校園消防安全直播課心得體會10篇

校園消防平安直播課心得體會(10篇)中小學(xué)生通過參加消防平安網(wǎng)絡(luò)直播課的學(xué)習(xí)，可以學(xué)到很多消防平安意識，那么把你的心得體會寫下來吧！下面是我為大家整理的關(guān)于校園消防平安直播課心得體會，希望對您有所幫助!

校園消防平安直播課心得體會篇1

觀看視頻之后我感慨很深。消防平安工作需做到“平安第一，預(yù)防為主”，把消防平安作為頭等大事抓，消除火災(zāi)隱患的重要途徑之一是做好消防平安管理工作，始終把消防工作作為重要任務(wù)來抓?？晌覀儏s在日常工作中忽視火災(zāi)帶來的危害，往往要等到眼見著火災(zāi)發(fā)生才意識到其危害性。這就是沒有把防范火災(zāi)的工作在第一位所導(dǎo)致的。

而做好預(yù)防工作的關(guān)鍵就在于提高我們對這項工作的重視程度，學(xué)校可以加強消防平安知識培訓(xùn)，提高學(xué)生消防平安意識。貫徹“預(yù)防為主，防消結(jié)合”的消防工作，履行平安職責(zé)，保障防平安。這次我們通過直播學(xué)習(xí)，把握基本的防火、滅火及自救逃生常識，學(xué)會“如何防火”、“如何滅火”、“如何逃生”。防火工作做好了，火災(zāi)的發(fā)生率就很小，火災(zāi)發(fā)生了，假如能夠準時把它撲滅，火勢就不會擴散，把握一些基本逃生常識，在火災(zāi)現(xiàn)場就能順利逃生。消防工作需要大家共同的關(guān)心、理解、支持和參加，只要群策群力、齊心協(xié)力，徹底消除火災(zāi)等隱患，生命和財產(chǎn)才會得到有力的保障。

火海無情，只有充分了解造成火災(zāi)的原因和火災(zāi)產(chǎn)生的嚴重后果，我們才能更科學(xué)有效的防范火災(zāi)的發(fā)生！

校園消防平安直播課心得體會篇2

在這次消防平安知識專題班會上，我對如何防火，火災(zāi)后如何自救有了深刻的熟悉。

我們中小學(xué)生不應(yīng)該隨身攜帶火柴、打火機和其他火種。不要亂拉亂拉電線，任意拆卸電器，用完后準時拔下電器插頭。如有氣體泄漏，關(guān)閉閥門，打開門窗，不要觸摸電氣開關(guān)或使用明火。陽臺上，樓道里，紙燒不著，動身_。使用電燈時，燈泡不應(yīng)接觸或接近易燃材料。

火災(zāi)后學(xué)會自救：在火勢越來越大，人被困的情況下，盡量盡快脫離危險。假如門、窗、通道、樓梯已經(jīng)被煙花封住，實在無法向外沖，就在頭上和身上潑點冷水，或者用濕毛巾和床單裹住頭，用濕被子和毯子裹住身體，然后沖出危險區(qū)。假如煙霧太濃，無法窒息，用口罩或毛巾捂住口鼻，盡可能靠近地面行走或爬行，穿過危險區(qū)。當(dāng)樓梯被燒毀，通道被堵塞時，保持冷靜，盡量從其他平安的地方轉(zhuǎn)移。根據(jù)當(dāng)時的詳細情況，可以實行以下方法脫離危險區(qū)。首先，你可以從其他樓梯或室外消防通道離開危險區(qū)。一些高層建筑設(shè)有消防梯，人們應(yīng)該熟悉通向消防梯的通道，火災(zāi)發(fā)生后可以從消防梯的平安門迅速下樓。二、住下層可以用結(jié)實的繩子（假如找不到繩子，可以把被褥、床單或結(jié)實的窗簾布撕成條，擰成繩子），綁在結(jié)實的窗框或床架上，然后漸漸順著繩子爬下去。第三，假如被火困在二樓，可以在樓外扔些被褥當(dāng)坐墊，然后爬窗或陽臺跳下去。這樣可以縮短距離，更好的保證人身平安。假如被困在三樓以上，不要急著往下跳，由于距離大，容易造成人員傷亡。第四，可以搬到其他比較平安的房間，窗戶或者陽臺，耐心等待消防員。

