2022小學(xué)五年級班主任工作計劃6篇

2022最新小學(xué)五年級班主任工作計劃6篇

做好一份工作打算，班主任在接下來的五年級新學(xué)期中必須都能起到作用，那么應(yīng)當(dāng)如何來寫呢！下面是我為大家整理的2022最新小學(xué)五年級班主任工作打算，僅供參考，歡送大家的參閱。

2022最新小學(xué)五年級班主任工作打算1

本學(xué)期我擔(dān)當(dāng)了五年級(5)班的班主任工作。在幾年的班主任工作中，使我深深懂得小學(xué)階段是人的成長起步階段，教育家葉圣陶先生說過：“教育是什么，往簡潔的方面說就是養(yǎng)成良好的習(xí)慣?！绷己玫陌囡L(fēng)是學(xué)生各種良好的習(xí)慣養(yǎng)成的根底，有了良好的班風(fēng)才能有好的學(xué)風(fēng)，如何促進(jìn)良好班風(fēng)班紀(jì)的建立，開展學(xué)生的特性，造就學(xué)生各方面較高的綜合素養(yǎng)呢?依據(jù)本班狀況制定打算如下：

一、本班學(xué)生根本狀況分析：

本班共有73位學(xué)生，其中女生35位。本班學(xué)生思維活潑，特性張揚。成果不夠志向，學(xué)習(xí)習(xí)慣較差，成果不夠志向，心浮氣躁。有些學(xué)生打上課鈴以后遲遲不回教室，上課時忙著各說各的，不擅長傾聽別人的觀點和看法，協(xié)作精神差，集體觀念不夠強(qiáng)，缺乏根本的紀(jì)律觀念……

二、工作目標(biāo)：

本學(xué)期我班的根本目標(biāo)是：建立一支有進(jìn)取心、實力較強(qiáng)的班干部隊伍，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;造就學(xué)生良好的行為標(biāo)準(zhǔn)，弘揚正氣，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。

三、詳細(xì)措施：

1.重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，對學(xué)生的成進(jìn)步步是非常必要的，良好的行為習(xí)慣使一個人的終生開展受益非淺。因此，在班級進(jìn)展良好品德的養(yǎng)成教育是非常必要的。依據(jù)學(xué)生的思想實際狀況，與學(xué)校的德育工作親密協(xié)作，本學(xué)期，將從不同的方面和角度對學(xué)生進(jìn)展規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點落實好《小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣和踴躍的學(xué)習(xí)看法，不使一個學(xué)生落伍。

2、加強(qiáng)后進(jìn)生管理：面對全體學(xué)生，分類施教，加強(qiáng)對后進(jìn)生的輔導(dǎo)，要從關(guān)懷、愛惜學(xué)生的角度啟程，了解關(guān)懷學(xué)生。剛好了解學(xué)生的心理改變，駕馭他們成長道路上的開展?fàn)顩r。

3、剛好了解學(xué)情：精確把握學(xué)生對學(xué)問的駕馭，因材施教，在重點難點上下工夫，以促進(jìn)全班成果的平穩(wěn)、扎實地上升。

4、家教結(jié)合：經(jīng)常保持與否學(xué)生家長聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來，本學(xué)期，力爭把全部的家長走訪一次，甚至屢次。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個團(tuán)結(jié)向上的班集體。

5、造就班級干部：剛好召開班干部會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時，還要求他們留意班干部成員之間的合作，同心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信，締造時機(jī)，熬煉和造就他們的實力。

6、重視關(guān)心教育：要關(guān)懷學(xué)生的生活，剛好和家長聯(lián)系，愛護(hù)他們的冷暖，了解他們的心理，建立同等和諧的師生關(guān)系，做學(xué)生的知心摯友，以使班主任工作做的更好。

7、抓好少先隊工作：班級工作的一個重要局部，就是班主任工作，是充分發(fā)揮學(xué)生特長、張揚學(xué)生特性的有效途徑。本學(xué)期將踴躍協(xié)作學(xué)校少先大隊，結(jié)合實際搞好各項活動。

8.重視文體工作：教育學(xué)生上好全部學(xué)校開設(shè)的課程，踴躍參與體育熬煉，踴躍參加學(xué)校組織的文娛活動，重視各項競賽的踴躍參加，造就學(xué)生的參加意識。

