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少兒英語(yǔ)哪套教材好?市面上最受歡迎的教材有哪些?如今市面上的少兒英語(yǔ)教材琳瑯滿目,不少家長(zhǎng)都在問(wèn)到底該選哪種教材讓孩子學(xué)習(xí)?小編今天就為大家介紹一下這些流行教材的優(yōu)缺點(diǎn)。新概念英語(yǔ)NEWCONCEPTENGLISH優(yōu)點(diǎn):在中國(guó),除了學(xué)校指定教材外,最流行的教材就是《新概念英語(yǔ)》。這套教材由英國(guó)著名語(yǔ)言教育專家L.G.ALEXANDE守門(mén)為外國(guó)學(xué)生編寫(xiě),已經(jīng)在中國(guó)流行了幾十年。1980年代中央電視臺(tái)播出的電視英語(yǔ)節(jié)目《跟我學(xué)》(FOLLOWME)也是他的作品。這套教材的特點(diǎn)就是綜合性強(qiáng),自成體系,一到四冊(cè)形成了一個(gè)完整的架構(gòu)。認(rèn)真學(xué)完這套教材,學(xué)生的語(yǔ)言功底會(huì)非常扎實(shí),有利于在國(guó)內(nèi)的中高考、考研等各類考試中取得好成績(jī)。 《新概念英語(yǔ)》不是新的教材,但它的整體質(zhì)量直到今天依然是名列前茅的。缺點(diǎn):教材是黑白印刷,沒(méi)有彩色的生動(dòng)。第一冊(cè)的起點(diǎn)較高,不適合零基礎(chǔ)學(xué)生。三冊(cè)后半部分和四冊(cè)的內(nèi)容博大精深,水平不夠的老師駕馭不了,只能叫學(xué)生背課文,無(wú)法展現(xiàn)這套教材的精華。第一冊(cè)適合學(xué)生:小學(xué)中高年級(jí)學(xué)生或低年級(jí)優(yōu)生看聽(tīng)學(xué)LOOK,LISTEN&LEARN

優(yōu)點(diǎn):《看聽(tīng)學(xué)》是《新概念英語(yǔ)》作者L.G.ALEXANDE即門(mén)為非英語(yǔ)國(guó)家小學(xué)生編寫(xiě)的入門(mén)教材,難度低于《新概念英語(yǔ)》,進(jìn)度也更慢一些,比較強(qiáng)調(diào)結(jié)合少兒的特點(diǎn)進(jìn)行情景交際的練習(xí)。在國(guó)內(nèi)過(guò)去長(zhǎng)期被用于外國(guó)語(yǔ)初中學(xué)校。由于現(xiàn)在學(xué)生的英語(yǔ)基礎(chǔ)已經(jīng)大大提高,所以這本教材也適合小學(xué)生使用了。教材內(nèi)容完全圍繞小學(xué)生特點(diǎn)編寫(xiě),針對(duì)性強(qiáng)。缺點(diǎn):如果從第一冊(cè)開(kāi)始學(xué),小學(xué)高年級(jí)學(xué)生會(huì)感覺(jué)進(jìn)度稍慢。第一冊(cè)適合學(xué)生:小學(xué)中低年級(jí),希望更側(cè)重聽(tīng)說(shuō)練習(xí)的學(xué)生。新概念英語(yǔ)青少版JUNIORNEWCONCEPTENGLISH優(yōu)點(diǎn):與《看聽(tīng)學(xué)》一樣,《新概念英語(yǔ)青少版》同樣是為非英語(yǔ)國(guó)家小學(xué)生編寫(xiě)的入門(mén)教材。但是它的真正作者并不是L.G.ALEXANDER而是其它的英國(guó)作者。這套教材的難度與《看聽(tīng)學(xué)》接近,低于《新概念英語(yǔ)》。教材內(nèi)容也是圍繞小學(xué)生的日常生活,注重與《新概念英語(yǔ)》的銜接。缺點(diǎn):如果從第一冊(cè)開(kāi)始學(xué),小學(xué)高年級(jí)學(xué)生會(huì)感覺(jué)進(jìn)度稍慢。第一冊(cè)適合學(xué)生:小學(xué)中低年級(jí),希望以后繼續(xù)學(xué)習(xí)《新概念英語(yǔ)》的學(xué)生朗文版香港小學(xué)英語(yǔ)教材LONGMANWELCOMETOENGLISH優(yōu)點(diǎn):粵港地區(qū)的家長(zhǎng)應(yīng)該對(duì)此教材比較熟悉。