小學(xué)周一升旗儀式主持稿

第小學(xué)周一升旗儀式主持稿

小學(xué)周一升旗儀式主持稿1敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們:

大家早上好!

今天的升旗儀式由我們八年級一班主持，我是主持人__

我們八年級一班是一個(gè)團(tuán)結(jié)互助,積極向上的班集體。

在班主任張老師的帶領(lǐng)下，我們在學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生、文明禮儀等方面有了顯著提高。

我們昂揚(yáng)向上，我們風(fēng)雨同舟，39顆永恒的心，團(tuán)結(jié)在一起，迸發(fā)出最美的心跳聲，我們的拼搏，我們的努力，注定會在校園里留下最美的一頁成長的道路上。

我們會彼此激勵(lì)，共同前進(jìn)。

在不久的將來，我們一定會成為學(xué)校的驕傲。

本周升旗儀式的主題是:文明禮儀伴我行

今天的升旗手和護(hù)旗手是我班民主推選的文明禮儀小標(biāo)兵。

升旗手:__護(hù)旗手:___升旗儀式現(xiàn)在開始第一項(xiàng):出旗

第二項(xiàng):升國旗唱國歌請全體師生行注目禮，

第三項(xiàng):我們班__同學(xué)對文明禮儀有自己的獨(dú)特的感受，請他和大家一起分享，由__做國旗下講話

第四項(xiàng):請我們班班主任講話

小學(xué)周一升旗儀式主持稿2

男：敬愛的老師

女：親愛的同學(xué)們：

男女：大家好！

男：秋實(shí)有夢，從春華開始。

女：涓流有夢，從大海開始。

男：未來有夢，從現(xiàn)在開始。

女：我們有夢，從這里開始。

男：今天，我們站在這莊嚴(yán)的國旗下，隆重舉行本周升旗儀式。女：此時(shí)此刻，我們志氣高昂，心潮澎湃。

男：本次的升旗儀式由七年級（2）班擔(dān)任，七（2）班是一個(gè)團(tuán)結(jié)進(jìn)取的集體。32位班級成員在班主任靳老師的帶領(lǐng)下，為實(shí)現(xiàn)“零起點(diǎn)準(zhǔn)備，零極限突破，零同伴掉隊(duì)”的目標(biāo)而不懈努力。

女：我們班由學(xué)生自主建立了一系列的規(guī)章制度，使班級的各項(xiàng)管理正規(guī)化，制度化。班級已經(jīng)逐步形成了“自強(qiáng)不息，厚德載物”的優(yōu)良班風(fēng)和“博學(xué)，競爭，慎行，共進(jìn)”的濃厚學(xué)風(fēng)。我們的班級雖然年輕，但充滿自信；我們的肩膀雖然稚嫩，請大家堅(jiān)信學(xué)習(xí)的道路上永無止境，不懈的努力終會換來豐碩的成果。

男：升旗儀式進(jìn)行~項(xiàng)：旗手簡介：

男：升旗手：元瑞海，他勤勤懇懇，在方方面面上都對班級成員起到榜樣示范作用。他學(xué)習(xí)刻苦，對班級事務(wù)盡心負(fù)責(zé)。在自主管理班級方面做出了杰出的貢獻(xiàn)。

女：護(hù)旗手：王世博，學(xué)習(xí)上樂觀而不服輸。他不懈努力，從不放棄。幽默好笑是他的風(fēng)格，誠實(shí)善良是他的品質(zhì)。我們相信他的滿腔熱情和刻苦的學(xué)習(xí)毅

力將換來更為燦爛的明天。

男：護(hù)旗手：尚嘯鵬，他學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，胸懷坦蕩，善解人意。他勤奮執(zhí)著地追求著成功。我們相信終有一天，他的生命之樹上一定會開滿鮮花結(jié)出豐碩的`果實(shí)。

女：第二項(xiàng)：升國旗，奏國歌，全體師生行注目禮......

男：第三項(xiàng)：升國旗，奏國歌，全體肅立，行注目禮。

女：第四項(xiàng)：國旗下的演講。有請七（2）班學(xué)生代表王欽正、郭小鈴?fù)瑢W(xué)作國旗下演講......