四、工作支配：

三月份：

1、做好開學(xué)的各項工作。

2、選出班干部，召開班干部及各種學(xué)生會議。

3、完善清潔衛(wèi)生制度，搞好課室、包干區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生。

4、出好第一期墻報。

四月份：

1、進(jìn)展習(xí)慣養(yǎng)成教育，形成良好行為習(xí)慣。

2、召開班干部及不同層次學(xué)生會議，深化了解學(xué)生狀況。

3、做好期中測的學(xué)習(xí)發(fā)動和復(fù)習(xí)工作，考風(fēng)考紀(jì)教育。

4、造就學(xué)生的集體主義觀念。

五月份：

1、組織學(xué)生籌備六一節(jié)文藝活動。

2、召開學(xué)困生會議，深化了解狀況,鼓舞及指導(dǎo)學(xué)習(xí)。

3、組織學(xué)生開展主題班會：學(xué)習(xí)經(jīng)歷溝通。

4、加強(qiáng)勞動觀念教育，搞好個人和集體衛(wèi)生。

六月份：

1、做好復(fù)習(xí)發(fā)動工作，謹(jǐn)慎制定復(fù)習(xí)打算，做好期末復(fù)習(xí)考試和總結(jié)工作。

2、做好學(xué)生評語及成果入冊等工作。

3、制定復(fù)習(xí)打算，鼓舞學(xué)生努力學(xué)習(xí)。

七月份：

1、學(xué)期工作總結(jié)。

2、對學(xué)生進(jìn)展假期法制和各項平安教育

2022最新小學(xué)五年級班主任工作打算2

一、擅長整合中學(xué)三年所學(xué)根本學(xué)問和根本方法

高三第一輪復(fù)習(xí)是以根本學(xué)問和根本技能為學(xué)習(xí)核心，時時須要重復(fù)溫習(xí)高一二已學(xué)學(xué)問點和根本技能，這個過程須要重復(fù)實現(xiàn)溫故而知新，即在原有根底上要有新的發(fā)覺，這就須要在復(fù)習(xí)高一二所學(xué)學(xué)問時，擅長鑲嵌中學(xué)三年所學(xué)資料，來實現(xiàn)復(fù)習(xí)的新意和高效。

二、擅長拓展原有的根本方法和根本技能

在高一二我們所駕馭的方法終歸很有限，高三學(xué)習(xí)后無論是視野和根本技巧都得到了較大的改善，所以，一些高一二必需采納的方法，到此刻能夠優(yōu)化和改善，以便削減計算量，提高運算速度，改善學(xué)習(xí)方法。

例如到了高三后，解決函數(shù)的單調(diào)性的策略有兩種，一是利用函數(shù)單調(diào)性的定義，二是利用求導(dǎo)的方法，明顯利用函數(shù)單調(diào)性的定義比利用求導(dǎo)要困難得多，所以，在高三第一輪復(fù)習(xí)時，最好能整合利用函數(shù)求導(dǎo)來解決函數(shù)單調(diào)性問題。這樣在處理此問題時，就能夠回避利用函數(shù)單調(diào)性定義來探究對函數(shù)的單調(diào)性問題了。這自然就拓展了原有的根本學(xué)問、根本方法和根本技能，提高了學(xué)習(xí)視野和復(fù)習(xí)效率。

三、擅長嵌鑲中學(xué)三年全部學(xué)習(xí)技法，造就思維落差

高三第一輪復(fù)習(xí)僅僅是回憶和實踐舊學(xué)問是恒久不夠的，在第一輪復(fù)習(xí)過程中，須要不斷強(qiáng)化和更新舊學(xué)問，不斷造就思維落差，才可能獲得新智能。僅有在不斷開展和領(lǐng)悟中，獲得驚喜，才會感受到第一輪復(fù)習(xí)不是無謂的重復(fù)，機(jī)械的回憶。高三第一輪復(fù)習(xí)須要在強(qiáng)化和更新舊學(xué)問的根底上，增加新的感悟，才能持續(xù)不斷地獲得分析問題和解決問題的本領(lǐng)。

四、主題突出，活而不雜，多而不亂

我們提倡高三第一輪復(fù)習(xí)要整合中學(xué)三年所學(xué)資料的全部根本方法，但我們并不主見高三復(fù)習(xí)出現(xiàn)過大思維跳動，或者主題不突出，甚至沒有主題的復(fù)習(xí)方法。我們所提倡的整合是主題顯明，構(gòu)造嚴(yán)謹(jǐn)，活而不雜，多而不亂的復(fù)習(xí)策略。

