中考成語誤用的十個(gè)類型 老師版

中考成語誤用的十個(gè)類型老師版中考成語誤用的十個(gè)類型老師版中考成語誤用的十個(gè)類型老師版xxx公司中考成語誤用的十個(gè)類型老師版文件編號(hào)：文件日期：修訂次數(shù)：第1.0次更改批準(zhǔn)審核制定方案設(shè)計(jì)，管理制度初三（）班學(xué)號(hào)：姓名：考點(diǎn)：中考成語（詞語）誤用的十種類型從這幾年的題目來看，廣東卷對(duì)成語（詞語）的考查，側(cè)重于辨析選擇同義成語，辨析成語（詞語）使用的正誤等。誤點(diǎn)設(shè)置常表現(xiàn)為：①望文生義；②錯(cuò)用對(duì)象；③褒貶誤用；④顛倒尊卑，謙敬錯(cuò)位；⑤語義重復(fù)，自相矛盾；⑥不合邏輯；⑦夸大其辭，不知輕重；⑧不合語境；⑨形近混淆；⑩搭配不當(dāng)。具體又分為前后矛盾、語意重復(fù)、不合慣用句式、錯(cuò)帶成分等。下面舉例予以說明。1．望文生義成語的意蘊(yùn)是約定俗成的，而且大多都有一定的典故，加之有些成語中的語素還含有生僻的古義，這就造成了成語理解上的難度。如果不仔細(xì)辨析，一瞥而過，就容易造成望文生義的錯(cuò)誤。例如：許多農(nóng)民巧妙地將服裝廠剪裁后廢棄的“下腳料”做成簾子，當(dāng)作蔬菜大棚的“棉被”，這真是一念之差，變廢為寶?！痉治觥俊耙荒钪睢钡囊馑际且粋€(gè)念頭的差錯(cuò)。多指引起嚴(yán)重后果的念頭?！安睢笔遣铄e(cuò)，而不是差異、差別，命題者利用了考生望文生義的心理，將“一念之差”曲解為“一個(gè)觀念上的差異”，以示農(nóng)民和服裝廠對(duì)“下腳料”一者拋棄、一者變廢為寶的不同態(tài)度。由于有這樣的語境干擾，考生容易以誤為正，掉進(jìn)陷阱也就在所難免。

2．錯(cuò)用對(duì)象有些成語有特定的使用對(duì)象，如果把握不準(zhǔn)，就容易擴(kuò)大使用范圍或誤作他用。例如：博物館里保存著大量有藝術(shù)價(jià)值的石刻作品，上面的各種花鳥蟲獸、人物形象栩栩如生，美輪美奐?！痉治觥烤渲械摹懊垒喢缞J”，語出《禮記·檀弓下》。輪：高大；奐：:眾多。形容高大華美，多用于贊美新屋。此句中用來贊美“花鳥蟲獸、人物形象”，屬于對(duì)象誤用。類似的，還有“穿云裂石”“六馬仰秣”是指歌聲的；“舉案齊眉”“破鏡重圓”“相敬如賓”是指夫妻的；“青梅竹馬”“兩小無猜”是指男女兒童的；“浩如煙海”是形容文獻(xiàn)、資料非常豐富；“不同凡響”“別出機(jī)杼”是指文藝作品的；“嶄露頭角”多指青少年；“功高不賞”一般用于對(duì)別人的評(píng)價(jià)。3．褒貶誤用成語從色彩上分為感情色彩和語體色彩，從感情色彩上又可分為褒義、中性、貶義，從語體色彩上又可分為書面語和口語。在使用過程中，必須辨明色彩，否則就會(huì)誤用。例如：幾乎所有造假者都是這樣，隨便找?guī)组g房子、拉上幾個(gè)人就開始生產(chǎn)，于是大量的垃圾食品廠就雨后春筍般地冒出來了?！痉治觥俊坝旰蟠汗S”的意思是春天下雨后竹筍長得很多很快，比喻新事物大量出現(xiàn)，可見該成語主要用于褒義。而本句講的是造假者非法大量建立垃圾食品廠的事情，顯然不能用“雨后春筍”來修飾。此處可以考慮改用“源源不斷”之類的修飾語。4．顛倒尊卑，謙敬錯(cuò)位有些成語是謙詞，只能對(duì)己；有些成語是敬詞，只能對(duì)人。如果辨別不準(zhǔn)，就會(huì)導(dǎo)致謙敬錯(cuò)位。例如：同學(xué)們經(jīng)常向老師請(qǐng)教，這種不恥下問的精神值得提倡。【分析】“不恥下問”是謙詞，犯了謙敬錯(cuò)位的錯(cuò)誤。5．