河南省 初中七年級下冊期末測試語文試卷 附答案_第1頁
河南省 初中七年級下冊期末測試語文試卷 附答案_第2頁
河南省 初中七年級下冊期末測試語文試卷 附答案_第3頁
河南省 初中七年級下冊期末測試語文試卷 附答案_第4頁
河南省 初中七年級下冊期末測試語文試卷 附答案_第5頁
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河南省漯河市年下學(xué)期期末考試七年級語文預(yù)測試卷一(時間鐘,)一、積累與運用(共6分)1.閱讀下面語段,按要求作答)《朗讀者》精心挑選經(jīng)典美文,用最平實的情感讀出文字背后的價值,旨在實現(xiàn)感染人、鼓舞人、教育人,展現(xiàn)真實的人物情感。節(jié)目呈現(xiàn)生命之美、文學(xué)之美和情感之美,它所傳遞的責(zé)任感、溫情符合中國人的傳統(tǒng)價值理念。其并不僅僅在于朗讀本身,嘉賓分享的故事同樣精彩。這些簡單的過往經(jīng)歷,卻有著深刻的【甲蘊內(nèi)涵)或動人的情感在里面。茅盾文學(xué)獎得主麥家在節(jié)目中暢談與兒子之間的矛盾、分歧、隔hé乃沖突,與觀眾【乙享共享)對兒子的教育心得及父子間的相處之道,令人感慨。不少人把《朗讀者》喻為傳播文化的一股清流,以此肯定該節(jié)目的創(chuàng)辦意義。(1)根據(jù)拼音寫漢字或給加點字選擇正確讀(選擇題只填序號分)

①這哪里是什么風(fēng)度?簡直是對風(fēng)度的誤解和褻瀆②而真正的風(fēng)度一個人由里及外自然滲透出來的內(nèi)容③可是,生活中,很多人對風(fēng)度的理解往往僅限于表面④它包括學(xué)識、趣味、追求、修養(yǎng)、品格等⑤在他們看來,外表好看、衣著光鮮、里外都是名牌甚至行為怪異之類就是風(fēng)度A.③④②①⑤B.①②④③⑤C.③⑤①②④D.①⑤④③②5.古詩文默寫填空)山重水復(fù)疑無路,游《游山西村《孫權(quán)勸學(xué)》中面對魯肅的贊揚,呂蒙說:,,大兄何見事之晚乎?。?不畏浮云遮望眼,安石《登飛來峰落紅不是無情物,自珍《己亥雜詩此夜曲中聞?wù)哿?,白《春夜洛城聞笛憂郁的日子里需要鎮(zhèn)靜:,希金《假如生活欺騙了你6.名著閱讀。(4分“我是被壓迫的,,就是壓迫者于他,所有一切我熱愛過的敬過的,國、父母、愛人、子女們?nèi)妓懒?有我仇恨的一切,在那里!”船不愿這艘戰(zhàn)艦的殘骸跟“復(fù)仇①mèi力()②隔hé()③呈現(xiàn)A.chénɡ

B.chén)④感慨A.ɡàiB.k

號”的光榮殘骸相混,把戰(zhàn)艦引向東方。第二天怕的打擊開始了(1)這段字出自《》,段中的船長是(物)分ǎi)(2)從文中【甲】兩處選擇符合語境的詞語填入橫線分)【甲】【乙】(3)畫線句有語病,請將正確的句子寫在橫上分)2依次填入橫線處的詞語最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǚ郑┳鳛檎Z文教師,我們不會笑話學(xué)生而是告訴他們,文字的背后是一個人的人生。巴金的平和是在人生歷練后的,冰心的童真和大愛是她的人格力量的。人生如茶,有時也是一種成全。。淺薄大徹大悟流露煎熬.淺顯大功告成表露折磨.淺顯漸入佳境吐露磨難。膚淺大夢初醒透露痛苦3.下列對病句的修改不正確的一項是(分)一個人能取得卓越的成就并不在于他就讀的學(xué)校是重點還是普通,而在于他是否具備成功的特質(zhì)“一個人能”后面加“否農(nóng)民工返鄉(xiāng)和大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)問題,廣泛引起全社會關(guān)注“廣泛”移到“全社會”后面)經(jīng)過北京人民的共同努力,使北京的空氣質(zhì)量狀況有了明顯改善“有了”改成“得到了不管鳥兒的翅膀多么完美,即使不憑借空氣,也無法飛上藍(lán)天“即使”改成“如果4填寫在下面橫線上的句子,排序最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ┨岬斤L(fēng)度,我曾記得有人說過這樣一句話度,就是吹向別人的風(fēng),帶有適宜的溫度典上說是指人好的舉止、姿態(tài)。