我們就以“求函數(shù)的值域”為例，在設(shè)計上，雖然我們在問題中整合了高一、高二高三所學(xué)的全部方法，具有必需的跳動度，但每一個問題都是圍繞函數(shù)求值域這個中心來探究問題的，重點突出了高一階段所學(xué)的學(xué)問，所嵌鑲的高二高三學(xué)問，是為了豐富高一所學(xué)學(xué)問，讓高一所學(xué)根本方法和根本技巧更加優(yōu)化合理而又不構(gòu)成定勢，讓方法轉(zhuǎn)化成技巧，讓技巧轉(zhuǎn)化成數(shù)學(xué)品質(zhì)和本領(lǐng)。

總之，高三第一輪復(fù)習(xí)應(yīng)注意根本方法和根本技能的復(fù)習(xí)和過關(guān)，在復(fù)習(xí)的過程中應(yīng)奇妙地整合中學(xué)三年全部的根本方法和根本技能，讓每一節(jié)復(fù)習(xí)課活而不雜，多而不亂，主題突出，方法有新意，思維有落差。

2022最新小學(xué)五年級班主任工作打算3

一、營建高考?xì)夥?，讓學(xué)生盡早進(jìn)入狀態(tài)

1、經(jīng)過主題班會、講座，讓學(xué)生了解和相識高考形勢和動態(tài)，以及高考對人生的影響，強(qiáng)化高考在學(xué)生心目中的重量，激發(fā)學(xué)生的參加熱忱和對學(xué)問的渴望。

2、經(jīng)過往屆考生的經(jīng)歷教訓(xùn)和心理體驗的溝通，消退學(xué)生對高考的恐驚感、生疏感，讓學(xué)生零距離地感悟高考。

3、經(jīng)過主題班會和高考幻想的規(guī)劃，激發(fā)學(xué)生對幻想追求的欲望和對高考的親近感。

二、建立班級核心團(tuán)隊，營建進(jìn)取向上的班級氣氛

1、汲取優(yōu)秀學(xué)生組建一個敢負(fù)責(zé)、有威信、思維活、方法巧、善溝通的班級管理隊伍，全方位參加班級管理，讓每一位學(xué)生都能感覺到時時有人管，事事有人做，到處有監(jiān)視。

2、強(qiáng)化科代表的責(zé)能和作用，使他們真正成為學(xué)科的帶頭人、老師的好幫手、同學(xué)的貼心人。

3、加強(qiáng)班級管理崗位職責(zé)制

設(shè)崗位，定人員，定工作，把班級工作分成假設(shè)干崗位，每個崗位專人負(fù)責(zé)，使學(xué)生的實踐本領(lǐng)、社會職責(zé)感得到提高。

4、加強(qiáng)學(xué)生自我管理

建立管理小組，由學(xué)習(xí)委員帶頭課代表、組長為骨干，全面負(fù)責(zé)班級學(xué)習(xí)工作;

開展學(xué)習(xí)競賽活動;開展“學(xué)習(xí)結(jié)對，共同提高”的互幫互助學(xué)習(xí)活動;努力構(gòu)成你追我趕的良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣。

5、在學(xué)生中開展“一幫一”形式多樣互幫互助的活動，增加同學(xué)之間的友情，相互推動，共同提高。

6、充分利用班級黑板報和教室空間，經(jīng)過同學(xué)們喜聞樂見的名人名句來鼓勵、鼓舞學(xué)生，營建良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

三、關(guān)愛學(xué)生(班主任工作打算中的重點)

1、加強(qiáng)與學(xué)生、家長的溝通、溝通，真正成為他們心靈上的貼心人、知心摯友;學(xué)習(xí)上的好幫手，以自我的身體言行和思想情感潛移默化地影響學(xué)生，增加班級的凝合力和向心力，提高學(xué)生進(jìn)取向上的內(nèi)在動力。

2、加強(qiáng)師生對話

建立師生聯(lián)系制度，以周記形式有話就說，實話實說

建立師生結(jié)對活動，讓學(xué)生走近老師、了解老師、激發(fā)酷愛老師的熱忱，讓老師走近學(xué)生，指導(dǎo)學(xué)生直立更遠(yuǎn)大的幻想、供應(yīng)更科學(xué)地學(xué)習(xí)的方法、養(yǎng)成更好地生活看法

