2021-2022學(xué)年山東省臨沂高三（上）月考生物試卷（附答案詳解）

2021-2022學(xué)年山東省臨沂十八中高三（上）月考生物試卷1.發(fā)菜是一種陸生固氮藍(lán)藻，可以將空氣中的氮?dú)膺€原成氨，合成氨基酸，同時(shí)具有強(qiáng)烈的早生生態(tài)適應(yīng)性，能在極度干燥的條件下存活數(shù)十年甚至上百年，復(fù)吸水后仍可恢復(fù)代謝活性。下列相關(guān)敘述正確的是（ ）A.極度干燥條件下的發(fā)菜復(fù)吸水時(shí)的動(dòng)力為液泡中的細(xì)胞液與外界的滲透壓差B.發(fā)菜和黑藻都能合成蛋白質(zhì)，都有核糖體C.發(fā)菜屬于自養(yǎng)生物，其光合色素都分布在葉綠體的類囊體薄膜上D.發(fā)菜細(xì)胞中的中心體在細(xì)胞分裂過程中與紡錘體的形成有關(guān).生長激素是垂體合成與分泌的一種蛋白類激素，該激素由191個(gè)氨基酸脫水縮合成一條肽鏈后盤曲折疊而成，能促進(jìn)長骨的生長及蛋白質(zhì)的合成。若嬰兒缺乏該激素，會(huì)導(dǎo)致侏儒癥的出現(xiàn)。以下有關(guān)說法正確的是（ ）A.生長激素能調(diào)節(jié)人體的生長發(fā)育，具有信息傳遞的功能B.給缺乏生長激素的個(gè)體喂食適量的生長激素，可使其正常生長C.生長激素含有一個(gè)氨基和191個(gè)氮原子D.若氨基酸的平均分子量為a,則生長激素的分子量為191a-3438.外泌體是機(jī)體內(nèi)大多數(shù)細(xì)胞能夠分泌的一種微小膜泡，具有脂質(zhì)雙層膜，廣泛分布于體液中，可通過其攜帶的蛋白質(zhì)、核酸、脂類等物質(zhì)調(diào)節(jié)靶細(xì)胞的代謝活動(dòng)，形成了一種全新的細(xì)胞間信息傳遞系統(tǒng)。下列分析錯(cuò)誤的是（ ）A,外泌體膜蛋白與靶細(xì)胞膜蛋白結(jié)合，是完成細(xì)胞間信息傳遞的前提B.外泌體膜可與靶細(xì)胞膜直接融合，釋放共所含的蛋白質(zhì)、核酸、脂類等物質(zhì)C.外泌體的功能取決于來源的細(xì)胞類型，分泌量在一定程度上反映出細(xì)胞的生理狀況D.來源于腫瘤細(xì)胞的外泌體，能通過信息傳遞抑制腫瘤細(xì)胞的遷移與生長.經(jīng)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)加工的蛋白質(zhì)進(jìn)入高爾基體后，S酶會(huì)在其中的某些蛋白質(zhì)上形成M6P標(biāo)志。具有該標(biāo)志的蛋白質(zhì)能被高爾基體膜上的M6P受體識(shí)別，經(jīng)高爾基體膜包裹形成囊泡，在囊泡逐漸轉(zhuǎn)化為溶酶體的過程中，帶有M6P標(biāo)志的蛋白質(zhì)轉(zhuǎn)化為溶酶體酶；不能發(fā)生此識(shí)別過程的蛋白質(zhì)經(jīng)囊泡運(yùn)往細(xì)胞膜。下列說法錯(cuò)誤的是（）A.M6P標(biāo)志的形成過程體現(xiàn)了S酶的專一性B.附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體參與溶醐體能的合成S酶功能喪失的細(xì)胞中，衰老和損傷的細(xì)胞器會(huì)在細(xì)胞內(nèi)積累M6P受體基因缺陷的細(xì)胞中，帶有M6P標(biāo)志的蛋白質(zhì)會(huì)聚集在高爾基體內(nèi).如圖是在不同濃度溶液中成熟植物細(xì)胞的細(xì)胞液濃度隨時(shí)間變化而變化的曲線。下列關(guān)于甲、乙、丙、丁四圖的敘述正確的是（ ）細(xì)袍液濃 細(xì)舸液濃 地飽液濃 罌密方溫A.甲圖中A?B時(shí)間內(nèi)植物細(xì)胞逐漸發(fā)生質(zhì)壁分離，c點(diǎn)時(shí)細(xì)胞液濃度等于外界溶液的濃度B.乙圖中b點(diǎn)之后細(xì)胞液濃度下降速度減慢的原因可能是細(xì)胞壁的限制C.丙圖中A?B時(shí)間內(nèi)細(xì)胞液濃度大于外界溶液濃度D.丁圖可表示植物細(xì)胞質(zhì)壁分離自動(dòng)復(fù)原的過程，c點(diǎn)后細(xì)胞開始從外界溶液吸收溶質(zhì).關(guān)于酶的相關(guān)實(shí)驗(yàn)敘述，正確的是（ ）A.在驗(yàn)證酶高效性的實(shí)驗(yàn)中，設(shè)計(jì)的自變量應(yīng)是酶的種類B.在探究溫度對酶活性的影響實(shí)驗(yàn)中，可選用過氧化氫酶為研究對象C.在探究pH值對酶活性的影響中，可選用淀粉和淀粉酶為材料D.在用淀粉、蔗糖酶和淀粉酶探究酶專一性的實(shí)驗(yàn)中，可用碘液進(jìn)行鑒定.將等量且足量的花生種子分別放在不同02濃度的密閉容器中，一段時(shí)間后測定。2的吸收量和C02的釋放量，結(jié)果如表：變化量/。2濃度01%2%3%5%7%10%15%20%25%02吸收量/mol00.10.20.30.480.60.720.840.960.96CO2釋放量/mol10.80.60.50.40.50.60.70.80.8下列有關(guān)敘述中正確的是（ ）A.花生種子細(xì)胞在02濃度為0%—3%只進(jìn)行無氧呼吸，在3%-25%時(shí)只進(jìn)行有氧呼吸B.同等質(zhì)量的花生比小麥在有氧呼吸條件下產(chǎn)CO?少C.就表中數(shù)據(jù)來看，貯臧花生應(yīng)將。2濃度控制在5%D.在02濃度為5%時(shí)，無氧呼吸開始受到抑制.各取未轉(zhuǎn)基因的水稻（W）和轉(zhuǎn)Z基因的水稻（T）數(shù)株，分組后分別噴施蒸儲(chǔ)水、寡霉素和NaHSCh，24h后進(jìn)行干旱脅迫處理（脅迫指對植物生長和發(fā)育不利的環(huán)境因素），測得未脅迫和脅迫8h時(shí)的光合速率如圖所示。已知寡霉素抑制光合作用和細(xì)胞呼吸中ATP合成前的活性。下列敘述正確的是（ ）A.寡霉素在細(xì)胞呼吸過程中抑制線粒體外膜上［H］的傳遞B.寡霉素在光合作用過程中的作用部位是葉綠體中的基質(zhì)C.轉(zhuǎn)Z基因提高光合作用的效率，且增加寡霉素對光合速率的抑制作用D.噴施NaHSOs促進(jìn)光合作用。且減緩干旱脅迫引起的光合速率的下降.細(xì)葉桂（陽生）和蛤簍（陰生）均為我國南方地區(qū)常見的植物。如圖為這兩種植物在溫度、水分均適宜的條件下，光合作用速率與呼吸速率的比值（推）隨光照強(qiáng)度變化的曲線圖，下列有關(guān)說法中錯(cuò)誤的是（ ）djtMaatA.若適當(dāng)增加土壤中無機(jī)鹽鎂的含量一段時(shí)間后，B植物的a點(diǎn)左移B.光照強(qiáng)度在c點(diǎn)之后，限制B植物。值增大的主要外界因素是C02濃度C.當(dāng)光照強(qiáng)度為a時(shí)，B曲線所示植物的葉肉細(xì)胞中光合作用速率等于呼吸作用速率D.光照強(qiáng)度為x（b<x<c）,每日光照12小時(shí)，一晝夜中細(xì)葉校的干重將減少，蛤萎的干重將增加10.在細(xì)胞分裂間期，線粒體的數(shù)目增多，其增多的方式有3種假設(shè)：I.細(xì)胞利用磷脂、蛋白質(zhì)等重新合成；細(xì)胞利用其他生物膜裝配形成；n【.結(jié)構(gòu)乙分裂增殖形成。有人通過放射性標(biāo)記實(shí)驗(yàn)，對上述假設(shè)進(jìn)行了探究，方法如下：首先將一種鏈抱霉?fàn)I養(yǎng)缺陷型突變株在加有3H標(biāo)記的膽堿（磷脂的前體）培養(yǎng)基中培養(yǎng)，然后轉(zhuǎn)入另一種培養(yǎng)基中繼續(xù)培養(yǎng)，定期取樣,檢測細(xì)胞中結(jié)構(gòu)乙的放射性。結(jié)果如下：標(biāo)記后細(xì)胞增殖的代數(shù)1234測得的相對放射性2.01.00.50.25下列敘述正確的是（ ）A.實(shí)驗(yàn)中所用鏈抱霉?fàn)I養(yǎng)缺陷型突變株自身能合成膽堿B.實(shí)驗(yàn)中所用的“另一種培養(yǎng)基”在配制成分上的要求是膽堿有3H標(biāo)記C.根據(jù)以上分析可以得出，線粒體是分裂增殖形成的D.在分裂期，線粒體中無法進(jìn)行復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和翻譯.圖甲、乙為某生物的體細(xì)胞有絲分裂染色體行為變化示意圖，曲線①、②為DNA含量變化圖。下列敘述中，錯(cuò)誤的是（ ）曲線①A.甲圖對應(yīng)曲線①中的CD段曲線①A.甲圖對應(yīng)曲線①中的CD段間期前期中期后期末期曲紋②,對應(yīng)曲線②的FG段B.乙圖為細(xì)胞分裂后期圖，這一時(shí)期兩曲線有不同的變化C.甲圖所示變化在光學(xué)顯微鏡下難以觀察到D.觀察組織細(xì)胞有絲分裂時(shí)，可用同一細(xì)胞來觀察甲、乙兩種時(shí)期.在細(xì)胞周期中有一系列的檢驗(yàn)點(diǎn)對細(xì)胞增殖進(jìn)行嚴(yán)密監(jiān)控，確保細(xì)胞增殖有序進(jìn)行。周期蛋白cyclinB與蛋白激酶CDKi結(jié)合形成復(fù)合物MPF后，被激活的CDKi促進(jìn)細(xì)胞由G2期進(jìn)入M期；周期蛋白cyclinE與蛋白激酶CDK?