班會活動方案范文5篇

班會活動方案范文5篇班會是班級訓(xùn)練活動的形式之一，是班主任依據(jù)訓(xùn)練、教學(xué)要求和班級同學(xué)的實際狀況確立主題、圍繞主題開展的一種班會活動。下面為大家收集整理了“班會活動方案”，歡迎閱讀與借鑒!

班會活動方案1

一、活動主題：

提高環(huán)保意識，愛惜生活的家園。

二、活動目標(biāo)：

1。通過這次主題班會，使同學(xué)充分熟悉到環(huán)境對人類生存的重要性，環(huán)境的好壞與每個家庭、每個人都是休戚相關(guān)的。

2。使同學(xué)懂得環(huán)境污染造成的危害，愛護環(huán)境是我們每個人應(yīng)盡的職責(zé)，必需從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起。以實際行動愛護環(huán)境，把環(huán)境意識落實到行動上，從小培育同學(xué)的環(huán)保意識和責(zé)任。

三：活動形式：

以班會活動為載體，多媒體技術(shù)為工具，圍繞“綠色環(huán)保，愛我家園”為主題。通過一個個的實例，提示同學(xué)們環(huán)境愛護迫不及待。讓同學(xué)們更加深刻地體會到愛護環(huán)境的重要性。

四、同學(xué)預(yù)備：

1.查閱一些與愛護環(huán)境有關(guān)的資料，并思索作為一名同學(xué)應(yīng)怎樣從身邊小事做起，從自我做起。

2.選兩名班會主持人。

五、班會過程

1、.導(dǎo)入

主持人：藍色的地球涌動著生命的旋律，綠色的世界哺育著萬千的生命，我們需要一個美妙的環(huán)境。而我們的環(huán)境卻在一每天被破壞，讓我們共同愛護我們的家園，《愛護環(huán)境，從我做起》主題班會現(xiàn)在開頭。

有關(guān)環(huán)境愛護的演講稿愛護環(huán)境演講稿

情景一：小品《地球媽媽生病了》

小品：地球媽媽捂著肚子苦痛地出場，訴說自己的病痛，請宇宙醫(yī)生給她看病，最終找到病癥的根源——人類的活動。地球媽媽向她的孩子——人類發(fā)出求救的呼聲。

地球媽媽(咳嗽)：我的身體好痛，我的皮膚好癢呀，我快喘不過氣來啦。宇宙醫(yī)生，快救救我吧!

宇宙醫(yī)生：是誰找我呀?(看一眼地球媽媽，驚訝地)唉呀，怎么是你呀?以前你不是這樣的，那時你那綠色的肌膚布滿了活力，可是現(xiàn)在……(搖頭，嘆氣)

地球媽媽(焦急)：我究竟得了什么病?

宇宙醫(yī)生：讓我認真瞧瞧。(圍著地球媽媽認真看，邊看邊搖頭)你的綠色的皮膚——森林，受到了沙漠的攻擊，得了“脫落癥”;你的藍色血液——海洋，有些地方不再是魚兒的家了;你的身體愛護膜——大氣層已開頭變得渾濁，慢慢失去了愛護功能，將使你的肌肉大片壞死……

地球媽媽(越聽越可怕)：這可怎么辦啊?宇宙醫(yī)生，快救救我吧!快救救我吧!

宇宙醫(yī)生：這都是你的孩子造成的!

地球媽媽(驚詫)：啊?

宇宙醫(yī)生：就是人類，是他們不留意環(huán)境愛護，過多采伐樹木，隨便排放廢氣造成的。只有他們能救你，你只能請他們不再加重你的病癥，并努力愛護環(huán)境，逐步復(fù)原你的抗病力量。

地球媽媽：(面對大家，作請求狀)孩子們，請你們愛護環(huán)境，救救你們的地球母親吧!

