xí)慣,自覺(jué)寫(xiě)標(biāo)準(zhǔn)字,努力塑造自身良好形象。為了營(yíng)造標(biāo)準(zhǔn)的語(yǔ)言文字環(huán)境,我盼望大家仔細(xì)查找作業(yè)中的錯(cuò)別字,把字寫(xiě)的端正、美觀,寫(xiě)出漢字的形狀美。

做文明人還要做文明事!路上相遇要面帶笑容相互問(wèn)好,與人交談要親切,見(jiàn)到教師要問(wèn)好,撞倒對(duì)方要說(shuō)“對(duì)不起”,地上有垃圾要撿起,這些耳熟能詳?shù)暮昧?xí)慣,我們千萬(wàn)不要遺忘。親愛(ài)的教師、同學(xué)們,讓我們從現(xiàn)在起,從自己做起,說(shuō)好一般話(huà),寫(xiě)好標(biāo)準(zhǔn)字,樹(shù)立“說(shuō)一般話(huà),寫(xiě)標(biāo)準(zhǔn)字,做文明人”的形象,使我們校園內(nèi)形成說(shuō)一般話(huà),寫(xiě)標(biāo)準(zhǔn)字的良好風(fēng)氣,是一般話(huà)和標(biāo)準(zhǔn)字成為我們的校園語(yǔ)言。我信任通過(guò)我們?nèi)w師生的共同努力,每位同學(xué)都會(huì)成為推廣一般話(huà)的文明小使者,那么請(qǐng)大家跟我一起振臂高呼:說(shuō)一般話(huà),寫(xiě)標(biāo)準(zhǔn)字,做文明人,為體育路小學(xué)的明天奉獻(xiàn)自己的`力氣吧!

我的發(fā)言完畢,感謝大家!

最新推廣一般話(huà)發(fā)言稿4

各位領(lǐng)導(dǎo)、教師、同學(xué)們:

你們好!今日,我要演講的題目是《讓一般話(huà)之風(fēng)吹遍校園》。

當(dāng)人類(lèi)的祖先用比比劃劃表達(dá)意思時(shí),只能使他們“心有靈犀一點(diǎn)通”,那么剩下一大半怎么通呢?于是人們學(xué)會(huì)了語(yǔ)言,學(xué)會(huì)了講一般話(huà)。大家知道,我們?cè)诶首x課文時(shí),答復(fù)教師的問(wèn)題時(shí),都要講一般話(huà)。

為什么要講一般話(huà)呢?由于我國(guó)是一個(gè)多民族、多方言的國(guó)家。各個(gè)不同地區(qū)的語(yǔ)言或多或少有些差距。我們不行能一輩子都生活在同一個(gè)地方,不去見(jiàn)識(shí)外面的世界,而我們一旦出門(mén),便會(huì)遇到語(yǔ)言方面的障礙,不能與人溝通、溝通。這時(shí),假如我們都講一種在我國(guó)普遍全國(guó)使用的共同語(yǔ)言,那么就不會(huì)與別人因語(yǔ)言不通而急得滿(mǎn)頭大汗,而這種共同語(yǔ)言就是‘以北京語(yǔ)音為標(biāo)準(zhǔn)音,以北方話(huà)為根底方言,以典范的現(xiàn)代著作為語(yǔ)言標(biāo)準(zhǔn)的一般話(huà)’。

講一般話(huà)不公會(huì)給我們的生活帶來(lái)便利,而且是當(dāng)前經(jīng)濟(jì)文化建立和社會(huì)進(jìn)展的迫切需要,所以,我們應(yīng)當(dāng)從小學(xué)一般話(huà),講一般話(huà),而我們的校園就是推廣一般話(huà)的主戰(zhàn)場(chǎng)。不錯(cuò)!我們學(xué)校很早就向師生們建議,教師上課應(yīng)講一般話(huà),師生間,學(xué)生間對(duì)話(huà)要講一般話(huà),要自覺(jué)在公共交際中使用一般話(huà),提高自己講一般話(huà)的水平,養(yǎng)成講一般話(huà)的習(xí)慣。然而,一般話(huà)的推廣,并不是一朝一夕的事,也并非以方言的消亡為前提,由于方言仍舊,長(zhǎng)期存在,加上有的學(xué)術(shù)還不夠重視,所以由方言引起的一般話(huà)不準(zhǔn)還許多,甚至?xí)[出很多笑話(huà)。記得上學(xué)期,我們班新轉(zhuǎn)來(lái)一個(gè)學(xué)生,叫張明,他來(lái)自上涌鎮(zhèn)。可能是剛來(lái)不習(xí)慣,所以很少聽(tīng)他講話(huà)。有一次,我班的王勇同學(xué)不當(dāng)心把他的文具盒碰翻在地上,里面的鉛筆、圓珠筆、橡皮等都倒在了地上。

