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文檔簡介

教師資格之小學教育教學知識與能力題庫大全附答案(培優(yōu))第一部分單選題(50題)1、在比較講授法和討論法的教學效果時,教師分別選用兩個班級,一班采用講授教學法,一班運用討論法,兩班學生在智力、學業(yè)基礎等方面盡量保持均衡,期末時測量其成績有顯著差異。這種研究方法屬于()。

A.觀察法

B.實驗法

C.個案研究法

D.調查法

【答案】:B

2、教師上課時,經(jīng)常把講解與直觀材料的運用結合起來,利用的是()。

A.創(chuàng)造想象

B.再造想象

C.理想

D.空想

【答案】:B

3、“水漲船高”屬于()

A.形成性評價

B.相對性評價

C.絕對性評價

D.總結性評價

【答案】:B

4、甲數(shù)是a,比乙數(shù)的4倍少b,表示乙的式子是()

A.4a-6

B.a÷4-b

C.(a+b)÷4

D.(a-b)÷4

【答案】:C

5、小孩出現(xiàn)軟骨病、食欲不振和腹瀉,可能是缺乏()

A.維生素A

B.維生素B

C.維生素C

D.維生素D

【答案】:D

6、短時記憶操作性強,因此又可以稱為()

A.內隱記憶

B.長時記憶

C.工作記憶

D.瞬時記憶

【答案】:C

7、課堂管理始終制約著教學和評價的有效進行,具有()。

A.維持動機作用

B.促進和維持功能

C.思想教育作用

D.培養(yǎng)紀律功能

【答案】:B

8、個人在學習活動中感到有某種欠缺而力求獲得滿足的心理狀態(tài)是()。

A.學習動機

B.學習需要

C.學習興趣

D.學習期待

【答案】:B

9、以個體認識論為基礎提出教學理論的教育家是()

A.孔子

B.昆體良

C.赫爾巴特

D.夸美紐斯

【答案】:D

10、在義務教育階段開設《品德》課、《藝術》課,屬于()。

A.分科課程

B.綜合課程

C.活動課程

D.通識課程

【答案】:B

11、學生作業(yè)出現(xiàn)錯題時,教師讓他把該題做十遍,這屬于()

A.正強化

B.負強化

C.懲罰

D.自我強化

【答案】:C

12、小學階段是發(fā)展學生個性()。

A.并不重要的時期

B.非常重要的奠基時期

C.沒有效果的時期

D.最不會受外界影響的時期

【答案】:B

13、在西方近現(xiàn)代教育史上,被認為最先發(fā)現(xiàn)“兒童”的教育家是(??)

A.杜威

B.盧梭

C.康德

D.洛克

【答案】:B

14、記憶過程包括()。

A.識記、保持和遺忘

B.識記、再認和回憶

C.識記、保持和聯(lián)想

D.識記、保持、再認或回憶

【答案】:D

15、技能的種類有()。

A.工作技能和生活技能

B.動作技能和操作技能

C.智力技能和認知技能

D.認知技能和動作技能

【答案】:D

16、小學三(1)班班主任李老師用了一支比較別致的筆,不久全班多數(shù)同學也用上了和李老師一樣的筆,這說明小學生具有()。

A.依賴性

B.接受性

C.向師性

D.可塑性

【答案】:C

17、借助于內部語言在頭腦中進行認知活動的方式是()。

A.操作技能

B.智力技能

C.一般技能

D.特殊技能

【答案】:B

18、對小學生而言,為了將其注意力集中于重點內容上,并促進其理解和記憶,就應該對教材中的重點部分進行()

A.摘錄和畫線

B.分析和寫標題

C.分析和列提綱

D.做筆記

【答案】:A

19、在課外活動中,學生自己組織、自己設計、自己動手,這體現(xiàn)了課外活動的()

A.靈活性

B.自主性

C.自愿性

D.實踐性

【答案】:B

20、通過講述教育故事,體悟教育真諦的研究方法是()。

A.實驗研究

B.行動研究

C.敘事研究

D.調查研究

【答案】:C

21、成成同學在回答問題時能觸類旁通,不墨守成規(guī),說明其思維具有()

A.廣闊性

B.流暢性

C.變通性

D.獨創(chuàng)性

【答案】:C

22、教學工作的中心環(huán)節(jié)是()。

A.備課

B.上課

C.個別輔導

D.布置作業(yè)

【答案】:B

23、兒童自我意識發(fā)展的第三階段是()。

A.社會自我

B.心理自我

C.生理自我

D.精神自我

【答案】:B

24、有的學生在初學英語單詞時,常常在單詞旁邊標注漢字,如把“best”標注成“百斯特”來記憶。這樣的記憶方法屬于()