(2)體會段中的語言括這位船長的性格特點。任兩點)(2分)二、古詩文閱讀(14分()讀下面兩首詩,完成7~8。分望岳岱宗夫如何?齊魯未了。造化鐘神秀陰割昏曉。蕩胸生曾云,決眥歸鳥。會當(dāng)凌絕頂一眾山小。春望國破山河在,城春木深。感時花濺淚恨鳥驚心。烽火連三月,家書萬金。白頭搔更短渾不勝簪。7.在下面的橫線上填寫相應(yīng)內(nèi)容。(2)“造化鐘神秀陽割昏曉”描繪了的景象。“國破山河在春草木深”描繪了的景象。8.下面對這兩首詩的理解和分析不確的一項是()(2)“會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小,達(dá)了詩人由望岳而產(chǎn)生的登臨愿望充分體現(xiàn)了詩人不怕困難、敢于攀登、俯視一切的雄心和氣概?!凹視秩f金,容家中書籍的珍貴。此句寫出了亂離中人共有的一種感,能夠起人們的共鳴,而成為千古傳誦的名句?!鞍最^搔更短,渾欲不勝簪,動細(xì)致地描繪了詩人憂愁難解的情狀讀者留下了深刻的印象。這兩首詩的三、四兩句與五、六兩句都運用了對偶的修辭手法意凝練,節(jié)奏感強(qiáng),富有律美,強(qiáng)了詩歌的表現(xiàn)力。()讀下面的文字,完成9~11題。(10分【甲】水陸草木之,愛者甚蕃。晉陶淵明獨愛菊。自李唐,人甚愛牡丹。予獨愛蓮之出淤泥而不染,濯清而不妖,中通外,蔓不枝,遠(yuǎn)益清,亭凈植遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。........予謂菊,之隱逸者也;牡丹之富貴者也蓮,花之君子者也。噫菊愛,后鮮有聞。蓮之愛,予者何人?牡丹之愛,宜乎眾矣。(敦頤《愛蓮說》

心的一個揉皺的小小紙團(tuán)。到了墳上,我燃香點燭,放炮磕頭。父親突然望著我傻笑。我沿著他的視線摸摸自己【乙】竹似,何哉本

固,固以樹德;子見其本,思善建不拔者。竹性,以立身;

的額角,原來那里沾了一塊黑土。我也笑了,想起多年前,他對我一聲怒喝“頭點地把君子見其性則中立不倚者。竹心空,以體道;君子見其心思應(yīng)用虛受

者。竹節(jié)貞

額頭使勁往地上磕,不禁笑出淚來。俄頃,我感到一股異乎尋常的灼熱,抬頭一看,呆住了。以立志;子見其節(jié),則思砥礪名行、夷險一致者。夫如是故君人多樹之為庭實焉。(選自白居易《養(yǎng)竹記》)注①:根。體:悟。③虛受心接受。④實:實,滿。9.解釋下列加點的詞。(2分(1)可愛者甚蕃)(2)陶后鮮有聞)(3)貞以立志)(4)故君子人多樹之為庭實焉)10.用現(xiàn)代漢語翻譯列句子。)蓮之愛予者何人?君子見其性,思中立不倚者?!炯住课膹纳彽纳L環(huán)境、、、品性等方面贊美蓮的君子之風(fēng)【乙】文由竹的本固、、、節(jié)貞等特點聯(lián)想到君子之德。分三、現(xiàn)代文閱讀(30)(一)父親的清明節(jié)(16分)父親身高分,天生對子眼,脾氣暴躁,性格內(nèi)向,討到媽媽這樣漂亮的老婆真是生對了時代。那是一個講究“根正苗紅”的時代。他的愛情在那個春天,因根正而苗紅,因苗紅而滋滋拔節(jié),我姐是第一節(jié),我是第二節(jié),我妹是第三節(jié)。有年清明,他帶我去上祖墳。他買了鞭炮、香燭和紙錢,我跟在他后面,保持著距離。緊跟著父親是十分危險的,他會突然回轉(zhuǎn)身揪住我的衣領(lǐng),責(zé)怪我很久以前做的一件錯事。到了墳上,他燃香點燭,放炮磕頭。然后,叫我過去磕頭。那些土堆土坑長滿了灌木和雜草,據(jù)說里面住著我的祖先,我沒見過他們,所以就沒父親那樣老實。我腰都沒彎,點了幾下頭。親怒喝一聲點地!我看見他的額頭上果然沾著一塊黑土,就把頭狠狠地砸下去,砸得額頭上盡是黑土。父親口氣稍有緩和不磕頭,祖宗不會保佑你。祖宗不保佑你,你不會有出息父親追,我跑。這是以前村子里經(jīng)常出現(xiàn)的畫面,每次我都被他逮住,受他一頓好打。突然有一次我意外發(fā)現(xiàn)自己長勁了父親竟然追不上我我得意地站在田埂那頭回望著他。他沒追了,扯開喉嚨罵,臉漲得通紅,仿佛在流血。我突然覺得父親好可憐,我甚至擔(dān)心父親會“流血”而死。不由自主地垂下頭,我向父親走去,準(zhǔn)備承受他一頓痛打。但意外是,我越走近他他的罵聲就越小當(dāng)我走到他身邊時他的咒罵變成了一句不太溫存的關(guān)切:“快回去吃飯,飯涼了那次沒有追上我,顯然傷害到了父親的自尊。他從此不再追我、打我,連罵都少了。我開始步入“自然生長”的軌道,好在深埋地下墳中的祖宗沒有因為我的不虔誠而不保佑我。我長大了,按照自然規(guī)律成長為一名男人,按照社會需要成長為一名公民,按照自身理想成長為一個詩人。而我的父親,隨之而老去。老年癡呆癥讓他變成一個淘氣的孩子。他強(qiáng)行將蒸菜的墊架放進(jìn)炊壺里,并用炊壺煮飯。他深夜醒來,質(zhì)問我媽為何睡在他家里,并命令她“回自己家去有年清明,我?guī)プ鎵炆蠏吣?。我買了鞭炮、香燭和紙錢,牽著他的手?,F(xiàn)在他不會揪住我的衣領(lǐng)責(zé)怪我了。他縮頭弓背,兩只腳機(jī)械地走著,他比以前更加矮瘦,像捏在我掌

