2020年初中數(shù)學(xué)教研組工作計劃第二學(xué)期

20202020初中數(shù)學(xué)教研組工作計劃第二學(xué)期“問渠哪得清這樣，為有源泉活水來”，教師假如不學(xué)習(xí)，教研活動就會成本“無本之木，無源之水”。下邊是整理的初中數(shù)學(xué)教研組工作計劃第二學(xué)期，歡迎大家閱讀!一、指導(dǎo)思想仔細(xì)貫徹教育局和學(xué)校的關(guān)于全面提高教課質(zhì)量的精神，牢牢圍繞新課程改革，優(yōu)化課堂教課，提高課堂效益。在學(xué)校教育處工作計劃的指導(dǎo)下，以深入初中課堂改革為要點，面向全體學(xué)生。連續(xù)探究展開初中數(shù)學(xué)“”“‘學(xué)、做、教”學(xué)習(xí)型課堂”模式“自分教課的教課實踐和研究，全面提高初中數(shù)學(xué)教課學(xué)活動。聯(lián)合本校學(xué)生學(xué)情，教研活動連續(xù)以細(xì)化分解課程標(biāo)準(zhǔn)，重構(gòu)教學(xué)目標(biāo)，重組教課內(nèi)容，提高課堂教課的適切性和有效性，實現(xiàn)國家課程的校本化落實。仔細(xì)搞好教課研究、教課指導(dǎo)和教課服務(wù)，扎實有效展開教研活動，讓教師更加明確對課程標(biāo)準(zhǔn)要求的掌握程度，保證課堂教課的針對性，增強(qiáng)教師課堂教課的方向感，提高教師的課程實行能力，促進(jìn)教師、學(xué)生共同發(fā)展，努力提高數(shù)學(xué)教課質(zhì)量。二、主要工作思路堂教課——“”“”課堂把控能力的提高，“”常態(tài)化。、課堂改革目標(biāo)：教師深刻解讀文本，建構(gòu)深度教課，經(jīng)過培育學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣，增強(qiáng)“”教課課堂建設(shè)、抓教課落實，使課基礎(chǔ)上凝集出數(shù)學(xué)思想，使數(shù)學(xué)課堂充滿思想與智慧。、教研目標(biāo)：組織進(jìn)行校內(nèi)外的教課研究活動，在專家引領(lǐng)下，組織老師進(jìn)行聽課溝通，經(jīng)過商議、評課等形式，做好課后反思 ,使本組教師理論與實踐水平共同提高。組織全體教師踴躍參加市級、校的教科研活動，并踴躍展開各項活動，本學(xué)期有效落實課后問題跟蹤指導(dǎo)操作。三、主要工作與措施扎實展開教研活動，努力提高教研效率。和教研組工作。做好詳細(xì)記錄。、依據(jù)學(xué)校的要求按期組織教課研究活動，以“”題，設(shè)計有效方案，聯(lián)合備課、聽課、評課研修環(huán)節(jié)，要討教師仔細(xì)準(zhǔn)備、踴躍發(fā)言，的確提高教課效率，連續(xù)深入我校數(shù)學(xué)教研之風(fēng)。、依據(jù)學(xué)校教課計劃，安排好聽課、評課活動聽課、評課達(dá)到20節(jié)以上。及時更新教研組校本博客。、增強(qiáng)各備課組集體備課。落實地點，內(nèi)容，中心發(fā)言人，做好實教課慣例，提高課堂教課效率。外的教課教研活動、和教師間的學(xué)習(xí)，做勤學(xué)習(xí)筆錄和聽課筆錄。積極參加學(xué)校、市級組織的各項比賽。經(jīng)過教研活動促進(jìn)教師的反思，促進(jìn)教師的專業(yè)成長。四.詳細(xì)工作三月份：青年教師集論文上交;課題申報;九年級畢業(yè)生數(shù)學(xué)學(xué)業(yè)考試復(fù)習(xí)會議;市直七年級教課商議會四月份：初中各學(xué)科老師命題比賽;初中數(shù)學(xué)課改結(jié)盟活動;八年級市直備課會。