2019年個人教學工作業(yè)績

2019年個人教學工作業(yè)績篇一：教師個人主要工作業(yè)績[1]教師個人主要工作業(yè)績龐基，男，漢族，中***員，生于1982年7月。2001年7月畢業(yè)于海南臨高師范學校，畢業(yè)至20XX年7月一直從事私立學校教學工作。自2002年參加全國高等教育自學考試，專攻漢語言文學專業(yè)，于20XX年獲得專科學歷，20XX年獲得本科學歷。20XX年參加全縣教師競崗考試獲得全縣總分第二名。 自20XX年9月至今，在臨高縣多文中心學校擔任高年級語文教學，班主任，語文教研組組長工作。本人堅持四項基本原則，擁護中國的領(lǐng)導，熱愛黨的教育事業(yè)，堅持貫徹落實黨的教育路線和方針政策政策，以身作則，為人師表，敬業(yè)愛崗，樂于奉獻，深受校領(lǐng)導及師生、家長的好評。有的人認為從事班主任工作是一項累人的工作，寧可多教幾門學科也不愿意當班主任，可我卻不這么認為。我覺得當班主任是一種充實而快樂的生活。從教八年來，在這五彩繽紛、酸甜苦辣的班主任工作道路上，我作為一名為孩子們服務(wù)的普普通通的班主任， 以平常心做著平常事，猶如大路邊一株清雅的百合的存在，不為取悅偶然路過的行人。只為那一張張充滿天真稚氣的笑臉?？粗⒆觽兊某砷L變化是一種特有的人生享受，并沒有把與學生相處當作一種負擔。因為在我心中始終涌動著一種信念：當好班主任就能當好一位值得尊敬的老師。篇二：教師個人工作業(yè)績總結(jié)我于20XX年9月參加工作以來，至今已有一年了。從教一年來，我一直工作在教育教學的第一線。除教授語文課程外，還擔任班主任工作，兼任音樂、美術(shù)老師。我深深熱愛教育事業(yè)，以高度的事業(yè)心和責任感，全身心地投入到教育教學中，并在教育中取得了鍛煉、在教學中得到了提高。我始終以黨的教育為主體，忠誠于黨的教育事業(yè)，關(guān)心學生的健康成長，為培養(yǎng)新世紀人才默默耕耘著。在工作中盡心盡力，盡職盡責。在教學之余，我認真學習了黨的各項教育方針、政策及胡錦濤同志的 科學發(fā)展觀”，更加堅定了我扎根教育的信心。繼而又學習了《加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》 ，極大的提高了自己的道德素質(zhì)，增強了法律意識。除此以外，我還能嚴格要求自己，努力做好學生的榜樣，真正做到以身示范。近年來，又在校領(lǐng)導的關(guān)心下，我踏實地、開創(chuàng)性地開展工作，取得了一定的成績。無論學校安排我干什么工作，我都敬職敬責，并有強烈的敬業(yè)、奉獻精神和強烈的進取意識。學校的教研工作有了新的起色，特別是在打造高效課堂的工作中，做出了表率，推動著全校的教育教學工作向前邁進。我覺得當班主任是一種充實而快樂的生活。從教一年來，在這五彩繽紛、酸甜苦辣的班主任工作道路上，我作為一名為孩子們服務(wù)的普普通通的班主任，以平常心做著平常事，猶如大路邊一株清雅的百合的存在，不為取悅偶然路過的行人，只為那一張張充滿天真稚氣的笑臉?？粗⒆觽兊某砷L變化是一種特有的人生享受，并沒有把與學生相處當作一種負擔。因為在我心中始終涌動著一種信念：當好班主任就能當好一位值得尊敬的老師。在平時的教育教學工作中，我是這樣認為的：作為一名教師，首先要讓學生喜歡你的課，讓學生服你，在此基礎(chǔ)上，才能真正做到師與生的情感交流。因此，我始終按照語文學科的特點，學習課標，深鉆教材，堅持提前一周備好課，課前再重新溫習教案，做到萬無一失。備課時能圍繞本課時的學習目的、要求，制定合理的學習難點，重點。根據(jù)學生的實際，抓重點，備教材的同時，認真?zhèn)鋵W生；備教法的同時，備學法，把復雜的內(nèi)容進行變換，讓學生容易接受。在課堂上，善于創(chuàng)設(shè)學習情境，努力激發(fā)學生的學習興趣，關(guān)注學困生的思維活動及學習情況，及時解決他們學習中的困難。有序的開展教學活動，努力使各層次學生都有不同程度的發(fā)展。作業(yè)布置做到合理，有代表性和啟發(fā)性，注重學生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。及時地批改作業(yè)，字跡工整，并做好成績登記。努力抓好培優(yōu)補困工作，我認識到要提高教學質(zhì)量，培優(yōu)補差工作至關(guān)重要。只要把培優(yōu)生培養(yǎng)好了，優(yōu)秀率才能提高。也只有把學困生的轉(zhuǎn)化工作做好了，才能提高合格率。因此，我經(jīng)常堅持做到有計劃，有效果，有記錄，有輔導，有鼓勵，努力提高優(yōu)秀率、合格率。加強學生成績管理，對學生的作業(yè)情況、提問效果、課前活動及表現(xiàn)作出公正，準確的評價和登記，調(diào)動學生的學習熱情和積極性，鼓勵學生不斷進步。一年來，所教學科一直名列刖矛。通過不懈的努力，我所任教的班級學習成績總是穩(wěn)中有升，學生

