中考語文二輪專題復(fù)習(xí)：古詩詞賞析

初中語文古詩詞賞析匯總資料篇一:愛國憂民01《過零丁洋》辛苦遭逢起一經(jīng)，干戈寥落四周星。山河破碎風(fēng)飄絮，身世浮沉雨打萍。惶恐灘頭說惶恐，零丁洋里嘆零丁。人生自古誰無死，留取丹心照汗青。1.對尾聯(lián)“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”這一名句從抒情方法和內(nèi)容上作簡要分析。這一句采用直抒胸臆的方式，表明了自己以死明志的決心，充分體現(xiàn)了他的民族氣節(jié)。2、結(jié)合我國歷代名人志士對待生死的價值觀，舉例談?wù)勀銓Α叭松怨耪l無死，留取丹心照汗青”的理解。人難免一死，為拯救祖國而死，一片丹心垂于史冊，映照千古，詩句表明了詩人舍生取義的決心，充分體現(xiàn)了他的民族氣節(jié)。如:聞一多拍案而起，橫眉怒對國民黨的手槍，寧可倒下去，不愿屈服，表現(xiàn)了我們民族的英雄氣慨。02《春望》國破山河在，城春草木深。感時花濺淚，恨別鳥驚心。烽火連三月，家書抵萬金。白頭搔更短，渾欲不勝簪。1.首聯(lián)中“破”“深”字煉得極好，試分析其表達(dá)作用?！捌啤睂懗鰢奸L安淪陷，城池殘破，處處是斷壁殘垣、破磚碎瓦的破敗景象，使人觸目驚心。“深”字寫出令人滿目凄然之景。2.你怎樣理解"感時花濺淚，恨別鳥驚心"一句。兩種理解都可:一種觸景生情，花鳥本為娛人之物，但因感時恨別，卻使詩人見了反而墜淚驚心。二種移情于物，以花鳥擬人，感時傷別，花也濺淚，鳥亦驚心。(人憂國傷時、念家悲已的感情)3.詩人用“抵萬金”來形容什么?形容家書的珍貴，表達(dá)對妻子兒女強烈的思念之情。4.請展開想象，描述"白頭搔更短，渾欲不勝簪。"所展示的畫面，并揭示詩句的含義。面對淪陷的山河，一位滿頭白發(fā)的老人因焦慮憂愁不停地?fù)项^嘆息。老人昔日那長長的頭發(fā)如今紛紛斷落，已經(jīng)短得無法梳髻插簪。含義:這一細(xì)節(jié)，含蓄而深刻地表現(xiàn)了詩人憂國思家的情懷。5.最后兩句抒發(fā)了怎樣的思想感情?寫出了人憂愁，煩悶的情狀，把憂家憂國的感情表現(xiàn)得更加深沉和突出6.賞析千古名句烽火連三月，家書抵萬金。夸張。戰(zhàn)火連續(xù)不斷，多么盼望家中親人的消息，寫出了消息隔絕久盼音訊不至?xí)r的迫切心情，引人共鳴。03《己亥雜詩》浩蕩離愁白日斜，吟鞭東指即天涯。落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。1.“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”這兩句詩采用了哪種抒情方式?抒發(fā)了詩人怎么樣的思想感情?借景(物)抒情(間接抒情)，詩人抒發(fā)了繼續(xù)為國家(民族)效力(或:對理想和信念執(zhí)著追求)的思想感情。2.請你談?wù)劽洹奥浼t不是無情物，化作春泥更護(hù)花”用形象的比喻表明了作者怎樣的心志?表明作者要為國為民盡自己最后一份心力?；?表明作者雖然辭官，但仍會關(guān)心國家的前途和命運?；?表現(xiàn)了他一貫的關(guān)心國家前途命運的一片癡情?！奥浼t不是無情物，化作春泥更護(hù)花?！眱删?，移情于物，是新生命的贊歌。落花的生命并未終結(jié)，而是獲得了新生。它化作春天的泥土，為培育新一代的鮮花發(fā)揮作用?！奥浼t”“護(hù)花”是崇高獻(xiàn)身精神的象征，表達(dá)了詩人對理想和信念的執(zhí)著追求。王老師已經(jīng)退休五年了，還一直做我們的課外輔導(dǎo)，他這種退而不休的精神，正如龔自珍詩句描寫的那樣:“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花?！