女：第五項(xiàng)：宣誓

1、七（2）班自主管理委員會宣誓；

2、學(xué)校自主管理委員會宣誓；

3、全體學(xué)生宣誓；

4、全體教師宣誓。

女：第六項(xiàng)：由蔡主任總結(jié)講話。

男：本次升旗儀式到此結(jié)束，請依次退場。

小學(xué)周一升旗儀式主持稿3合：敬愛的老師、親愛的同學(xué)們，大家好。

甲：學(xué)習(xí)，對于同學(xué)們來說是非常熟悉的一件事了，但良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣卻不是人人都能做到的。

乙：一個(gè)好的、科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法，能使我們學(xué)得輕松自在，又有效率，還有利于我們身心健康發(fā)展。

合：《學(xué)習(xí)——從好習(xí)慣開始》升旗儀式現(xiàn)在開始。出旗

甲：在我們班，有許多的同學(xué)養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。好習(xí)慣為他們插上了奮飛的翅膀，使他們的學(xué)習(xí)成績一直遙遙，成為我們班上的佼佼者。下面請升旗手出列。

乙：請老師為他們授佩帶。

甲：請升旗手介紹她們自己的光榮事跡。

乙：請升旗手到升旗臺前做升旗準(zhǔn)備。

甲：全體少先隊(duì)員面向升旗臺站好。

乙：升國旗，奏國歌，全體少先隊(duì)員——敬禮!禮畢，唱國歌。

甲：升校旗，唱校歌，全體少先隊(duì)員行注目禮。

乙：全體面向主席臺站好。

甲：請老師做國旗下講話。

乙：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，勤奮學(xué)習(xí)才剛開始。

甲：習(xí)慣就像雄鷹的一雙翅膀，能讓我們高高的在藍(lán)天上翱翔。

乙：習(xí)慣就像我們成長過程中最親密的伙伴，能讓小苗在陽光下茁壯成長。

甲：良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，關(guān)系到同學(xué)們掌握正確的學(xué)習(xí)方法，取得優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績;

乙：良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，不僅對同學(xué)們當(dāng)前的學(xué)習(xí)發(fā)生作用，而且將使你們終身受益。

甲：我國教育家陳鶴琴老師說:“習(xí)慣養(yǎng)得好，終身受其益;習(xí)慣養(yǎng)不好，終身受其累?！笨梢妼W(xué)習(xí)習(xí)慣對人的一生是多么重要。

乙：播種一種行為，收獲一種習(xí)慣。

甲：播種一種習(xí)慣，收獲一種性格。

乙：播種一種性格，收獲一種命運(yùn)。

合：培根曾說：“習(xí)慣真是一種頑強(qiáng)而巨大的力量，它可以主宰人的一生?！痹竿瑢W(xué)們從小養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣?！秾W(xué)習(xí)——從好習(xí)慣開始》主題升旗儀式到此結(jié)束!

小學(xué)周一升旗儀式主持稿4

甲：尊敬的老師!

乙：親愛的同學(xué)們!

合：早上好!

甲：嶄新的一周又開始了。

乙：在期盼中我們又迎來這莊嚴(yán)而又神圣的一刻。今天的升旗儀式由我們_年級_班主持。

甲：我是_年級_班的__

乙：我是_年級_班的__

甲：我們_年級_班，是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體，也是一個(gè)溫馨和諧的大家庭。一直以來，我班_名同學(xué)在老師的引領(lǐng)下，一起團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，一起快樂成長。也許我們不是最完美的，但是我們每個(gè)人都在努力以自己出色的表現(xiàn)為所鐘愛的班集體增光添彩。(班級簡介)

合：實(shí)驗(yàn)小學(xué)升旗儀式現(xiàn)在開始!

乙：立正、稍息!現(xiàn)在進(jìn)行第一項(xiàng)，出旗。

甲：今天的升旗手是_年級_班的____4位同學(xué)。

乙：__是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)、樂于助人的好學(xué)生，他的兒童畫很出色，同學(xué)們都稱他為小畫家。

甲：__是一個(gè)刻苦學(xué)習(xí)、樂觀向上的男孩，他不僅字寫得漂亮而且文章也很美。

乙：__是一個(gè)活潑開朗的女孩，她敢于拼搏、不怕吃苦，曾為我校爭奪了很多榮譽(yù)，受到全校師生的好評。

甲：__是一個(gè)誠實(shí)善良的女孩，她做事認(rèn)真，成績優(yōu)異、樂于助人，受到師生的好評。