語義重復(fù)，自相矛盾例如：①要解決愈演愈烈的醫(yī)患矛盾，既需要運(yùn)用法律武器制止違法行為，更需要從根本上釜底抽薪，進(jìn)一步推進(jìn)醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革?！痉治觥扛壮樾剑罕扔鲝母旧辖鉀Q。和句子中“根本”重復(fù)。例如：②那是一張兩人的合影，左邊是一位英俊的解放軍戰(zhàn)士，右邊是一位文弱的莘莘學(xué)子?！痉治觥俊拜份穼W(xué)子”意為眾多的學(xué)生，它的前面卻用“一位”修飾，自相矛盾導(dǎo)致邏輯錯(cuò)誤。6．不合邏輯成語本身并無合不合邏輯的問題，可一旦進(jìn)入特定的句子中，與句子發(fā)生組合關(guān)系時(shí)，就有可能出現(xiàn)不合邏輯事理之弊，或前后矛盾，或無法講通。例如：對(duì)于孩子的毛病，他總是不以為然，覺得這些毛病無關(guān)緊要，不必大驚小怪。【分析】“不以為然”的意思是不認(rèn)為是正確的，表示不同意。既然不認(rèn)為孩子的毛病是對(duì)的，下面就應(yīng)講他相應(yīng)的反應(yīng)和措施，或批評(píng)教育，或糾正其非，但該句中的“覺得這些毛病無關(guān)緊要，不必大驚小怪”顯然并非“不以為然”之后相應(yīng)的正確態(tài)度，而是一種相反的態(tài)度，因此，該成語與語意發(fā)生了抵牾（即矛盾），如改用“不以為意”(不把它放在心上，表示不重視)，就可消除邏輯事理上的矛盾。兩個(gè)成語，一字之差，意思卻相去甚遠(yuǎn)。7．夸大其辭，不知輕重有些成語詞義較重，也有些成語詞義較輕，這就要求根據(jù)特定的語境選用詞義輕重適度的成語，以避免大詞小用或小詞大用。例如：為了出版這本畫冊(cè)，他義無反顧地放棄了休息的時(shí)間?！痉治觥苛x無反顧：義，道義；反顧，向后看。從道義上只有勇往直前，不能猶豫回顧。三長兩短：指意外的災(zāi)禍或事故。特指人的死亡。8．不合語境與語境相協(xié)，是對(duì)詞語使用的共同要求，成語當(dāng)然也不例外。命題者對(duì)此種錯(cuò)誤類型往往情有獨(dú)鐘，屢屢在這上面做文章。例如：美國黑人電影明星福克斯和弗里曼在第七十七屆奧斯卡獎(jiǎng)角逐中當(dāng)仁不讓，分別奪得最佳男主角獎(jiǎng)和最佳男配角獎(jiǎng)?！痉治觥俊爱?dāng)仁不讓”出自于《論語·衛(wèi)靈公》：當(dāng)仁不讓于師。意謂面對(duì)仁德，即使是老師，自己也不謙讓。后用“當(dāng)仁不讓”泛指碰到應(yīng)當(dāng)做的事情主動(dòng)去做，不退讓。使用這個(gè)成語有兩個(gè)條件：一是所做的事應(yīng)當(dāng)合乎仁，即仁德；二是做時(shí)有“讓”的必要或可能。角逐奧斯卡獎(jiǎng)本就不屬于什么該不該做的事，既是角逐，是比賽，就不存在“讓”的可能和必要。因而，該成語與所提供的語境相悖?？忌绮荒苷J(rèn)識(shí)到該成語的使用條件，就會(huì)發(fā)生誤判。9.形近混淆有些成語與其他成語由于讀音、字形相近或具有某些共同的語素，在使用上極可能混淆。例如：導(dǎo)演馮小剛把《集結(jié)號(hào)》中最重要的角色給了谷志鑫，其他演員幾乎成了舉重若輕的人物?！痉治觥颗e起沉重的東西像是在擺弄輕的東西。比喻能力強(qiáng)，能夠輕松地勝任繁重的工作或處理困的問題。易與“舉足輕重”混淆。10.搭配不當(dāng)例如：人們被老人那清晰的思路深深感染了?！痉治觥看钆洳划?dāng)：主謂，情緒可以感染人，思路不能；可以將“清晰的思路”刪去，加“樂觀的情緒”。練習(xí)：1.下列各句中，加點(diǎn)的詞語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（B）A.