父親拿著我插在墳頭的香燭,點燃了附近一片茶林。風(fēng)吹火猛,一忽兒,半邊天都是紅的了。我狂喊“救火而山下田里的鄉(xiāng)親看到山火,沖上來群起而救之,才未釀成大禍。我當(dāng)場賠付了八百塊錢鄉(xiāng)親們走了我疲憊地坐在地上,看著滿山焦土B氣憤地對父親喝道點地!父親站在那里,像認(rèn)錯的孩子,頭差不多縮到脖子里去了。又過了些年。那年的春天來得特別早,仿佛要特意來看看父親。在媽媽的看護(hù)和春天的撫慰下,父親安詳?shù)厝ナ懒?。他的遺體躺在床上,就像一片薄薄的葉子。每年清明,我都要去父親的墳頭坐坐。點燭,燃炮。更多的是靜默。悲傷像草一樣被除掉了,塵世的喧囂在燭火炮聲里灰飛煙滅,剩下的只能是無邊地靜默。.文章主要記敘了父親的哪幾件事簡要概述。(3分).試分析文中、B處人物“怒喝‘頭點!的原因。(4分)處處14.文章描寫筆法細(xì)膩而有生活氣息,請分析下列兩個比喻句的表達(dá)效果。他縮頭弓背,兩只腳機(jī)械地走著,他比以前更加矮瘦,像捏在我掌心的一個揉皺的小小紙團(tuán)分)悲傷像草一樣被除掉了,塵世的喧囂在燭火炮聲里灰飛煙滅,剩下的只能是無邊地靜默。(2)15.材料鏈接(1傳統(tǒng)的“孝”比較強(qiáng)調(diào)長幼有序、順從父母。新時代后”孝順觀有了新的特點。①.節(jié)日里我會給爸媽寫小卡片,感謝他們的付出,告訴他們“我很愛你們②.我認(rèn)為“孝”跟“順”不是一碼事,爸媽也有錯的時候,比如,我一用電腦,我爸就不高興,但需要的時候我還是會偷偷用的。(2韓詩外傳》卷九欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待為“風(fēng)不止,是樹的無奈;而親不在,則是孝子的無奈嘆子女希望盡孝時,父母卻已經(jīng)亡故。作為且處于青春叛逆的同學(xué)們,多以張揚個性為名在家中對父母色厲、行傲、我行我素……請結(jié)合自身的實際,談?wù)勀銓π行⒌睦斫馍儆?0字)(二)沒有發(fā)芽的種子邱海泉散步的時候,心情總是松弛著,灑脫如脫線的風(fēng)箏,一任世界上的一切像毫無意義的微風(fēng)似的從眼前滑過。而從前所有的不快早都遙遠(yuǎn)得成了另一個世界的事。時不時,眼前一亮,也說不定有什么東西讓人心頭一動。比方說一只小狗十分頑皮地向你撒嬌吠叫,比方說一滴掛在枝頭上的晶瑩剔透的小露珠向你暗送的秋波??那天我卻一大片開得如火如荼的喇叭花吸引住了。我不知何時已經(jīng)信馬由韁地走到郊外了。在一個農(nóng)家的門口,我就呆在了那一片開滿....鮮花的墻頭前。花是喇叭花,開得那個熱鬧??但我之所以如此迷戀它的原因,不全是因為那小精靈冰清玉潔的可愛姿容,而是因為我在這里不期而遇了我的故人舊友。那是幾十年前的事了。那時我還是個村童毛孩。一天早上跟父親下地鋤草,就在一個土壕里看見了那片開得正艷正好的花兒。我禁不住誘惑,跑下壕去,蹲在地邊,手摩挲起花兒,半天不想起來。父親卻早在我身后喊了起來:別踩壞花兒,那是你大伯家種的二丑。