初中思想品德人教八年級上冊第二單元 師友結(jié)伴同行 八年級上冊遵守規(guī)則PPT_第1頁
初中思想品德人教八年級上冊第二單元 師友結(jié)伴同行 八年級上冊遵守規(guī)則PPT_第2頁
初中思想品德人教八年級上冊第二單元 師友結(jié)伴同行 八年級上冊遵守規(guī)則PPT_第3頁
初中思想品德人教八年級上冊第二單元 師友結(jié)伴同行 八年級上冊遵守規(guī)則PPT_第4頁
初中思想品德人教八年級上冊第二單元 師友結(jié)伴同行 八年級上冊遵守規(guī)則PPT_第5頁
已閱讀5頁,還剩17頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

3.2遵守規(guī)則學習目標1、知道規(guī)則與自由的關(guān)系2、如何自覺遵守規(guī)則?3、如何維護與改進規(guī)則?

有人說:我喜歡自由,無拘無束才最開心。規(guī)矩太多了,一點都不自由。規(guī)則是否限制自由?說一說:我們在生活中需要遵守的規(guī)則

你如何看待這位男士打手機的“自由”?探究與分享P27

馬女士抱著熟睡的孩子在候車室候車。鄰座的一位男士不停地大聲打手機,旁若無人,引得乘客們不斷側(cè)目而視。馬女士原以為這位男士很快就會結(jié)束通話,沒想到他一直在“高談闊論”,最終把孩子驚醒了,哇哇直哭……打手機是我的自由!“自由”也不能損害其他人合法的自由和權(quán)利呀孩子睡覺了,請您小聲點兒。(一)自由與規(guī)則不可分

這位男士有打手機的自由,但是他在行使自己的自由和權(quán)利時,應(yīng)該尊重他人合法的自由和權(quán)利。

自由不是隨心所欲,它受它受道德、紀律、法律等社會規(guī)則的約束。(1)社會規(guī)則劃定了自由的邊界

我國憲法規(guī)定,公民在行使自由和權(quán)利的時候,不得損害國家的、社會的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權(quán)利。社會規(guī)則與自由的關(guān)系:探究與分享P27頁

擋車門阻止火車啟動,損害了整列火車上乘客的利益,他們的自由和權(quán)利是建立在犧牲別人的權(quán)利基礎(chǔ)上的,因此不應(yīng)當受到保護。(2)社會規(guī)則是人們享有自由的保障

人們建立規(guī)則的目的不是限制自由,而是保證每個人不越過自己的自由邊界,促進社會有序運行。違反規(guī)則、擾亂秩序的行為應(yīng)當受到相應(yīng)的處罰。1、社會規(guī)則與自由的關(guān)系?p27-p28

(1)社會規(guī)定了自由的邊界。自由不是隨心所欲,它受道德、紀律、法律等社會規(guī)則的約束。公民在行使自由和權(quán)利的時候,不得損害國家的、社會的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權(quán)利。

(2)社會規(guī)則是人們享有自由的保障。人們建立規(guī)則的目的不是限制自由,而是保證每個人不越過自己的自由邊界,促進社會有序運行。歸納:探究與分享P28頁

《元史?許衡傳》里有這樣一段記載:許衡做官之前,一年夏天外出,因天熱口渴難耐,剛好道旁有棵梨樹,眾人爭相摘梨解渴,唯獨許衡不為所動。有人問他為何不摘,他回答說:“不是自己的梨,豈能亂摘!”有人勸解道:“亂世之時,這梨是沒有主人的”。許衡正色道:“梨無主人,難道我心中也無主嗎?”思考:1、你怎么看待“梨雖無主,我心有主”的觀點?這是一種準則,一種修養(yǎng),一種境界,一種精神,這就是道德自律。正確的人生觀、世界觀、價值觀正是這種道德自律的前提。2、你認為該如何做到許衡所說的“我心有主”?要自己遵守社會規(guī)則,需要自我約束,即自律,就是要嚴于律己。(二)自覺遵守規(guī)則(1)遵守社會規(guī)則需要他律和自律。監(jiān)督、提醒、獎懲等外在約束自我約束自律就是嚴于律己,不斷自我反思,克服已經(jīng)發(fā)現(xiàn)的不良行為,做到自覺遵守規(guī)則。如何做到自覺遵守社會規(guī)則:問題:1、你有過類似的經(jīng)歷嗎?2、你準備以后怎么做?闖紅燈不對,但大家都在闖,我也跟著走只要沒人看到,就可以闖紅燈我覺得車輛少或者沒有車的時候可以闖紅燈探究與分享P29頁(第一個)遵守社會規(guī)則