這時(shí),王涌同學(xué)連聲說(shuō)對(duì)不起,然后立刻蹲下身來(lái),要為張明同學(xué)撿起東西??墒菦](méi)想到張明同學(xué)立刻叫住王勇:“不用你ma,還是我自己來(lái),你不好?!蓖跤履涿畹卣f(shuō):“嗬,我媽怎么了,她又沒(méi)得罪你,你怎么罵她?”“反正你ma就是不好嘛?!闭f(shuō)完,張明就顧著撿起他的東西了。氣得王勇不快樂(lè)地走開(kāi)了。過(guò)后有人問(wèn)張明,為什么無(wú)原因地罵王勇的媽媽?zhuān)繌埫鬟€不理解,他說(shuō):“我沒(méi)罵他媽呀!”其實(shí),撿東西‘撿’字,上涌話(huà)是說(shuō)ma,張明一時(shí)又相不出它的一般話(huà)來(lái),情急之下,才把‘撿’說(shuō)成ma,引起了王勇的誤會(huì)。這學(xué)期開(kāi)學(xué)的第一天,教師民現(xiàn)我班的強(qiáng)強(qiáng)同學(xué)的臉上有一道疤痕,就問(wèn)他怎么回事,強(qiáng)強(qiáng)委屈地說(shuō):“是我妹妹在我臉上liao了一下。”話(huà)音剛落,全班同學(xué)就哈哈大笑,教師也忍不住“撲哧”笑了出來(lái)。

同學(xué)們,以上例子中以證明,學(xué)一般話(huà),講精確的一般話(huà)是特別重要的,一般話(huà)講不準(zhǔn)會(huì)常常鬧笑話(huà)的。所以,我們要?jiǎng)?chuàng)立一個(gè)團(tuán)結(jié)文明、務(wù)實(shí)創(chuàng)新、高效民主的校風(fēng),就必需把講一般話(huà)作為我們的一種語(yǔ)言習(xí)慣,營(yíng)造講一般話(huà)的氣氛,讓講一般話(huà)之風(fēng)吹遍我們的校園吧!

最新推廣一般話(huà)發(fā)言稿5

同學(xué)們,教師們:

早上好!

今日我講話(huà)的題目是“一般話(huà)——讓生活更精彩,讓社會(huì)更溫馨”

經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn),自1998年起每年九月份的第三周確定為“推普周”。所以本周是第八屆全國(guó)推廣一般話(huà)宣傳周,簡(jiǎn)稱(chēng)推普周。

今年推普周的時(shí)間是9月11日——9月17日,主題是:實(shí)現(xiàn)順暢溝通,構(gòu)建和諧社會(huì)。

那么為什么要講一般話(huà)呢?由于我國(guó)是一個(gè)多民族、多方言的國(guó)家。各個(gè)不同地區(qū)的語(yǔ)言或多或少有些差異。我們一旦出門(mén),便會(huì)遇到語(yǔ)言方面的障礙,不能與人溝通,更不能與人溝通。隨著我國(guó)的改革開(kāi)放,各地區(qū)的人民之間的溝通越來(lái)越親密,一般話(huà)就更成了全中國(guó)人民情感的紐帶,溝通的橋梁。

教師給大家講一個(gè)真實(shí)的大事,我有個(gè)同學(xué)有一次上街買(mǎi)東西,她要買(mǎi)2個(gè),由于她說(shuō)的土話(huà)“二”和“二十”特別象,所以營(yíng)業(yè)員拿出了二十個(gè)給她,鬧了大笑話(huà)。生活中消失這樣的誤會(huì)可以消退,但是假設(shè)在科研活動(dòng)中錯(cuò)了這樣一個(gè)數(shù)據(jù),那么后果將是不行思議的。所以說(shuō),推和全國(guó)通用的一般話(huà),既是當(dāng)前經(jīng)濟(jì)文化建立和社會(huì)進(jìn)展的迫切需要,也是各族人民的熱切愿望。