我這才知道這一地可愛的花兒原來是一味中藥材。那一霎,佇立在那兒,我眼里看的是盛開的花兒,心里紛飛的卻是打開了塵封的往事。久久地流連盤旋在那兒,我突然看見二丑花成熟后灑落在地上的種子。我小心翼翼地?fù)焓爸睦锵?,待到來年開春,我要把它種到陽臺上去,這樣我們就可以形影不離地天天廝守在一起了。在我的期盼和澆灌中,喇叭花的幼苗一天天長高了。它的枝蔓那么快就爬滿了陽臺,真令人驚訝!它的花不只開滿了我的花園和陽臺,而且也彌漫浸透了我生命的空間——我一有空就站在花蔓下,一任那落英像春雨一樣灑在我的頭上。鄰居們也都來欣賞參觀我的花兒,而且連連稱贊說:真好看真好看喲。有個朋友還拿起照相機(jī)拍了照片,刊登在了當(dāng)?shù)氐膱蠹埳??一天女兒突然從抽屜里翻出一個小信封說里面是什么用的話我扔了?我一看,說:那是沒種完的喇叭花種子,放下,扔什么。她說:今年已經(jīng)有新種子了,還要它干什么??盡礙事兒,我扔了。說著順手丟進(jìn)了垃圾簍。我的心突然隨著那花種子的下落揪了一下??粗切┍粊G棄的花種子,我不斷地質(zhì)問自己,為什么那么粗心?是我,把那幾??蓱z的種子一生最燦爛的時刻錯過了我這個劊子手它們永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)地埋沒在抽屜和黑暗里了。此后好多天,一到陽臺上,看見那些開得天真爛漫的小花,我心里總是不由自主地彌漫起一股淡淡的憂傷。我想起了許許多多我幼時的夙愿,也想起了一個個已經(jīng)被我淡忘了多年的理想??我不知道人世間又有多少個美麗的夢想像那幾粒還沒來得及發(fā)芽開放的喇叭花子被永遠(yuǎn)地湮沒無聲了呢。.文章以“沒有發(fā)芽的種子”為標(biāo)題有哪些含義?分.第①段側(cè)重描述散步時的心情,這樣寫有什么作用?(2分).結(jié)合語境品味下列句子中加點字的表達(dá)效果。分我就呆在了那一片開滿鮮花的墻頭前。我的心突然隨著那花種子的下落揪了一。.文章圍繞“喇叭花”種子了哪幾件事,請簡要概括。(4分).文章最后抒發(fā)了作者什么情感?給你怎樣的感悟?(2分情感感悟四、寫作50分)22.生活中我們會遇各種各樣的人,有的讓你尊敬,有的讓你佩服,有的讓你感動,有的讓你嘆息……請以《這樣的人讓我》為題,寫一篇不少于500的作文。要求將題目補充完整(2內(nèi)容具體,有真情實感文中不得出現(xiàn)真實的姓名、校名、地名。

參答案1.(1分)魅②③A④B分】涵【】分享(3(2分旨實現(xiàn)染人舞教育的目標(biāo)現(xiàn)真實人物感。2.A3.C4、C5.略(1)《海底萬里》尼摩(2)腦冷靜勇敢而智慧富有正感和奉獻(xiàn)精。二古詩閱讀解本題對詩意境解能的考。題,前句寫大自然泰山情有獨把神奇和秀集中于泰突出泰山美。后半句寫山像一把碩無比的把山南山北陽光切,出了山之大。(2)題緊扣國破木深來思。參答案1

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