結(jié)合形成復(fù)合物后，被激活的CD&促進(jìn)細(xì)胞由Gi期進(jìn)入S期。上述調(diào)控過程中MPF的活性和周期蛋白的濃度變化如圖所示。有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（ ）-MPF-MPF的活性——周期嵌白的濃度A.抑制cyclinB基因的表達(dá)或CDR的活性都可使細(xì)胞周期停滯在里檢驗(yàn)點(diǎn)B.cyclinE可能與細(xì)胞內(nèi)染色質(zhì)螺旋化和紡錘體的形成密切相關(guān)C.若將G?期和M期細(xì)胞融合，則G2期細(xì)胞進(jìn)入M期的時(shí)間會(huì)提前D.蛋白激酶CDK2可能參與了中心體復(fù)制的起始調(diào)控13.在人們的傳統(tǒng)認(rèn)知中，細(xì)胞分裂時(shí)染色體是“隨機(jī)均等分配”到子代細(xì)胞的。浙江大學(xué)醫(yī)學(xué)院團(tuán)隊(duì)經(jīng)過7年研究發(fā)現(xiàn)：高等動(dòng)物的體細(xì)胞在分裂時(shí)存在“分配不均”的現(xiàn)象：帶有DNA損傷的染色體會(huì)去向同一個(gè)子代細(xì)胞，以保證另一個(gè)子代細(xì)胞的健康。他們把這一現(xiàn)象稱為“非隨機(jī)均等分離”。后續(xù)研究發(fā)現(xiàn)攜帶DNA損傷多的子代細(xì)胞則傾向于發(fā)生細(xì)胞周期阻滯和細(xì)胞死亡。以下說法，正確的是（ ）DNA損傷可能會(huì)導(dǎo)致細(xì)胞不能再繼續(xù)分裂“非隨機(jī)均等分離”的另一個(gè)健康細(xì)胞，只能進(jìn)入下一個(gè)分裂周期

“非隨機(jī)均等分離”現(xiàn)象不利于存在端粒酶的腫瘤細(xì)胞的無限增殖D.選擇年齡較小的動(dòng)物的成體干細(xì)胞進(jìn)行該研究，能更明顯觀察到“非隨機(jī)”分離的現(xiàn)象.研究表明，決定細(xì)胞“命運(yùn)”的內(nèi)因是基因的選擇性表達(dá)，外因是細(xì)胞對細(xì)胞外信號的特異性組合所進(jìn)行的程序性反應(yīng)。如圖為部分信號決定細(xì)胞“命運(yùn)”的示意圖,圖中字母分別代表不同的胞外信號。下列說法正確的是（ ）A.對于人體大多數(shù)細(xì)胞而言，A.對于人體大多數(shù)細(xì)胞而言，胞外信號D、E可能不會(huì)持續(xù)起作用B.只要有胞外信號F和G,細(xì)胞就一定會(huì)進(jìn)行分化C.細(xì)胞外信號A、B、C不能誘導(dǎo)細(xì)胞內(nèi)的基因表達(dá)D.由圖可知，細(xì)胞凋亡不受機(jī)體調(diào)控.某雄性動(dòng)物（2n=20）基因型為AaXby,該動(dòng)物體內(nèi)的一個(gè)精原細(xì)胞進(jìn)行減數(shù)分裂，下列說法錯(cuò)誤的是（ ）A.若某細(xì)胞中無染色單體，且基因組成為aaXbXb,則該細(xì)胞可能處于減數(shù)第二次分裂后期B.該精原細(xì)胞經(jīng)過減數(shù)分裂形成的精子中染色體數(shù)目為5對C.處于減數(shù)第一次分裂后期和處于減數(shù)第二次分裂后期細(xì)胞中染色體數(shù)目相同，但DNA數(shù)不同D.若在分裂過程中只發(fā)生了一次異常產(chǎn)生了一個(gè)AaXb的精子，與該精子同時(shí)產(chǎn)生的另外三個(gè)精子為：AaX\Y、Y16.某XY型性別決定動(dòng)物的一個(gè)精原細(xì)胞（2n=4）經(jīng)過有絲分裂和減數(shù)分裂，依次經(jīng)歷四個(gè)不同時(shí)期的細(xì)胞中染色體組數(shù)、染色單體數(shù)目和同源染色體對數(shù)如圖所示,不考慮交叉互換和染色體畸變。下列敘述正確的是（ ）A.甲時(shí)期到乙時(shí)期過程中，發(fā)生了染色體的復(fù)制和蛋白質(zhì)的合成A.甲時(shí)期到乙時(shí)期過程中，發(fā)生了染色體的復(fù)制和蛋白質(zhì)的合成B.乙時(shí)期和丙時(shí)期細(xì)胞中均含有2套遺傳信息C.丙時(shí)期細(xì)胞中，性染色體為1條X染色體或1條Y染色體D.從常染色體與性染色體的組合類型分析，丁時(shí)期的細(xì)胞類型最多有2種17.如圖表示孟德爾模擬雜交實(shí)驗(yàn)（小球上標(biāo)記D、d）,對該實(shí)驗(yàn)過程的敘述正確的是（ ）B.甲、乙兩桶既可模擬產(chǎn)生配子的類型，又可以模擬雌雄配子的受精作用B.甲、乙兩桶既可模擬產(chǎn)生配子的類型，又可以模擬雌雄配子的受精作用C.抓取完一次記錄好組合情況后，應(yīng)將兩桶內(nèi)剩余小球搖勻后繼續(xù)實(shí)驗(yàn)D.該實(shí)驗(yàn)重復(fù)4次，模擬所得的受精卵基因型及比例DD：Dd：dd=l：2：118.某二倍體植物（2n=20）開兩性花，可自花傳粉。種工作者培育出一個(gè)三體新品利其體細(xì)胞中增加一條帶易位片段的染色體。相應(yīng)基因與染色體的關(guān)系如圖所示，雄性可育（M）對雄性不育（m）為顯性，種子茶褐色18.（R）對種子灰色（r）為顯性。該三體植株在減數(shù)第一次分裂后期染色體I和II分離，染色體III因結(jié)構(gòu)特殊不能參與聯(lián)會(huì)而隨機(jī)移向一極，且含染色體川的花粉無受粉能力。下列說法錯(cuò)誤是A.該三體新品種的細(xì)胞在減數(shù)分裂時(shí)可形成10個(gè)正常的四分體B.該三體植株通過減數(shù)分裂能產(chǎn)生2種基因型的雌配子C.理論上，該三體植株產(chǎn)生含有11條染色體的雄配子占全部雄配子的50%D.該三體植株自交產(chǎn)生的F,中茶褐色種子種植后更方便用于雜交育種19.紫羅蘭花瓣單瓣和重瓣由一對等位基因（A、a）控制，重瓣花的花蕊因發(fā)育不完善而導(dǎo)致配子不育，發(fā)現(xiàn)配子不育是由于該等位基因所在染色體缺失造成，但A或a基因未缺失。某單瓣紫羅蘭自交得B，從R中的單瓣紫羅蘭自交得F2,如此連續(xù)自交多代；發(fā)現(xiàn)每代中均表現(xiàn)為一半為單瓣，另一半為重瓣。利用B中的單瓣紫羅蘭花粉進(jìn)行單倍體育種得到的植株只表現(xiàn)為重瓣。下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是（ ）A.單瓣和重瓣這對相對性狀中，單瓣為顯性性狀B中的單瓣紫羅蘭花粉進(jìn)行單倍體育種得到重瓣植株中未發(fā)生染色體缺失C.染色體缺失的雄配子不育，染色體缺失的雌配子可育D.將B中的單瓣紫羅蘭植株與單倍體育種得到重瓣植株雜交，后代只表現(xiàn)為重瓣.用純種有色飽滿籽粒的玉米與無色皺縮籽粒的玉米雜交（實(shí)驗(yàn)條件滿足要求，兩對性狀由兩對基因控制），F(xiàn)i籽粒全為有色飽滿，B自交后，F(xiàn)2中有色飽滿67%,無色皺縮17%,則有色皺縮和無色飽滿所占的比例為（ ）A.11%、5%B.8%、8%C.12%、6%D.3%、13%.凋亡誘導(dǎo)因子（AIF）是一種具有凋亡誘導(dǎo)活性的蛋白質(zhì)，該蛋白位于線粒體的膜間隙，其基因定位于X染色體上。當(dāng)?shù)蛲鲂盘柎碳ぞ€粒體時(shí)，線粒體膜的通透性增強(qiáng)，導(dǎo)致AIF分子從線粒體釋放到細(xì)胞質(zhì)，然后再轉(zhuǎn)移到細(xì)胞核，與染色體DNA結(jié)合，使染色體凝集和DNA斷裂成片段，進(jìn)而引發(fā)細(xì)胞凋亡過程的發(fā)生。AIF還可催化相關(guān)物質(zhì)發(fā)生氧化反應(yīng)，使體內(nèi)產(chǎn)生自由基。如圖為AIF發(fā)揮作用的部分過程示意圖。下列說法正確的是（ ）A.細(xì)胞凋亡與X染色體上的基因和線粒體中的基因均有關(guān)B.AIF催化反應(yīng)所產(chǎn)生的自由基會(huì)引起細(xì)胞的衰老、凋亡AIF與凋亡基因的mRNA可通過核孔自由進(jìn)出細(xì)胞核D.凋亡信號刺激時(shí)，AIF出線粒體膜的方式不是自由擴(kuò)散22.如圖甲表示某二倍體高等動(dòng)物體內(nèi)進(jìn)行細(xì)胞分裂時(shí)的圖像（圖中僅顯示部分染色體），圖乙為該動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)染色體及核DNA相對含量變化的曲線圖。下列敘述正確的是（ ）ABC甲 ' 乙A.該動(dòng)物為雌性，圖甲C細(xì)胞可能源自B細(xì)胞B.圖乙中有同源染色體的階段是1?5、8?13C.圖乙中染色體的相對含量出現(xiàn)三次加倍的原因相同D.圖甲A、C細(xì)胞所處時(shí)期分別對應(yīng)于圖乙中11?13階段、6?7階段.某單子葉植物的非糯性（A）對糯性（a）為顯性，抗?。═）對染?。╰）為顯性,花粉粒長形（D）對圓形（d）為顯性，三對等位基因位于三對同源染色體上，非糯性花粉遇碘液變藍(lán)，糯性花粉遇碘液變棕色?，F(xiàn)有四種純合子，基因型分別為:AATTddAAttDD

