2023年湖北省鄂州市成考專升本大學(xué)語文自考測試卷(含答案)

2023年湖北省鄂州市成考專升本大學(xué)語文自考測試卷(含答案)學(xué)校:________班級:________姓名:________考號:________

一、單選題(15題)1.在思想內(nèi)容和藝術(shù)成就方面都堪稱中國古代長篇小說高峰的作品是()

A.《三國演義》B.《紅樓夢》C.《水滸傳》D.《儒林外史》

2.下列是書信體駁論文的是（）A.A.《陳情表》B.《諫逐客書》C.《五代史伶官傳序》D.《答司馬諫議書》

3.茅盾是我國現(xiàn)代文學(xué)史上哪個著名文學(xué)社團的發(fā)起者（）

A.創(chuàng)造社B.新月社C.語絲社D.文學(xué)研究會

4.孟子《寡人之于國也》認為使民加多的根本措施是

A.鼓勵生育B.發(fā)展教育C.軍事擴張D.實行仁政

5.下列畫橫線的句子，翻譯錯誤的是()

A.乃走事昆山，見昆山猶之見分宜也。見昆山猶之見分宜也：看到顧秉謙就如同見到了嚴嵩。

B.左右以君賤之，食以草具。食以草具：就用草制的器具給他吃飯。

C.送子涉淇，至于頓丘。匪我愆期，子無良媒。匪我愆期：不是我拖延婚期。

D.數(shù)罟不入洿池，魚鱉不可勝食也。數(shù)罟不入洿池：細密的魚網(wǎng)不要撤進池塘。

6.《白雪歌送武判官歸京》是一首

A.山水詩B.田園詩C.邊塞詩D.懷古詩

7.陸游的《關(guān)山月》中能夠統(tǒng)領(lǐng)全篇的詩句是()

A.和戎詔下十五年B.將軍不戰(zhàn)空臨邊C.三十從軍今白發(fā)D.遺民忍死望恢復(fù)

8.以下哪項不是光導(dǎo)照明系統(tǒng)的作用()

A.光導(dǎo)照明系統(tǒng)每天至少可提供十小時的自然光照明。

B.光導(dǎo)照明系統(tǒng)采集的光線能滿足體育訓(xùn)練的要求。

C.光導(dǎo)照明系統(tǒng)可以起到美化夜景的效果。

D.光導(dǎo)照明系統(tǒng)可用于奧運比賽時的電視轉(zhuǎn)播。

9.唐代詩人中，主張“文章合為時而著，歌詩合為事而作”的是()A.A.王維B.白居易C.柳宗元D.韓愈

10.戴望舒是三十年代()的代表詩人。

A.現(xiàn)代派B.格律派C.婉約派D.格律派

11.《關(guān)山月》中表現(xiàn)朝廷對丟失中原態(tài)度的詩句是()

A.幾處今宵垂淚痕B.廄馬肥死弓斷弦C.沙頭空照征人骨D.和戎詔下十五年

12.由一般原理推導(dǎo)出關(guān)于個別情況的結(jié)論，這種論證方法是()

A.類比法B.歸納法C.演繹法D.對比法

13.下列作品中，兩種人稱敘述方式交互使用的是()

A.《風(fēng)波》B.《斷魂槍》C.《囑咐》D.《米龍老爹》

14.“煢煢孑立，形影相吊”一語出自（）A.A.李斯《諫逐客書》B.李密《陳情表》C.李清照《聲聲慢》D.曹操《短歌行》

15.議論文的核心要素是（）

A.論據(jù)B.標(biāo)題C.論證方法D.論點

二、填空題(10題)16.梁啟超，字__________，號__________。

17.小說的三要素是：＿＿、情節(jié)和＿＿。

18.王三勝是小說__________中的人物。

19.《箱子巖》的作者是___________。

20.___________與楊炯、盧照齡、駱賓王并稱初唐四杰。

21.岑參《白雪歌送武判官歸京》："瀚海闌干百丈冰，_________"。

22.孟子所言“王道”的意思是____________。

23.環(huán)境描寫包括＿＿描寫與＿＿描寫。

24.《管晏列傳》選自《＿＿》。

25.魯迅先生曾稱贊《史記》為“＿＿，＿＿?！?/p>

三、判斷題(5題)26.在《報劉一丈書》中，作者以略帶夸張的漫畫手法描繪了反面人物的言行舉止。()