生命最重要，平安第一。學(xué)會保護自己。

校園消防平安直播課心得體會篇3

在這次的消防平安教育中，使我受到了啟迪，開拓了思維，獲益匪淺。下面，我就本次消防平安教育談?wù)勎覀€人的一點心得體會。

一、認清消防平安工作的重要性。

火災(zāi)的發(fā)生是現(xiàn)實生活中最常見、最突出、危害最大的一種災(zāi)難，是直接關(guān)系到人民生命平安、財產(chǎn)平安的大問題，所以我們要清醒地熟悉到“平安就是效益”、“消防工作是其他工作的保障”，牢牢樹立“平安第一”的思想，將平安生產(chǎn)工作放到敬重生存權(quán)、敬重人權(quán)的高度，本著對社會，對公眾負責(zé)任的態(tài)度，明確責(zé)任，狠抓落實。時刻做到居安思危，警鐘長鳴，防患于未然。

二、加強消防常識的學(xué)習(xí)。

火魔無情，當(dāng)我們被困在火場內(nèi)生命受到威脅時，在等待消防救助的時間里，假如我們能利用地形或身邊的物體實行有效的自救措施，就可以讓自己的命運由“被動”轉(zhuǎn)化為“主動”，為生命贏得更多的“生機”。火場逃生不能只能希望于“急中生智”，只有靠平時對消防知識的學(xué)習(xí)、把握和儲備。危機關(guān)頭，才能應(yīng)付自如，從容逃離險境。所以我們一定要熟悉把握滅火器材的使用，火場逃生，人員疏散及自身自救的方法。

三、保持良好的心態(tài)。

“只有絕望的人，沒有絕望的處境。”當(dāng)面對滾滾的濃煙和熊熊的烈火，保持良好的心態(tài)，鎮(zhèn)靜自若尤為重要。由于只有保持平靜的心態(tài)，才能冷靜理智地去實施消防自救和逃生，就極有可能挽救自己，甚而助救他人。反之，就會出現(xiàn)不辯方向，慌不擇路，致使失去有利的逃生機會。

經(jīng)過這次消防培訓(xùn)，使我對消防有了更進一步了解熟悉，在以后的工作生活中對消防設(shè)備設(shè)施存在的問題可以準時訂正?！皥缶?，損失少”這是人們在同火災(zāi)做斗爭中總結(jié)出來的一條寶貴的閱歷?！斑厛缶厯渚取痹趫缶耐瑫r要準時撲滅初起之火。“先掌握，后滅火”在撲救可燃氣體、液體火災(zāi)時，應(yīng)首先切斷可燃物的來源，然后爭取滅火一次成功?！跋染热耍缶任铩痹诎l(fā)生火災(zāi)時，假如人員受到火災(zāi)的威脅，人和物相比，人是主要的，我們應(yīng)貫徹執(zhí)行救人第一，救人與滅火同步進行的原則，先救人后疏散物資。

“聽指揮，莫驚慌”發(fā)生火災(zāi)時不能隨便動用四周的物質(zhì)進行滅火，由于慌亂中可能會把可燃物質(zhì)當(dāng)作滅火的水來使用，反面會造成火勢迅速擴大發(fā)生火災(zāi)時一定要保持鎮(zhèn)靜，實行迅速正確的措施撲滅初起火。這就要求大家平時加強防火滅火知識學(xué)習(xí)，樂觀參加消防訓(xùn)練，制定周密的滅火計劃，才能做到一旦發(fā)生火災(zāi)時不會驚慌失措。

校園消防平安直播課心得體會篇4

今日晚上，看電視中播出的《消防平安知識》中的火災(zāi)逃生，預(yù)防的平安知識，讓我有所感悟。

首先，主持人先給我們看一所學(xué)校的火災(zāi)逃生演習(xí)，只見小伴侶們用紙巾捂住口鼻，彎腰排好隊小跑著下樓。就這樣，全校師生用不到五分鐘的時間，井然有序地逃離危險地帶。我想：好緊張啊！似乎真的發(fā)生火災(zāi)一樣。

