初中物理人教八年級(jí)上冊(cè)第四章光現(xiàn)象平面鏡成像 市賽獲獎(jiǎng)PPT

一、平面鏡平靜水面玻璃面漆面地板物像物像物像zxxk表面平的、光滑的、能成像的反射面叫平面鏡

觀察后，同學(xué)們思考以下幾個(gè)問(wèn)題：1、水里有沒(méi)有國(guó)家大劇院？2、我們看到“國(guó)家大劇院在水里”，是怎么回事？3、平靜水中的“國(guó)家大劇院”和地面上的國(guó)家大院劇大小一樣嗎？水中的“國(guó)家大劇院”實(shí)際上就是國(guó)家大劇院在水中的像。平靜的水面相當(dāng)于平面鏡，探究平面鏡成像的特點(diǎn)后，大家就會(huì)知道其中的道理了。照鏡子時(shí),思考以下幾個(gè)問(wèn)題：1、像在平面鏡的哪方？2、在像的一側(cè)觀察，還有沒(méi)有像？3、我們能準(zhǔn)確確定像的位置嗎？4、玻璃板能不能成像呢？能否透過(guò)玻璃確定像的位置？5、為了比較像與物體的大小關(guān)系，所選的兩只蠟燭在大小上有什么要求？

二、平面鏡成像的特點(diǎn)：實(shí)驗(yàn)探究：1.提出問(wèn)題：平面鏡成像時(shí)，像的位置、大小跟物體的位置、大小有什么關(guān)系?2.猜想與假設(shè):像和物體的大小可能_____，像和物體到平面鏡的距離可能____。3.設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)和進(jìn)行實(shí)驗(yàn)（1）實(shí)驗(yàn)器材：兩支完全一樣的蠟燭、一塊玻璃板、玻璃板支架、白紙、直尺、三角板、火柴(打火機(jī))（2）進(jìn)行實(shí)驗(yàn)（1）檢查器材。（2）在桌上鋪上白紙，在白紙上豎直的放上平板玻璃，在紙上記錄玻璃板的位置。（3）把點(diǎn)燃的蠟燭放在玻璃板前。（4）移動(dòng)未點(diǎn)燃的蠟燭，在玻璃板后讓它跟點(diǎn)燃的蠟燭的像重合。（5）觀察像與物的大小并記錄。觀察兩根蠟燭的位置，測(cè)出像、物到平面鏡的距離并記錄。（6）移動(dòng)點(diǎn)燃的蠟燭，重復(fù)實(shí)驗(yàn)步驟（4）、（5）兩次。（7）整理器材、擺放整齊。4、記錄數(shù)據(jù)實(shí)驗(yàn)次數(shù)比較像的大小與物的大小蠟燭到玻璃板的距離(cm)像到玻璃板的距離(cm)1

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①像與物的大小相等。②像到平面鏡的距離等于物到平面鏡的距離。③像與物的連線與平面鏡垂直。5.分析論證、得出結(jié)論

平面鏡成像的特點(diǎn)物、像關(guān)于平面鏡軸對(duì)稱三、平面鏡成像原理把這兩條反射光線用虛線向鏡后延長(zhǎng)，得到交點(diǎn)S′。S′就是S在平面鏡中的像。由于平面鏡后并不存在光源S′，進(jìn)入眼睛的光并非真正來(lái)自S′，所以把S′叫做虛像′ss’思考以下問(wèn)題：1、S能發(fā)出多少條光線，方向如何？2、射到平面鏡上的光線有多少條？3、這兩條反射光線沿傳播方向能否相交？4、如果人的眼睛正處于這兩條光線傳播的路徑上，會(huì)覺(jué)得這兩條光線是從哪里發(fā)出的？5、平面鏡成的像在哪里，是實(shí)像還是虛像當(dāng)眼睛正處于反射光線的路徑上時(shí)，根據(jù)光沿直線傳播的經(jīng)驗(yàn)，眼睛會(huì)覺(jué)得反射光線好像是從它們的反向延長(zhǎng)線在鏡后的交點(diǎn)S′發(fā)出的平面鏡成像的原理:光的反射定律形成平面鏡成的虛像:由反射光線的反向延長(zhǎng)線會(huì)聚形成的像虛像可以用眼睛觀察到，但不能用光屏承接，在作圖時(shí)虛像用虛線表示。四、利用平面鏡成像的特點(diǎn)作圖如圖，MN表示平面鏡，AB表示鏡前的物體，根據(jù)平面鏡成像的特點(diǎn)作圖。MNABA’B’１、作垂線２、取等距離３、畫(huà)虛像1、平面鏡成像是由于光的_______而形成。物體在平面鏡中所成的像是_____________。若小明同學(xué)身高1.5m，他站在大衣柜的穿衣鏡前2m處，他在鏡中的像高_(dá)____m；;像與他相距_____m；若他逐漸遠(yuǎn)離穿衣鏡，那么鏡中的像大小將_____。（選填“變大”、“變小”、“不變”）反射正立等大的虛像1.54不變課堂練習(xí)2、小丑在平面鏡中的像，圖中正確的是（）ABCDAABCD

C3、一只小貓正在平面鏡前欣賞自己的全身像，如圖所示：此時(shí)它所看到的全身像應(yīng)是圖中的哪一個(gè)？（）ABCD4、下圖中是四幅關(guān)于字母“F”經(jīng)平面鏡反射成像的示意圖，其中正確的是：（）C5、作出物體在平面鏡的虛像。本