3、經(jīng)過有效形式加強(qiáng)對落后學(xué)生的思想、情感溝通，學(xué)習(xí)方法的引導(dǎo)、行為習(xí)慣的訂正與監(jiān)視，大力幫助他們提高自信念、自尊心。

4、全面啟動自信念造就的網(wǎng)絡(luò)體系。樹立典范和典型，鼓勵學(xué)生奮勉向上。每次調(diào)考、月考的成果都以榮耀榜的形式張貼公布，表揚優(yōu)秀升和奮進(jìn)生，鼓舞后進(jìn)生，促進(jìn)共同提高。

5、加強(qiáng)學(xué)生心理教育，促進(jìn)安康成長。

對心理緊要的學(xué)生，賜予更多的關(guān)懷和指導(dǎo)，對全體學(xué)生進(jìn)展心理上的輔導(dǎo)、教育，引導(dǎo)學(xué)生心理的安康開展。

四、親密協(xié)作科任老師，齊抓共管，構(gòu)成合力

1、定期召開班科聯(lián)系會，總結(jié)分析每次月考的成果并改善打算和教育方法，為下一階段的工作做指導(dǎo)。課下經(jīng)常與科任老師溝通溝通，具體了解并時刻關(guān)注層面生的狀況。

2、合理支配協(xié)調(diào)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)時間，作到有力協(xié)調(diào)全面提高，注意效率，構(gòu)成合力。

初次擔(dān)當(dāng)班主任，又處在高三的特別時期，我沒有豪言壯語，僅有絲絲情感;沒有轟轟烈烈的行動，僅有扎扎實實地工作;我深信天道酬勤，但求無愧于心。

2022最新小學(xué)五年級班主任工作打算4

五年級共有23名學(xué)生。11名男生和12名女生組成了一個酷愛學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)向上，朝氣蓬勃的班集體，同學(xué)們愛學(xué)習(xí)，愛勞動，能夠踴躍參與學(xué)校組織的各項活動。通過與學(xué)生的接觸和了解，我發(fā)覺每個學(xué)生都有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。但是有一局部學(xué)生沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，課堂上聽講不夠謹(jǐn)慎，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣還有待進(jìn)一步造就。為了更好的做好班主任工作，本學(xué)期我將詳細(xì)采納以下措施:

1、重視學(xué)生的養(yǎng)成教育：良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，對學(xué)生以后的成進(jìn)步步是非常必要的，良好的習(xí)慣使一個人的終生開展受益。因此，在班級進(jìn)展良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育是非常必要的。重視學(xué)生的一日常規(guī)，開好每一次班會課，使學(xué)生逐步形成良好的習(xí)慣。

2、加強(qiáng)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作：面對全體學(xué)生，對學(xué)生嚴(yán)格要求。班里的后進(jìn)生數(shù)量較多，所以加強(qiáng)班里后進(jìn)生的輔導(dǎo)，剛好發(fā)覺后進(jìn)生的閃光點，做到剛好表揚是很重要的。在本學(xué)期平常的教學(xué)工作中，我將盡量做到多給后進(jìn)生表現(xiàn)的時機(jī)，多抽出時間檢查他們對所學(xué)學(xué)問的駕馭狀況。

3、重視與家長的溝通溝通：經(jīng)常保持與學(xué)生家長的聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來。經(jīng)常把學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)告知家長，讓家長對學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)有所了解，更好的提高學(xué)生的學(xué)習(xí)實力。

4、提高班委成員的工作實力：剛好召開班委成員會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé)，真正成為教師的得力助手。同時，還要求班委成員之間注意團(tuán)結(jié)合作，同心協(xié)力，協(xié)助他們樹立在學(xué)生中的威信，熬煉和造就他們的工作實力，形成良好的班風(fēng)。

5、注意學(xué)生的全面開展：學(xué)生各方面的實力造就特別重要。本學(xué)期我將踴躍協(xié)作學(xué)校少先大隊，結(jié)合實際搞好各項活動。踴躍參與體育熬煉，踴躍參加學(xué)校組織的文娛活動，重視各項競賽的踴躍參加，造就學(xué)生的參加意識，提高學(xué)生的素養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生的全面安康的開展。