AAttdd@aattdd則下列說法錯(cuò)誤的是（ ）A.若采用花粉鑒定法驗(yàn)證基因的分離定律，應(yīng)該用①和③雜交所得H代的花粉B.若采用花粉鑒定法驗(yàn)證基因的自由組合定律，可以觀察①和②雜交所得H代的花粉C.若培育糯性抗病優(yōu)良品種，應(yīng)選用①和④親本雜交D.將②和④雜交后所得的B的花粉涂在載玻片上，加碘液染色后，均為藍(lán)色.兩個(gè)具有不同遺傳背景的純合轉(zhuǎn)基因小鼠B和P品系，進(jìn)行同品系交配及品系間交配繁育，得到B，（PBFi表示母本為P,父本為B：BPB同理），觀察親代和品系間雜交后代B在熱敏（在熱板上感受到熱刺激的反應(yīng)時(shí)間越短，表明對熱越敏感）實(shí)驗(yàn)中的行為差異，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示,下列相關(guān)實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析合理的是（ ）BPPBFIBPF! BPPBFiBPF1BPPBFIBPF! BPPBFiBPF1雄性M 雄性MA.該雜交過程中涉及自交和正、反交，同品系間交配產(chǎn)生Fi代為實(shí)驗(yàn)組B.據(jù)Fi代小鼠表現(xiàn)可知，熱敏與熱鈍為一對相對性狀，由一對等位基因控制C.B品系熱敏強(qiáng)于P品系，B行為特征為父系遺傳，雌性B中無明顯不同D.小鼠的行為特征與親本的遺傳背景影響關(guān)系密切，是可以遺傳的行為特征.自交不親和性是指某一植物的雌雄兩性機(jī)能正常，但不能進(jìn)行自花傳粉或同一品系內(nèi)異花傳粉的現(xiàn)象。在煙草中至少有15個(gè)自交不親和基因，、S2…S|5構(gòu)成一個(gè)復(fù)等位基因系列（位于一對常染色體上相同位置）。如圖所示當(dāng)花粉落到柱頭時(shí)，只要花粉的基因與柱頭的某個(gè)基因相同，那么花粉的萌發(fā)受到阻抑，就不能參與受精,導(dǎo)致不育。下列說法正確的是（ ）親代VS.SjxrfSiS:花粉S：不能，而親代VS.SjxrfSiS:花粉S：不能，而S可產(chǎn)生花的管SiSj,SiS:A.Si、S2…Sq具有相同的基因座位，其遺傳遵循基因分離定律B.煙草進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn)時(shí)，對母本進(jìn)行“套袋一授粉一＞套袋”的操作C.若某小島煙草的S基因只有，、S2、S3三種基因，則該群體有3種基因型D.S基因位于常染色體上，故不同基因型的個(gè)體正交與反交的結(jié)果相同26.如圖一表示某二倍體動(dòng)物的一個(gè)性原細(xì)胞經(jīng)減數(shù)分裂過程傳遞基因的情況；圖二、圖三分別表示該動(dòng)物的性原細(xì)胞在正常分裂過程中，每條染色體上DNA含量和細(xì)胞中染色體組變化情況；圖四是一同學(xué)繪制的該生物體內(nèi)不同時(shí)期細(xì)胞分裂圖象。請據(jù)圖回答問題：圖一 圖二圖三 圖四(1)圖一、二、三中，可表示有絲分裂過程的是。(2)圖一中，只位于圖二中BC段的細(xì)胞是。圖三中，與圖二中BC段對應(yīng)的區(qū)段最可能是。(3)只考慮染色體變異，與形成圖一中生殖細(xì)胞基因組成異常的分裂時(shí)期是與之同時(shí)產(chǎn)生的另外三個(gè)細(xì)胞的基因組成是。(4)圖三中，與圖二中CD段的變化原因相同的區(qū)段是。(5)圖一中，次級性母細(xì)胞含有的染色體組數(shù)是。(6)圖四甲?丙中，有明顯錯(cuò)誤的是o27.水稻是我國重要的糧食作物，如圖是某課題小組對某原種水稻及其突變體光合作用強(qiáng)度的研究結(jié)果(實(shí)驗(yàn)過程中兩種水稻的細(xì)胞呼吸速率保持相對穩(wěn)定，且均為5nmol.nr2.sD。據(jù)圖及所學(xué)生物學(xué)知識(shí)回答下列問題：(1)水稻葉肉細(xì)胞中光合色素吸收光能有兩方面的用途，一是將水分解為，二是在有關(guān)酶的催化作用下，促成ADP與Pi形成ATP,這些ATP將用于葉綠體基質(zhì)中C3的還原，進(jìn)而形成糖類，在光合作用過程中，能量的轉(zhuǎn)變過程為。(2)控制光照的強(qiáng)弱、適當(dāng)增加環(huán)境中CO?的濃度等措施能有效提高水稻的光合作用強(qiáng)度，光合作用強(qiáng)度是指.0(3)實(shí)驗(yàn)條件下，在光照強(qiáng)度為12x103lx時(shí)，突變體水稻光合作用產(chǎn)生的Ch量與原種水稻光合作用產(chǎn)生的量的比值為，將突變體水稻從4x1(PLx的光照強(qiáng)度環(huán)境中突然轉(zhuǎn)移至12xlO3Lx的光照強(qiáng)度環(huán)境中，短時(shí)間內(nèi)其葉肉細(xì)胞中C3含量(上升/下降/基本不變)。(4)氮在土壤中主要以硝態(tài)氮(硝酸鹽)和鉉態(tài)氮(錢鹽)的形式存在，現(xiàn)已配制相同濃度的硝酸鈉營養(yǎng)液和氯化錢營養(yǎng)液，若要探究其中哪一種氮肥更有利于突變體水稻的吸收和生長，請簡要寫出實(shí)驗(yàn)思路：(Tg?*?,■?I0.T1)O(Tg?*?,■?I0.T1)O科展鈍*無.玉米為一年生雌雄同株異花授粉植物，野生型為純合子。研究人員在種植一批經(jīng)過太空誘變處理的玉米種子時(shí)，發(fā)現(xiàn)了兩株雄花發(fā)育不全的植株(編號甲、乙)，表現(xiàn)為雄性不育。(1)為確定甲株雄性不育性狀出現(xiàn)的原因，研究人員先用,得到B，發(fā)現(xiàn)B沒有出現(xiàn)雄性不育株。這一結(jié)果(填“能”或“不能”)排除雄性不育性狀是由環(huán)境因素導(dǎo)致的。再用B交得到F2,發(fā)現(xiàn)F2的表現(xiàn)型及比例為,由此可判斷雄性不育性狀是由細(xì)胞核中的一對基因發(fā)生隱性突變導(dǎo)致的。(2)用乙株重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)，結(jié)果與甲株完全一致。甲乙兩株雄性不育性狀是否由同一對基因控制的呢？請?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)解決這一問題，要求簡要寫出①實(shí)驗(yàn)思路、②結(jié)果分析。o.野茉莉花瓣的顏色是紅色的，其花瓣所含色素由核基因控制的有關(guān)酶所決定。用兩個(gè)無法產(chǎn)生紅色色素的純種(突變品系1和突變品系2)及其純種野生型茉莉進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn)，B自交得F2,結(jié)果如表。研究表明，決定產(chǎn)生色素的基因A對a為顯性。但另對等位基因B、b中，顯性基因B存在時(shí)，會(huì)抑制色素的產(chǎn)生。請回答:組別親本R表現(xiàn)型F2表現(xiàn)型I突變品系IX野生型有色素:有色素，;無色素4 4II突變品系2X野生型無色素;有色素，3無色素4 4III突變品系lx突變品系2無色素者有色素，:無色素(1)上述兩對基因的遺傳符合基因的規(guī)律，雜交親本中突變品系1的基因型為;突變品系2的基因型是o(2)第H組F2中無色素植株中純合子占,如果讓第I［組F2中無色素植株與有色素植株進(jìn)行雜交，后代中有色素植株所占比例為。(3)第HI組的F2中，無色素植株的基因型共有種，其中純合子所占比例為.(4)從第I、III組的F2中各取一株能產(chǎn)生色素的植株，二者基因型相同的概率是o第in組的F2無色素植株自交得到F2種子，1個(gè)F2植株上所結(jié)的全部種子種在一起，長成的植株稱為1個(gè)F3株系。理論上，在所有F3株系中含兩種花色類型植株的株系比例占.答案和解析.【答案】B【解析】解：A、發(fā)菜是原核生物，無液泡，A錯(cuò)誤；B,發(fā)菜是原核生物，黑藻是真核生物，兩者細(xì)胞中都有核糖體，都能合成蛋白質(zhì)，B正確；C、發(fā)菜是原核生物，無葉綠體，C錯(cuò)誤；D、發(fā)菜是原核生物，無中心體，D錯(cuò)誤。故選：Bo原核生物與真核生物的根本區(qū)別是有無以核膜為界限的細(xì)胞核。原核生物無核膜，細(xì)胞質(zhì)中只有核糖體一種細(xì)胞器，細(xì)胞壁的主要成分是肽聚糖。真核細(xì)胞有核膜，細(xì)胞質(zhì)中有多種細(xì)胞器，植物細(xì)胞壁的主要成分是纖維素和果膠。常見的原核生物：細(xì)菌、放線菌、支原體、藍(lán)藻和衣原體。本題考查原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的異同，首先要求考生明確發(fā)菜屬于原核生物，其次要求考生識(shí)記原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的異同，能列表比較兩者，再結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確答題。.