汶川縣某領(lǐng)導(dǎo)在災(zāi)后重建工作總結(jié)會(huì)上，如數(shù)家珍般介紹了當(dāng)?shù)剡B年發(fā)生的較大地震災(zāi)害的情況。B.那位著名學(xué)者去年在北京大學(xué)所作的關(guān)于人與自然相互關(guān)系的演講，觀點(diǎn)鮮明，切中時(shí)弊，真可謂不刊之論??！C.無論東方還是西方，婚喪嫁娶，對(duì)普通人家來說都不是小事，對(duì)皇家而言，就更不同凡響了。D.滾滾長江水，滔滔黃河浪，翻卷起中國歷史上多少為爭(zhēng)奪權(quán)力而相互殺戮、茹毛飲血的殘酷故事?！敬鸢浮浚築（A、如數(shù)家珍：數(shù):點(diǎn)數(shù)。家珍:家藏的珍寶。如同點(diǎn)數(shù)家里的珍寶，言下之意就不能“自己的東西’------這是解題重點(diǎn)，比喻對(duì)所講的事情非常熟悉；B、不刊之論，指不可磨滅和不可改動(dòng)的言論；C、不同凡響，凡響,平凡的音樂。形容事物不同尋常，多指文藝作品；D、茹毛飲血，茹:吃。指原始人不懂得用火,捕到禽獸就連毛帶血生吃。，比喻處在未開化壯態(tài)。2.下列各句中，加點(diǎn)的成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（D）A．該產(chǎn)品的試用效果非常好，相信它大量投產(chǎn)后將不孚眾望，公司一定會(huì)憑借產(chǎn)品的優(yōu)異品質(zhì)在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中取得驕人業(yè)績。B．某市兩家報(bào)社相繼推出的立體報(bào)紙受到廣大市民的熱烈追捧，更多的立體報(bào)紙呼之欲出，可能會(huì)成為當(dāng)?shù)貓?bào)業(yè)的一種發(fā)展趨勢(shì)。C．中國古典家具曾經(jīng)非常受消費(fèi)者親睞，后來很長一段時(shí)間市場(chǎng)上卻沒有了蹤影，而在全球崇古風(fēng)氣盛行的今天，它又漸入佳境了。D．這位專家的回答讓我有一種醍醐灌頂?shù)母杏X，實(shí)在沒想到這個(gè)困擾我兩年的問題他卻理解得那么輕松?！窘馕觥緼項(xiàng)“不孚眾望”，孚，信服。意為不能使大家信服，未符合大家的期望。應(yīng)改為“不負(fù)眾望”。B項(xiàng)“呼之欲出”，呼，叫、喊；之，文言代詞，指代呼喚的對(duì)象；欲，將要；出，出來。意為一召喚他就會(huì)出來似的，形容畫像非常逼真，也形容文學(xué)作品的人物描寫十分生動(dòng)。這里與“立體報(bào)紙”這一對(duì)象搭配不當(dāng)。C項(xiàng)“漸入佳境”，原指甘蔗下端比上端甜，從上到下，越吃越甜。后比喻境況逐漸好轉(zhuǎn)或興趣逐漸濃厚。在句中運(yùn)用不當(dāng)。3．下列各句中，加點(diǎn)的成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（D）A、在這次演講比賽中，來自基層單位的選手個(gè)個(gè)表現(xiàn)出色，他們口若懸河，巧舌如簧，給大家留下了深刻印象。B、陶淵明早年曾幾度出仕，后來因?yàn)椴粷M當(dāng)時(shí)黑暗腐敗的政治而走上歸隱之路，過起了瓜田李下的田園生活。C、抗洪救災(zāi)形勢(shì)嚴(yán)峻，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)都堅(jiān)守崗位，沒有擅離職守，久假不歸現(xiàn)象，確保了人民群眾生命財(cái)產(chǎn)的安全。