27.在《李將軍列傳》中，司馬遷通過“殺霸陵尉”等情節(jié)表現(xiàn)了李廣的性格弱點。()

28.蘇軾以豪放詞著稱，但《江城子·十年生死兩茫?！芬辉~堪稱他婉約詞中的代表作。()

29.《米龍老爹》敘述方法的特點之一是以第一、第二、第三人稱敘述方式交互為用，避免了敘述的呆板和單調(diào)。()

30.《風(fēng)波》是以七斤與趙七爺?shù)拿軟_突為中心線索描述事件的。()

四、文言文閱讀(3題)31.閱讀《前赤壁賦》中的一段文字，回答下列各小題：

況吾與子漁樵于江渚之上，侶魚蝦而友麋鹿，駕一葉之扁舟，舉匏樽以相屬，寄蜉蝣于天地，渺滄海之一粟。哀吾生之須臾。羨長江之無窮。挾飛仙以遨游，抱明月而長終。知不可乎驟得，托遺響于悲風(fēng)。

文中的“吾”、“子”各代表誰?

32.這段文字駁斥的謬論是什么？

33.

閱讀《論毅力》中的一段文字，然后回答21～23小題。

蓋人生歷程，大抵逆境居十六七，順境亦居十三四，而順逆兩境又常相間以迭乘。無論事之大小，必有數(shù)次乃至十?dāng)?shù)次之阻力，其阻力雖或大或?。欢?zé)o可逃避者也。其在志力薄弱之士，始固日吾欲云云，吾欲云云，其意以為天下事固易也，及驟嘗焉而阻力猝來，頹然喪矣；其次弱者，乘一時之意氣，透過此第一關(guān)，遇再挫而退；稍強者，遇三四挫而退；更

稍強者，遇五六挫而退；其事愈大者，其遇挫愈多，其不退也愈難，非至強之人，未有能善于其終者也。

五、現(xiàn)代文閱讀(3題)34.閱讀《選擇與安排》中的一段文字，然后回答下列小題。我們可以知道文章有一定的理，沒有一定的法。所以我們只略談原理，不像一般文法修辭書籍，在義法上多加剖析?！按蠼衬苷d人以規(guī)矩，不能使人巧。”知道文章作法，不一定就做出好文章。藝術(shù)的基本原則是寓變化于整齊，整齊易說，變化則全靠心靈的妙運，這是所謂“神而明之，存乎其人”了。這一語段論說的中心問題是什么?

35.這十九年中，改變的是什么?沒有改變的又是什么?

36.

上述引文對論述文章的中心論點起到了什么作用?

六、作文(1題)37.成功是每個人都向往的，如何才能成功呢，以此為話題寫一篇不少于800字的作文

參考答案

1.B曹雪芹的《紅樓夢》以其對封建社會全面而深刻的揭露和批判，以及高超的藝術(shù)成就，成為一部偉大的現(xiàn)實主義小說，無論是思想性還是藝術(shù)性都達到了時代的高峰，是中國古代長篇小說的高峰。

2.D本題考查考生對作家作品的掌握情況?！洞鹚抉R諫議書》是王安石的一篇著名文章。王安石出任宰相，推行新法。當(dāng)時任右諫議大夫的司馬光強烈反對，寫了一封長達三千字的信給王安石，全面反對新法，王安石便寫了這封信加以駁斥，從根本上指出司馬光的保一守觀點是不正確的。

3.D解析：茅盾是文學(xué)研究會的發(fā)起者之一?？忌謩e記憶各個文學(xué)社團的主要代表人物，平時多注重積累、識記。

4.D

5.B

6.C解析：岑參是盛唐邊塞詩派的代表作者，曾于天寶八載(749)、十三載(754)兩度從軍西域，《白雪歌送武判官歸京》就是他在西域所作的一首邊塞題材的送別詩，是其邊塞詩的名篇。

這首詩因為描寫了西域八月飛雪的壯麗風(fēng)光，因此如果從詩歌的表層內(nèi)容分析容易誤選為A項“山水詩”。

7.A

8.D

9.B

10.A

11.D和戎詔是宋朝皇帝向金國侵略者求降的詔書，隆興元年(1163年)，宋孝宗以王之望為金國通問使，與金議和。宋人借“和戎”指對金人的屈膝投降政策。

12.C

13.D《米龍老爹》在敘事方式上的主要特點是第一人稱和第三人稱的交互使用，如軍事法庭審訊部分用第一人稱來敘述，而對米龍老爹孤身殺敵、失手被捕的過程則用了第三人稱敘述。