【答案】A【解析】解：A、生長激素是垂體合成分泌的一種蛋白類激素，能調(diào)節(jié)人體的生長發(fā)育，具有信息傳遞的功能，A正確；B、給缺乏生長激素的個(gè)體注射適量的生長激素，可使其正常生長，生長激素不能口服，因?yàn)樯L激素是蛋白質(zhì)，口服會(huì)被消化分解，B錯(cuò)誤；C、生長激素是由191個(gè)氨基酸脫水縮合成一條肽鏈后盤曲折疊而成的，故至少含有一個(gè)游離的氨基，至少含有191個(gè)氮原子，C錯(cuò)誤；D、若氨基酸的平均分子量為a,則生長激素的分子量為191a-3438,氨基酸的平均分子量為a,一個(gè)由1條肽鏈組成的蛋白質(zhì)分子共有191個(gè)氨基酸，該蛋白質(zhì)的分子量=氨基酸數(shù)目x氨基酸平均相對分子質(zhì)量一脫去水分子數(shù)xl8=191a-18xl90=191a-3420,D錯(cuò)誤。故選：A。1、蛋白質(zhì)是生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者，蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)多樣，在細(xì)胞中承擔(dān)的功能也多樣：有的蛋白質(zhì)是細(xì)胞結(jié)構(gòu)的重要組成成分，如肌肉蛋白；有的蛋白質(zhì)具有催化功能，如大多數(shù)酶的本質(zhì)是蛋白質(zhì)；有的蛋白質(zhì)具有運(yùn)輸功能，如載體蛋白和血紅蛋白；有的蛋白質(zhì)具有信息傳遞的功能，能夠調(diào)節(jié)機(jī)體的生命活動(dòng)，如胰島素；有的蛋白質(zhì)具有免疫功能，如抗體。2、蛋白質(zhì)的基本組成單位是氨基酸，組成蛋白質(zhì)的氨基酸至少含有一個(gè)氨基和一個(gè)竣基，且都有一個(gè)氨基和一個(gè)竣基連接在同一個(gè)碳原子上；氨基酸通過脫水縮合反應(yīng)形成肽鏈，氨基酸脫水縮合反應(yīng)時(shí)形成的肽鍵數(shù)=脫去的水分子數(shù)=氨基酸數(shù)-肽鏈數(shù)。

本題主要考查蛋白質(zhì)的相關(guān)知識(shí)，意在考查考生的識(shí)記能力與理解能力，難度中等。.【答案】D【解析】解：A、外泌體膜蛋白與靶細(xì)胞膜蛋白結(jié)合，將攜帶物質(zhì)釋放進(jìn)入靶細(xì)胞，調(diào)節(jié)靶細(xì)胞的代謝活動(dòng)，故膜融合是完成細(xì)胞間信息傳遞的前提，A正確：B、外泌體膜可與靶細(xì)胞膜宜接融合，釋放共所含的蛋白質(zhì)、核酸、脂類等物質(zhì)，B正確；C、細(xì)胞中的蛋白質(zhì)及核酸進(jìn)入外泌體運(yùn)輸過程不是隨機(jī)的，受基因調(diào)控，外泌體的功能取決于來源的細(xì)胞類型，分泌量在一定程度上反映出細(xì)胞的生理狀況，C正確；D、來源于腫瘤細(xì)胞的外泌體，能通過信息傳遞促進(jìn)腫瘤細(xì)胞的遷移與生長，D錯(cuò)誤。故選：D。1、生物膜主要由脂質(zhì)和蛋白質(zhì)組成。2、分泌蛋白合成與分泌過程：核糖體合成蛋白質(zhì)一內(nèi)質(zhì)網(wǎng)進(jìn)行粗加工―內(nèi)質(zhì)網(wǎng)“出芽”形成囊泡-高爾基體進(jìn)行再加工形成成熟的蛋白質(zhì)-高爾基體“出芽”形成囊泡一細(xì)胞膜，整個(gè)過程主要由線粒體提供能量。本題主要考查外分泌體的相關(guān)知識(shí)，意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識(shí)的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力。.【答案】D【解析】【分析】本題的知識(shí)點(diǎn)是分泌蛋白的合成過程，主要考查學(xué)生解讀題干信息，并利用這些信息解決生物學(xué)問題的能力。1、高爾基體對其加工的蛋白質(zhì)先進(jìn)行分類再轉(zhuǎn)運(yùn)至細(xì)胞的不同部位。2、分泌蛋白的合成、運(yùn)輸和分泌過程交通

摳紐核糖體-內(nèi)質(zhì)網(wǎng)一^高爾基體上一細(xì)胞膜折魯、 濃緡、加工組裝' 。法包型胞吐分泌.基 ］分類、包裝多耿一較成熟J成熟的蛋白質(zhì) 方泌蛋白的蛋白質(zhì)具有生物活性【解答】A、由題干“S酶會(huì)在其中的某些蛋白質(zhì)上形成M6P標(biāo)志”可知，M6P標(biāo)志的形成過程體現(xiàn)了S酶的專一性，A正確；

B、附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體合成的蛋白質(zhì)進(jìn)入內(nèi)質(zhì)網(wǎng)加工，其中帶有M6P標(biāo)志的蛋白質(zhì)會(huì)轉(zhuǎn)化為溶酶體酶，B正確；C、S酶功能喪失的細(xì)胞中，某些蛋白質(zhì)上就不能形成M6P標(biāo)志，此類蛋白質(zhì)就不能轉(zhuǎn)化為溶酶體酶，造成衰老和損傷的細(xì)胞器不能及時(shí)清理而在細(xì)胞內(nèi)積累，C正確：D、M6P受體基因缺陷的細(xì)胞中，不能表達(dá)出正常的M6P受體蛋白，帶有M6P標(biāo)志的蛋白質(zhì)會(huì)經(jīng)囊泡運(yùn)往細(xì)胞膜，D錯(cuò)誤。故選D。.【答案】B【解析】解：A、甲圖中A到B時(shí)間內(nèi)細(xì)胞液濃度逐漸變小，細(xì)胞吸水，不會(huì)發(fā)生質(zhì)壁分離，c點(diǎn)既不吸水也不失水，細(xì)胞液濃度等于外界溶液的濃度，A錯(cuò)誤；B、乙圖中b點(diǎn)之后細(xì)胞液濃度下降速度，即植物細(xì)胞吸水速率減慢，原因可能是細(xì)胞壁的限制，B正確；C、丙圖中A到B時(shí)間內(nèi)細(xì)胞液濃度逐漸變大，細(xì)胞失水，細(xì)胞液的濃度小于外界溶液濃度，C錯(cuò)誤；D、圖丁中，細(xì)胞液濃度隨時(shí)間變化是先變大后變小?？杀硎举|(zhì)壁分離自動(dòng)復(fù)原的過程，c點(diǎn)之前細(xì)胞開始從外界溶液吸收溶質(zhì)，D錯(cuò)誤。故選：Bo分析題圖；圖甲中，細(xì)胞液濃度隨時(shí)間變化是先變小后變大，圖乙中，細(xì)胞液濃度隨時(shí)間變化是逐漸變小，圖丙中，細(xì)胞液濃度隨時(shí)間變化是逐漸變大，圖丁中，細(xì)胞液濃度隨時(shí)間變化是先變大后變小。當(dāng)細(xì)胞液濃度大于外界溶液濃度時(shí)，細(xì)胞吸水，當(dāng)細(xì)胞液濃度小于外界溶液濃度時(shí)，細(xì)胞失水。本題考查質(zhì)壁分離和復(fù)原相關(guān)內(nèi)容，意在考查學(xué)生理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)、識(shí)圖分析能力和綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析問題的能力，并能對實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)果進(jìn)行解釋、分析的能力。.【答案】D【解析】解：A、能的高效性是與無機(jī)催化劑相比較而言的，因此驗(yàn)證前的高效性時(shí)，自變量是催化劑的種類，A錯(cuò)誤；B、溫度會(huì)影響過氧化氫的分解速度，因此不能用過氧化氫酶來探究溫度對酶活性的影響，B錯(cuò)誤；C、淀粉在酸性條件下會(huì)分解，在探究pH值對酶活性的影響中，不能選用淀粉和淀粉酶為材料，C錯(cuò)誤；D、在用淀粉、蔗糖酶和淀粉酶探究酶專一性的實(shí)驗(yàn)中，可用碘液進(jìn)行鑒定，D正確。故選：D。與探究影響酶活性的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)：溫度會(huì)影響過氧化氫的分解，過氧化氫和過氧化氫酶不宜作為實(shí)驗(yàn)材料來探究溫度對酣活性的影響；由于酸性條件下淀粉易分解，因此淀粉不能作為探究PH對醐活性影響的實(shí)驗(yàn)材料；用淀粉、蔗糖、淀粉酶來驗(yàn)證酶的專一性時(shí)應(yīng)該選用斐林試劑鑒定實(shí)驗(yàn)結(jié)果，不能選用碘液。本題考查影響酶活性的因素的相關(guān)探究實(shí)驗(yàn)，對于此類試題，需要考生掌握實(shí)驗(yàn)的原理、實(shí)驗(yàn)采用的試劑及試劑的作用、實(shí)驗(yàn)采用的選擇、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象等，需要考生在平時(shí)的學(xué)習(xí)過程中注意積累。.【答案】C【解析】解：A、花生種子細(xì)胞在02濃度為0%—3%既進(jìn)行無氧呼吸，也進(jìn)行有氧呼吸，A錯(cuò)誤；B、由于花生種子細(xì)胞含脂肪較多，而小麥種子細(xì)胞含淀粉較多，所以同等質(zhì)量的花生比小麥在有氧呼吸條件下產(chǎn)CO?多，B錯(cuò)誤；C、就表中數(shù)據(jù)來看，氧氣濃度為5%時(shí)，二氧化碳的釋放量最少，說明分解的有機(jī)物最少，所以貯敏花生應(yīng)將02濃度控制在5%,C正確；D、在02濃度為1%時(shí)，無氧呼吸就已開始受到抑制，D錯(cuò)誤.故選：C.根據(jù)題意和圖表分析可知：當(dāng)氧氣濃度為。