總之，我將在這學(xué)期努力做好以上這幾點，形成良好的班風(fēng)和班級學(xué)習(xí)氣氛，使學(xué)生的各方面實力都有必須的提高，使本學(xué)期的班主任工作上一個新的臺階。

2022最新小學(xué)五年級班主任工作打算5

本學(xué)期我擔(dān)當(dāng)五年級一班的班主任。新學(xué)期起先了，結(jié)合本班實際狀況，制定如下班主任工作打算。

一、指導(dǎo)思想

以學(xué)?？傮w工作打算為指導(dǎo)，以深化開展素養(yǎng)教育和創(chuàng)新教育為目標(biāo)，圍繞學(xué)校主題教育活動，提高學(xué)生的思想素養(yǎng)和科學(xué)文化素養(yǎng)、以愛國主義教育為主線，以學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容，留意造就和提高學(xué)生的根本道德。上好每一堂課，標(biāo)準(zhǔn)班級日常管理工作，開展豐富而有意義的少先隊活動，實施切實有效的學(xué)生心理安康教育，努力探究班級工作的新特色。

二、班情分析

本班共有學(xué)生40人，其中班干部6人。本班學(xué)生酷愛學(xué)校、班集體，團(tuán)結(jié)上進(jìn)、思想端正、遵守紀(jì)律、敬重師長、酷愛勞動。能遵照《小學(xué)生守那么》來標(biāo)準(zhǔn)自己的言行。但由于種種的緣由，局部學(xué)生身上仍存在著以自我為中心，紀(jì)律觀念淡薄等現(xiàn)象，在特性、學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面都存在很大的差異，可以通過集體教育來轉(zhuǎn)化。

三、班級工作重點及目標(biāo)班級教育工作

重點加強(qiáng)行為標(biāo)準(zhǔn)的養(yǎng)成教育，造就學(xué)生良好的行為習(xí)慣，接著進(jìn)展酷愛班級的教育、團(tuán)結(jié)同學(xué)的教育，搞好心理安康教育。

詳細(xì)工作：

1、接著抓好五年級學(xué)生的常規(guī)養(yǎng)成教育，造就良好行為。

2、搞好班級衛(wèi)生工作管理、學(xué)生的日常行為造就，爭創(chuàng)衛(wèi)生、文明示范班。

3、搞好每位學(xué)生的自我愛護(hù)教育，增加平安意識，形成必須的實力。

4、搞好每位學(xué)生的心理安康教育，使其身心都能得到安康地開展。

5、使學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)，主動探究新知。

三、詳細(xì)工作打算

9月份:1、班干部競選

2、尊師頌

3、“做誠信的學(xué)生”主題班會

10月份:1、"祖國，您好"主題班會

2、評比文明之星

3、"我的優(yōu)點大家找"主題班會

11月份:1、做好迎接期中考試的打算

2、評比紀(jì)律之星

3、“平安路上行”主題班會

12月份:1、零花錢怎么辦

2、評比衛(wèi)生之星

3、“偉人伴我行”主題班會

1月份:做好迎接期末考試的打算

本班學(xué)生奮斗目標(biāo)：

1、形成安康向上的良好班風(fēng)，增加集體凝合力。

2、爭當(dāng)學(xué)校的“優(yōu)秀班集體”。

3、開展特性特長，促進(jìn)身心安康。

詳細(xì)工作：

(1)鼓舞支持學(xué)生踴躍參與學(xué)校、班級的各項活動，力爭優(yōu)異成果，熬煉實力，造就其集體榮譽(yù)感。

(2)留意育人環(huán)境的美化，充分發(fā)揮其育人功能。建立各種生動活潑的評比欄，每個園地力求美觀大方，突出特色，使學(xué)生在潛移默化中受到教育。

(3)開展豐富多采的主題班隊會，在集體活動中增加班級的凝合力，形成良好的班風(fēng)。

四、常規(guī)管理措施

1、學(xué)習(xí)方面為使學(xué)生在學(xué)習(xí)上形成你追我趕的良好風(fēng)氣，同時針對五年級學(xué)生的年齡特點，制定以下措施：

(1)建立健全評比制度，班里建立全方位量化評比欄。班里還將定期評比“優(yōu)秀小組”，對每個小組的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生狀況進(jìn)展評比，鼓舞學(xué)生團(tuán)結(jié)合作，造就集體榮譽(yù)感。

