第二單元 家國情懷 （相關(guān)金句 范文整理） 部編版語文七年級下冊

初一語文作文素材積累，熱點話題【家國情懷】相關(guān)金句+范文整理“天下國家”是一個古老的話題，“家國情懷”是一種樸素的情感。古人云“修身、齊家、治國、平天下”每一個人都應(yīng)努力提升個人的修養(yǎng)，然后才能夠建設(shè)和諧美滿的家庭，而家庭和諧美滿了，那么國家才能夠做到秩序井然，天下才能夠太平。國家富強(qiáng)，民族復(fù)興，最終要體現(xiàn)在千千萬萬個家庭都幸福美滿上，體現(xiàn)在億萬人民生活不斷改善上，千家萬戶都好，國家才能好，民族才能好。一名言金句01.常思奮不顧身，而殉國家之急?！抉R遷02.以身許國，何事不敢為？——岳飛03.各出所學(xué)，各盡所知，使國家不受外侮，足以自立于地球之上?！蔡煊?4.生是為中國，死是為中國，一切聽之而已。——劉伯堅05.祖國如有難，汝應(yīng)作前鋒?！愐?6.君志所向，一往無前，愈挫愈勇，再接再厲?！獙O中山07.我生平優(yōu)點不多，但自謂愛國不敢后人。即使把我燒成了灰，我的每一?；乙策€會是愛國的。——季羨林08.個人的痛苦與歡樂，必須融合在時代的痛苦與歡樂里適用主題：家國情懷/人生價值/使命感09.當(dāng)我們愛腳下的泥濘時，說明我們已經(jīng)擁有了一種精神適用主題：家國情懷/民族精神/熱愛10.人既發(fā)揚踔厲矣，則邦國亦以興起適用主題：青年擔(dān)當(dāng)/使命感/責(zé)任感11.平凡比非凡可能更有價值，或者說平凡乃是非凡的極限。適用主題:平凡與偉大者/敬業(yè)奉獻(xiàn)12.天地存肝膽，江山閱鬢華適用主題：家國情懷/堅守本心/無私奉獻(xiàn)13.捧出一顆丹心，獻(xiàn)與億萬生靈適用主題：家國情懷/執(zhí)愛祖國/丹心報國14.惟原諸君將振興中華之責(zé)任，置于自身之肩上適用主題：家國情懷/青年使命/心系祖國15.江山不負(fù)英雄淚，且把利劍破長空適用主題：有關(guān)英雄、愛國激流勇進(jìn)、時代擔(dān)當(dāng)?shù)仍掝}二人物事例與精彩語段01.梁思禮“兩彈一星”功臣梁思禮是梁啟超最小的兒子。1949年，他在美國拿到博士學(xué)位后毅然回國效力，而他的同窗好友林樺選擇留在美國。幾十年后，林樺成了波音宇航公司的首席科學(xué)家，梁思禮成了航天部的總工程師，梁的工資只有林的百分之一。但梁思禮一點不后悔，“他干的導(dǎo)彈是瞄準(zhǔn)中國的，我干的導(dǎo)彈是保衛(wèi)祖國的?！薄叭吮卣嬗袗蹏?，然后方可以用大事?！备赣H梁啟超的這句話，梁思禮用一生來銘記和踐行。02.顧方舟“糖丸爺爺”顧方舟，在研制出第一批小兒麻痹癥疫苗時，不惜冒著終生癱瘓的風(fēng)險親自試喝。后來需要在兒童身上試驗，他又給剛滿月的兒子喂下了疫苗。他是不愛惜自己，不愛惜親人嗎？肯定不是。只因當(dāng)時小兒麻痹癥在國內(nèi)暴發(fā)，已經(jīng)導(dǎo)致千余名兒童終身殘疾，甚至失去生命。臨危受命的顧方舟重任在肩，在億萬人民的“大我”和自己家人的“小我”之間，他義無反顧地選擇了前者。03.樊錦詩“敦煌的女兒”樊錦詩，從北大畢業(yè)的那一天起，就扎根大漠，潛心考古，一堅守就是半個世紀(jì)。為了守護(hù)敦煌這塊文化瑰寶，她和丈夫兩地分居長達(dá)19年，兩個兒子出生后都沒有得到很好的照料。有人問她“可有心酸不平？”她的回答是“無怨無悔?！彼龕圩约旱摹靶〖摇?，也愛祖國這個“大家”，正是濃濃的家國情懷，撐起了樊錦詩的“無怨無悔?！?4.施一公西湖大學(xué)校長施一公是蜚聲國際的生物學(xué)家，身兼中美兩國科學(xué)院院士。在美國生活優(yōu)越、前景光明的時候，他毅然回國執(zhí)教；在清華取得驕人業(yè)績，身居副校長高位的時候，他又自討苦吃去創(chuàng)立民辦大學(xué)。當(dāng)為國為民這個“大我”和求名求利這個“小我”發(fā)生沖突的時候，施一公總是堅定地選擇前者。何謂“家國情懷”？何謂“一心為公”？施一公用自己的人生選擇為我們做出了生動的注解。三精彩語段01.“家是最小國，國是千萬家?！痹谥袊搜劾铮沂欠毖苌⒌膱鏊?，是安身立命的港灣；國是生于斯長于斯的地方，更是精神的家園、心靈的歸宿。家奠定國之基石，國護(hù)佑萬家平安。02.中華民族歷來重視家庭，正所謂“天下之本在家”?！凹覈閼选辈皇且覀儝亝s小家，忘卻親人，而是要我們推己及人，由“家”到“國”，都捧出一顆愛心來。03.