時(shí)，只進(jìn)行無氧呼吸；當(dāng)氧氣濃度小于5%時(shí)，二氧化碳的釋放量大于氧氣的吸收量，說明細(xì)胞既進(jìn)行有氧呼吸也進(jìn)行無氧呼吸：當(dāng)氧氣濃度在5%及以上時(shí)，由于花生種子細(xì)胞中脂肪含量較多，氫的比例較高，所以吸收的氧氣量大于二氧化碳的釋放量.本題結(jié)合表格，考查細(xì)胞呼吸的相關(guān)知識(shí)，意在考查考生處理數(shù)據(jù)的能力和信息轉(zhuǎn)換能力；能理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn)，把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系的能力；能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，解決生物學(xué)問題的能力..【答案】D【解析】解：A、寡霉素在細(xì)胞呼吸過程中抑制線粒體內(nèi)膜上［H］的傳遞，A錯(cuò)誤；B、寡霉素在光合作用過程中的作用部位是葉綠體的類囊體薄膜，B錯(cuò)誤；C、圖示表明轉(zhuǎn)Z基因提高光合作用的效率，減弱加寡霉素對光合速率的抑制作用，C錯(cuò)誤；D、圖中表明噴施NaHSCh促進(jìn)光合作用，且減緩干旱脅迫引起的光合速率的減弱，D增強(qiáng)。故選：D。據(jù)圖分析：該實(shí)驗(yàn)的自變量是否有干旱脅迫和噴灑藥液的種類，因變量是光合速率。W+寡霉素對光合速率具有抑制作用，其余各組實(shí)驗(yàn)均能夠有效緩解干旱脅迫，使光合速率增強(qiáng)，其中T+硫酸氫鈉組效果最好。據(jù)此分析作答。本題以反應(yīng)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的柱形圖為依托，采用圖文結(jié)合的形式考查學(xué)生對實(shí)驗(yàn)結(jié)果的分析能力。解答此類問題的關(guān)鍵是：①閱讀題干，明確脅迫的內(nèi)涵和寡霉素的作用。②從題圖中提取有效信息：6組的光合速率及其處理的差異，以此為解題的切入點(diǎn)，運(yùn)用所學(xué)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的原則、有氧呼吸和光合作用等相關(guān)知識(shí)進(jìn)行綜合分析判斷。.【答案】C【解析】解：A、a點(diǎn)表示B植物的光合作用和呼吸作用速率相等，鎂是合成葉綠素的原料，適當(dāng)增加鎂含量，葉綠體中葉綠素含量增加，光合作用速率加快，光照弱一點(diǎn)光合作用和呼吸作用速率就相等，a點(diǎn)應(yīng)左移，A正確；B、光照強(qiáng)度在c點(diǎn)之后，已達(dá)B植物的光飽和點(diǎn)，限制B植物最值增大的主要外界因素是CO2濃度，B正確；C、光照強(qiáng)度為a時(shí)，B曲線所示植物光合速率等于呼吸速率，但此時(shí)的葉肉細(xì)胞中光合作用速率大于呼吸作用速率，原因是能夠進(jìn)行光合作用的細(xì)胞只有葉肉細(xì)胞，而此時(shí)還有許多不能進(jìn)行光合作用的細(xì)胞要進(jìn)行呼吸作用消耗有機(jī)物，C錯(cuò)誤；D、圖中A為細(xì)葉枝，B為蛤簍，光照強(qiáng)度為x（b<x<c）時(shí)，哈萎光合作用速率與呼吸速率的比值（P/R）大于2,白天光照12小時(shí)積累的有機(jī)物比夜間12小時(shí)分解的有機(jī)物多，蛤簍的干重將增加。光照強(qiáng)度為x（b<x<c）時(shí)，細(xì)葉枝光合作用速率與呼吸速率的比值（P/R）小于2,白天光照12小時(shí)積累的有機(jī)物比夜間12小時(shí)分解的有機(jī)物少，細(xì)葉枝的干重將減少，D正確。故選：Co據(jù)圖分析：細(xì)葉枝屬于陽生植物，蛤簍屬于陰生植物，陽生植物的光飽和點(diǎn)大于陰生植物的，因此圖中表示細(xì)葉核的是曲線A,曲線B表示蛤萎。據(jù)此分析作答。本題依托光合作用實(shí)驗(yàn)曲線的分析，考查對光合作用知識(shí)的理解和實(shí)驗(yàn)的分析能力。題目難度中等。.【答案】C【解析】解：A、根據(jù)表格分析，鏈抱霉?fàn)I養(yǎng)缺陷型突變株在加有3H標(biāo)記的膽堿（磷脂的前體）培養(yǎng)基中培養(yǎng)后，然后轉(zhuǎn)入另一種培養(yǎng)基中繼續(xù)培養(yǎng)，隨著細(xì)胞增殖的代數(shù)的增加，相對放射性逐漸降低，說明鏈狗霉?fàn)I養(yǎng)缺陷型突變株自身不能合成膽堿，A錯(cuò)誤；B、實(shí)驗(yàn)中所用的“另一種培養(yǎng)基”成分與前一步驟的培養(yǎng)基相同，只是膽堿沒有3H標(biāo)記，B錯(cuò)誤；C、根據(jù)以上分析可知，線粒體是分裂增殖形成的，C正確；D、分裂期，線粒體仍然可以復(fù)制、轉(zhuǎn)錄、翻譯，D錯(cuò)誤。故選：Co1、鏈抱霉?fàn)I養(yǎng)缺陷型突變株是指在某些營養(yǎng)物質(zhì)的合成能力上出現(xiàn)缺陷，必須在培養(yǎng)基中額外添加這些營養(yǎng)成分后才能正常生長的變異菌。2、根據(jù)題意可以判斷實(shí)驗(yàn)所用的鏈抱霉突變株的代謝特點(diǎn)是自身不能合成膽堿。根據(jù)對照實(shí)驗(yàn)的單一變量原則，另一種培養(yǎng)基在配制成分上的要求應(yīng)與前一步驟的培養(yǎng)基相同，只是膽堿沒有3H標(biāo)記；根據(jù)表格中數(shù)據(jù)分析，隨著標(biāo)記后細(xì)胞增殖代數(shù)的增加，測得的相對放射性逐代減半，故3種假設(shè)中最可能符合的是第in種。本題結(jié)合圖表，考查細(xì)胞增殖和線粒體相關(guān)知識(shí)，要求考生結(jié)合表中信息，通過假設(shè)3種線粒體數(shù)量增加的原因進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究，考查考生的實(shí)驗(yàn)探究能力，屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查。.【答案】D【解析】解：A、甲圖為DNA分子的復(fù)制，對應(yīng)曲線①中的CD段，對應(yīng)曲線②的FG段，A正確；B、乙圖為著絲點(diǎn)分裂，是細(xì)胞分裂后期圖，這一時(shí)期曲線①一個(gè)細(xì)胞內(nèi)的DNA含量不變，而曲線②一條染色體上的DNA分子數(shù)減半，兩曲線有不同的變化，B正確；C、甲圖為染色體復(fù)制，處于間期，此時(shí)呈現(xiàn)染色質(zhì)的狀態(tài)，這種變化在光學(xué)顯微鏡下難以觀察到，C正確：D、觀察組織細(xì)胞有絲分裂時(shí)，在解離時(shí)細(xì)胞已經(jīng)被殺死，不能用同一細(xì)胞來觀察甲、乙兩種時(shí)期，D錯(cuò)誤。故選：D。分析題圖：圖甲為DNA分子的復(fù)制，圖乙為著絲點(diǎn)分裂，染色體數(shù)目加倍；曲線①的縱坐標(biāo)為一個(gè)細(xì)胞內(nèi)的DNA含量，CD為DNA分子復(fù)制，DE為有絲分裂的前期、中期、后期、末期；曲線②的縱坐標(biāo)為一條染色體上的DNA分子數(shù)，F(xiàn)G為DNA分子復(fù)制，GH為有絲分裂前期、中期。本題結(jié)合曲線圖和細(xì)胞分裂圖，考查細(xì)胞有絲分裂的相關(guān)知識(shí)，要求考生識(shí)記細(xì)胞有絲分裂不同時(shí)期的特點(diǎn)，掌握有絲分裂過程中染色體和DNA含量變化規(guī)律，能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)。.【答案】B【解析】解：A、根據(jù)題干信息：周期蛋白cyclinB與蛋白激酶CDKi結(jié)合形成復(fù)合物MPF后，被激活的CDKi促進(jìn)細(xì)胞由G2期進(jìn)入M期,故抑制cyclinB基因的表達(dá)或CDKi的活性可使細(xì)胞周期停滯在容檢驗(yàn)點(diǎn)，A正確；B、染色質(zhì)螺旋化形成染色體和紡錘體的形成都發(fā)生在分裂前期，而cyclinE與蛋白激酶CDK?結(jié)合形成復(fù)合物后，被激活的CD&促進(jìn)細(xì)胞由Gi期進(jìn)入S期，故cyclinE與細(xì)胞內(nèi)染色質(zhì)螺旋化和紡錘體的形成無關(guān)，B錯(cuò)誤；C、由于G2期細(xì)胞含CDK”周期蛋白cyclinB與蛋白激酶CDKi結(jié)合形成復(fù)合物MPF后，被激活的CDKi促進(jìn)細(xì)胞由G2期進(jìn)入M期，所以G?和M期細(xì)胞融合，則可促使G?細(xì)胞進(jìn)入M期，使其進(jìn)入M期提前，C正確；D、中心體復(fù)制發(fā)生在間期，cyclinE與蛋白激酶CDK2結(jié)合形成復(fù)合物后，被激活的CDK2促進(jìn)細(xì)胞由Gi期進(jìn)入S期，蛋白激酶CDKz可能參與了中心體復(fù)制的起始調(diào)控，D正確。故選：Bo1、分裂間期：Gi期主要進(jìn)行RNA和蛋白質(zhì)的生物合成，并且為下階段S期的DNA合成做準(zhǔn)備；S期最主要的特征是DNA的合成：G2期主要為M期做準(zhǔn)備，但是還有RNA和蛋白質(zhì)的合成，不過合成量逐漸減少。