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幼兒中暑安全教案(最新版)編制人: 審核人: 審批人: 編制學(xué)校: 編制時(shí)間: 年 月 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?2、總結(jié):讓我們一起走進(jìn)今天的班會(huì)課——《防中暑》。(板書課題)(二)案例引發(fā)思考1、師:夏季來臨之際,氣溫升高,高溫是引發(fā)中暑的直接原因。你知道高溫有哪些危害嗎?結(jié)合你的生活經(jīng)歷談一談。同桌交流,學(xué)生匯報(bào)播放ppt,一邊展示高溫危害一邊解釋。同桌交流,學(xué)生匯報(bào)2、中暑原因:師:還有哪些原因易導(dǎo)致中暑?生:身體適應(yīng)性差,抵抗力差。師:其實(shí),人類是恒溫動(dòng)物,具有體溫調(diào)節(jié)的能力,為什么還會(huì)中暑呢?想一想,人的體溫調(diào)節(jié)能力是無限度的還是有限的?生:有限的。3、中暑癥狀:師:中暑的癥狀有哪些呢?生:頭暈、頭痛、乏力。4、中暑的急救:師:如果你身邊有人中暑了,你會(huì)怎么幫幫他?(小組討論)小組匯報(bào):吃藥、多喝水、喝蜂蜜、把他抬到陰涼地去。師:一起觀看補(bǔ)水小視頻。小結(jié):如果在室外有人中暑,我們應(yīng)該盡快把他抬到陰涼處去,避免太陽直接暴曬,用冷毛巾敷額頭和大腿,急救的藥品有藿香正氣水、十滴水等。下面我們一起來看看這組小朋友來給我們演示中暑的急救,想看嗎?生:想。3—5名學(xué)生匯報(bào)演示。師生點(diǎn)評(píng)。師:請(qǐng)看圖中這個(gè)小男孩,劇烈運(yùn)動(dòng)后直接用冷水沖頭,你們同意他的做法嗎?生:不同意。(如果有同意的,就進(jìn)行辯論)小結(jié):劇烈運(yùn)動(dòng)后,身體大量出汗,毛孔張開,這時(shí)用冷水沖容易造成毛孔驟然收縮,對(duì)身體有損害,所以,此法不可取。那平時(shí)我們應(yīng)該如何預(yù)防中暑呢?5、中暑的預(yù)防:師:請(qǐng)大家說說怎么才能預(yù)防中暑呢?生:多喝水、按時(shí)睡眠。展示課件,師生共同學(xué)習(xí)。(三)拓展延伸:同學(xué)們,在夏季里,我們?cè)谏钪袝?huì)遇到許多的問題,你能說出哪些安全隱患?生:雷電、洪水等。師:還有泥石流、山體滑坡、溺水等。怎樣解決這些問題呢?需要同學(xué)們繼續(xù)學(xué)習(xí),把你學(xué)習(xí)到的'方法下節(jié)安全課分享給我們吧!幼兒中暑安全教案5教學(xué)目標(biāo):1、提高安全意識(shí),學(xué)習(xí)防中暑的有關(guān)知識(shí),在學(xué)習(xí)中增強(qiáng)與同學(xué)的合作交流意識(shí)。2、初步了解中暑安全的有關(guān)內(nèi)容,要求每一個(gè)學(xué)生都要提高安全意識(shí)。教學(xué)過程:一、談話導(dǎo)入:中暑是怎么回事?中暑是人持續(xù)在高溫條件下或受陽光暴曬所致,大多發(fā)生在烈日下長(zhǎng)時(shí)間站立、勞動(dòng)、集會(huì)、徒步行走時(shí)。輕度中暑會(huì)感到頭昏、耳鳴、胸悶、心慌、四肢無力、口渴、惡心;重度中暑可能會(huì)伴有高燒、昏迷、痙攣等。二、討論:戶外活動(dòng)如何防止中暑呢?小結(jié):1、喝水。大量出汗后,要及時(shí)補(bǔ)充水分。外出活動(dòng),尤其是遠(yuǎn)足、爬山或去缺水的地方,一定要帶夠充足的水。條件允許的話,還可以帶些水果等解渴的食品。2、降溫。外出活動(dòng)前,應(yīng)該做好防曬的準(zhǔn)備,最好準(zhǔn)備太陽
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