五月份：期中考考前復(fù)習(xí)工作安排;七年級學(xué)生數(shù)學(xué)涵養(yǎng)大賽;初中數(shù)學(xué)命題研究班第三次活動;考后集體備課活動一、指導(dǎo)思想仔細(xì)貫徹校教務(wù)處工作計劃。以組風(fēng)建設(shè)為主線，以新課程標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo)，以教法探究為要點，以成立“八模塊”課堂教課模式為主題，以提高隊伍素質(zhì)，提高課堂效率，提高教課質(zhì)量為目的。深入課堂教學(xué)改革，努力改進(jìn)教與學(xué)的方式，使我校數(shù)學(xué)教課、教研質(zhì)量進(jìn)一步提高二、工作目標(biāo)能力。、成立“自主學(xué)習(xí)”課堂教課模式，努力改進(jìn)教與學(xué)的方式。、進(jìn)一步提高教師的信息技術(shù)與數(shù)學(xué)教課整合能力。、抓好培優(yōu)補(bǔ)差工作，努力解決厭學(xué)識題。、連續(xù)抓好培育青年教師工作。 三、工作要點及主要措施、增強(qiáng)組風(fēng)建設(shè)，把數(shù)學(xué)組建設(shè)成師徳形象好，教研風(fēng)氣濃，協(xié)師德，聽專家講座等形式，增強(qiáng)教師的責(zé)任感和使命感，同時教研組長配合教育處肩負(fù)對數(shù)學(xué)教課的指導(dǎo)和管理，以抓口，抓好各項慣例管理。嚴(yán)格履行教育處的各項計劃。、的確做好備課過程中的各環(huán)節(jié)：即講課，編寫教課方案 ;議課，改教課方案;溫課，優(yōu)化教課;省課，反思教課。充分發(fā)揮教研組、備課組的集體智慧，同時側(cè)重發(fā)揮每位教師各自的教課特點微風(fēng)格， 備課組長要把好本組的教課質(zhì)量關(guān)，每位教師都要明確建立集體質(zhì)量意識。公開課。特別要重視做好后進(jìn)生的補(bǔ)差工作。兩次中考研究會，研究中考試題的特點，展望出題方向。鼓舞教師積極參加現(xiàn)代化教課培訓(xùn)。、要求各教師依據(jù)自己專長，增強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力實踐，擅長總結(jié)，踴躍參加科研，提高科研能力。、增強(qiáng)信息技術(shù)學(xué)習(xí)，不停提高數(shù)學(xué)教師的信息技術(shù)涵養(yǎng)，增強(qiáng)應(yīng)用信息技術(shù)的意識與能力。組織教師展開多媒體課件的設(shè)計、制作要充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，提高數(shù)學(xué)教師獲守信息的能力和課堂教課成效。各年級備課組充分利用遠(yuǎn)程教育資源備好每一節(jié)課， 搞好自編資料的累積和整理，做到分工協(xié)作同收益，逐漸完美本組的教課資料庫。、連續(xù)抓好培育青年教師工作增強(qiáng)對新、青年教師備課和上課的指導(dǎo)，商討課堂教課結(jié)構(gòu)、模式和方法，經(jīng)過參加各種講座、談?wù)?、觀光等學(xué)習(xí)，幫助他熟習(xí)教課業(yè)務(wù)，提高教課業(yè)務(wù)水平。、抓好慣例管理，仔細(xì)落實教育處的各項慣例要求仔細(xì)落實教育處的各項慣例要求的同時增強(qiáng)集體備課。本學(xué)期集體備課活動時間，以確立的時間和不確立的時間互相合為主，每周確定的時間集體備課，平常利用不確立的時間溝通教課心得、教課方法，本學(xué)期全組組教師踴躍互相之間隨堂聽課、評課。倡議教師深入班級作業(yè)面批和個別指導(dǎo)。