(2)遵守社會規(guī)則,需要我們發(fā)自內(nèi)心地敬畏規(guī)則,將規(guī)則作為自己行動的準繩。將規(guī)則內(nèi)化于心、外化于行。中國式過馬路(1)遵守社會規(guī)則需要他律和自律。(2)遵守社會規(guī)則,需要我們發(fā)自內(nèi)心地敬畏規(guī)則,將規(guī)則內(nèi)化于心,外化于行。2、如何做到自覺遵守社會規(guī)則?p28-p29歸納:(三)維護和改進規(guī)則:體驗活動:(1)圖書館有人大聲喧嘩,你會對他說:

(2)公路上有人邊騎自行車邊打手機,你會對他說:(3)你父親喝酒后開車出門,你會對他說:

小結(jié):首先我們要堅定維護規(guī)則,其次在勸導他我人遵守規(guī)則的時候要做到有禮、有理、有節(jié),如果自身受到威脅,要機智第向他人求助。如何維護規(guī)則?p30

我們要堅定維護規(guī)則。一方面從自己做起,自覺遵守規(guī)則;另一方面在保證自身安全的前提下,提醒、監(jiān)督、幫助他人遵守規(guī)則。歸納:網(wǎng)絡(luò)的普及推廣網(wǎng)絡(luò)安全法來保障(1)隨著社會的發(fā)展和社會生活的變遷,一些原來沒有的規(guī)則,需要制定。增為什么要改進規(guī)則:規(guī)則不是一成不變的(2)一些原有的規(guī)則失去了存在的合理性,需要廢除。

(1)

隨著全面依法治國的深入推進和法律體系的不斷完善,以及治安管理處罰法與刑法的有效銜接,法律責任的進一步完備,收容教育措施在實踐中已經(jīng)較少適用,收容教育制度的歷史作用已經(jīng)完成。(2)以前辦理結(jié)婚證要單位開介紹信才能辦理也被廢止了。廢單獨二孩雙獨二孩只生一個全面二孩我國計劃生育政策的變化

(3)一些原有的規(guī)則不能完全適應(yīng)實際生活的變化,需要加以調(diào)整和完善。

規(guī)則不是一成不變的規(guī)則缺位需要制定新規(guī)則原有的規(guī)則不合理需要廢除原有規(guī)則不適應(yīng)新變化需要調(diào)整和完善4、為什么改進規(guī)則?(原因)p31歸納:我們要積極參與規(guī)則的改進和完善,善于與他人溝通交流、尋求共識,積極為新規(guī)則的形成建言獻策,使之更符合人民的利益和社會發(fā)展的要求。5、如何改進規(guī)則?p31遵守規(guī)則自由與規(guī)則不可分自覺遵守規(guī)則維護和改進規(guī)則社會規(guī)則劃定了自由的邊界社會規(guī)則享受自由的保障遵守社會規(guī)則需要他律和自律遵守社會規(guī)則需要發(fā)自內(nèi)心地敬畏規(guī)則要堅定維護規(guī)則要積極改進規(guī)則課堂小結(jié)1.近年來,仍有一些人“不拘小節(jié)”,如:高鐵“霸座”,侮辱、毆打公交車駕駛?cè)藛T等,上述事件中相關(guān)人員已受到了相應(yīng)的懲罰。以上事件警醒我們()①個人行為應(yīng)當遵守社會公共規(guī)則②社會進步必然要求犧牲個人自由③不良行為有可能變?yōu)橐话氵`法甚至犯罪④擾亂社會秩序的行為必然要承擔相應(yīng)的后果A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④C隨堂練習2、“日月星,花鳥蟲,因時序,相平衡;循軌道,行車船,有規(guī)矩,成方圓?!边@句古訓揭示了一個重要的道理是()A、做任何事情都要有規(guī)矩、懂規(guī)矩、守規(guī)矩B、畫圓要有規(guī),無規(guī)就畫不成圓C、制方要

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論