卑?04《漁家傲》塞下秋來風(fēng)景異，衡陽雁去無留意。四面邊聲連角起，千嶂里，長煙落日孤城閉。濁酒一杯家萬里，燕然未勒歸無計。羌管悠悠霜滿地，人不寐，將軍白發(fā)征夫淚。1.上闋中塞下風(fēng)景“異”在哪里?表達(dá)了詞人怎樣的思想感情?“異”在（1）秋天邊塞的大雁過早飛向衡陽，且毫無稍事逗留之意。實際上寫塞下極寒，與家鄉(xiāng)吳地大不相同。(2)風(fēng)吼馬嘶同不斷起伏的號角聲混雜，構(gòu)成塞下特異的“邊聲”也是中原所沒有的。坐落在崇山峻嶺間的孤城，當(dāng)暮靄生成、夕陽西下時，便緊閉城門，和內(nèi)地城市華燈初上時的景象迥然不同。表達(dá)了詞人的思想感情，還含思念家鄉(xiāng)、渴望建立軍功地表達(dá)了作者對于朝廷腐朽、軟弱，不修武備、不重邊功的憤懣不平。2.“千嶂里，長煙落日孤城閉”，寫出了塞外怎樣的景致?試加以描述。群山連綿，炊煙裊裊，夕陽西下，一座孤城，表現(xiàn)了邊塞的悲涼。3.“人不寐，將軍白發(fā)征夫淚”抒發(fā)了將士們怎樣的情懷?抒發(fā)了將士們壯志難酬、思鄉(xiāng)憂國的情懷。4.這首詞的上、下闋分別以什么表達(dá)方式為主?全詞表達(dá)了作者怎樣的思想感情?上闋側(cè)重于描寫，下闋側(cè)重于擇情。全詞表達(dá)了戍邊將士建功立業(yè)的英雄氣概和濃濃的思鄉(xiāng)之情，側(cè)面反映了邊塞生活的艱苦。5.全詞抒發(fā)了作者怎樣的復(fù)雜感情?a、慨以功業(yè)未立，b、思念家鄉(xiāng)。其它如“壯志難酬、有家難歸”、“愛國的情懷、思鄉(xiāng)的苦悶”之類的意思也得全分。6.請賞析“長煙落日孤城閉”的妙處。寫出了塞外的奇異(壯闊)風(fēng)光反映宋朝守軍力量薄弱，軍情緊急；為下闋抒情作鋪墊。7.“千嶂里，長煙落日孤城閉”描寫了什么景物?在詞中起到什么作用、此句形象描繪了坐落在崇山峻嶺間的孤城，夕陽西下時，便緊緊地關(guān)閉城門的情景，突出塞下秋景與中原的不同。同時點明了戰(zhàn)事吃緊，戒備森嚴(yán)的特殊背景。8.“人不寐，將軍白發(fā)征夫淚”這一句的意思是什么?表達(dá)了作者怎樣的情感?此時此刻，駐守在邊關(guān)重鎮(zhèn)、滿懷鄉(xiāng)愁的將士們個個難以入睡，將軍整日操勞，白發(fā)染白了雙鬢，久征在外的士兵們艱苦異常，止不住悄悄地流沮。抒發(fā)了將士們壯志難酬、思鄉(xiāng)憂國的情懷9.請對“濁酒一杯家萬里，燕然未勒歸無計”作一簡要分析。運用典故揭示了詞人和征夫們的心理：思鄉(xiāng)而不能回，尚未達(dá)到建立軍功，勒石燕然的目的。05辛棄疾《破陣子》醉里挑燈看劍，夢回吹角連營。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲，沙場秋點兵。馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚。了卻君王天下事，贏得生前身后名?？蓱z白發(fā)生。1.這首詞抒發(fā)了作者什么樣的思想感情?抒發(fā)了作者抗敵報國、建功立業(yè)的愛國情感和報國無門、壯志未酬的悲憤。2.八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲”這兩句詞，營造了一種什么樣的氛圍?營造了將士們奏樂吃肉、豪邁高昂的軍營生活氛圍。3.了卻君王天下事，贏得生前身后名”充分地表達(dá)了作者要為朝廷完成北伐金人、收復(fù)失地的大業(yè)，以贏得生前的功勛。身后的美名愛國激情和雄心壯志?！翱蓱z，變雄壯為悲壯，充滿了作者壯志不遂的抑郁、憤慨。06《茅屋為秋風(fēng)所破歌》八月秋高風(fēng)怒號，卷我屋上三重茅。