、進(jìn)一步增強(qiáng)科研力度，建立科研興教思想進(jìn)一步增強(qiáng)教科研力度，建立科研興教思想。全體教師應(yīng)自覺參與教科研實踐，增強(qiáng)教課研究，累積撰寫教課論文，提高自己的理論涵養(yǎng)。聯(lián)合自己的教育、教課經(jīng)驗，期末每人上交一篇論文。四、工作詳細(xì)安排二月份下旬：學(xué)習(xí)學(xué)校的工作計劃，談?wù)撝贫ń萄薪M計劃制定個人的教課工作計劃，檢查作業(yè)的展開狀況三月份：新教師公開課與評課活動學(xué)習(xí)、談?wù)撔抡n標(biāo)的有關(guān)教育理念;行;找差距，查原由，落實整頓措施;四月份：組織觀摩課，教改課堂聽課狀況反響、談?wù)?、小結(jié) ;課堂教改模式確立推行實行五月份：期中質(zhì)量解析后解析回顧學(xué)期中期教師備課檢查與溝通九年級適應(yīng)性考試解析及后階段復(fù)習(xí)建議 ;六月份：教課方案比賽教課慣例檢查，各項指標(biāo)查收量化計分統(tǒng)計;七月份上旬：性學(xué)習(xí)等內(nèi)容教研構(gòu)成員每人上交一份本學(xué)期工作總結(jié)，教課反思、論文各一篇期末考試及試卷解析;一、指導(dǎo)思想以金壇區(qū)教育局教師發(fā)展中心有關(guān)精神為指導(dǎo)，依照區(qū)教研室和《學(xué)校教育處工作計劃》要求，以“輕負(fù)擔(dān)、高質(zhì)量，進(jìn)一步推動課堂教課改革精神手，以教課規(guī)范制度建設(shè)為保障，增強(qiáng)課堂教課管理，豐富課堂教課的內(nèi)涵，努力實現(xiàn)有效教課。堅持因材施教，分層教課，提優(yōu)補(bǔ)差，努力實現(xiàn)學(xué)校教育教課質(zhì)量的穩(wěn)步提高。二、工作思路( 一成立一個團(tuán)結(jié)、友好的工作團(tuán)隊揚(yáng)長避短的友好人際氛圍。以情凝集人心，用一個真摯的淺笑、一個幽默的幽默、一句暖和的問候、一份應(yīng)有的尊敬、一聲發(fā)自心里的感謝使全組團(tuán)結(jié)起來，為完成學(xué)校的教課工作而努力。( 二成立一種有序、高效的工作次序要保證教課工作有序、高效的展開，用制度來拘束是要點。要加進(jìn)一步規(guī)范和完美教研組、備課組活動制度，堅持教研“雙四”慣例制度等。( 三、建立一種把慣例工作做細(xì)、做實的意識要細(xì)化教課工作的各個環(huán)節(jié)，以質(zhì)量求生計，以科學(xué)促發(fā)展，樹立“”——數(shù)學(xué)教師是數(shù)學(xué)教課的主體，做好數(shù)學(xué)教課工作是我們當(dāng)仁不讓的責(zé)任，我們必定要有責(zé)任感和使命感;建立效率意識——提高課堂教課的效率，盡量減少學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān);建立科學(xué)意識——嚴(yán)格依照教育規(guī)律及學(xué)生的年齡特點做好教課工作，仔細(xì)落實數(shù)學(xué)教課的各個環(huán)節(jié)，踴躍參加教研教改，恪守學(xué)校的各項規(guī)章制度;建立質(zhì)量意識——要增強(qiáng)教課工作的針對性和有效性，建立以質(zhì)量求生計的思想，以成就學(xué)生，完美自我為目標(biāo)，努力提高我校數(shù)學(xué)教課成績。三、主要工作( 一增強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高教師素質(zhì)。本學(xué)期我們的全部工作將環(huán)繞校長室的中心工作來展開，詳細(xì)按教課進(jìn)度計劃，將所學(xué)的理念用以指導(dǎo)教課工作。