2、有絲分裂各時(shí)期的特點(diǎn)：間期：主要進(jìn)行DNA的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成。前期：核膜消失，核仁解體。兩級發(fā)出紡錘絲形成紡錘體，染色質(zhì)高度螺旋化變成光鏡可見的染色體形態(tài)，散亂排列在紡錘體內(nèi)。每條染色體由連接在一個(gè)中心體上的兩條姐妹染色單體構(gòu)成。中期：著絲點(diǎn)排列在赤道板上，此時(shí)染色體螺旋化程度最高，是觀察染色體形態(tài)和數(shù)目的最佳時(shí)期。后期：著絲點(diǎn)分裂，姐妹染色單體分開成為兩條子染色體，被紡錘絲牽引著分別移向兩極。末期：在兩極核膜和核仁重新出現(xiàn)，形成新的細(xì)胞核，紡錘絲消失，染色體解螺旋恢復(fù)為染色質(zhì)絲形態(tài)，在原來赤道板的位置出現(xiàn)細(xì)胞板，細(xì)胞板向四周延伸成為新的細(xì)胞壁,原來一個(gè)細(xì)胞分裂為兩個(gè)子細(xì)胞。本題考查了細(xì)胞分裂的相關(guān)知識(shí)，要求考生能夠結(jié)合所學(xué)知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)，屬于識(shí)記和理解層次的考查。.【答案】A【解析】解：A、根據(jù)題意可知，帶有DNA損傷的染色體移向同一極形成的子細(xì)胞會(huì)傾向于發(fā)生細(xì)胞周期阻滯和細(xì)胞死亡，故細(xì)胞不能再繼續(xù)分裂，A正確；B、健康細(xì)胞既可以繼續(xù)分裂進(jìn)入下一個(gè)細(xì)胞周期，也可暫不分裂或不再分裂，B錯(cuò)誤；C、非隨機(jī)均等分離現(xiàn)象，降低了細(xì)胞周期阻滯和細(xì)胞死亡的發(fā)生，同樣有利于腫瘤細(xì)胞的增殖，C錯(cuò)誤；D、年齡較大的細(xì)胞相較于年齡較小的細(xì)胞存在更多的DNA損傷，因此更適合用來觀察非隨機(jī)分離現(xiàn)象，D錯(cuò)誤。故選：Ao1、細(xì)胞周期的概念：連續(xù)分裂的細(xì)胞，從一次分裂完成時(shí)開始，到下一次分裂完成時(shí)為止。2、細(xì)胞周期分為兩個(gè)階段：分裂間期和分裂期。(1)分裂間期：DNA復(fù)制、相關(guān)蛋白質(zhì)合成；(2)分裂期：前期：①出現(xiàn)染色體：染色質(zhì)螺旋變粗變短的結(jié)果；②核仁逐漸解體，核膜逐漸消失；③紡錘體形成；中期：染色體的著絲點(diǎn)排列在細(xì)胞中央的赤道板上。染色體形態(tài)、數(shù)目清晰，便于觀察；后期：著絲點(diǎn)分裂，兩條姐妹染色單體分開成為兩條子染色體，紡錘絲牽引分別移向兩極：末期：①紡錘體解體消失；②核膜、核仁重新形成；③染色體解旋成染色質(zhì)形態(tài)；④細(xì)胞質(zhì)分裂，形成兩個(gè)子細(xì)胞（植物形成細(xì)胞壁，動(dòng)物直接從中部凹陷）.本題考查細(xì)胞增殖和有絲分裂各個(gè)時(shí)期的特點(diǎn)，意在考查學(xué)生的識(shí)記能力和判斷能力，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問題的能力。.【答案】A【解析】解：A、在細(xì)胞存活的情況下（有胞外信號A、B、C）,胞外信號D、E會(huì)使得細(xì)胞分裂，但絕大多數(shù)細(xì)胞不會(huì)持續(xù)性的分裂，故胞外信號D、E可能不會(huì)持續(xù)起作用，A正確；B、信號A、B、C、F、G同時(shí)存在時(shí)能誘導(dǎo)細(xì)胞內(nèi)的基因選擇性表達(dá)，導(dǎo)致細(xì)胞分化，不能說明只有細(xì)胞外信號F和G能誘導(dǎo)細(xì)胞內(nèi)的基因選擇性表達(dá)從而導(dǎo)致細(xì)胞分化，B錯(cuò)誤；C、細(xì)胞外信號A、B、C是細(xì)胞存活的胞外信號，仍能誘導(dǎo)細(xì)胞內(nèi)存活的相關(guān)基因的表達(dá)，C錯(cuò)誤；D、細(xì)胞凋亡是由基因決定的細(xì)胞編程序死亡的過程，細(xì)胞凋亡受機(jī)體調(diào)控，D錯(cuò)誤。故選：Ao題圖分析，細(xì)胞外信號A、B、C可使細(xì)胞存活，細(xì)胞外信號A?E的程序性反應(yīng)導(dǎo)致細(xì)胞分裂，細(xì)胞外信號A、B、C、F、G可使細(xì)胞分化，若沒有胞外信號時(shí)，細(xì)胞凋亡。本題以胞外信號為素材，考查細(xì)胞凋亡的相關(guān)知識(shí)，意在考查考生分析題文提取有效信息的能力；識(shí)記能力和理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn)，把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系，形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力：能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，準(zhǔn)確判斷問題的能力。.【答案】B【解析】解：A、若某細(xì)胞無染色單體，且基因組成為AAXbX。說明該細(xì)胞也無同源染色體，則該細(xì)胞可能處于減數(shù)第二次分裂后期，A正確；B、該精原細(xì)胞經(jīng)過減數(shù)分裂形成的精子中染色體數(shù)目為10條，B錯(cuò)誤；C、在減數(shù)第一次分裂后期、減數(shù)第二次分裂后期的細(xì)胞，都與體細(xì)胞中染色體數(shù)目相同、染色體組數(shù)也相同，但Mil后期的DNA數(shù)是MI后期的一半，C正確；D、若產(chǎn)生了一個(gè)AaXb的精子，則說明XY同源染色體發(fā)生分離，而A和a存在的同源染色體未分離，因此與該精子同時(shí)產(chǎn)生的另三個(gè)精子為：AaX\Y、Y,D正確。故選：Bo減數(shù)分裂過程：（1）減數(shù)第一次分裂前間期：染色體的復(fù)制。(2)減數(shù)第一次分裂：①前期：聯(lián)會(huì)，同源染色體上的非姐妹染色單體交叉互換；②中期：同源染色體成對的排列在赤道板上；③后期：同源染色體分離，非同源染色體自由組合；④末期：細(xì)胞質(zhì)分裂。(3)減數(shù)第二次分裂：①前期：核膜、核仁逐漸解體消失，出現(xiàn)紡錘體和染色體；②中期：染色體形態(tài)固定、數(shù)目清晰；③后期：著絲點(diǎn)分裂，姐妹染色單體分開成為染色體，并均勻地移向兩極；④末期：核膜、核仁重建、紡錘體和染色體消失。本題考查細(xì)胞的減數(shù)分裂，要求考生識(shí)記細(xì)胞減數(shù)分裂不同時(shí)期的特點(diǎn)，掌握減數(shù)分裂過程中染色體行為和數(shù)目變化規(guī)律，能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)。.【答案】C【解析】解：A、甲時(shí)期到乙時(shí)期過程中應(yīng)該是發(fā)生了有絲分裂的著絲點(diǎn)的分裂，不會(huì)發(fā)生染色體的復(fù)制和蛋白質(zhì)的合成，A錯(cuò)誤；B、一個(gè)染色體組中含有一套遺傳信息，乙中含有4個(gè)染色體組，有4套遺傳信息、，丙中含有一個(gè)染色體組，含有一套遺傳信息，B錯(cuò)誤：C、丙處于減數(shù)第二次分裂的前中期，只含有同源染色體中的一條，細(xì)胞中性染色體為1條X染色體或1條Y染色體，C正確：D、從常染色體與性染色體的組合類型分析，丁時(shí)期的細(xì)胞類型最多有22=4種，D錯(cuò)誤。故選：Co分析圖形：甲中染色體組數(shù)為2,同源染色體對數(shù)也是2,染色單體數(shù)目為8,說明處于有絲分裂的前中期，減數(shù)第一次分裂的整個(gè)時(shí)期；乙中染色體組數(shù)和同源染色體對數(shù)都是4,沒有染色單體，說明處于有絲分裂的后末期；丙中染色體組數(shù)為I,同源染色體體對數(shù)為0,染色單體數(shù)為4,說明處于減數(shù)第二次分裂的前中期；丁中染色體組數(shù)為1,同源染色體對數(shù)和染色單體數(shù)都為0,說明該細(xì)胞是減數(shù)分裂形成的子細(xì)胞。本題結(jié)合柱形圖，考查細(xì)胞的有絲分裂和減數(shù)分裂，要求考生識(shí)記細(xì)胞有絲分裂和減數(shù)分裂不同時(shí)期的特點(diǎn)，能正確分析柱形圖，準(zhǔn)確判斷甲-戊細(xì)胞對應(yīng)的時(shí)期，再結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確答題。.【答案】B【解析】解：A、若要模擬2對相對性狀，則需要往甲加入數(shù)量相等D、d,往乙加入數(shù)量相等的B、b,且兩桶內(nèi)的小球總數(shù)要相等，A錯(cuò)誤；B、從甲或乙小桶隨機(jī)抓取一個(gè)小球可模擬產(chǎn)生配子時(shí)的等位基因的分離，而摸出的兩個(gè)小球的組合可模擬雌雄配子的受精作用，B正確；C、抓取完一次記錄好組合情況后，應(yīng)將抓取的小球放回原來的小桶并搖勻后繼續(xù)實(shí)驗(yàn)，C錯(cuò)誤；D、該實(shí)驗(yàn)重復(fù)多次后，模擬所得的受精卵基因型及比例DD：Dd：dd=l：2：1,只模擬四次不能保證受精卵基因型及比例DD：Dd：dd=l：2：1,D錯(cuò)誤。