(1)、同學(xué)談感受。

(2)、闡明活動意義與主題。

主持人：同學(xué)們，為了讓我們的家園環(huán)境不再受到破壞，讓我們的生活變得越來越美妙，我們必需行動起來，為愛護家園環(huán)境做出我們應(yīng)有的貢獻!讓我們一起向地球媽媽做一個莊重的承諾吧——(同學(xué)讀：“愛惜家園?從我做起”。)

情景二：情景劇《這樣鋪張可不行》

[a生蹲地上作睡覺狀，b生在一旁的小凳上坐著作洗衣服狀。]

a(起立，伸懶腰)：難得周末可以休息，(推窗戶狀)讓我看看窗外漂亮的春完。(觀賞狀，突然，一只手附于耳旁作傾聽狀)咦，嘩嘩嘩，嘩嘩嘩，什么聲音?(側(cè)頭望向b)哦，媽媽不在家，是我那勤勞的爸爸在洗衣服呢。

[電話鈴響]

a(接起電話)哦，你好，請問找哪位?(稍停)好，請您稍等。(跑向b)爸爸，張叔叔來電話了，快去接。

b(一邊伸手作擰開水龍頭沖洗手的動作，一邊說)好勒!(匆忙跑去接電話，時常點頭、動嘴、笑等作接電話狀)

a：瞧我這爸爸，又不關(guān)水龍頭，這得鋪張多少水啊!(邊說邊做關(guān)水龍頭的動作)

b：好，好，再見。(掛電話)

a(走到b身邊，拉著b的手往洗衣服的地方走去)爸爸，我有一件非常重要的事情要對你說。

b：哦?是什么?

a(指著水龍頭)您總是遺忘關(guān)水龍頭，這樣多鋪張水呀!您想想，龍泉山上有的地方每年夏天都要靠送水過日子，那些莊稼、草木也不能正常生長，而您卻如此鋪張，所以，我不得不警告您：這樣鋪張可不行!

b(摸a的頭)我的乖女兒懂大道理啦!行，我以后肯定改!

家長談家庭環(huán)保閱歷(家長可由同學(xué)來扮演)

2、“創(chuàng)建環(huán)保校內(nèi)”組開展活動

主持人：看到我們學(xué)校的校內(nèi)環(huán)境越來越好，我們“創(chuàng)建環(huán)保校內(nèi)”組編了一支拍手歌夸夸我們學(xué)校自覺愛惜校內(nèi)環(huán)境的老師和同學(xué)們。

(1)《拍手歌》

你拍一，我拍一，愛惜環(huán)境我第一。

你拍二，我拍二，花草樹木是我們的好伙伴兒。

你拍三，我拍三，走路繞行花園邊。

你拍四，我拍四，在干凈的教室里讀書又寫字。

你拍五，我拍五，蝴蝶在花叢中翩翩起舞。

你拍六，我拍六，隨地吐痰不再有。

你拍七，我拍七，勞動成果要珍惜。

你拍八，我拍八，愛惜校內(nèi)環(huán)境靠大家!靠大家!

(2)發(fā)起倡議。

主持人：校內(nèi)是我們的家，學(xué)校環(huán)境的好壞挺直影響著我們學(xué)習(xí)、生活的質(zhì)量。愛護好校內(nèi)環(huán)境，是我們大家共同的責(zé)任和義務(wù)。在此，我們倡議全校師生“愛我校內(nèi)，從我做起”的創(chuàng)建環(huán)保校內(nèi)行動。

班主任老師總結(jié)：

因此，同學(xué)們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣非常重要，你們不僅自己要講究衛(wèi)生，還要人人爭當(dāng)衛(wèi)生監(jiān)督員，共同來把學(xué)校的衛(wèi)生抓上去，人人養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，為構(gòu)造潔凈、清潔的文明禮儀校內(nèi)做出一份貢獻。

班會活動方案2

一、班會目的:通過開展以“珍愛生命，平安第一”為主題的平安學(xué)問訓(xùn)練班會，增加班內(nèi)同學(xué)的平安意識，能懂會用一些基本常用到的校內(nèi)外的平安學(xué)問，達到主動預(yù)防危急的發(fā)生并提高同學(xué)基本自我愛護的力量。

二、活動內(nèi)容:

1、十多種常用平安標(biāo)記的圖片的鞏固學(xué)習(xí)。

2、利用貼近同學(xué)校內(nèi)生活平安方面的兒歌《平安歌》進行學(xué)習(xí)。

3、齊做平安學(xué)問的選擇題。

三、活動預(yù)備:

1、收集適合同學(xué)特點的一些平安標(biāo)記圖片并打印部分圖片。

2、改編貼近同學(xué)實際的《平安歌》，收集有關(guān)交通、消防、校內(nèi)外平安自護的學(xué)問作為選擇題內(nèi)容。

四、活動過程

1、師生問好并組織活動紀(jì)律，讓班內(nèi)同學(xué)明確本節(jié)班會的主題，讓同學(xué)在生活中懂得珍惜愛惜自己珍貴的生命，始終把平安放在第一位。接下來師引領(lǐng)同學(xué)回憶鞏固五一前夕了解過的一些關(guān)于平安標(biāo)記的圖片，師問生答。

2、利用喜聞樂見的兒歌引領(lǐng)同學(xué)學(xué)習(xí)，(兒歌內(nèi)容:同學(xué)們要記牢，平安事很重要.教室內(nèi)不打鬧，電線類你別靠.走廊里勿玩耍，不亂扔不吵鬧.上下樓別擁擠，大讓小要懂禮.集合時莫推擠，快靜齊記心上.生疏人不要理，遇壞人報案去.有火災(zāi)一一九，有盜情一一零.平安歌人人記，都平安大家樂!老師讀并逐句講解，后師領(lǐng)生讀并要求生背誦。

3、師領(lǐng)生做選擇題

(1)關(guān)于樓梯平安，下面哪些行為是錯誤的?①上下樓梯時，靠右側(cè)行走。②下課的時候和同學(xué)坐在樓梯臺階上打鬧。③玩上下樓梯嬉戲。

(2)假如你在學(xué)校里觀察很多同學(xué)擠成一團，你應(yīng)當(dāng)怎么做?①抓緊擠進去看看出了什么事。②招呼同學(xué)去看喧鬧。③狀況危急，立即報告老師。

(3)下課了，下面的哪些嬉戲簡單造成意外損害?①在操場上和同學(xué)一起跳繩、踢鍵子。②在校內(nèi)攀爬樹木比誰爬的高。

(4)打掃教室衛(wèi)生時，下面哪些行為可能很危急?①身子探出窗外擦玻璃。②用抹布擦桌凳。

(5)遇到交通事故應(yīng)當(dāng)撥打的電話是:①122②114③119

(6)7歲的小麗在大街上和爸爸媽媽走散了，你覺得她應(yīng)當(dāng)怎樣做?①找公路上的警察叔叔幫忙②跟一個自己稱熟悉她媽媽的阿姨，一起去找父母。

(7)小剛常常欺侮小明，還不許小明告知別人。小明該怎樣做?①向父母、老師、同學(xué)尋求關(guān)心。②找機會狠狠報復(fù)小剛。

(8)在學(xué)校不允許帶哪些東西①橡皮②剪刀、火柴、彈簧刀③文具盒

(9)路口交通信號燈()燈亮?xí)r，準(zhǔn)許車輛和行人通行,()燈亮?xí)r，不準(zhǔn)車輛和行人通行。①紅燈綠燈②綠燈紅燈

(10)班內(nèi)有個同學(xué)因生病在吃藥，藥片花花綠綠很好看，班上同學(xué)可不行以任憑吃?①可以②不行以

老師總結(jié):通過這次主題班會，使同學(xué)們把握了一些平安防護學(xué)問，上下樓梯請不要擁擠，文明謙讓，靠右行走!遇到生疏人，我們不能任憑跟他走，遇壞人要撥打110，遇火災(zāi)撥打119電話，藥片不能任憑服等等平安學(xué)問，由于在座的同學(xué)主動表現(xiàn)，使這次主題班會開得很有意義，很勝利，盼望能通過這次活動進一步增加我們的平安意識和自我愛護意識。讓平安系著你、我、他;愿我們的生活每天都布滿陽完和鮮花;愿平安永久著伴隨我們大家!感謝同學(xué)們!