D、五四時(shí)期，革命青年為救亡圖存、振興中華而奔走呼號(hào)，奮不顧身，表現(xiàn)出高尚的愛國情操和不屈的斗爭(zhēng)精神。答案：D。解析A巧舌如簧：舌頭靈巧得就像樂器里的簧片一樣，形容能說會(huì)道，善于狡辯。含貶義。B瓜田李下：比喻容易引起嫌疑的地方。C久假不歸：長期借去，不歸還。4.下列各句中，加點(diǎn)詞語使用正確的一項(xiàng)是（C）A．在施工過程中，因疏忽造成的安全事故如期而至，救援隊(duì)伍很快趕到現(xiàn)場(chǎng)，克服困難搶救危重人員，并對(duì)輕傷者進(jìn)行了處理。B．2011年8月，科幻作家徐浩若受邀到成都舉辦講座，幾十位科幻愛好創(chuàng)作者聆聽了他的報(bào)告，會(huì)后我有幸向他垂詢了有關(guān)科幻創(chuàng)作的問題。C．一項(xiàng)對(duì)大學(xué)畢業(yè)生發(fā)展?fàn)顩r的調(diào)查表明，無論他們?cè)谛３煽兌嗝磧?yōu)秀，走上工作崗位后都將面臨各種挑戰(zhàn)，需要用勤奮、智慧、和堅(jiān)韌去應(yīng)對(duì)。D．在維也納金色大廳，經(jīng)常有不同膚色、不同語言的人們匯聚在這里，他們各具民族風(fēng)格與藝術(shù)特色的優(yōu)美歌聲在大廳內(nèi)交相輝映、久久回蕩。解析：A。如期而至：按照期限到達(dá)。B。垂詢：敬辭，稱別人對(duì)自己的詢問；D。交相輝映：（各種光亮、彩色等）相互映照。5.下面語段中劃線的詞語，使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（A）隨著科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步，特別是最近400年的突飛猛進(jìn)，大自然在一般人的心目中似乎已涇渭分明，不再神秘。人們不再敬畏自然，憑借手中的科學(xué)技術(shù)，肆意改變環(huán)境。人們漸生狂妄，爭(zhēng)相掠奪自然、破壞自然，把一個(gè)本不算大的地球折騰個(gè)底朝天。人類在發(fā)展中墮落，在違背自然中自掘墳?zāi)埂ｂ枘孀匀坏娜祟悓o法在大自然里頤養(yǎng)天年。A.涇渭分明B.肆意C.忤逆D.頤養(yǎng)天年解析：涇渭分明，比喻界限清楚。而在文中是說大自然在人類心中變得清晰。6.下列各句中，加點(diǎn)的詞語使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵―）A．今年一季度我國旅游接待總?cè)藬?shù)同比增長12.7%，總收入同比增長19.9%，增長數(shù)據(jù)令人側(cè)目，顯示出我國旅游業(yè)良好的發(fā)展勢(shì)頭。B．4月以來的多輪強(qiáng)降水使鄱陽湖水體面積由668平方公里擴(kuò)至2370平方公里，以致極大地改善了江豚等珍稀水生動(dòng)物的生存環(huán)境。C．國際田聯(lián)專家診斷，男子110米欄項(xiàng)目仍是劉翔和羅伯斯的天下，劉翔的競(jìng)技狀態(tài)D．電視評(píng)論的犀利和深刻是主持人思想創(chuàng)造性的外化，主持人只有具備思想的創(chuàng)造性，才能將觀點(diǎn)轉(zhuǎn)化為鞭辟入里、發(fā)人深省的評(píng)說。解析：令人側(cè)目：讓人不敢從正面看，斜著眼睛看，形容畏懼而又憤恨。以致：表示下文是上述原因所形成的結(jié)果，多指不好的結(jié)果。與日俱增：隨著時(shí)間的推移而不斷增長。與“狀態(tài)”不搭配。鞭辟入里：形容能透徹說明問題，深中要害。7.