(2)建立本班的“學(xué)習(xí)小組”，前后位四個同學(xué)為一組，選出小組的組長。“學(xué)習(xí)小組”中的四位同學(xué)要相互協(xié)助，團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同努力，才能取得好成果，這一方法造就了同學(xué)們的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，也是轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的一條有效途徑。

2、文明行為方面為進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生的行為，讓學(xué)生的日常行為也參加評比，詳細(xì)做法如下：

(1)學(xué)生在到校、課堂上、課間、兩操、放學(xué)等方面表現(xiàn)好的加分，不好的適當(dāng)減分，由值日班長記錄。

(2)定期對學(xué)生進(jìn)展“十個道德行為”的教育。

(3)利用“優(yōu)秀小組”的評比，要求小組中的每一位組員都要標(biāo)準(zhǔn)自己的行為，齊心合力才能成為“優(yōu)秀小組”。

3、衛(wèi)生方面，我將采納以下措施：

(1)進(jìn)一步對衛(wèi)生小組進(jìn)步行培訓(xùn)，指導(dǎo)他們?nèi)绾畏止?，?zé)任到人，增加小組意識，起到模范帶頭作用。

(2)衛(wèi)生委員和每天的環(huán)境小衛(wèi)士分工明確，把教室內(nèi)外檢查整理干凈，警告衛(wèi)生習(xí)慣不良的同學(xué)，做好記錄。有大問題剛好向教師匯報。

(3)利用上午間操的時間，由衛(wèi)生委員檢查個人衛(wèi)生。

(4)綜合各方面表現(xiàn)，結(jié)合衛(wèi)生委員的記錄，每周評比一次“衛(wèi)生標(biāo)兵”。

五、德育工作措施在德育方面的工作，要到處與學(xué)校教育處保持相同。為此我制定以下措施：

1、搞好班級的育人環(huán)境，讓課程表、學(xué)生座次表、環(huán)境小衛(wèi)士值勤表、作息時辰表上墻。利用壁報欄展示學(xué)生的特性特長、美化環(huán)境，利用評比欄鼓舞學(xué)生進(jìn)步。

2、造就班干部同學(xué)的責(zé)任心，號召他們踴躍協(xié)助后進(jìn)的同學(xué)。班主任本著“抓兩頭，帶中間”的原那么，不無視中間學(xué)生，讓他們同樣受到教師的關(guān)懷，有踴躍上進(jìn)的動力，從而也成為優(yōu)秀的學(xué)生。

3、班主任要“學(xué)高為師，身正是范”，時刻做學(xué)生的表率，身教重于言教。

六、學(xué)生心理安康教育

1、班主任要踴躍學(xué)習(xí)心理安康方面的學(xué)問，以便做好學(xué)生的心理安康教育，正確地賜予教育。

2、對少數(shù)有心理問題的學(xué)生，要剛好地與家長取得聯(lián)系，實施有打算的教育。要多與這些孩子溝通，找到問題的關(guān)鍵，剛好進(jìn)展工作。同時也要做好學(xué)生心理轉(zhuǎn)化的記錄，從中發(fā)覺規(guī)律，削減學(xué)生的心理問題發(fā)生率。

3、上好心理輔導(dǎo)課，造就學(xué)生安康的心理品質(zhì)。

4、加強(qiáng)家庭與學(xué)校的聯(lián)系，家長、教師隨時反映學(xué)生近期的家里、學(xué)校的表現(xiàn)，給孩子一個寬松的心理空間。

隨著社會的進(jìn)步，學(xué)生的心理安康教育問題越來越受到人們的普遍關(guān)注。有的孩子因為家庭、社會的緣由會出現(xiàn)各種心理問題。作為班主任，對學(xué)生加強(qiáng)心理安康教育就顯得尤為重要。