班會活動方案3

一、活動對象

_區(qū)_中心學(xué)校三(4)班全體同學(xué)

二、活動背景

自從接任這個新班半個學(xué)期后，對這班同學(xué)的了解、觀看，發(fā)覺這班大多數(shù)同學(xué)不敢參加學(xué)校開展的各項活動，即使是有某方面特長的同學(xué)，總怕出丑，總認為自己的力量不夠。同學(xué)中時常有產(chǎn)生不自信的現(xiàn)象，針對這一狀況，特開展一次《我自信，我勝利》主題班會活動。

三、活動目標(biāo)

1、讓同學(xué)把握什么是自信，自信的意義，以及培育自信的方法

2、使同學(xué)能夠熟悉自我并了解自身的優(yōu)點、特長，建立自信念。

3、通過名人自信的故事，自己身邊的人，從他們身上找到自信，關(guān)心同學(xué)形成向上、樂觀、布滿自信等健康心理。

四、活動預(yù)備

1、提前一周左右，布置全體同學(xué)參加收集古今中外名人自信的故事。

2、制作ppt課件，內(nèi)容包含自信定義，增加自信方法，故事圖片等。

3、布置教室，黑板上寫好活動主題，墻壁張貼有關(guān)自信的格言警句。

五、活動形式

講故事、集體唱《明天更美妙》、爭論溝通等

六、活動分工

1、主持人甲由中隊長張黎、乙由學(xué)習(xí)委員韋麗婷擔(dān)當(dāng)。集體唱由文藝委員王冰琦負責(zé)。

2、講故事由班級小故事員、各小隊長擔(dān)當(dāng)，并且全體同學(xué)參加爭論溝通等。

七、活動時間

40分鐘左右

八、活動過程

1、主持人開場白

2、什么是自信

請同學(xué)談?wù)勛约喝绾卫斫庾孕拧?/p>

操作步驟:先同學(xué)爭論，再指名同學(xué)發(fā)言、溝通，然后小結(jié)，最終班主任點擊多媒體展現(xiàn)字幕，同學(xué)齊讀

自信:是一個人對自己的主動看法，是對自己力量的充分估量和確定，它的表現(xiàn)是活潑、坦誠、虛心、大度、英勇。

3、自信帶來的好處

請故事大王上臺為大家講《小澤征爾》的故事。

操作步驟:先請故事大王講故事，然后回答問題，再體會自信帶來的好處。

4、名人自信榜樣示范

請各小隊長上臺說說你心中名人自信的簡短故事。

操作步驟:班主任點擊多媒體展現(xiàn)故事畫面，然后說名人自信故事，等七個小隊長都講完故事，最終啟發(fā)要以名人自信為榜樣。)

5、建立自信念方法

主持人給大家介紹增加自信念的七種方法。

操作步驟:先主持人點擊多媒體展現(xiàn)字幕，再同學(xué)齊讀

A、擅長發(fā)覺自己的特長。B、給自己一個微笑。C、學(xué)會主動地自我示意。D、學(xué)會自我激勵。E、感受別人的觀賞。F、勝利的體驗。H、改善自我，提高自身素養(yǎng)。

6、主持人收尾

操作步驟:主持人講話，再請班主任講話，然后同學(xué)齊唱歌曲

7、結(jié)束階段

主持人甲乙(合):我們宣布:三(4)班《我自信，我勝利》主題班會到此結(jié)束。感謝大家!

班會活動方案4

一、班會名稱：《感恩》

二、班會背景：

感恩始終是一個不變的話題，來自不同村莊的我們從生疏到熟識從相知到相惜，每個人都經(jīng)受很多，也收獲了許多，有了收獲我們就要學(xué)會感恩。

寒來暑往，轉(zhuǎn)瞬間學(xué)校生活已經(jīng)悄然過去了許多，在那些我們共同走過的歲月里，我們同舟共濟，那些日子里我們有淚有笑，不知不覺間已經(jīng)建立了深厚的友情，在老師、在伴侶、在同學(xué)的關(guān)心下，我們走過學(xué)校幾年的生活，慢慢的我們退去稚嫩漸漸走向成熟，老師、同學(xué)間不僅是友情更多了一份默契。為了鞏固這份友情、友情，也為了讓我們感恩的心能夠連續(xù)，伴我們走過接下去的那些日子，班級組織了以感恩為主的主題班會《感恩》，并以班會的形式呈現(xiàn)，盼望同學(xué)們在班會過程中不僅能后得到歡樂更多的是一份對整個班級的思索，對將來的思考。

三、班會目的

感恩始終是一個不變的話題，來自坊安街道李家片的不同村莊組建了這個班級，我們從生疏到熟識從相知到相惜，每個人都經(jīng)受許多，也收獲了許多，有了收獲我們就要學(xué)會感恩。