顧炎武說“天下興亡，匹夫有責(zé)任”，范仲淹講“居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠(yuǎn)則憂其君?！弊鳛樾聲r代新青年，我們要走出孤芳自賞的“小我”，融入祖國和人民的“大我”，站在時代潮頭，活出最美的青春。04.“天下興亡，匹夫有責(zé)”的責(zé)任傳承，“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”的接續(xù)，是我們中華民族生生不息、亙古綿延的精神密碼。05.國家并非抽象，它是由一個個家庭所組成的共同體。我是我自己，我也不僅僅是我自己；你是你自己，你也不僅僅是你自己。當(dāng)我們手拉手站在一起，我們就有了一個共同的名字——中國！06.丹心寸意，皆為有情；奮不顧身，共筑家國。正是這樣的家國精神，感召著中華兒女萬眾一心跨過一道道關(guān)、邁過一道道坎；正是這樣的家國情懷，陪伴著我們踏實堅定地走過昨天、走到今天、走向明天。此生無悔入華夏，來世還在種花家。四相關(guān)范文真題導(dǎo)引【2020年山東省淮坊中考真題】閱讀下面的文字，按要求作文?！段液臀业淖鎳烦懘蠼媳保骸拔业淖鎳臀遥窈：屠嘶ㄒ欢?。浪是海的赤子，海是那浪的依托……”民族的未來、國家的希望寄托在青年身上：“青年興則國家興，青年強(qiáng)則國家強(qiáng)?！泵鎸ν蝗缙鋪淼男鹿谝咔椋?0后、00后的年輕醫(yī)護(hù)人員，義無反顧，堅定前行，與父輩、祖輩醫(yī)務(wù)工作者一起為病毒肆虐的漫漫黑夜帶來了光明，守護(hù)了國家和民族生生不息的希望。作為祖國青年的你，你的高度就是母親的高度，你的速度就是祖國的速度。請你根據(jù)閱讀后的聯(lián)想、感悟或思考，寫一篇不少于600字的文章。要求：①在材料涵意范圍內(nèi)立意；②題目自擬；③除詩歌外，文體不限，文體特征鮮明；④不得抄襲或套作，不得使用本試題中的材料（26題除外）；⑤文中不得出現(xiàn)真實的校名、人名等信息。華夏青年，國之棟梁縱觀中國近代史，在那個風(fēng)云變幻的傳奇年代，大批留學(xué)青年在海外學(xué)習(xí)知識，增長才干，為的就是讓自己的國家早早脫離貧窮落后。千千萬萬的海歸青年滿腔熱血，為中國的變革與發(fā)展做出了不可磨滅的貢獻(xiàn)，共和國的光輝歷史上銘記著他們所做的一切。青年是民族的希望，是國家的棟梁?；厥淄?，第一次世界大戰(zhàn)結(jié)束后，參戰(zhàn)各國于巴黎簽訂戰(zhàn)勝國條約，中國作為戰(zhàn)勝國本應(yīng)獲得權(quán)益與地位，帝國主義卻將日本非法侵占的山東領(lǐng)土轉(zhuǎn)讓給其他國家。這一消息傳入國內(nèi)后，舉國震驚，國人憤怒地控訴著一切。北京大學(xué)的青年學(xué)子義憤填膺，爭相罷課，上街游行，高喊“還我山東，廢除二十一條，拒絕在合約上簽字”。廣大青年奔走城中游行示威，放火焚燒賣國賊曹汝霖的住宅，給北洋政府施壓，為此北洋軍閥逮捕了百余名學(xué)生，此舉更是激起全國人民的怒火，全國青年罷課，工人罷工，在全國人民的怒火下，北洋政府不得不釋放關(guān)押的學(xué)生，并拒絕在條約上簽字，史稱“五四運動”。這是一次偉大的勝利，在這場運動中，進(jìn)步青年的五四精神：愛國，拼搏，與反抗，都值得被永遠(yuǎn)傳唱下去，進(jìn)步青年們不畏強(qiáng)權(quán)的抗?fàn)幘裢苿又鐣兏?，?fù)擔(dān)著民族興旺的重任。聚焦當(dāng)下，在這個發(fā)展日新月異的新世紀(jì)，科技飛速發(fā)展，社會日益變革，全球化浪潮洶涌，對青年人才，特別是創(chuàng)新型青年人才有著特殊的青睞，眾多青年于大學(xué)深造，于社會歷練，在科研崗位上盡心盡力，為中國的現(xiàn)代化建設(shè)注入新的動力。他們年輕的身體充滿活力，聰明的頭腦善于思考，靈活的雙手更是擅于創(chuàng)造。鄧稼先的兩彈一星研究團(tuán)隊，平均年齡不到30歲，黃國華的核潛艇研發(fā)團(tuán)隊，平均年齡不到28歲，這充分證明了青年的優(yōu)勢——年輕而富有創(chuàng)造性力。他們愛崗敬業(yè)，研發(fā)大國重器，增添發(fā)展動力，以全身心投入祖國的現(xiàn)代化建設(shè)，乃國之棟梁也！面對突如其來的新冠疫情，90后、00后的年輕醫(yī)護(hù)人員，義無反顧，堅定前行，與父輩、祖輩醫(yī)務(wù)工作者一起為病毒肆虐的漫漫黑夜帶來了光明