的學習風氣良好，特別是班主任工作很有成效，多次受到上級領(lǐng)導的

好評。自參加工作以來，我曾多次被評為陳大學區(qū)優(yōu)秀班主任”。教育需要愛心，孩子渴望關(guān)愛。我以海納百川的寬廣胸懷，去接納每一位學生，以一顆慈母般的愛心，滋潤著每個孩子的心田，扎實地工作，贏得學生的愛戴、同事的認可、領(lǐng)導的贊賞、家長的好評。我將一如既往地潛心于教育，不斷進取，做一個優(yōu)秀的人民教師。篇三：教師工作業(yè)績材料教師工作業(yè)績材料徐銳男32歲，本科學歷，中學一級教師。荊州市教育學會中學化學專業(yè)委員會理事，石首市文峰中學化學教研組組長。從教以來，長期任教初三化學，成績顯著，深得學校領(lǐng)導、老師、學生及家長的好評。因工作出色，曾先后被評為石首市骨干教師”、文峰中學十佳青年教師”、石首市首屆教育科研學術(shù)帶頭人”，榮獲石首市初中段化學學科教學能手”等稱號。具體表現(xiàn)如下：一、較高的政治水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)徐銳同志熱愛黨，擁護社會主義。能認真執(zhí)行學校的各項規(guī)章制度，能準時參加學校組織的政治學習，嚴格要求自己，規(guī)范自己的一言一行。注重理論學習，熱愛教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)，遵循教育教學規(guī)律，關(guān)心熱愛學生，不斷提升自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)。出勤方面，從不無故遲到和早退，準時到校。二、潛心施教、刻苦鉆研，較高的教學能力徐銳同志在我校一直擔任初三年級化學教學工作，在教學過程中他深入挖掘鉆研教材，領(lǐng)會課改精神，努力克服工作中的困難，銳意進取，大膽創(chuàng)新，取得了可喜的成績，形成了自已的教學風格。在課堂中充分發(fā)揮學生的主體作用，培養(yǎng)學生分析問題、解決問題等方面的能力，使學生形成良好的學習習慣，從而提高學生各方面的素質(zhì)，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新精神。備課過程中注重備教材、備課堂、備學生。為了上好每一節(jié)課，高效利用課堂45分鐘，他都在課前認真?zhèn)湔n，認真領(lǐng)悟新課標的要求，精心設(shè)計教學活動，選擇靈活多樣而有效的方法，力求目的明確，重難點突出，指導學生具體又有針對性，施教中結(jié)合學生實際情況，不斷改進教學方案和教學方法，充分運用多種手段調(diào)動和培養(yǎng)學生的興趣。徐銳同志積極參與教育科研，撰寫的論文《開啟化學之門》、《如何發(fā)揮教師的主導作用》、《研究性學習一教育創(chuàng)新的新天地》、案例《化學使世界變得更加絢麗多彩》獲省一等獎，論文《新課程背景下高效化學教學模式的研究》、《淺談如何培養(yǎng)學生的思維》、《淺談初中化學教學中教師的主導作用》、《淺談初中化學創(chuàng)新教育》獲荊州市一等獎。他還多次參加荊州市、石首市、學校組織的各種教學比武活動、評優(yōu)課、公開課、示范課、觀摩課等系列活動，成績斐然。優(yōu)質(zhì)課《物質(zhì)的鑒別》、《燃燒與滅火》獲荊州市一等獎。說課《分子原子》獲省二等獎、說課《質(zhì)量守恒定律》獲荊州市一等獎。在石首市全市課堂教學大比武總決賽”中獲一等獎。在今年的課內(nèi)比教學、教研進萬校”的活動中優(yōu)質(zhì)課獲荊州市一等獎、石首市一等獎（第一名）。是我校化學教學的首席教科員。三、工作業(yè)績憑借對教育事業(yè)的熱愛和執(zhí)著的追求，求真務(wù)實，充滿激情的工作熱情，徐銳同志取得了可喜的成績。他所任班級的化學成績一直名列全校統(tǒng)考成績前茅，多次受到上級主管部門的表彰獎勵。2002年12月榮獲石首市中青年教師化學學科教學能手”稱號2003年5月被評選為石首市首屆教育科研學術(shù)帶頭人20XX年8月被評選為石首