這是香港小學(xué)采用的英文入門(mén)教材,特點(diǎn)是課文生動(dòng),活動(dòng)豐富,并且針對(duì)亞洲地區(qū)學(xué)生進(jìn)行了一些本土化的處理,配套學(xué)習(xí)資源也比較豐富。國(guó)內(nèi)部分外國(guó)語(yǔ)學(xué)校采用此教材。缺點(diǎn):教材教輔費(fèi)用比較貴。全英文原版教材,入門(mén)有一定難度。第一冊(cè)適合學(xué)生:小學(xué)中低年級(jí),期望達(dá)到香港小學(xué)生英文水平的優(yōu)生

朗文版香港國(guó)際小學(xué)英語(yǔ)教材PRIMARYLONGMANEXPRESS優(yōu)點(diǎn):本教材是香港國(guó)際學(xué)校采用的小學(xué)英文入門(mén)教材。特點(diǎn)與LONGMANWELCOME)ENGLISH5似,但是難度更高一些。國(guó)內(nèi)部分國(guó)際學(xué)校采用此教材。缺點(diǎn):教材教輔費(fèi)用比較貴。全英文原版教材,入門(mén)有一定難度。第一冊(cè)適合學(xué)生:小學(xué)中低年級(jí),期望達(dá)到香港國(guó)際學(xué)校小學(xué)生英文水平的優(yōu)生。英語(yǔ)在思ENGLISHINMIND優(yōu)點(diǎn):劍橋大學(xué)出版社最新推出的面向青少年的英語(yǔ)學(xué)習(xí)教材, 旨在培養(yǎng)具有國(guó)際視野的學(xué)生。從內(nèi)容上來(lái)說(shuō),是與當(dāng)前社會(huì)生活聯(lián)系最緊密 ;從語(yǔ)言上來(lái)說(shuō),是當(dāng)前最流行的語(yǔ)言。從這個(gè)意義上來(lái)講,這本教材是最有時(shí)代氣息的。國(guó)內(nèi)引進(jìn)了這套書(shū)的第一版,不過(guò)目前不少外國(guó)語(yǔ)學(xué)校采用的是尚未引進(jìn)國(guó)內(nèi)的第二版。缺點(diǎn):教材和教輔費(fèi)用昂貴。全英文教材,對(duì)學(xué)生語(yǔ)言能力要求很高。大量的英美文化輸出內(nèi)容,對(duì)于部分學(xué)生而言過(guò)于陌生,學(xué)習(xí)起來(lái)會(huì)有不小的困難。不適合自學(xué)。第一冊(cè)適合學(xué)生:5-7年級(jí)英語(yǔ)優(yōu)生劍橋國(guó)際少兒英語(yǔ)KID'SBOX優(yōu)點(diǎn):《劍橋國(guó)際少兒英語(yǔ)》是劍橋大學(xué)出版社為 5-12歲非英語(yǔ)國(guó)家少兒出版的一套零起點(diǎn)教材。圖文并茂,形象生動(dòng),配套材料豐富,容易激發(fā)低齡孩子的學(xué)習(xí)興趣。目前為不少培訓(xùn)機(jī)構(gòu)所采用。缺點(diǎn):考慮到零起點(diǎn)入門(mén)需要,每一冊(cè)的語(yǔ)言輸入量相對(duì)較小,不適合高年級(jí)作為入門(mén)教材,也不適合自學(xué)。第一冊(cè)適合學(xué)生:學(xué)前班或一年級(jí)學(xué)生

展望未來(lái)LOOKAHEAD優(yōu)點(diǎn):《展望未來(lái)》是在中國(guó)的外國(guó)語(yǔ)學(xué)校非常流行的一套教材。內(nèi)容和語(yǔ)言都貼近現(xiàn)代生活,圖文并茂,強(qiáng)調(diào)語(yǔ)言的交際性和實(shí)用性。學(xué)完這套教材,能夠?yàn)閷?lái)在國(guó)外的學(xué)習(xí)和生活打下比較好的基礎(chǔ)。缺點(diǎn):詞匯量大,內(nèi)容相對(duì)較難,對(duì)學(xué)生的語(yǔ)言能力和文化素養(yǎng)有不小的要求。