七、學(xué)生平安教育

經(jīng)常教育學(xué)生要輕聲慢步，不行以在走廊里追逐打鬧。告知學(xué)生上下樓梯的正確位置，不要擁擠。

八、問題學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作

本班有幾位學(xué)生屬于特殊活潑好動的孩子，自制實力較差，上課留意力不夠集中。能清晰地相識到自己的缺乏，但保持時間不長。

針對上述狀況，轉(zhuǎn)化措施如下：

1、班集體內(nèi)形成“比、學(xué)、趕、幫、超”的良好氣氛，用大多數(shù)學(xué)生良好行為來教育他們。

2、對于他們在行為上的不良之處，漸漸訂正，有進(jìn)步時剛好表揚。

3、多給他們在同學(xué)面前展示自己的時機(jī)，以促進(jìn)他們踴躍嚴(yán)格地要求自己。

4、多與家長聯(lián)系，了解他們在家的狀況。與家長一同把孩子教育好。

班內(nèi)還有幾位學(xué)生屬于聽話，舉止文明的孩子，但就是在學(xué)習(xí)方面有些吃力，承受新學(xué)問較慢。

針對上述狀況，轉(zhuǎn)化措施如下：

1、號召全體學(xué)生關(guān)懷他們，協(xié)助他們。

2、學(xué)習(xí)委員與學(xué)習(xí)助理組成學(xué)習(xí)小組定期在學(xué)習(xí)方面協(xié)助他們。

3、當(dāng)他們在學(xué)習(xí)上有進(jìn)步的時候，教師要剛好表揚。

4、多與家長聯(lián)系，力所能及地賜予協(xié)助。猜你喜愛：

2022最新小學(xué)五年級班主任工作打算6

本班人數(shù)37人，其中男生25人，女生12人。由于本班男生較多，比擬難管理.目前本班學(xué)生集體意識根本形成，但仍有個別的學(xué)生需時常催促，嚴(yán)格管理促使其取得更大進(jìn)步?？傮w來說兩級分化狀況比擬緊要，根底差的同學(xué)比擬多。

一、工作重點：

1.確立班集體的奮斗目標(biāo)。本班學(xué)生問題多，力爭本學(xué)期能走在三個平行班的前列。形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，同學(xué)都遵守紀(jì)律，互幫互助，形成強(qiáng)大的班級凝合力。充分發(fā)揮集體每個成員的踴躍性，讓他們共享集體的快樂和華蜜，從而形成集體的榮譽(yù)感和責(zé)任感。本期我將在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，在各科任教師的幫助下，通過自己的努力，使學(xué)生學(xué)有所得，在文化根底學(xué)問上有所收獲，根本養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;能自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度，行為習(xí)慣漸漸養(yǎng)成;法制、平安、環(huán)保意識等得到增加，能正確對待生活中出現(xiàn)的各種問題;踴躍參與各種活動并力爭取得必須的成果，樹立集體主義觀念和集體榮譽(yù)感。

2.選拔造就班干部.班干部是班主任的得力助手。優(yōu)秀的班干在班級里能起到示范典范的作用，經(jīng)過家訪和資料調(diào)查，并依據(jù)學(xué)生的自愿要求成立班干部，并在實際中考察熬煉他們的實力。

3.關(guān)鍵抓好班級的紀(jì)律，因為紀(jì)律是成果的保證。要抓好紀(jì)律關(guān)鍵字教育好后進(jìn)生。所以，轉(zhuǎn)化后進(jìn)生特殊是雙差生工作顯得異樣重要。

4.面對全體學(xué)生，要顧全大局，做到抓兩頭促中間，對個別學(xué)生重點教育。力爭做好每位學(xué)生的思想工作，使他們提高相識，不斷上進(jìn)。表揚踴躍進(jìn)取的同學(xué)，成果、表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓舞，既要確定成果，也要不斷催促，使他們不斷取得進(jìn)步。

二、詳細(xì)措施：

1.利用校班會時間進(jìn)展思想教育。落實抓好升旗儀式、兩操及兩分鐘預(yù)備鈴，做到早會、午會及吃飯有秩序。

2.堅持讓學(xué)生每周寫周記，并有效地利用學(xué)生周記與學(xué)生做好思想溝通，隨時駕馭他們的思想動態(tài)，做好思想穩(wěn)定工作及教育轉(zhuǎn)化工作，做學(xué)生的知心摯友。

3.以協(xié)助學(xué)生學(xué)會做人、學(xué)會生存為方向，以造就學(xué)生和善、文明、自主、友愛、志向為目標(biāo)，教育學(xué)生從相識自我做起，相識自我。同時，利用主題班會、班級生活和黑板報，心理安康學(xué)問的宣講以增加學(xué)生的心理綜合素養(yǎng)，提高學(xué)生應(yīng)對困難的實力。

4.結(jié)合班級的特點和實際狀況，依據(jù)學(xué)校的各種支配，組織本班學(xué)生踴躍參與