下列各句中，加點(diǎn)的成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（A）A．凌南區(qū)雖地域狹窄，物產(chǎn)匱乏，但由于大力開發(fā)綠色農(nóng)業(yè)，方寸之地，拓出了發(fā)展的大空間。B．集訓(xùn)期間，我們?cè)谏钲谝∪齻€(gè)夜晚。在這幾天里，我們可以忙里偷閑，理一理凌亂的思緒。C．走進(jìn)來一位短小精悍、濃眉闊臉的人，身著青色短衫，步履穩(wěn)健，大家都把目光轉(zhuǎn)向了他。D．出色的莊稼漢，干練的機(jī)械師，槍法如神的士兵，妙筆生花的作家，他們都值得我們敬佩。解析：方寸之地：指很小的地方，用來指人的心。8.下列各句中，加點(diǎn)的成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（B）A．這位姑娘天生就眼睛深凹，鼻梁挺直，頭發(fā)卷曲，身材苗條，好似芝蘭玉樹，在黃皮膚黑眼睛的國度里，很容易被人認(rèn)出。B．為化解部分旅客的不滿情緒，他們?cè)O(shè)立了“旅客投訴中心“，此舉說明他們不僅有良好的服務(wù)意識(shí)，還有聞過則喜的雅量。C．一名慣偷在車站行竊后正要逃跑，兩位守候多時(shí)的反扒隊(duì)員突然攔住他的去路，二人上下其手地將他摁倒，結(jié)果人贓俱獲。D．舊的夢(mèng)想總是被新的夢(mèng)想代替，很少有人能從一而終地記住自己做過的華麗飄渺的夢(mèng)，因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)需要人們不斷地調(diào)整夢(mèng)想。解析：A。芝蘭玉樹：比喻高尚的德行或美好的友情、環(huán)境等。C。上下其手：比喻玩弄手法，暗中作弊。D。從一而終：就是跟隨一個(gè)人到底，一生只跟隨一個(gè)人。從開始到結(jié)束從未改變。9.下列各句橫線處應(yīng)填入的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（D）（1）比起秋天的楓林來，夏天的楓林沒有那么撩人的紅韻，但那生機(jī)盎然的綠，_______著的卻是一股青春的朝氣。（2）自得其樂的游戲，使動(dòng)物緊張的自然競(jìng)爭(zhēng)生活得到某種_____和補(bǔ)償，使它們?cè)谏砩?、心理上容易保持平衡。?）我們相隔的不是幾小時(shí)的車程，而是一整塊大陸，就像歌里所唱的，用我的晚安陪你吃早餐，但是_____也隔不斷彼此的思念。A．萌動(dòng)調(diào)劑地久天長B．涌動(dòng)調(diào)節(jié)地久天長C．萌動(dòng)調(diào)節(jié)山長水遠(yuǎn)D．涌動(dòng)調(diào)劑山長水遠(yuǎn)解析：萌動(dòng)：（植物）開始發(fā)芽；涌動(dòng)：比喻人或事物像水一樣冒出流動(dòng)。調(diào)劑：把多和少、忙和閑等加以適當(dāng)?shù)恼{(diào)整；調(diào)節(jié)：從數(shù)量上或程度上調(diào)整，使適合要求。地久天長：跟天和地存在的時(shí)間一樣長，形容永久不變。（時(shí)間上）；山長水遠(yuǎn)：比喻道路遙遠(yuǎn)艱險(xiǎn)。（距離）10.在下面一段話空缺處依次填入的成語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（C）筆名滿天下而原名湮沒無聞?wù)?，事?shí)上等于_______。人家給咱們介紹一位沈雁冰先生，不如介紹矛盾來得響亮；介紹一位謝婉瑩女士，不如介紹冰心來得_____。等到自己也肯公然承認(rèn)名叫矛盾或冰心的時(shí)候，仍不失為行不更名