茅飛渡江灑江郊，高者掛罥長林梢，下者飄轉(zhuǎn)沉塘坳。南村群童欺我老無力。忍能對面為盜賊。公然抱茅入竹去，唇焦口燥呼不得，歸來倚杖自嘆息。俄頃風(fēng)定云墨色，秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似鐵，嬌兒惡臥踏里裂。床頭屋漏無干處，雨腳如麻未斷絕。自經(jīng)喪亂少睡眠，長夜沾濕何由徹1.第3段中的畫線句在詩里具有兩種作用：一是實寫自然環(huán)境，交代了事件發(fā)展的具體時間并渲染了特定的氛圍、氣氛；二是烘托出詩人暗淡愁慘(悲涼、悲哀、凄涼)的心境，為下文寫詩人憂國憂民(關(guān)心人民疾苦)的偉大胸襟蓄勢。2.怎樣理解“長夜沾濕何由徹”這句話?作者慨嘆生活的困窘和無奈，只希望能早點天亮，反映了作者眼前生活的艱難07《江城子·密州出獵》老夫聊發(fā)少年狂，左牽黃，右擎蒼，錦帽貂裘，千騎卷平岡。為報傾城隨太守，親射虎，看孫郎。酒酣胸膽尚開張。鬢微霜，又何妨持節(jié)云中，何日遣馮唐?會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼。1.“會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼”表現(xiàn)了詩人怎樣的情懷？表達(dá)了作者渴望一展抱負(fù)，殺敵報國，建功立業(yè)的雄心壯志。2.請寫出“會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼”的大意及其所蘊含的情感。定將把弓拉得如圓月一樣去參加戰(zhàn)斗，去抵抗西北的侵略，表達(dá)了作者要報效祖國，抵御入侵者建功立業(yè)的決心。3.賞析“持節(jié)云中，何日遣馮唐”一句。運用典故委婉含蓄拿魏尚自比，表達(dá)了作者希望朝廷能派人來赦免他的罪名，讓他得到朝廷的重新重用。4.從表達(dá)方式上看，詞的上闋重在敘事(描寫),下闋重在抒情。5.詞人借“射天狼”的典故表達(dá)什么意思?表達(dá)自己報效國家、御敵建功的愛國情懷。6.本詞上闕寫景，描寫了密州出獵的宏大壯觀的場面；下闕言志，抒寫了詞人渴望報效國家的豪情壯志。詞的上片突出觀獵盛況的一個詞是“傾城”。08《雁門太守行》黑云壓城城欲摧，甲光向日金鱗開。角聲滿天秋色里，塞土燕脂凝夜紫。半卷紅旗臨易水，霜重鼓寒聲不起。報君黃金臺上意，提攜玉龍為君死。1.本詩描繪了一場邊關(guān)戰(zhàn)爭，表現(xiàn)了守邊將士什么精神?誓死報國、英勇赴戰(zhàn)的精神。2.“黑云壓城城欲摧”是千古名句，試分析其成為名句的原因。示例：一個“壓”字，把敵軍人馬眾多來勢兇猛，以及交戰(zhàn)雙方力量懸殊、守軍將士處境艱難等等，淋漓盡致地揭示出來。運用比喻和夸張手法渲染了敵軍兵臨城下的緊張氣氛和危急情勢。3.這首詩表現(xiàn)了詩人怎樣的思想感情?這首詩歌頌了守邊將土浴血奮戰(zhàn)誓死報國的英雄氣概，也表達(dá)了詩人立志報國(盡忠報國)的決心。4.“黑云壓城城欲摧，甲光向日金磷開。”一句中“壓”和“開”字用的好，歷來被人們稱道，請簡要分析兩字好在何處。比喻，夸張手法，渲染敵軍兵臨城下的緊張氣氛和危急形勢和城內(nèi)將士披堅執(zhí)銳，嚴(yán)陣以待的情形；一個壓字，把敵軍人馬眾多來勢兇猛以及交戰(zhàn)雙方力量懸殊、守軍將士處境艱難?！伴_”寫出了守軍披堅執(zhí)銳嚴(yán)陣以待，雄姿英發(fā)，士氣高昂和敵軍形成鮮明對比。5.閱讀全詩，試從表現(xiàn)手法和內(nèi)容兩方面談?wù)勀銓@首詩歌的理解。表現(xiàn)手法：示例一：首聯(lián)：運用比喻、夸張手法，渲染了敵軍兵臨城下的緊張氣氛和危急形勢；示例二：善于用典：頸聯(lián)用荊軻《易水歌),表現(xiàn)將士們無所畏懼，勇往直前。