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五、機械能及其轉(zhuǎn)化人教版新教材同步教學(xué)課件第十五章功和機械能河北平山古月中學(xué)緱彥會張文明過翻車1.動能、勢能的大小與哪些因素有關(guān)?

思考：動能的大小與質(zhì)量、速度有關(guān);重力勢能的大小與質(zhì)量和高度有關(guān);彈性勢能的大小與彈性形變量的大小有關(guān)

2.怎樣判斷一個物體動能、勢能的變化？同一物體速度越大，動能越大被舉的高度越高，重力勢能越大彈性形變量越大，彈性勢能越大為什么溜溜球在松手后能夠不停的上下運動呢?滾擺實驗彈性勢能轉(zhuǎn)化為動能分析圖示幾個運動中，物體動能、勢能的轉(zhuǎn)化.結(jié)論：動能和勢能可以相互轉(zhuǎn)化

練習(xí)：舉高的籃球釋放后，下落并再次彈起的過程中能量的轉(zhuǎn)化是怎樣的？

分析：下落時重力勢能轉(zhuǎn)化為動能，從和地面接觸到籃球發(fā)生最大形變的過程中動能轉(zhuǎn)化為彈性勢能；從籃球發(fā)生最大形變到籃球離開地面時由彈性勢能轉(zhuǎn)化為動能；從剛離開地面到再次到達最高位置的過程中由動能轉(zhuǎn)化為重力勢能。

機械能的定義：動能和勢能統(tǒng)稱為機械能，機械能守恒定律：如果只有動能和勢能的相互轉(zhuǎn)化，機械能守恒。

想想做做思考：1.鐵鎖擺回時會碰到你的鼻子嗎？這其中是否有其他能量的轉(zhuǎn)化？2.假設(shè)沒有阻力,會怎么樣呢?科學(xué)世界人造地球衛(wèi)星思考考：：1.當當衛(wèi)衛(wèi)星星從從遠遠地地點點向向近近地地點點運運動動時時，，它它的的勢勢能能，，動動能能，，速速度度如如何何變變化化？？當當衛(wèi)衛(wèi)星星從從近近地地點點向向遠遠地地點點運運動動時時，，它它的的勢勢能能，，動動能能，，速速度度又又如如何何變變化化？？2.衛(wèi)衛(wèi)星星在在近近地地點點的的動動能能最最，勢勢能能最最；在在遠遠地地點點的的動動能能最最，勢勢能能最最。小結(jié)結(jié)：：本節(jié)節(jié)課課你你學(xué)學(xué)到到了了哪哪些些知知識識，，有有哪哪些些收收獲獲？？布置置作作業(yè)業(yè):課本本““動動手手動動腦腦學(xué)學(xué)物物理理””1.3.4.6謝謝謝觀觀看看/歡迎迎下下載載BYFAITHIMEANAVISIONOFGOODONECHERISHESANDTHEENTHUSIASMTHATPUSH

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