故選：Bo分析題圖：若模擬分離定律時(shí)，甲、乙兩個(gè)小桶分別代表雌、雄生殖器官，甲、乙兩個(gè)小桶內(nèi)的彩球分別代表雌、雄配子，用不同彩球隨機(jī)組合模擬生物在生殖過程中雌雄配子的隨機(jī)結(jié)合?？梢?，在實(shí)驗(yàn)操作中，要隨機(jī)抓取，抓完一次將小球放回原小桶并攪勻，而且重復(fù)的次數(shù)足夠多。本題考查性狀分離比分離實(shí)驗(yàn)，對于此類試題，需要考生注意的細(xì)節(jié)較多，如實(shí)驗(yàn)的原理、實(shí)驗(yàn)采用的方法、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論等，需要考生在平時(shí)的學(xué)習(xí)過程中注意積累。.【答案】D【解析】解：A、二倍體植物（2n=20）,培育出一個(gè)三體新品種，染色體III因結(jié)構(gòu)特殊不能參與聯(lián)會(huì)，在減數(shù)分裂時(shí)可形成10個(gè)正常的四分體，A正確；B、三體植株在減數(shù)第一次分裂后期染色體I和II分離，染色體HI因結(jié)構(gòu)特殊不能參與聯(lián)會(huì)而隨機(jī)移向一極，該三體植株通過減數(shù)分裂能產(chǎn)生Rr和r2種基因型的雌配子，B正確；C、理論上，該三體植株產(chǎn)生含有11條染色體的雄配子占全部雄配子的50%,C正確：D、種子茶褐色（R）對種子灰色（r）為顯性且含染色體用的花粉無授粉能力，所以具備受精能力的雄配子是r,該三體植株自交產(chǎn)生的B中茶褐色種子的基因型是Rrr,不變用于雜交育種，D錯(cuò)誤。故選：D。減數(shù)分裂過程：（1）減數(shù)第一次分裂前的間期：染色體的復(fù)制.（2）減數(shù)第一次分裂：①前期：聯(lián)會(huì)，同源染色體上的非姐妹染色單體交叉互換；②中期：同源染色體成對的排列在赤道板上；③后期：同源染色體分離，非同源染色體自由組合；④末期：細(xì)胞質(zhì)分裂.（3）減數(shù)第二次分裂：①前期：核膜、核仁逐漸解體消失，出現(xiàn)紡錘體和染色體；②中期：染色體形態(tài)固定、數(shù)目清晰：③后期：著絲點(diǎn)分裂，姐妹染色單體分開成為染色體，并均勻地移向兩極；④末期：核膜、核仁重建、紡錘體和染色體消失.本題主要考查的是減數(shù)分裂的特點(diǎn)以及在育種方面的應(yīng)用的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識(shí)的理解掌握，難度適中。.【答案】D【解析】【分析】本題考查基因分離定律、染色體變異的相關(guān)知識(shí)，意在考查考生的識(shí)記能力，能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)與觀點(diǎn)，通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學(xué)問題進(jìn)行解釋、推理，做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論的能力。根據(jù)題意分析可知：紫羅蘭的重瓣花與單瓣花是由常染色體上基因A、a控制的一對相對性狀，遵循基因的分離定律。由于單瓣紫羅蘭自交,B中單瓣和重瓣紫羅蘭各占50%,單瓣紫羅蘭自交后代中出現(xiàn)性狀分離，說明單瓣為顯性性狀。B的單瓣紫羅蘭自交后代出現(xiàn)性狀分離,說明其基因型為Aa,取花粉進(jìn)行單倍體育科理論上獲得植株AA：aa=l：1,但題干中只表現(xiàn)為重瓣(aa),說明親代單瓣紫羅蘭中含A基因的花粉不育，而基因a的花粉可育。【解答】A.紫羅蘭形態(tài)的單瓣和重瓣是由一對等位基因控制的相對性狀，單瓣紫羅蘭自交后代中出現(xiàn)性狀分離，說明單瓣為顯性性狀，A正確；B.R的單瓣紫羅蘭自交后代出現(xiàn)性狀分離，說明其基因型為Aa,取花粉進(jìn)行單倍體育種，理論上獲得植株AA：aa=l：1,但題干中只表現(xiàn)為重瓣(aa),說明親代單瓣紫羅蘭中含有A基因的花粉不育，而基因a的花粉可育，所以B中的單瓣紫羅蘭花粉進(jìn)行單倍體育種得到重瓣植株中未發(fā)生染色體缺失，B正確；C.Fi中的單瓣紫羅蘭的基因型為Aa,由于含有A基因的花粉不育，而基因a的花粉可育，所以雄配子只有基因a,而雌配子有基因A和基因a,因此單瓣紫羅蘭自交，F(xiàn)2中單瓣和重瓣紫羅蘭各占50%,所以染色體缺失的雄配子不育，染色體缺失的雌配子可育，C正確；D.將我中的單瓣紫羅蘭植株與單倍體育種得到重瓣植株雜交，后代可表現(xiàn)為重瓣或單瓣，D錯(cuò)誤。故選D。.【答案】B【解析】解：這兩對性狀的遺傳都遵循基因的分離定律，則F2中有色：無色=3：1,同理飽滿：皺縮=3：1。A、(67%+11%)：(17%+5%)#3：1,A錯(cuò)誤；B、(67%+8%)：(17%+8%)=3：1,B正確；C、(67%+12%)：(17%+6%)#3：1,C錯(cuò)誤；D、(67%+3%)：(17%+13%)邦：1,D錯(cuò)誤。故選：B。用純種有色飽滿籽粒的玉米與無色皺縮籽粒的玉米雜交，B籽粒全為有色飽滿，說明有色相對無色為顯性性狀(相應(yīng)的基因用A、a表示)，飽滿相對于皺縮為顯性性狀(相應(yīng)的基因用B、b表示)，這兩對基因的遺傳遵循基因分離定律，但不一定遵循基因的自由組合定律.據(jù)此答題.本題考查基因分離定律的實(shí)質(zhì)及應(yīng)用，要求考生掌握基因分離定律的實(shí)質(zhì)，能根據(jù)“F2中有色：無色=3：1、飽滿：皺縮=3：1”準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)，屬于考綱理解層次的考查..【答案】BD【解析】解：A、分析題意可知，AIF基因位于X染色體上，故細(xì)胞凋亡與X染色體上的基因有關(guān)，與線粒體中的基因無關(guān)，A錯(cuò)誤；B、AIF還可催化相關(guān)物質(zhì)發(fā)生氧化反應(yīng)，使體內(nèi)產(chǎn)生自由基，說明AIF催化反應(yīng)所產(chǎn)生的自由基會(huì)引起細(xì)胞的衰老、凋亡，B正確；C、核孔具有選擇性，AIF與凋亡基因的mRNA不能通過核孔自由進(jìn)出細(xì)胞核，C錯(cuò)誤；D、AIF是一種蛋白質(zhì)，是大分子物質(zhì)，凋亡信號刺激時(shí)，AIF出線粒體膜的方式不是自由擴(kuò)散，D正確。故選：BDo細(xì)胞凋亡是由基因決定的細(xì)胞編程序死亡的過程。細(xì)胞凋亡是生物體正常發(fā)育的基礎(chǔ)、能維持組織細(xì)胞數(shù)目的相對穩(wěn)定、是機(jī)體的一種自我保護(hù)機(jī)制。在成熟的生物體內(nèi)，細(xì)胞的自然更新、被病原體感染的細(xì)胞的清除，是通過細(xì)胞凋亡完成的。本題考查了細(xì)胞凋亡的知識(shí)，要求學(xué)生識(shí)記細(xì)胞凋亡的概念，能夠正確分析圖形和題干信息，再結(jié)合題干信息準(zhǔn)確判斷各項(xiàng)。.【答案】ABD【解析】解：A、由于圖甲B細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)不均等分裂，說明該動(dòng)物為雌性；根據(jù)染色體的大小和顏色可判斷，圖甲C細(xì)胞可能源自B細(xì)胞，A正確：B、減數(shù)第二次分裂過程中不含同源染色體，所以圖乙中有同源染色體的階段是1?5、8~13,B正確；C、圖乙中染色體的相對含量出現(xiàn)三次加倍的原因不完全相同，有兩次是著絲點(diǎn)分裂，有一次是精子與卵細(xì)胞結(jié)合，C錯(cuò)誤；D、圖甲A、C細(xì)胞所處時(shí)期分別對應(yīng)于圖乙中11?13階段、6?7階段，D正確。故選：ABDo1、分析甲圖：圖中A細(xì)胞著絲點(diǎn)分裂，移向細(xì)胞兩極的染色體中存在同源染色體，所以細(xì)胞處于有絲分裂后期；B圖中同源染色體分離，細(xì)胞處于減數(shù)第一次分裂后期；C圖中不含同源染色體，著絲點(diǎn)分裂，細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂后期。2、分析乙圖：根據(jù)DNA和染色體在有絲分裂和減數(shù)分裂中的變化特點(diǎn)可知，。?8表示的是減數(shù)分裂；8位點(diǎn)發(fā)生受精作用；8?13表示的是有絲分裂。具體的時(shí)間段1?2、2?3、3?4、4?5、5?6、6?7、7?8依次為減I的前期、中期、后期、末期、減H的前期、中期、后期和末期；9?10、10?11、11?12、12?13依次為有絲的前期、中期、后期和末期。