尾聯(lián)用戰(zhàn)國時期燕昭王置千金于黃金臺上以招賢才的典故，既與戰(zhàn)爭地點吻合，又稱頌了天子對人才的重視和將士誓死殺敵，報效朝庭的決心。03篇二：雄心壯志01《觀滄?！窎|臨碣石，以觀滄海。水何澹澹，山島竦峙。樹木叢生，百草豐茂。秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中。星漢燦爛，若出其里。幸甚至哉，歌以詠志。1.這首詩以“觀”字總領(lǐng)，全詩借景抒情，表達(dá)了詩人“一統(tǒng)天下的雄心壯志”或“博大胸懷”。2.請你展開合理的想象，用生動形象的語言把“秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起”所表現(xiàn)的畫面描述出來。示例：(樹木凋零)秋風(fēng)陣陣，呼呼作響，詩人站在遼闊的海邊，面對波濤洶涌的大海，心潮與大海一起涌動，感慨萬千。3.按要求填寫原詩中的語句。①詩人登臨碣石山的目的是：觀滄海②實寫詩人所見之景的句子是：水何澹澹，山島辣峙。樹木叢生，百草豐茂。秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起。③虛寫詩人所想之景的句子是：日月之行，若出其中；星漢燦，若出其里。4.后兩行詩句中的“若”字用得好，請你說說好在哪里。有助于表明大海吞吐日月星辰是作者的想象之景(或主觀感受),體現(xiàn)詩人的博大胸懷(或一統(tǒng)天下的雄心壯志)。5.簡要賞析畫線句。日月之行，若出其中。星漢燦爛，若出其里”四句，互文見義，是詩人以豐富的想象力寫出了觀海時的感受。這吞吐宇宙的大海，正是詩人博大胸襟的象征，表達(dá)了詩人要統(tǒng)一中國、建功立業(yè)的遠(yuǎn)大抱負(fù)。02《望岳》岱宗夫如何？齊魯青未了。造化鐘神秀，陰陽割昏曉。蕩胸生層云，決眥入歸鳥。會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。1.“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”兩句體現(xiàn)了詩人怎樣的思想感?表達(dá)了詩人不怕困難、誓要攀登自己人生頂峰、實現(xiàn)自己的遠(yuǎn)大抱負(fù)的雄心壯志。2.對“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”一句作賞析。此句化用了孔子的“登泰山而小天下”，它既是詩人要攀登泰山極頂?shù)氖难?，也是詩人要攀登人生頂峰的誓言，表達(dá)了作者不怕困難，俯視一切的雄心壯志。蘊含的人生哲理：只要不怕困難，敢于攀登絕頂，才能俯視一切、傲視群雄。3.“鐘”字用得好，歷來被人稱道，試分析其好在何處?文中“割”字煉得極好，試分析其表達(dá)的作用?！扮姟白钟脭M人的手法寫出了大自然的多情，也體現(xiàn)出作者對泰山雄奇秀麗美景的喜愛。叢山的背面看來那照臨下土的陽光就象一把碩大無朋的刀切斷了一樣，突出了泰山遮天蔽日的形象。4.全詩沒有一個“望”字，但句句寫向岳而望，距離是自遠(yuǎn)而近，時間是從朝至暮，并由望岳聯(lián)想到將來登岳。03《登飛來峰》飛來山上千尋塔，聞?wù)f雞鳴見日升。不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層。1.這首詩中“浮云”這一意象指的是什么?指困難、挫折、障礙等。2.你從這首詩中領(lǐng)悟到什么人生哲理?只有站得高，才能看得遠(yuǎn)。(任何時候都不要怕困難、挫折)04《行路難》金樽清酒斗十千，玉盤珍羞直萬錢。停杯投箸不能食，拔劍四顧心茫然。欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山。閑來垂釣碧溪上，忽復(fù)乘舟夢日邊。行路難，行路難，多歧路，今安在。長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海。1.“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄?！睘楹笕朔Q道，試簡要分析。盡管前路障礙重重，但仍將會有一天，乘長風(fēng)破萬里浪，掛上云帆，橫渡滄海，到達(dá)理想的彼岸。突出表現(xiàn)了詩人堅定的信念，不屈的精神，豪邁氣概和樂觀精神。2.詩中引用兩個典故有什么作用?引用姜太公垂釣碧溪，伊尹夢舟日邊的典故，夢想著自己有朝一日能像古人一樣，為統(tǒng)治者信任重用，建立一番偉大的功業(yè)。3.詩中采用“垂釣碧溪”和“乘舟夢日”(限填四字)兩個典故表達(dá)自己有為于當(dāng)世的理想。4.對“欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山”一句作簡要賞析。運用了比喻和對偶的修辭手法寫出了世途的艱難，寓含著無限的悲慨。5.在詩歌中詩人的思想情感經(jīng)歷了怎樣的變化?叢懷才不遇和仕途不順的茫然變?yōu)閷κ送厩俺痰钠谂卧俚綀孕拧Ｆ河颜x送別01《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》楊花落盡子規(guī)啼，聞道龍標(biāo)過五溪。我寄愁心與明月，隨風(fēng)直到夜郎西。1.詩歌中寓情于景(借景擇情)是一種較為常見的表現(xiàn)手法，“楊花落盡子規(guī)啼”這句詩表達(dá)了作者悲苦哀怨的心情。2.請對“我寄愁心與明月”這句詩從修辭和作者情感表達(dá)兩個角度作簡要賞析。擬人，抒發(fā)了作者對友人被貶遠(yuǎn)行的憂慮關(guān)心同情之情。3.詩人為什么偏要寄愁心與明月?因思念之情往往是夜間最為濃郁，由月的陰晴圓缺，最易聯(lián)想到人的悲歡離合。02《白雪歌送武判官歸京》北風(fēng)卷地白草折，胡天八月即飛雪。忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。散入珠簾濕羅幕，狐裘不暖錦衾薄。將軍角弓不得控，都護(hù)鐵衣冷難著。瀚海闌干百丈冰，愁云慘淡萬里凝。中軍置酒飲歸客，胡琴琵琶與羌笛。紛紛暮雪下轅門，風(fēng)掣紅旗凍不翻。輪臺東門送君去，去時雪滿天山路。山回路轉(zhuǎn)不見君，雪上空留馬行處。1.本詩以“雪”為線索，“雪”共出現(xiàn)四次，依次組成四個畫面，請用簡明的語言概括四幅畫面的內(nèi)容。①八月飛雪苦寒圖②軍營餞別奇寒圖③東門惜別惆悵圖④別后雪地思鄉(xiāng)圖2.“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”中“忽”字好在哪里?整句有什么妙處?“忽”字不僅顯出邊塞氣象變幻的神奇，而且傳出詩人賞雪時非常驚喜的心聲。以春花喻冬雪，聯(lián)想奇特美妙，比喻新穎貼切動人。一片銀白世界，在作者眼里，變幻成一片春意盎然、欣欣向榮的明麗春光，給人的感受不是雪后奇寒而是欣喜、暖意和生機，充分展示了作者樂觀、開朗的情懷。3.說說”瀚海闌干百丈冰，愁云慘淡萬里凝”兩句詩在結(jié)構(gòu)或?qū)懛ㄉ系拿钐帯Ｔ诮Y(jié)構(gòu)上起承上啟下的作用。由詠雪過渡到送別。手法上運用寫出了天寒地凍、愁云滿天的景象，表達(dá)了對友人的擔(dān)憂之情。4.詩中”山回路轉(zhuǎn)不見君，雪上空留馬行處”兩句表現(xiàn)了作者怎樣的思想感情?