同學(xué)們,推廣一般話(huà)對(duì)消退語(yǔ)言隔膜,增進(jìn)人際溝通,促進(jìn)社會(huì)交往,增進(jìn)各民族各地區(qū)的溝通,實(shí)現(xiàn)順暢溝通,增進(jìn)中華民族分散力,構(gòu)建和諧社會(huì)有重要的作用。愛(ài)國(guó),首先必需喜愛(ài)祖國(guó)的語(yǔ)言文字。而寫(xiě)字漫不經(jīng)心,錯(cuò)字、別字連篇,是一種文化素養(yǎng)不高的表示,它標(biāo)志著文明程度低下、教育落后,有損于國(guó)家、民族形象。因此,文字標(biāo)準(zhǔn)化是衡量一個(gè)國(guó)家文明程度的標(biāo)志,關(guān)系到我們中華民族在世界上的形象和祖國(guó)的聲譽(yù)。

本周我們學(xué)校將緊緊圍繞“實(shí)現(xiàn)順暢溝通,構(gòu)建和諧社會(huì)”這一主題,積極營(yíng)造良好的語(yǔ)言環(huán)境,開(kāi)展一系列豐富多彩的活動(dòng),各班在近期出一期推普周的宣傳黑板報(bào),“啄木鳥(niǎo)小隊(duì)”開(kāi)展“啄木鳥(niǎo)在行動(dòng)”的活動(dòng),檢查學(xué)校中的黑板報(bào)、宣傳欄等有沒(méi)有錯(cuò)別字、繁體字、二簡(jiǎn)字和異體字;利用課余時(shí)間前往街道、商店、企事業(yè)單位對(duì)宣傳標(biāo)語(yǔ)、單位名稱(chēng)、店鋪招牌、商品標(biāo)牌等不標(biāo)準(zhǔn)用字進(jìn)展檢查糾錯(cuò),和時(shí)向有關(guān)單位、個(gè)人發(fā)出聯(lián)系單反應(yīng)信息,催促和時(shí)修正。學(xué)校還將舉辦一些專(zhuān)題活動(dòng),如講故事,小報(bào)評(píng)比等,盼望同學(xué)們能踴躍參加。

全體教師應(yīng)以身作則,領(lǐng)先垂范,尤其要杜絕在教學(xué)設(shè)計(jì)、講課、作業(yè)批改中消失不標(biāo)準(zhǔn)用字、用語(yǔ)的現(xiàn)象。

同學(xué)們,學(xué)習(xí)和使用一般話(huà)是喜愛(ài)祖國(guó)的詳細(xì)表示,我們要在各種正式場(chǎng)所自覺(jué)地使用一般話(huà),充足發(fā)揮語(yǔ)言示范作用。讓我們每一個(gè)人積極行動(dòng)起來(lái),“講一般話(huà),寫(xiě)標(biāo)準(zhǔn)字,做文明人”。讓我們的生活更精彩,讓我們的社會(huì)更溫馨,更和諧!

感謝大家!

一般話(huà)——讓生活更精彩,讓社會(huì)更溫馨

最新推廣一般話(huà)發(fā)言稿6

教師們,同學(xué)們:

大家好!

在九月這綠草如茵,書(shū)聲朗朗的校園里,我們迎來(lái)了新學(xué)期,迎來(lái)了新同學(xué),也迎來(lái)了第13屆全國(guó)推廣一般話(huà)宣傳周。首先我代表全部同學(xué)向你們的到來(lái)表示熱鬧的歡送和最真誠(chéng)的問(wèn)候,祝福在新學(xué)期里教師和同學(xué)們工作快樂(lè)、學(xué)習(xí)開(kāi)心!