14.B

15.D

16.卓如；任公

17.人物環(huán)境人物環(huán)境

18.《斷魂槍》

19.沈從文

20.王勃

21.愁云慘淡萬里凝

22.用仁政統(tǒng)一天下

23.自然風(fēng)光社會環(huán)境自然風(fēng)光社會環(huán)境

24.史記史記

25.史家之絕唱無韻之《離騷》史家之絕唱無韻之《離騷》

26.Y

27.Y

28.Y

29.N

30.N

31.“子”代表作者樂觀曠達的胸懷；“吾”代表作者政治失意的苦悶。

32.這段文字駁斥的謬論是：城破是從許遠所分守的地方開始的，以此證明許遠投降了敵人。

這篇文章的前半部分，主旨是為許遠辯誣，主要辯明了三件事，本段是講其中第二件事，指出許遠為國的忠心是不容置疑的。

33.本段文字可分為兩層：第一層，概括人生經(jīng)歷的一般規(guī)律：逆境多于順境；逆順兩境常常交替呈現(xiàn)；阻力雖有大小、多寡之分，但終“無可逃避”。第二層(從“其在志力薄弱之士”至末)分析了五種人對待逆境的不同態(tài)度和結(jié)果。正反對比，前四種人沒有毅力，導(dǎo)致失??；只有第五種“至強之人”、他們由于有超強的毅力，所以能克服重重困難，最終獲得成功。

34.文章有一定的理，沒有一定的法。

35.改變的只是裝束和名詞：沒改變的是封建家庭、封建禮教摧殘青春與生命的悲劇。改變的只是裝束和名詞：沒改變的是封建家庭、封建禮教摧殘青春與生命的悲劇。

36.上述的引文主要是與上文中提到的人生態(tài)度形成對比。上述的引文主要是與上文中提到的人生態(tài)度形成對比。

37.刀刃磨好了嗎？如果成功是一條長河，積累就是河里追逐的一朵朵浪花；如果成功是一座高樓，積累就是筑成它的一塊塊磚瓦；如果成功是一把利刃，積累就是刀刃與石塊的每一次摩擦。人一能之，己百之，人十能之，己千之，其他人一次能成功的事情并不代表他百分百掌握了做此事的訣竅，也并不能表示他下一次也能成功。所以，只有不斷熟練完善，對一件事駕輕就熟，才能百分百地掌握成功的訣竅，

讓成功的基礎(chǔ)更加穩(wěn)固，堅不可摧。磨刀不誤砍柴工，每當(dāng)我向一個目標(biāo)行進時，我都會先問問我自己：刀刃磨好了嗎？中國古代有善于積累的紀昌，他向衛(wèi)飛學(xué)習(xí)射箭，衛(wèi)飛讓他先練習(xí)視物不眨眼睛，紀昌仰臥在妻子的織布機下，堅持了兩年。之后，他再練習(xí)“視小如大，視微如著”，將一個虱子系在牛毛上掛在窗前，練習(xí)了三年以后，虱子在他眼中像車輪一樣大。最后他用一箭射穿了虱子，牛毛沒有斷。衛(wèi)飛對他說，他這才算是掌握了射箭的訣竅。原來所謂射箭的訣竅就在于技巧和能力的積累，在于一步步打好堅實的基礎(chǔ)。若是紀昌只是一般人，他也許隔天拿起弓箭射上幾次，或者好幾天荒廢，這樣下來他練習(xí)的成果必定不好。而紀昌重視基本功的訓(xùn)練，人十能之，己百之，他不斷地熟練完善，打好基本功，才最終將刀刃磨得鋒利，在五年后掌握了學(xué)射的訣竅。外國歷史上有科學(xué)家愛迪生，他的發(fā)明總是需要經(jīng)過千百次乃至上萬次的實驗，最后才完全達到成功。因為他明白這個淺顯的道理：只有將了各種材料運用到實驗，才能明白用各種材料實驗的效果，只有不斷地積累經(jīng)驗，才能研制出最完美的科研成果。歷史上也有因荒廢才學(xué)而導(dǎo)致最后埋沒才能的例子，古代歷史上曾有一個叫方仲永的神童，他五歲便可指物作詩，天生才華出眾。但因方仲永長久荒疏學(xué)業(yè)，沒有再進行積累與提高