這兩句與李白的“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見長江天際流”在表達(dá)感情方面的相同之處是什么?試描述一下在你腦海中出現(xiàn)的畫面。(限40字)寫友人已去而詩人佇立遠(yuǎn)望的情形表現(xiàn)了詩人依依惜別和無限惆悵的心情。二者都寫出了分手時凝望友人遠(yuǎn)去的情景，表達(dá)了依依不舍之情。山路盤旋，大雪紛飛，詩人向友人招手，友人的身影越來越小，詩人的手還停留在空中，已看不見友人身影，只看到雪地上留下一串串馬蹄的足跡。篇四：思鄉(xiāng)01《天凈沙秋思》枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬。夕陽西下，斷腸人在天涯。1.詩歌中直接抒情的是哪一句?抒發(fā)了怎樣的感情?斷腸人在天涯感到孤苦寂寞，思念家鄉(xiāng)親人2.“小橋流水人家”一句描寫出溫馨恬靜的景象，聯(lián)系全詩，談?wù)勛髡邽槭裁催@樣寫？以樂景寫哀情，通過對比，襯托出游子的孤獨凄涼以及對家鄉(xiāng)親人的思念。3.詩歌在充滿蕭瑟秋景的氣氛中，為何要寫“小橋流水人家”？小橋、流水、人家三樣景物與出了家庭的溫暖和對家庭的思念。反襯作者人生的蒼悲，表達(dá)出作者追求美好生活卻不能實現(xiàn)的痛苦。02《次北固山下》客路青山外，行舟綠水前。潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸。海日生殘夜，江春入舊年。鄉(xiāng)書何處達(dá)？歸雁洛陽邊。1.這首詩抒發(fā)了作者怎樣的思想的感情。作者客游他鄉(xiāng)的羈旅之情，表達(dá)出作者放眼山川的寬闊博大的胸襟。2.這首詩表現(xiàn)了詩人怎樣的思想感情?哪兩句詩集中表達(dá)了這種感情?思念故鄉(xiāng)。鄉(xiāng)書何處達(dá)?歸雁洛陽邊。4.“海日生殘夜，江春人舊年”一聯(lián)，歷來被人稱道。請選一個角度，作簡要賞析。①在描寫景物、節(jié)令之中，蘊含著一種時序交替的自然理趣。②表現(xiàn)了時光匆匆，光陰荏苒，身在他鄉(xiāng)的游子頓生思鄉(xiāng)之情。③把“日”“春”作為新生的美好事物的象征，表現(xiàn)了作者樂觀、積極、向上的思想感情。④“生”與“入”用了擬人的手法，富有情趣⑤兩句詩對偶工整，形象生動(答出其中一點言之成理即可)4.請描述加橫線的詩句在你腦海中的畫面。(不超過40字)潮水涌漲起來，兩岸相距更顯寬闊，風(fēng)正好吹在高高懸掛著的船帆之上。5.請寫出“海日生殘夜，江春入舊年”這兩句詩的大意。在殘夜未盡將盡之時，一輪紅日正在從海上升起，舊年將盡未盡之時，春天的氣息已經(jīng)來到江上。(海日升于殘夜將驅(qū)走黑暗，春意闖入舊年將驅(qū)走嚴(yán)冬。)(大意相近即可)03《水調(diào)歌頭》明月幾時有?把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年。我欲乘風(fēng)歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。起舞弄清影，何似在人間?轉(zhuǎn)朱閣，低綺戶，照無眠。不應(yīng)有恨，何事長向別時圓?人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長久，千里共嬋娟。1.這首詞中表達(dá)出深沉哲理的句子是？人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。2.對這首詞理解分析不正確的一項是（B）。A、上闕寫詞人把酒問月，萌生了“乘風(fēng)歸去”的奇想，而天上的高寒又使他轉(zhuǎn)向?qū)θ碎g的喜愛。B、下闕寫詞人望月懷人，由感傷離別轉(zhuǎn)為對離人的祝福。