一中學(xué)四好老師教師工作評(píng)價(jià)考核細(xì)則量化表

一中學(xué)四好老師教師工作評(píng)價(jià)考核細(xì)則量化表一中學(xué)四好老師教師工作評(píng)價(jià)考核細(xì)則量化表一中學(xué)四好老師教師工作評(píng)價(jià)考核細(xì)則量化表資料僅供參考文件編號(hào)：2022年4月一中學(xué)四好老師教師工作評(píng)價(jià)考核細(xì)則量化表版本號(hào)：A修改號(hào)：1頁次：1.0審核：批準(zhǔn):發(fā)布日期：第十一中學(xué)“四好老師”工作評(píng)價(jià)考核細(xì)則量化表教師姓名：項(xiàng)目細(xì)則評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)等級(jí)得分有歷史責(zé)任感20分A、思想素質(zhì)（20分）1、出勤率。6分全勤6分，病假＞2天3分，病假≥3≤15天2分，病假≥16≤30天1分，病假＞30天0分，其他考勤缺1次3分，依次遞減，事假一天折算為病假2天。2、正常開課率。5分正常開課率100%得5，有遲到行為得2分，有曠課行為得1分。3、儀表端莊，舉止文明，不發(fā)生無原則糾紛。4分端莊文明，無無原則糾紛行為得4分，有無原則糾紛行為0分4、勤奮工作，上班不離崗、不閑聊。5分勤奮工作、無離崗、無閑聊5分，離崗一次2分，2次及以上得0分。為人師表25分B、教育思想（25分）11、教育教學(xué)行為規(guī)范，不違反八項(xiàng)規(guī)定。10分行為規(guī)范無投訴得10分，受投訴并經(jīng)查證屬實(shí)得0分。12、了解和尊重學(xué)生，并對(duì)學(xué)生進(jìn)行成長指導(dǎo)。5分（綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)）認(rèn)真參與綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)者得5分，未按時(shí)填寫學(xué)生成長指導(dǎo)意見者得1分，成長指導(dǎo)無學(xué)生選擇者得0分。13、學(xué)生滿意率。10分滿意率≥90%得10，80％≤滿意率＜90％8，70％≤滿意率＜80％6，60％≤滿意率＜70％4，50％≤滿意率＜60％2，滿意率＜50％0立德樹人25分C、教學(xué)工作（23分）14、工作量。8分滿量8分，不滿量2分。15、建立班級(jí)管理常規(guī)，有秩序地指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)。2分（班務(wù)日志）有管理常規(guī)，并指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)2分，無管理常規(guī)1分，班務(wù)日志記載教學(xué)存在較大問題1分。16、備課規(guī)范認(rèn)真，在集體備課中發(fā)揮指導(dǎo)作用。3分按要求參加集體備課且教案檢查符合規(guī)范得3分，集體備課缺勤或者教案不完整得2分，無教案上課得0分。17、教學(xué)目標(biāo)明確,內(nèi)容正確，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)方法。2分教案檢查合格以上得2分，不合格得0分。18、有命題、監(jiān)考、閱卷、質(zhì)量分析。4分按時(shí)按要求完成相關(guān)任務(wù)得4分；命題不合要求或未在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成，或監(jiān)考遲到或監(jiān)考出現(xiàn)差錯(cuò)，閱卷遲到或質(zhì)量差，或質(zhì)量分析（含成績?nèi)浫耄┪丛谝?guī)定時(shí)間內(nèi)完成得3分；不按規(guī)定參加命題、監(jiān)考、閱卷及質(zhì)量分析等四項(xiàng)工作任一項(xiàng)得0分。19、開展適合學(xué)生需要的“理想小目標(biāo)”活動(dòng)。2分開展有理想小目標(biāo)活動(dòng)2分，無“理想目標(biāo)”活動(dòng)或不參加班集體建設(shè)備課會(huì)1分。20、隨時(shí)注重學(xué)生的安全教育,無安全事故發(fā)生。2分注重教育、無安全事故2分，有安全事故0分。D、家長工作（4分）21、定期開展家校聯(lián)系和家庭教育指導(dǎo),聽取建議。2分有聯(lián)系和指導(dǎo)2分，無聯(lián)系和指導(dǎo)員0分。22、家長滿意率。2分無投訴2分，家長投訴查證屬實(shí)0分。專業(yè)過硬30分E、業(yè)務(wù)素質(zhì)（10分）5、依據(jù)教育目標(biāo)和學(xué)生需要制定教育教學(xué)計(jì)劃。4分有教學(xué)進(jìn)度表、教育教學(xué)計(jì)劃4分，不按時(shí)交工作計(jì)劃3分，無進(jìn)度表和計(jì)劃得0分。6、設(shè)計(jì)和布置適宜的學(xué)習(xí)環(huán)境，說普通話。1分用普通話授課1分。7、有兼職工作或開發(fā)校本課程或滿工作量。4分滿量且兼職4分，滿量無兼職3分，不滿量且無兼職2分。F、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)（10分）8、有繼續(xù)教育學(xué)習(xí)計(jì)劃、措施并得到相應(yīng)的學(xué)分。5分達(dá)到人事局及教育局規(guī)定學(xué)分得5分，未達(dá)其中一項(xiàng)得4分，兩項(xiàng)均沒達(dá)到但學(xué)校學(xué)習(xí)筆記合格得3分；未達(dá)上述要求者得0-2分。9、及時(shí)獲得新的教育信息，寫學(xué)習(xí)筆記。2分有筆記2分，內(nèi)容簡(jiǎn)單且較差1分。10、應(yīng)用現(xiàn)代信息技術(shù)學(xué)習(xí)、工作，有標(biāo)志性成果。2分應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)，獲得市級(jí)以上成果得2分，未獲得市級(jí)以上表彰或展示得1分。G、教育研究（10分）23、有校本教研專題及其應(yīng)用。4分按要求參加“五個(gè)一”校本教研得4分，參加了此次活動(dòng)但未完成其中三項(xiàng)內(nèi)容2分，沒參加得0分。24、開展觀摩活動(dòng)。4分有校級(jí)（含）以上公開課并聽課12節(jié)以上得4分，無校級(jí)以上公開課或聽課未達(dá)到12節(jié)得2分，兩項(xiàng)