然后，由嘉賓告知我們：假如發(fā)生，一定不要去扶他，而是要繞開他。假如是你摔倒，要側(cè)過身體，用手護住頭部頸部，不要移動，向四周求救。

最后，是一節(jié)觀摩課，主要是告知我們發(fā)生火災(zāi)時，不能乘坐電梯，要找標有“緊急出口”的地方下樓，不能盲目跳樓。假如起火時被困在房間內(nèi)，要打開門窗。是在白天的話，就用彩色的衣服來回搖動并大聲呼救。而在黑天，就要用手電筒照亮并大聲呼救。火災(zāi)很大時，就躲進洗手間內(nèi)，打開水龍頭，浸濕衣被，蓋在火源上。

看這節(jié)《消防平安知識》后，我明白：生命是美妙的，所以加強平安意識，普及平安知識，提高避險能力是很重要的。珍惜生命，警鐘長鳴。

校園消防平安直播課心得體會篇5

今日，老師讓我們看消防平安的新聞和錄像，看了這個節(jié)目后，我才明白，火的殺傷力很強，每日都有地方著火，也有人被火殺死。因此，學(xué)習(xí)消防平安知識尤其重要。

下面我來給大家講幾個消防平安要留意的幾點，你們可要專心聽哦！

1、平時不能在家玩火，不能在陽臺或窗臺上玩火炮，發(fā)生火災(zāi)時不能心慌，一定要冷靜，不行以跳樓，要趕緊用濕毛巾捂住嘴巴，再用濕棉被披在身上，然后鼓足士氣沖出火場。

2、準時報警，尋求消防警察的幫助，報警時要講清晰著火的詳細地點，火勢情況，并有人在路口接應(yīng)。

3、平時在家中最好配備一個滅火器。

現(xiàn)在大家知道關(guān)于火災(zāi)的知識了嗎？假如你們以后遇到火災(zāi)，會使用這些方法嗎？生命是最重要的。

校園消防平安直播課心得體會篇6

火雖然給我們帶來光明、帶來禮貌，但是火也是最無情的，也會吞沒一個個生命，制造一場場災(zāi)難。

是誰在火災(zāi)現(xiàn)場不斷救援?是誰在火災(zāi)現(xiàn)場不斷救出一個又一個生命?是誰在火災(zāi)現(xiàn)場不顧個人安危、身影勞碌?是我們可敬可愛的消防戰(zhàn)士。

記得，一家飯館半夜時分著火了，當(dāng)人們驚醒的時侯，館內(nèi)已燃燒著熊熊大火，濃濃的黑煙源源不斷地向窗外冒，火就像一個張牙舞爪的“惡魔”，東跑西跑尋找吃的，吞沒了飯館里的飯菜，吞沒了飯館里的桌椅，一會兒，“火魔”就吞沒了飯館里的一切。館外的人談?wù)摷娂姡瑐€個抓耳撓腮，在慌亂中，有一個人急中生智，準時撥打119。

幾分鐘后，消防車鳴著警笛疾馳來車停下以后，消防戰(zhàn)士迅速從車上下來。從后車廂拿出水管，接好后，向火魔噴射過去，但是，一陣風(fēng)拂過，火勢又大了起來，消防戰(zhàn)士不灰心，幾次調(diào)整了位置后，最后成功了，他們隨著風(fēng)的變化而變化。在消防戰(zhàn)士的.努力下，沖向前將水槍對準“火魔”噴射，“火魔”最怕水，不一會兒，就消失的無影無蹤了。他們?nèi)缤笛У拇笥⑿?

在電視里，我又觀察，哪里有災(zāi)難，哪里就有消防戰(zhàn)士的身影。地震中、冰災(zāi)中、洪水災(zāi)難中……消防戰(zhàn)士用自我的努力挽救了很多人民的生命，他們那種舍己為人的精神，不是人人都有的!

他們有自我的家庭，有自我的孩子，但是，他們在災(zāi)難面前能夠不顧一切，包括獻出自我寶貴的生命。

水火無情，人有情”我眼中的消防戰(zhàn)士，他們雖然都是平凡而又一般的人，但他們卻做著不平凡的事。由于有這樣的人，人民生活才這么平安幸福!我們的社會才這么和諧!我們的祖國才會更加完善和穩(wěn)定!