在詞人眼里，月圓人團(tuán)圓是一種自然常理。C、“但愿人長久，千里共嬋娟”，表明情意的相通不受時空阻隔，這是對一切經(jīng)受離別之苦的人們的祝福。D、全詞以“明月”貫穿，詠月兼懷親人，表達(dá)了詞人曠達(dá)的胸懷和樂觀的情致。篇五：熱愛自然01《錢塘湖春行》孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低。幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。最愛湖東行不足，綠楊陰里白沙堤。1.找出詩中體現(xiàn)初春特點的詞語(任選兩個),并加以品析?！俺跗健保瑢懗隽舜核聺q，幾與岸平的情景?！皫滋帯薄罢l家”,表現(xiàn)飛鳥不多，候鳥還未都從南方返回。“早鶯”“新燕”說明剛剛從南方飛回?！皾u”寫出了野花漸開漸多的情態(tài)?！皽\草”“才能”表現(xiàn)了草剛萌發(fā)的情形2.這首詩的第二聯(lián)和第三聯(lián)分別從怎樣的角度來描寫錢塘湖初春景色?第二聯(lián)主要從動態(tài)方面進(jìn)行描寫，第三聯(lián)主要從靜態(tài)方面進(jìn)行描寫，如從動物的變化、植物的變化角度回答也可。3.本詩以“春”為著眼點，抒發(fā)了喜愛錢塘湖春天的美景的感情。詩中直抒胸臆表達(dá)這種感情的一個詞語是愛(最愛)。4.詩歌第二聯(lián)中“幾處”“誰家”用得極其精妙，換作“處處”“家家”就沒有這種效果。聯(lián)系全詩，說說為什么?！皫滋帯薄罢l家”照應(yīng)“早鶯”“新燕”，說明早鶯尚少，新燕不多，表達(dá)了錢塘湖初春季節(jié)的特點和作者的欣喜之情。如果改為“處處”“家家”，就沒有這種表達(dá)效果(言之有理即可)。5.全詩以“行”為線索，從“孤山寺”起，到“白沙堤”終。以“春”為著眼點寫出了自然界的美景。最后兩句中的“最愛”兩字充分表達(dá)了詩人對西湖美景的迷戀。6.展開聯(lián)想和想象，用簡明形象的語言描繪出“幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥”所展現(xiàn)的畫面。鶯是春的歌手。在明媚的春光中，幾只早鶯爭先恐后地飛到向陽的樹上去歌唱；燕是春的信使。不知誰家的新燕已開始啄泥銜草筑建新巢。7.“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄”這兩句詩把春的情態(tài)描摹得嫵媚動人，生機勃勃，試品一品其妙處。例:這兩句詩作者抓住了“亂花”、“淺草”寫出了花的繁多、草的柔嫩，突出了春的嫵媚動人；又以“淺草”、“才能”描繪了春的發(fā)展變化，突出了春的勃勃生機。8.白居易這首膾炙人口的春行詩，除了結(jié)構(gòu)、描寫、意境寫得具有特色之外，用字用句也十分準(zhǔn)確生動。其中“幾處早鶯爭暖樹”句中“爭”用得好是因為寫出了初春早鶯尚少，它們飛向枝頭向陽歡歌的景象，生動地展示了初春的蓬勃生氣。9.品讀詩句“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄”，說說你對這句詩的理解。野花開得十分雜亂，令人眼花繚亂野草生長得相當(dāng)茂盛，已經(jīng)可以遮住路過的馬蹄了。10.分析“亂花漸欲迷人眼”詩句中“亂”字的表達(dá)效果?；ㄩ_繁盛；色彩繽紛；貶詞褒用。篇六：山水田園01《飲酒》結(jié)廬在人境，而無車馬喧。問君何能爾？心遠(yuǎn)地自偏。采菊東籬下，悠然見南山。山氣日夕佳，飛鳥相與還。此中有真意，欲辨已忘言。1.“采菊東籬下，悠然見南山”，這是千年以來膾炙人口的名句。詩人悠閑地在籬下采菊，抬頭見山，是那樣地怡然自得，那樣地超凡脫俗！