同學(xué)們,年輕的我們帶著一份對(duì)大學(xué)生活的向往,對(duì)求知的渴望,對(duì)將來(lái)生活的追求,進(jìn)入了校園,我們來(lái)自全國(guó)不同的地方,不同的方言成了彼此溝通的障礙,假如沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)一般話(huà)的根底,就勢(shì)必又帶來(lái)許多麻煩:朋友的苦惱不能分擔(dān),歡樂(lè)不能共享,孤獨(dú)感便會(huì)油然而生!而一般話(huà)便會(huì)是我們放開(kāi)心扉,翻開(kāi)心靈之窗的叩門(mén)磚。

隨著時(shí)代的進(jìn)展,社會(huì)的進(jìn)步,網(wǎng)絡(luò)時(shí)代正向我們走來(lái),而一些打字時(shí)為省事冒出來(lái)的同音字、錯(cuò)別字卻開(kāi)頭撲面而來(lái),不標(biāo)準(zhǔn)的使用祖國(guó)語(yǔ)言,給一般話(huà)的正確推廣起了很大的反作用。所以,要想標(biāo)準(zhǔn)使用祖國(guó)語(yǔ)言,就要求我們從生活點(diǎn)滴留意起,嚴(yán)格要求自己,

爭(zhēng)做新時(shí)代的推普員。在本屆推普周期間,我向大家發(fā)出如下建議:

1、請(qǐng)用一般話(huà)道出您心中的每一聲問(wèn)候,這一聲問(wèn)候伴隨著您甜甜的微笑傳達(dá)給每一個(gè)關(guān)懷你的朋友。

2、請(qǐng)用一般話(huà)、標(biāo)準(zhǔn)漢字來(lái)傳授您的學(xué)問(wèn),讓每一滴學(xué)問(wèn)的“雨露”都能流入求知者的心田。

3、請(qǐng)用一般話(huà)道出您的疑問(wèn),讓每一次困惑都可以迎刃而解。

4、請(qǐng)用一般話(huà)和你四周的同學(xué)親密溝通,讓我們?cè)跍贤ㄖ斜舜伺秃涂拷?/p>

親愛(ài)的同學(xué)和教師們,讓我們馬上行動(dòng)起來(lái),學(xué)好一般話(huà),說(shuō)好一般話(huà)!讓我們從自身做起,從現(xiàn)在做起,從課堂做起,人人講一般話(huà),時(shí)時(shí)講一般話(huà),到處講一般話(huà)。讓一般話(huà)成為我們的校園語(yǔ)言。

讓我們攜起手來(lái),相互監(jiān)視,相互鼓舞,讓悅耳動(dòng)聽(tīng)的一般話(huà)響徹校園的每個(gè)角落。

最新推廣一般話(huà)發(fā)言稿7

教師、同學(xué)們:

早上好!

每天早上,當(dāng)我們進(jìn)入校園,彼此相見(jiàn)時(shí),都不忘用一般話(huà)互道一聲問(wèn)候,那甜甜的問(wèn)候讓我們心中涌起了一種無(wú)比親近的感情;在學(xué)習(xí)中、在交談時(shí),我們感覺(jué)只有用一般話(huà),才能使我們彼此順暢地溝通。

推廣一般話(huà)、書(shū)寫(xiě)標(biāo)準(zhǔn)漢字是中國(guó)文化的重要組成局部,每一個(gè)中國(guó)人都有責(zé)任宣傳她、發(fā)揚(yáng)她,讓漂亮的語(yǔ)言響徹世界。

同學(xué)們,當(dāng)我們聽(tīng)到加拿大的大山先生講著標(biāo)準(zhǔn)的一般話(huà)、說(shuō)著相聲、主持著節(jié)目消失在中國(guó)人的面前,當(dāng)我們看到越來(lái)越多的外國(guó)人能寫(xiě)一手美麗的中國(guó)字傲慢地贈(zèng)予我國(guó)同胞,我們的心里會(huì)升騰起怎樣的一種民族豪情?連外國(guó)人都爭(zhēng)著學(xué)中文,作為炎黃子孫的我們?cè)跄懿粚W(xué)好自己民族的語(yǔ)言呢?

“書(shū)同文、語(yǔ)同音”,這是中華民族一脈相承的民族情結(jié)和文化氣質(zhì),每一位中華兒女應(yīng)當(dāng)成為祖國(guó)文字和語(yǔ)言最虔誠(chéng)的傳播者和最忠實(shí)的實(shí)踐者!