本題結(jié)合細(xì)胞分裂圖和曲線圖，考查細(xì)胞有絲分裂和減數(shù)分裂的相關(guān)知識(shí)，要求考生識(shí)記細(xì)胞有絲分裂和減數(shù)分裂不同時(shí)期的特點(diǎn)，掌握有絲分裂和減數(shù)分裂過程中DNA和染色體數(shù)目變化規(guī)律，能準(zhǔn)確判斷圖甲細(xì)胞的分裂方式及所處時(shí)期、圖乙各區(qū)段代表的時(shí)期，再結(jié)合所學(xué)的知識(shí)答題。.【答案】ABD【解析】解：A、基因的分離定律只涉及一對等位基因的遺傳。若采用花粉鑒定法驗(yàn)證基因的分離定律，花粉必須來自于雜合子（Aa或Dd）,所以可選擇的親本可以是①x②或①x④或②x③或③x④，A錯(cuò)誤；B、采用花粉鑒定法驗(yàn)證基因的自由組合定律，需要得到AaDd的子代，故可選擇②和④雜交，而①和②雜交后的基因型為AATtDd,抗病與染病通過花粉鑒定法不能鑒定，B錯(cuò)誤：C、若培育糯性抗病（aaTT）優(yōu)良品種，應(yīng)選用①和④親本雜交得到AaTtdd的子一代，然后讓子一代雜交獲得糯性抗病的個(gè)體，并通過連續(xù)自交來篩選穩(wěn)定遺傳的優(yōu)良品種，C正確；D、將②和④雜交后所得的Fl（AattDd）的花粉涂在載玻片上，加碘液染色后，一半花粉（基因型為A）為藍(lán)色，一半花粉（基因型為a）為棕色，D錯(cuò)誤。故選：ABDo基因分離定律的實(shí)質(zhì)：在雜合子的細(xì)胞中，位于一對同源染色體上的等位基因，具有一定的獨(dú)立性；生物體在進(jìn)行減數(shù)分裂形成配子時(shí)，等位基因會(huì)隨著同源染色體的分開而分離，分別進(jìn)入到兩個(gè)配子中，獨(dú)立地隨配子遺傳給后代?；蜃杂山M合定律的實(shí)質(zhì)是：位于非同源染色體上的非等位基因的分離或自由組合是互不干擾的：在減數(shù)分裂過程中,同源染色體上的等位基因彼此分離的同時(shí)，非同源染色體上的非等位基因自由組合。本題考查基因分離定律和基因自由組合定律的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生分析問題和解決問題的能力，關(guān)鍵是理解基因分離定律和自由組合定律的實(shí)質(zhì)。.【答案】CD【解析】解：A、由題意知，該實(shí)驗(yàn)沒有涉及同品系間交配產(chǎn)生的子一代，該實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)組是兩個(gè)品系正交、反交獲得的子一代，A錯(cuò)誤：B、由分析可知，熱敏性R的行為特征為父系遺傳，基因可能位于Y染色體上，不含有等位基因，B錯(cuò)誤；C、由題圖可知，B品系的熱敏性高于P品系，由于子一代雄鼠中，以B為父本、P為母本獲得的子一代熱敏性高于以B為母本、P為父本雜交獲得的子一代，于子一代雌鼠，正交、反交獲得的子一代熱敏性沒有顯著差異，因此B的行為特征為父系遺傳，雌性B中沒有明顯不同，C正確;D、以B為父本、P為母本獲得的子一代熱敏性高，說明父本的熱敏性高傳遞給了子代，屬于可遺傳變異，D正確。故選：CDo分析題意可知，圖中的實(shí)驗(yàn)結(jié)果涉及的是親代B、P品系及正交、反交獲得的F1在熱敏實(shí)驗(yàn)中的行為差異；又知在熱板上感受到熱刺激的反應(yīng)時(shí)間越短，表明對熱越敏感，B與P相比，B品系在熱板上感受到熱刺激的反應(yīng)時(shí)間越短，因此熱敏性高于P品系；子一代雄鼠中，以B為父本、P為母本獲得的子一代熱敏性高于以B為母本、P為父本雜交獲得的子一代，而對于子一代雌鼠，正交、反交獲得的子一代熱敏性沒有顯著差異。本題考查學(xué)生理解基因分離定律的實(shí)質(zhì)、可遺傳變異的概念，學(xué)會(huì)分析題圖獲取信息，并利用有序性進(jìn)行推理、判斷。.【答案】ABC【解析】根據(jù)題意和圖示分析可知：當(dāng)花粉落到柱頭時(shí)，只要花粉的基因與柱頭的某個(gè)基因相同，那么花粉的萌發(fā)受到阻抑，就不能參與受精，導(dǎo)致不育，所以雄配子不能給相同基因組成的雌配子授粉，不存在純合體。A、Si，S2…S15具有相同的基因座位，屬于復(fù)等位基因，其遺傳遵循基因分離定律，A正確；B、由于煙草存在同一品系內(nèi)異花傳粉的現(xiàn)象，所以在進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn)時(shí)，要對母本進(jìn)行“套袋T授粉T套袋”的操作，B正確；C、若某小島煙草的S基因只有，、S2、S3三種基因，由于不存在S系列基因的純合個(gè)體，所以該群體只有S1S2、S1S3、S2s3共3種基因型，C正確；D、由于當(dāng)花粉落到柱頭時(shí)，只要花粉的基因與柱頭的某個(gè)基因相同，那么花粉的萌發(fā)受到阻抑，就不能參與受精，導(dǎo)致不育，所以不同基因型的個(gè)體正交與反交的結(jié)果可能不同，D錯(cuò)誤。.【答案】圖二、三；①：FG；減數(shù)第一次分裂后期；ABb、a、a；GH；1或2；甲【解析】解答：(1)圖一、二、三中，可表示有絲分裂過程的是圖二、三，可表示減數(shù)分裂過程的是圖一、二。(2)圖一中，只位于圖二中BC段的細(xì)胞是①初級性母細(xì)胞。圖三中，與圖二中BC段對應(yīng)的區(qū)段最可能是FG段，即有絲分裂前期和中期。(3)如果只考慮染色體變異，與形成圖一中生殖細(xì)胞基因組成異常的分裂時(shí)期是減數(shù)第一次分裂后期，有一對同源染色體沒有分離，與之同時(shí)產(chǎn)生的另外三個(gè)細(xì)胞的基因組成是ABb、a、a。(4)圖三中，與圖二中CD段的變化原因相同的區(qū)段是GH,即著絲點(diǎn)分裂。(5)圖一中，次級性母細(xì)胞含有的染色體組數(shù)是1(減數(shù)第二次分裂前期和中期)或2(減數(shù)第二次分裂后期)。(6)圖四甲?丙中，有明顯錯(cuò)誤的是甲，其細(xì)胞中含有同源染色體，著絲點(diǎn)分裂，染色體移向細(xì)胞兩極，細(xì)胞質(zhì)應(yīng)均等分裂。故答案為：(1)圖二、三(2)①FG(3)減數(shù)第一次分裂后期ABb、a、aGH1或2(6)甲分析：圖一：①表示減數(shù)第一次分裂，②表示減數(shù)第二次分裂，生殖細(xì)胞中含有等位基因B和b,其形成原因是減數(shù)第一次分裂后期含有等位基因B和b的同源染色體未分離。圖二：曲線表示每條染色體的DNA含量，其中AB段形成的原因是DNA復(fù)制；BC段表示有絲分裂前期和中期、減數(shù)第一次分裂、減數(shù)第二次分裂前期和中期；CD段形成的原因是著絲點(diǎn)分裂：DE段表示有絲分裂后期和末期、減數(shù)第二次分裂后期和末期。圖三：曲線表示有絲分裂過程中染色體組數(shù)目變化曲線，其中FG表示有絲分裂前期和中期，GJ表示后期，KL表示末期。圖四：甲細(xì)胞處于有絲分裂后期，乙細(xì)胞處于有絲分裂中期，丙細(xì)胞處于減數(shù)第一次分裂后期。本題結(jié)合細(xì)胞分裂圖和曲線圖，考查細(xì)胞有絲分裂和減數(shù)分裂的相關(guān)知識(shí)，要求考生識(shí)記細(xì)胞有絲分裂和減數(shù)分裂不同時(shí)期的特點(diǎn)，掌握有絲分裂和減數(shù)分裂過程中染色體行為和數(shù)目變化規(guī)律，能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確答題。27.【答案】氧和［H］光能先轉(zhuǎn)變?yōu)锳TP中（活躍）的化學(xué)能，再轉(zhuǎn)變?yōu)橛袡C(jī)物中（穩(wěn)定）的化學(xué)能植物在單位時(shí)間內(nèi)通過光合作用制造糖類（或有機(jī)物）的數(shù)量7：5下降用濃度相同的硝酸鈉營養(yǎng)液和氯化錢營養(yǎng)液分別培養(yǎng)長勢相同的突變體水稻，在適宜條件下培養(yǎng)相同時(shí)間后，檢測兩組營養(yǎng)液中NH4+和NO3-剩余量【解析】解：（1）葉肉細(xì)胞能利用光合色素吸收的光能，將水分解成氧氣和［H］。在光合作用過程中，能量的轉(zhuǎn)變過程為光能先轉(zhuǎn)變?yōu)锳TP中（活躍）的化學(xué)能，再轉(zhuǎn)變?yōu)橛袡C(jī)物中（穩(wěn)定）的化學(xué)能。（2）光合作用強(qiáng)度是指植物在單位時(shí)間內(nèi)通過光合作用制造糖類（或有機(jī)物）的數(shù)量。（3）據(jù)圖分析可知，突變體水稻光合作用產(chǎn)生的02量=凈光合產(chǎn)生的。2量+呼吸作用消耗的。2量=（30+5）nmol?m-2?s」=35Nmol?nr2?sT；原種水稻光合作用產(chǎn)生的。2量=（20+5）umol?rrr2?s"=25nmol?nT2?s"。所以突變體水稻光合作用產(chǎn)生的O2量與原種水稻光合作用產(chǎn)生的量的比值為35：25=7：5。水稻從4xlO3Lx的光照強(qiáng)度環(huán)境中突然轉(zhuǎn)移至12x1（Plx的光照強(qiáng)度環(huán)境中，光反應(yīng)產(chǎn)生的還原氫和ATP增多，導(dǎo)致C3的還原速率加快，而二氧化碳的固定速率短時(shí)間內(nèi)不變，所以Q含量下降。（4）用濃度相同的硝酸鈉營養(yǎng)液和氯化錢營養(yǎng)液分別培養(yǎng)長勢相同