以景物的描寫襯托出詩人的閑適心情。“悠然”二字很妙，說明詩人所見所感非有真意尋求，而是不期而遇。2.前人在評論這首詩時說“采菊東籬下，悠然見南山”中的“見”字用得非常精妙，換成“望”字就沒有這種效果，請你說說為什么？“見”字表現(xiàn)出悠閑不經(jīng)意，體現(xiàn)出與自然融為一體，而“望”字是有意的向遠(yuǎn)處看，體現(xiàn)不出物我合一的境界。3.請從煉字角度說說“采菊東籬下，悠然見南山”妙在何處。“悠然”形象地寫出了詩人遠(yuǎn)離世俗后心靈的自得、閑適、恬淡。示例二：“見”寫出了詩人看到南山美景時的隨意與自然，體現(xiàn)了作者心靈的自由和愜意。4.“此中有真意，欲辨已忘言”中的“真意”指的是什么？自然之趣和人生真諦。02《游山西村》莫笑農(nóng)家臘酒渾，豐年留客足雞豚。山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。簫鼓追隨春社近，衣冠簡樸古風(fēng)存。從今若許閑乘月，拄杖無時夜叩門。1.“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”是廣為流傳的佳句，你認(rèn)為人們會在什么情況下引用它?為什么?(1)面對困境時。因為這兩句中蘊含著深刻的哲理，即不放棄希望，經(jīng)過努力，一定會有新的出路，進(jìn)入新的天地。(2)描繪或贊美山水美景時。因為這兩句詩描寫了山環(huán)水繞、柳暗花明的美麗景色。2.古典詩詞講究煉字，首聯(lián)中的“足”字用得好，請你說說好在哪里?“足”字表達(dá)了農(nóng)家款待客人傾其所有的盛情。3.頜聯(lián)描寫了怎樣的情景?在現(xiàn)實生活中有何意義?(2分)頷聯(lián)描寫的是詩人置身山水環(huán)繞的路上，信步而行，道路難辨，疑若無路，忽又開朗的情景?，F(xiàn)實生活中人們用來比喻在困境中出現(xiàn)希望或轉(zhuǎn)機，也道出了世間事物消長變化的哲理。4.全詩圍繞哪個字展開的?用自己的話說說這首詩的主要內(nèi)容。圍繞一個“游”字展開。在一個豐收的年景，詩人受到邀請，來到農(nóng)家。走在通往山西村的山路上，山環(huán)水繞，柳暗花明，一派花團(tuán)錦簇的景象，終于來到山西村。在山西村，正值社日臨近，農(nóng)民們衣著簡樸，吹簫擊鼓，結(jié)隊往來，熱鬧非凡。詩人盼望著以后能夠有時間乘月色出游，隨時拉著手杖來敲門拜訪。5.詩歌表現(xiàn)了詩人怎樣的心情?表現(xiàn)了詩人陶醉、留戀之情作者陶醉在山野風(fēng)光和農(nóng)村的人情美中，留戀村民的好客、熱情、淳樸，對此次郊游發(fā)出了由衷的感嘆。03《使至塞上》單車欲問邊，屬國過居延。征蓬出漢塞，歸雁入胡天。大漠孤煙直，長河落日圓。蕭關(guān)逢候騎，都護(hù)在燕然。1.頷聯(lián)用“征蓬、歸雁”比喻詩人自己，表達(dá)了詩人孤獨、思鄉(xiāng)的感情。2.蘇軾評價王維詩云“味摩詰之詩，詩中有畫”，頸聯(lián)“大漠孤煙直，長河落日圓”就是一幅美妙的圖畫。請說說這幅畫的美是如何表現(xiàn)出來的。①這幅圖畫具有美。②美的具體表現(xiàn)：示例一：①圖畫的構(gòu)圖美。②畫面空間闊大，層次非常豐富：從上到下有天邊的“落日”、空中的烽煙、地上的”長河”;從近到遠(yuǎn)有烽煙、夕陽、無邊的“大漠”。示例二：①圖畫的線條美。②線條簡約，寥寥幾筆就勾勒出景物的基本形態(tài)：廣闊的大漠上，縱的是烽煙，橫的是黃河，圓的是落日。示例三：①圖畫的色彩美。②色彩艷麗、豐富：黃色的“大漠”、渾黃的“長河”、白色的烽煙、紅色的“落日”，雄渾寥廓的邊塞風(fēng)光如在眼前。示例四：①圖畫的意境美。②詩句形象生動描繪出壯麗、奇特、別致的