不適合自學(xué)。第一冊(cè)適合學(xué)生:5-7年級(jí)英語(yǔ)優(yōu)生典范英語(yǔ)GOODENGLISH優(yōu)點(diǎn):《典范英語(yǔ)》改編自牛津大學(xué)出版社出版的系列讀本《牛津英語(yǔ)閱讀樹(shù)》,語(yǔ)言地道,故事生動(dòng)有趣,有比較明顯的分級(jí)。經(jīng)國(guó)內(nèi)改編之后增加了輔導(dǎo)材料,對(duì)于提高孩子的閱讀能力有比較大的幫助。目前在國(guó)內(nèi)不少外國(guó)語(yǔ)學(xué)校使用較多,基礎(chǔ)較好的孩子也可自行閱讀。缺點(diǎn):由于《典范英語(yǔ)》的前身《牛津英語(yǔ)閱讀樹(shù)》并不是教材,所認(rèn)它并不適合獨(dú)立作為教材使用,它更適合作為輔助材料使用。因?yàn)槠浔旧韽?qiáng)調(diào)閱讀,并不適合當(dāng)成聽(tīng)說(shuō)教材來(lái)使用。第一冊(cè)適合學(xué)生:一年級(jí)學(xué)生,需配合一套綜合教材來(lái)使用。艾莉絲少兒英語(yǔ)的教材是根據(jù)國(guó)內(nèi)中小學(xué)生教學(xué)大綱和國(guó)外三大權(quán)威課程標(biāo)準(zhǔn)自己研發(fā)的教材,這套教材主要是針對(duì)提高學(xué)生的英語(yǔ)口語(yǔ)以及考試分?jǐn)?shù)這兩大目標(biāo)。除此之外,艾莉絲少兒英語(yǔ)還沿用了市面上最受廣大家長(zhǎng)喜歡的牛津、國(guó)際朗文、新概念等教材,根據(jù)不同家長(zhǎng)的需求給孩子分配不同的教材,真正做到因材施教。現(xiàn)在登錄艾莉絲少兒英語(yǔ)官網(wǎng),即可免費(fèi)領(lǐng)取199元的試聽(tīng)課。(點(diǎn)擊文中任意藍(lán)色字體,即可進(jìn)入官網(wǎng)試聽(tīng)?。┏鰩煴韮蓾h:諸葛亮先帝創(chuàng)業(yè)未半而中道崩殂,今天下三分,益州疲弊,此誠(chéng)危急存亡之秋也。然侍衛(wèi)之臣不懈于內(nèi),忠志之士忘身于外者,蓋追先帝之殊遇,欲報(bào)之于陛下也。誠(chéng)宜開(kāi)張圣聽(tīng),以光先帝遺德,恢弘志士之氣,不宜妄自菲薄,引喻失義,以塞忠諫之路也。宮中府中,俱為一體;陟罰臧否,不宜異同。若有作奸犯科及為忠善者,宜付有司論其刑賞,以昭陛下平明之理;不宜偏私,使內(nèi)外異法也。侍中、侍郎郭攸之、費(fèi)祎、董允等,此皆良實(shí),志慮思純,是以先帝簡(jiǎn)拔以遺陛下:愚以為宮中之事,事無(wú)大小,悉以咨之,然后施行,必能裨補(bǔ)闕漏,有所廣益。將軍向?qū)?,性行淑均,曉暢軍事,試用于昔日,先帝稱之日能”,是以眾議舉寵為督:愚以為營(yíng)中之事,悉以咨之,必能使行陣和睦,優(yōu)劣得所。親賢臣,遠(yuǎn)小人,此先漢所以興隆也;親小人,遠(yuǎn)賢臣,此后漢所以傾頹也。先帝在時(shí),每與臣論此事,未嘗不嘆息痛恨于桓、靈也。侍中、尚書(shū)、長(zhǎng)史、參軍,此悉貞良死節(jié)之臣,愿陛下親之、信之,則漢室之隆,可計(jì)日而待也。。臣本布衣,躬耕于南陽(yáng),茍全性命于亂世,不求聞達(dá)于諸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顧臣于草廬之中,咨臣以當(dāng)世之事,由是感激,遂許先帝以驅(qū)馳。后值傾覆,受任于敗軍之際,奉命于危難之間,爾來(lái)二十有一年矣。先帝知臣謹(jǐn)慎,故臨崩寄臣以大事也。受命以來(lái),夙夜憂嘆,恐托付不效,以傷先帝之明;故五月渡瀘,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,當(dāng)獎(jiǎng)率三軍,北定中原,庶竭弩鈍,

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