同學(xué)們,你們喜愛(ài)自己的祖國(guó)嗎?那么,請(qǐng)說(shuō)標(biāo)準(zhǔn)的一般話(huà)吧!你們?yōu)樽约好褡宓奈淖职谅龁??那么,?qǐng)寫(xiě)一手美麗的中國(guó)字吧!漢字是世界上最古老、最豐富、最美麗的文字,是我們民族的傲慢,讓我們養(yǎng)成提筆即練字的習(xí)慣,努力把字寫(xiě)標(biāo)準(zhǔn),寫(xiě)美麗!揚(yáng)民族文化,樹(shù)民族精神,讓我們齊心協(xié)力說(shuō)一般話(huà),寫(xiě)標(biāo)準(zhǔn)字吧!

同學(xué)們,請(qǐng)記?。喝送簦Z(yǔ)同心;一般話(huà)是我們的校園語(yǔ)言;一般話(huà)是情感的紐帶,溝通的。橋梁;說(shuō)好一般話(huà),便利你我他;說(shuō)好一般話(huà),朋友遍天下!

最新推廣一般話(huà)發(fā)言稿8

敬重的領(lǐng)導(dǎo),尊敬的教師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家早上好!

今日我很榮幸能代表全體同學(xué)站在這里演講。我演講的主題是《推廣一般話(huà),圓夢(mèng)你我他》。歌是美的,由于歌里有悅耳的音符;畫(huà)是美的,由于畫(huà)里有艷麗的顏色;一般話(huà)更是美的,由于它陶冶了我的情操,使我收獲了勝利的喜悅。語(yǔ)言是一個(gè)民族的聲音。從大處講,推廣一般話(huà),說(shuō)好一般話(huà),是我們祖國(guó)矗立世界民族之林的需要;從小處說(shuō),它是不同地域,不同文化背景的人與人溝通與溝通的需要。

一般話(huà)是我們國(guó)家統(tǒng)一的語(yǔ)言,每一個(gè)中國(guó)人都應(yīng)當(dāng)說(shuō)好它。一般話(huà),看似很平凡,可其中的作用卻是很大的,它可稱(chēng)之為人與人之間的信息橋梁,假如我們大家都學(xué)一般話(huà),用一般話(huà)與大家溝通,彼此間建立了深厚的友情,那么一般話(huà)就是我們友情的橋梁。

在我們身邊,那些由于南腔北調(diào),語(yǔ)言障礙所造成的麻煩與笑話(huà)還會(huì)少嗎?記得有個(gè)叔叔是南方人,標(biāo)準(zhǔn)的北方身材,但是話(huà)一出口,卻令人大跌眼鏡。比方,天冷了,他原來(lái)想叫人出入關(guān)門(mén),卻說(shuō)成“粗魯關(guān)門(mén)”,結(jié)果,惹得大家笑了個(gè)人仰馬翻。像這類(lèi)因語(yǔ)言障礙而影響交際的事兒,在我國(guó)各地時(shí)有發(fā)生。有這樣一個(gè)笑話(huà),一位北方顧客來(lái)到廣州一家“北方飯店”,問(wèn)效勞員有沒(méi)有“包子”,效勞員轉(zhuǎn)身拿來(lái)報(bào)紙,問(wèn)有沒(méi)有“大肥雞”,效勞員卻熱忱地說(shuō)“搭飛機(jī)還早呢,吃過(guò)飯去也不遲?!苯Y(jié)果顧客憤然離去。

像這類(lèi)因語(yǔ)言障礙而影響交際的事,在我國(guó)各地時(shí)有發(fā)生。我國(guó)幅員寬闊,人口眾多,語(yǔ)言繁雜,各地方言之間差異很大。社會(huì)的進(jìn)展召喚我們大力推廣一般話(huà),促進(jìn)語(yǔ)言標(biāo)準(zhǔn)化。我們是將來(lái)的接班人,一般話(huà)和我們的祖國(guó)一樣,在國(guó)際上有著越來(lái)越顯著的地位。

一般話(huà),它成了聯(lián)合國(guó)六種工作語(yǔ)言之一,

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