同學(xué)們從剛進學(xué)校的小孩，也慢慢退去原來的稚嫩多了一分成熟和深沉。當(dāng)然伴隨我們更多的是來自同學(xué)之間和老師的關(guān)懷，為了鞏固和連續(xù)同學(xué)之間的這份友情和師生之間的友情，我們以感恩為主題召開了這次《感恩》。

這次班會的主要目的就是增進同學(xué)之間的友情、增進與老師之間的溝通溝通，將同學(xué)們之前始終埋在心中對同學(xué)、對老師的話通過此次班會營造出的氛圍，讓每個同學(xué)暢所欲言。為了讓每個同學(xué)主動參加其中，班會還設(shè)置了嬉戲過程，嬉戲中大家歡聲笑語，那一刻是大家的笑聲是痛徹心扉的，是永久都不會遺忘的，每個人都暢所欲言，這一晚同學(xué)之間沒有隔閡，沒有拘束。整個班會就是有笑聲和淚水構(gòu)成的，看著過去的照片同學(xué)們都感嘆著沒想到我們一起經(jīng)受了這么多。

四、班會前期預(yù)備

為了達到預(yù)期的目的，班會的前期預(yù)備工作需要做到細致。從班會組織的前期構(gòu)想、召開目的，到班委會安排任務(wù)、班會展現(xiàn)素材的預(yù)備，對每個環(huán)節(jié)都做縝密的考慮。物品的購買時必不行少的：感恩小紙條、感恩信箱、氣球、彩帶等等，整個班會的前期預(yù)備過程中同學(xué)們都主動參加其中，每一位同學(xué)都是這次班會的仆人。其實在預(yù)備的過程中，同學(xué)們就能慢慢發(fā)覺，同學(xué)之間已經(jīng)積淀下了很深的友情，只是同學(xué)之間沒有留意，其實友情就在你我之間，它時刻都在暖和著你我。

五、班會過程

1.主持人開場：由主持人進行開場白，對此次班會進行介紹，引入班會主題，營造班會感恩的氛圍。

2.歲月之聲：主持人對播放內(nèi)容進行總結(jié)，請同學(xué)談?wù)効赐曛蟮母邢?，由班長、團支書首先代表講話，同學(xué)看完之后，自己也是參加者確定有很多感同生受的話想說。

3.同學(xué)們爭論感恩話題(由同學(xué)自由發(fā)言)

導(dǎo)序：記得那年，我們歡高興喜地走進學(xué)校，是同學(xué)、是老師、是伴侶關(guān)心我們走過了那段時間，在我們迷茫時、在我們困惑時，是他們的一把援手、是他們的一句關(guān)懷暖和了我們，如今，我們漸漸走向了成熟，許很多多的榮耀、成果慢慢的出現(xiàn)在了我們的生活中，在收獲的同時，我們不能遺忘那些猶在耳畔暖和的話語，那些確定的眼神。

4.嬉戲環(huán)節(jié)

嬉戲一：經(jīng)典團隊。(加強同學(xué)、老師之間的互動)

【嬉戲規(guī)章】：

(1)分組，每組差不多五到七人

(2)一組排開。除了第一人，其余的人皆面對相反的一邊

(3)主持人把寫著題目的紙條秀給第一人看，然后再表演給觀看者和別組人。

(4)當(dāng)?shù)谝蝗祟A(yù)備好后，計時每人十到十五秒的時間傳動作給下一人看。要傳前先拍打下一人的背好讓那人轉(zhuǎn)身面對自已。做動作的人不行用寫或出聲來表達題目。

(5)比到最終一人時，主持人向前尋問答案，假如多于半數(shù)的人答錯，可叫第一個比的人再比一次。

(6)每組輪留上去比不同的題目。

題目例子：跳舞;玩嬉戲等

嬉戲二：和諧之旅

【嬉戲規(guī)章】：每個人都有一把椅子坐，還有一個人沒有位子做，然后這個人就開頭刮風(fēng)，刮什么風(fēng)全由他定。比如他說“刮今日穿白色襪子的人”，那全部坐著的穿白襪的人必需起身換個位子，主持人就可以趁機坐下，必有一個沒位子。這時候就換他刮風(fēng)了，要想調(diào)動全部人的話，可以刮“全部的男生和女生”，“吃過早飯的人”;有人會不知所措，突然發(fā)覺自己是被刮的人之一，然后像無頭蒼蠅一樣亂撞。