堅持學(xué)以致用，根據(jù)各年級教材、學(xué)生年齡特點，擬定教材的教法，互相溝通經(jīng)驗，互相學(xué)習(xí)，揚(yáng)長避短，共同提高。( 二增強(qiáng)教研組的慣例管理。1 范教課行為和學(xué)生學(xué)習(xí)行為，增強(qiáng)常態(tài)工作的質(zhì)量意識。(1)要求做到：1、教課目標(biāo)明確2、精心選擇例題3、要優(yōu)選與分層，要有針對性(2) 連續(xù)增強(qiáng)課外補(bǔ)缺補(bǔ)差，要表現(xiàn)有效性：、指導(dǎo)的目標(biāo)要明確、要研究考題，針對考題進(jìn)行指導(dǎo) 、仔細(xì)解析考試的成績，及時改進(jìn)教課工作計劃，內(nèi)容要依據(jù)各組的實質(zhì)(學(xué)科的實質(zhì)、年級的實質(zhì)等)，細(xì)化教育處、教研組工作計劃的各項要求，以求有效的落實。對所擬定備課組的活動要增強(qiáng)教研功能，要以研究和解決教課中的實質(zhì)問題作為活動的主要內(nèi)容，經(jīng)過以校為本的有針對性的教研活動達(dá)到輕負(fù)擔(dān)高質(zhì)量的目標(biāo)。檢查本組教師的教課工作狀況。每個月要對各教師的備課、聽課、批閱作業(yè)的狀況進(jìn)行檢查，以便及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。、增強(qiáng)畢業(yè)班教課研究，要研究考題，掌握考試方向;增強(qiáng)分層教課和練習(xí)，增強(qiáng)雙基，保證合格率、優(yōu)秀率 ;考試解析要以自查為主，落實基礎(chǔ)知識點。( 三,展開校本教研。以教研組、備課組為單位，踴躍參加學(xué)校的“”步形成我校數(shù)學(xué)組的校本教材，形成我校教課配套資料。的確組織好慣例教研，講究實效，踴躍參加市里的教研活動，堅持每兩周一次校內(nèi)教研活動，倡議集體備課，增強(qiáng)個人備課，充分發(fā)揮教師的集體智慧，逐漸形成擁有我校特點的數(shù)學(xué)教課課件，資源共享。增強(qiáng)互相聽課，互相學(xué)習(xí)，互相幫助。達(dá)到以老帶新，以能帶新，共同提高的目的。聽課節(jié)數(shù)按學(xué)校要求每位教師聽課 8節(jié)以上。組織勤學(xué)生參加“數(shù)學(xué)提高班”“xx杯”指導(dǎo)，力爭獲得好成績。各備課組教師要上一至二堂主題公開課，聽課后全組仔細(xì)評論，就教課方案、教課方法、教課手段的使用及教課思想的浸透提出反思。、利用數(shù)學(xué)興趣小組，培育學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣為了提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，培育學(xué)生的實踐能力，培育學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力，在初一、初二年級成立數(shù)學(xué)興趣小組，由專人負(fù)責(zé)?；顒訒r間為每周二、四的第八節(jié)，活動做到有計劃、有準(zhǔn)備、有記錄，利用數(shù)學(xué)興趣小組輔助數(shù)學(xué)課堂教課。(四完美初中數(shù)學(xué)組博客建設(shè)，促進(jìn)教課商議各備課組要編寫或采納吻合我校實質(zhì)、適應(yīng)課堂教課特點的上流學(xué)習(xí)。在研究和教課的實踐中不停地總結(jié)經(jīng)驗，采集資料，整理成文，形成教研成就。要求每學(xué)期