A.形象聯(lián)想法

B.諧音聯(lián)想法

C.首字連詞法

D.位置記憶法

【答案】:B

25、班級管理的基本功能是()。

A.運用教學技術手段精心設計各種不同教學活動

B.幫助學生進行社會角色的學習

C.幫助學生成為學習自主、生活自理、工作自治的人

D.調動班級成員參與班級管理的積極性

【答案】:D

26、班主任在班級管理體制中的領導影響力主要表現(xiàn)在兩個方面:一是職權影響力;二是()。

A.年齡影響力

B.性別影響力

C.個性影響力

D.學術影響力

【答案】:C

27、()能夠給學生廣泛的學習空間和充分的動手操作機會,但是學生從中獲得的知識缺乏系統(tǒng)性和連貫性,而具有很大的偶然性和隨機性。

A.學科課程

B.活動課程

C.綜合課程

D.潛在課程

【答案】:B

28、著名教育家馬卡連柯提出的班級管理理論是()。

A.民主管理

B.常規(guī)管理

C.平行管理

D.目標管理

【答案】:C

29、()是班主任工作的前提和基礎。

A.制定嚴格的班規(guī)

B.了解和研究學生

C.選擇并培養(yǎng)好班干部

D.搞好班級評價

【答案】:B

30、以實踐作業(yè)為主的興趣小組是()。

A.技術小組

B.學科小組

C.藝術小組

D.體育小組

【答案】:A

31、關于教學方法,下列說法不妥的一項是()

A.教學方法具有相對性,每種方法就其本質來說,都是相對辯證的,既有優(yōu)點又有缺點

B.教學方法具有單一性,因為優(yōu)秀的語文老師可以做到以不變應萬變

C.教學方法是教師教的方法和學生學的方法的綜合體

D.教學方法具有針對性,教師在進行教學時,要針對不同對象和特點,不同的目的、要求,選擇不同的教學方法

【答案】:B

32、世紀有一位法國人說過:“大自然希望兒童在成人面前就要像兒童的樣子。如果我們打亂了這個秩序,就會造成一些早熟的果實,既不豐滿也不甜美,而且很快就會腐爛;我們將造成一些年紀輕輕的博士和老態(tài)龍鐘的兒童?!边@段話結束了歐洲幾百年來把兒童看成“小大人”的觀點,它出自()之口。

A.杜威

B.盧梭

C.涂爾干

D.裴斯泰洛齊

【答案】:B

33、安安平時比較踏實.遇事沉著、冷靜,但卻比較死板,靈活性不足。她應該屬于()類型。

A.膽汁質

B.多血質

C.粘液質

D.抑郁質

【答案】:C

34、教師指導學生通過閱讀課外書籍和教材獲得知識的方法是()。

A.自學法

B.讀書指導法

C.練習法

D.參觀法

【答案】:B

35、在教育部印發(fā)的《小學教師專業(yè)標準》中,要求教師“掌握所教學科的課程標準和教學知識”“掌握小學教育教學基本理論”“掌握小學生品行養(yǎng)成的特點和規(guī)律”等。這些知識屬于()

A.學科知識

B.教育教學知識

C.通識性知識

D.小學生發(fā)展知識

【答案】:B

36、數(shù)學課上,馬老師有意讓學習成績較差的小軍回答一個簡單的問題。體現(xiàn)了(??)教學原則。

A.啟發(fā)誘導?

B.循序漸進?

C.科學性和思想性相結合?

D.因材施教

【答案】:D

37、通常所說的備課要“三備”,除了鉆研教材、設計教法之外,還包括()。

A.研究學生

B.設計作業(yè)

C.設計評價

D.指導學法

【答案】:A

38、教育的本體功能之一是()

A.減少人口數(shù)量,提高人口素質

B.促進生產(chǎn)發(fā)展,服務經(jīng)濟建設

C.加速年青一代身心發(fā)展與社會化進程

D.對政治經(jīng)濟有巨大的影響作用

【答案】:C

39、為了記住學過的生字詞,小蓉反復抄寫了很多遍。她在學習中運用的是()

A.監(jiān)督策略

B.復述策

C.計劃策略

D.組織策略

【答案】:B

40、小學生學習了四邊形以后,再學習平行四邊形。這種學習屬于()。

A.上位學習

B.下位學習

C.歸屬學習

D.并列學習

【答案】:B

41、德育過程的基本矛盾是()

A.教育者與受教育者之間的矛盾

B.教育者與德育內容之間的矛盾

C.教育者提出的德育要求和受教育者已有的品德水平之間的矛盾

D.受教育者與教育內容之間的矛盾

【答案】:C

42、一般在教學開始前使用()來摸清學生的現(xiàn)有水平及個別差異。了解學生的準備情況等。以便安排教學。

A.診斷性評價

B.形成性評價

C.終結性評價

D.絕對性評價

【答案】:A

43、獨立形態(tài)時期的第一本教育學著作是()。

A.《雄辯術原理》

B.《論教育學》

C.《大教學論》

D.《論科學的價值和發(fā)展》

【答案】:C

44、按學生的智力測驗分數(shù)和學業(yè)成績把學生分成不同的班組進行學習,這是()。

A.分層教學

B.小組合作學習

C.小班化教學

D.復式教學

【答案】:A

45、研究表明,小學()年級是道德情感發(fā)展的轉折時期。

A.一

B.二

C.三

D.四

【答案】:C

46、世界上種類最多,數(shù)量最多的動物是()

A.鳥類

B.哺乳動物

C.爬行動物

D.昆蟲

【答案】:D

47、短時記憶操作性強,因此又可以稱為()

A.內隱記憶

B.長時記憶

C.工作記憶

D.瞬時記憶

【答案】:C

48、

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