7.感恩之路

(1)請班主任老師為此次班會進行總結(jié)并寄予厚望;

(2)總結(jié)后，同學(xué)們自發(fā)將預(yù)備好的學(xué)期總結(jié)與展望及想對老師說的話，塞進預(yù)備好的感恩信箱。由班級代表老師，并向老師表態(tài)建設(shè)好班級的決心。

(3)溫馨寄語。全班同學(xué)之間、師生之間相互之間互贈帶有寄語的愛心卡片，上面寫有想對他和她說的話。

8.溫馨之圓

12月是班級的生日，借此班會之際，我們進行慶生活動，由小組長的發(fā)言，并請班主任和老師為我們切開了這塊象征友情的蛋糕，同學(xué)們吃著蛋糕相互祝愿。

9少先隊誓言

由班長共同帶領(lǐng)全班同學(xué)進行少先隊宣誓，把成果搞好、把工作做好、把生活享受好。宣誓結(jié)束后，同學(xué)們在紙上寫上我們的誓言，然后再大家的注目下放飛蒼穹，放飛我們的幻想與誓言。

10.少先隊展望

本次感恩班會的最終一個環(huán)節(jié)是全體同學(xué)一起唱班歌《少先隊歌》并結(jié)束此次的班會。

六、班會效果

通過本次班會，提高班級同學(xué)之間、和老師的感情和友情。同時也讓同學(xué)了解在我們的身邊，始終有那么一群可愛的人在陪伴著我們、關(guān)心我們，我們在接受關(guān)心和賜予的同時，更要懂得感恩，可以更好地、即時的回報，讓每一位同學(xué)都能擁有一顆感恩的心，充盈飛度過自己的學(xué)校生生活。懂得人際交往，建立和諧的人際關(guān)系。使我們班級更加地默契、更加地團結(jié)。對我們班級今后的管理與進展起到肯定的、主動的推動作用。

七、訓(xùn)練反思

學(xué)校的生活環(huán)境，同學(xué)們除了上課在一起其他沒有更多的時間相聚，但是一個人脫離了群體是不能夠生存的，信任這次班會以后同學(xué)們對學(xué)校之間的友情能夠重新進行端詳。信任這次班會給大家?guī)砹撕芏嗝烂畹幕貞洠蠹业挠亚椴粫S著時間而褪色反而會成為我們學(xué)校生活中最亮麗的一抹顏色。

班會活動方案5

一、活動時間：12月3日

二、活動地點：待定

三、活動對象：高二(1)班

四、活動目的：

組織進行一次深刻的有意義的宣揚法律的主題班會活動，進一步了解法規(guī)學(xué)問，加強同學(xué)們的法律觀念,養(yǎng)成自覺遵守和維護法律的習(xí)慣。加強對同學(xué)們的平安訓(xùn)練，引起同學(xué)們對日常生活中存在的平安隱患的深刻重視，提高同學(xué)們的平安和防范意識，杜絕平安事故的發(fā)生。

五、活動形式：

采納學(xué)問競賽、溝通及表演小品和觀賞短篇的方式。

六、活動前預(yù)備：

1、觀看了解同學(xué)及班級狀況，結(jié)合校內(nèi)現(xiàn)狀和法規(guī)常識，發(fā)覺問題所在。

2、召開班委團及同學(xué)代表會議，正式確定班會的主題。

3、組織委員組織工作范圍，并擬寫班會方案。

4、組織委員在班級進行宣揚，鼓動同學(xué)們的主動性，并預(yù)備材料和主題節(jié)目。

5、邀請學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)員參與，并上臺演講。

6、落實方案，確定活動時間、地點及活動前的預(yù)備

七、活動過程：

1、有請輔導(dǎo)員上臺講話，并致以開幕詞。

2、以PPT的形式展現(xiàn)，結(jié)合實際案情，講解相關(guān)法律常識，讓同學(xué)體會懂法、遵守法律的重要意義。

3、觀賞法制訓(xùn)練短片，通過短片了解違法犯法的害處。

4、進行法律學(xué)問競賽，通過競爭的方式讓同學(xué)們豐富