校園消防平安直播課心得體會篇7

為全面推動消防宣傳社會化進程，不斷提高全民消防平安意識和自防自救能力，大力營造社會關(guān)注消防、全民參加消防的良好格局，增強全社會抵擋火災(zāi)的能力，5月27日上午，根據(jù)石嘴山市公共平安警示教育活動統(tǒng)一部署，平羅消防大隊樂觀與縣教育、衛(wèi)生、公安、交管、質(zhì)監(jiān)等部門在平羅縣會展中心聯(lián)合開展“公共平安警示教育”宣傳活動，多渠道、全方位、立體化的進行平安常識普及和平安知識宣傳，努力打造消防宣傳亮點，全面拉開“公共平安警示教育周”活動序幕。

活動現(xiàn)場大隊設(shè)置了不同的宣傳展區(qū)，消防宣傳展牌區(qū)集中展出了商場市場、賓館飯店、學(xué)校醫(yī)院、養(yǎng)老院幼兒園等場所火災(zāi)案例大型展板6塊，用最直觀形象的方式向市民敘述火災(zāi)的危害，以及自救逃生和火災(zāi)防控的重要性，全面普及消防平安知識，警示教育市民關(guān)注消防平安消防器材展區(qū)消防官兵向觀摩人員詳細講解了各類器材裝備的名稱和用途。

并現(xiàn)場進行了消防裝備技能演示，依次示范了救生、破拆、防護、檢測等器材裝備的使用方法，消防官兵嫻熟的動作，精湛的表演贏得了觀摩人員熱烈持久的掌聲，消防模擬通道體驗區(qū)，在介紹了疏散通道及平安出口相關(guān)知識后，消防人員帶領(lǐng)著觀摩人員走進模擬通道，用濕毛巾捂住口鼻，低頭彎腰，貼著墻，緊張有序地通過模擬通道平安出口到達平安地點。

營造了熱烈的現(xiàn)場氣氛，大大增強了市民的學(xué)習(xí)愛好?；顒蝇F(xiàn)場吵鬧非凡，在消防宣傳詢問臺前，群眾百姓樂觀向官兵詢問平安知識，官兵們對群眾問到的如何使用滅火器、如何撲救初期火災(zāi)、如何報警等消防平安知識逐一的作出解答，消防宣傳成為了此次“公共平安警示教育周”宣傳教育的一大亮點。在短短2個小時的活動中，現(xiàn)場群眾受益良多，在輕松的氛圍中學(xué)習(xí)了消防平安意識和自救本領(lǐng)。

此次宣傳活動的開展，與支隊的夏季消防平安檢查活動遙相呼應(yīng)，為消防宣傳工作奠定了群眾基礎(chǔ)，弘揚平安文化，提高平安素養(yǎng)，讓更多的人關(guān)注消防、熟知消防、參加消防，共創(chuàng)社會化消防大宣傳的良好局面。

校園消防平安直播課心得體會篇8

說起消防，有些人并不在意，認為它離我們太遙遠，然而卻不知一點火星也能造成家破人亡的悲劇。因此，必須了解消防平安知識，樹立防患意識，未雨綢繆，才能降低損失。

火災(zāi)是最容易發(fā)生的災(zāi)難之一，它所造成的傷亡與經(jīng)濟損失遠超其他一般災(zāi)害。良好的逃生教育與逃生設(shè)施可以大幅度降低傷亡傷亡數(shù)據(jù)，甚至有時可以撲滅小的火災(zāi)，降低經(jīng)濟損失。因此，對于火災(zāi)的了解普及就顯得迫在眉睫。

“防”患于未然才是消防工作的重中之重。湖北省襄陽市樊城區(qū)前進東路一座城市花園酒店發(fā)生火災(zāi)，大火從二樓網(wǎng)吧燒起，一直擴散到整個酒店，共造成61人傷亡，其中14人遇難。遇難者中年紀最小的是一名5歲女孩。初步判定起火原因是由于網(wǎng)吧電線老化短路引發(fā)大火。吉林省長春市一家公司起火，共造成121人死亡，76人受傷。大量可燃物、易燃易爆物品，平安通道復(fù)雜不易疏散，員工缺乏火災(zāi)逃生自救能力。以上案例皆是生活中存在平安隱患而造成，倘若平時留意積累一點一滴的防范知識，這些悲劇就有可能避開。必須明白當(dāng)生命被扼殺時，我們有的不是焦慮，不是懼怕，不是束手無策，而是深入貫徹消防知識，從根本上了解消防平安的重要性。

近年來，為了更好地提高中小學(xué)生的防火自救能力，學(xué)校常常進行演習(xí)，一則提高學(xué)生的應(yīng)急能力，做到防在平時一則提醒學(xué)生消防的重要性，引起學(xué)生對防火平安的重視，可在演習(xí)過程中，反倒起了反作用，不停地埋怨，認為火災(zāi)來了，自然會跑，可我卻認為倘若真發(fā)生火災(zāi)，有了平時的閱歷，任憑火勢擴散，也不會驚慌失措，削減不必要的傷亡。

預(yù)防火災(zāi)對保障人民生活有重大意義。因此，消防平安尤為重要。首先，不要總是盲目地認為自己具有掌握火的能力，或認為自己比別人的運氣好，從而產(chǎn)生僥幸心理其次，平時留意消除存在的平安隱患再次，火災(zāi)發(fā)生時，正確判定火情，避開煙霧擴散和火勢擴散。若現(xiàn)場已有煙霧，要用濕毛巾掩著口鼻，千萬不能往樓下跳。總之，關(guān)注消防平安知識，不僅使自己受益，更能保障身邊人的利益。

關(guān)注消防平安從身邊點滴做起，禍在小時，防在平時。

校園消防平安直播課心得體會篇9

小時候，老人們就常說，“不要玩火哇，待會著起來了就不得了了?！笨墒?，每逢家里有喜事的時候，春節(jié)，生男孩子，家里不是放鞭炮就是放煙花，不懂事的時候便會問，“奶奶，你不是說不要玩火嗎?”這個時候大人總是會敷衍帶過，這多多少少也為后來孩子長大后對防火意思有了點消極作用。所以，在我看來，提高我們對防火災(zāi)的意思才能建設(shè)災(zāi)情的發(fā)生。

現(xiàn)在的火災(zāi)常常發(fā)生，是不是在新聞中都能觀察，什么某某地方發(fā)生了火災(zāi)是由于幾個小孩子在草地邊燒東西引發(fā)的，不然就是某某易燃物品沒有按規(guī)范的位置擺置等等，所以在我看來，要能對火災(zāi)有一個嚴格的意思才能夠削減災(zāi)情的發(fā)生。就是大人們在小時候?qū)@種防火意思總是沒那么的重視才會那么容易的導(dǎo)致長大后小孩子的錯誤行為。所以說，不管是多么小的事情，若是當(dāng)我們看到小孩子在那么點這打火機來玩的時候，不是把打火機搶過來教訓(xùn)一番就玩了，而是要坐下來好好對它說后果會是什么，這樣以后才不敢再隨便亂碰。

當(dāng)然啦，并不是人人對防火的意識都是那么弱的，但在有防火意識的前提下還是引起了火災(zāi)也就說明白重點還是我們對防火所實行的一些措施。就拿我們學(xué)校來說吧，在科學(xué)樓那棟的防火器所連通的水是讓學(xué)生可以任意打開來倒水拖地的，再來就是那些防火器了，看起來都是一副生銹的樣子了，更不用談當(dāng)我們需要的時候它能發(fā)揮什么作用了。所以說，學(xué)校方面不僅要加強學(xué)生的防火意識更重要的是學(xué)校本身就要做好防火災(zāi)的措施。不然空教完理論后讓學(xué)生在面對火災(zāi)時對那些生銹和沒有水的防火器要怎么辦，

對于火，是我們難以去把握的一種事物，所以我們對它一定要很專心和嚴格的態(tài)度，不是都抱著反正在怎么發(fā)生都不會發(fā)生到我身上的態(tài)度。誰該為火情負責(zé)，其實說到底應(yīng)該是我們每個人，我們首先要能對火災(zāi)能有一個重視的態(tài)度，然后相關(guān)的部門要能為此做好相關(guān)的措施，當(dāng)然了，在報道這類火災(zāi)事情的時候不要只關(guān)注著多少人受傷了，多少財產(chǎn)損失了，而是更多的要對此提出我們要怎么辦，事情已發(fā)生了，重要的就只能是如何去預(yù)防了。

因此，是我們每個人該為火災(zāi)負責(zé)。

校園消防平安直播課心得體會篇10

為深刻汲取近期我省部分高校發(fā)生的幾起校園火災(zāi)事故教訓(xùn)，切實筑牢學(xué)校防范和抵擋火災(zāi)的能力，進一步提升我校師生消防平安素養(yǎng)和逃生自救能力，學(xué)校在5月7日晚上進行“全省高校消防平安網(wǎng)絡(luò)直播公開課”學(xué)習(xí)