教師工作業(yè)績(jī)范文(精選十四篇)

教師工作業(yè)績(jī)范文(精選十四篇)5教師工作業(yè)績(jī)范文(篇一)工作之余，讀完公司發(fā)給的《用業(yè)績(jī)證明你的能力》一書后，我感受頗深，啟發(fā)也很大。在我們平時(shí)的工作中，不乏有這樣的人：整天抱怨自己學(xué)歷、技能有多高但卻未受到公司的重用。不知他們?cè)囋脒^(guò)，“你創(chuàng)造的工作業(yè)績(jī)能體現(xiàn)自身的價(jià)值嗎？你的工作業(yè)績(jī)能讓別人刮目相看嗎？”如果自己的工作業(yè)績(jī)能得到公司領(lǐng)導(dǎo)和同事的認(rèn)可，那自然就能得到重用和受人尊重。不凡讓我們來(lái)探討一下如何在本職工作中做好，創(chuàng)造更大的工作業(yè)績(jī)來(lái)體現(xiàn)自身的價(jià)值。任何一家企業(yè)，老板除了看重員工的忠誠(chéng)度之外，更看重的是員工給企業(yè)帶了的效益，更看重員工的業(yè)績(jī)。如果沒(méi)有這些員工創(chuàng)造業(yè)績(jī)，老板的公司當(dāng)然也無(wú)法持續(xù)的存在下去。一個(gè)成功的老板背后，必須有一群能力卓越，忠心耿耿且業(yè)績(jī)突出的員工，沒(méi)有這些成功的員工，老板的輝煌事業(yè)將無(wú)法繼續(xù)下去。不是老板在養(yǎng)員工，而是員工在用自己創(chuàng)得的業(yè)績(jī)來(lái)養(yǎng)公司。所以，老板更看重業(yè)績(jī)。我們都知道，職場(chǎng)其實(shí)是一個(gè)靠實(shí)力說(shuō)話的地方，在這里，一切要憑業(yè)績(jī)說(shuō)話，因?yàn)槌霰姷墓ぷ鳂I(yè)績(jī)更能證明你的能力，體現(xiàn)你的價(jià)值。當(dāng)你的業(yè)績(jī)遙遙領(lǐng)先于你的同事，你就會(huì)成為公司里不可替代的重要人物。本書旁征博引了古今中外的職場(chǎng)事例，讓人們清楚地認(rèn)識(shí)到，身在職場(chǎng)，只有忙得有價(jià)值，忙得有業(yè)績(jī)，才能被同事認(rèn)同、老板賞識(shí)。不僅如此，更結(jié)合現(xiàn)代職場(chǎng)特點(diǎn)，從心態(tài)到方法，從思想到行動(dòng)，從個(gè)人到團(tuán)隊(duì)，面面俱到，全方位為讀者解讀業(yè)績(jī)從何而來(lái)，告訴讀者如何才能創(chuàng)造業(yè)績(jī)?？傊@是一本可讀性強(qiáng)、指導(dǎo)性強(qiáng)的職場(chǎng)勵(lì)志讀本，希望每一位職場(chǎng)人員都能從中獲益，收獲最大的業(yè)績(jī)，證明自己的能力，以博得老板的信任和重用，成為永遠(yuǎn)的職場(chǎng)達(dá)人。巨大的成就。如果想創(chuàng)造出輝煌的業(yè)績(jī)，那就對(duì)工作充滿高度的熱情吧！主動(dòng)，不抱怨，積極努力的工作，工作是一個(gè)態(tài)度問(wèn)題，是一種發(fā)自肺腑的價(jià)也心甘情愿，并能克服各種困難，做到善始善終，勤勞動(dòng)去賺；沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)可以通過(guò)實(shí)踐操作去總結(jié)；沒(méi)有閱歷可以一步一步積能有方向，而只有有自信才能將頭腦中的思想付諸行動(dòng)，才能創(chuàng)造更好的佳對(duì)自己有信心，就可以完成一切看似不可能完成的事情。有結(jié)果，一個(gè)行動(dòng)別一千個(gè)空想更有說(shuō)服力。有很多人說(shuō)：成功開始于想法?！庇邢敕ㄒ⒓葱袆?dòng)，不要拖延。的災(zāi)難。只有將業(yè)績(jī)做到最棒：才能證明自己的實(shí)力；才會(huì)在日益激烈的競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地，才會(huì)創(chuàng)造卓越的人生。教師工作業(yè)績(jī)范文(篇二)工作業(yè)績(jī)是指工作人員在實(shí)際工作中所做出的成績(jī)。那么員工在這方面的評(píng)價(jià)是怎么樣的？下面是關(guān)于工作業(yè)績(jī)自我評(píng)價(jià)的內(nèi)容，歡迎閱讀！時(shí)間如梭,轉(zhuǎn)眼間又將跨過(guò)一個(gè)年度之坎，回想自己在##這個(gè)大家庭里已歷時(shí)16*我有這樣的一個(gè)機(jī)會(huì)一直默默地持續(xù)坐著支持公司管理方面的工作。以下，是我在13年度里的主要工作業(yè)績(jī)：13314、15、193行《員工手冊(cè)·13513在職員工。1、全體員工心理壓力緩解輔導(dǎo)培訓(xùn)，即《如何緩解心理壓力》培訓(xùn)3、培訓(xùn)后期的滿意度調(diào)查、統(tǒng)計(jì)是，收集學(xué)員的寶貴意見建議并有針對(duì)*的完善跟進(jìn)4、輔助部門領(lǐng)導(dǎo)參與招聘工作5、協(xié)助部門領(lǐng)導(dǎo)做好公司人員用工報(bào)備、醫(yī)社保、公積金等手續(xù)的辦理6、及時(shí)更新課件，做到與企業(yè)現(xiàn)狀相吻合7、新課件的開發(fā)。8、開發(fā)了《做企業(yè)最有用的好員工》、《做好定位，愛(ài)上自己的崗位》、《陽(yáng)光心態(tài)》、《企業(yè)文化及規(guī)章制度》、《認(rèn)識(shí)自我—*格剖析》，5個(gè)課件作為新員工的入職培訓(xùn)課程。作為普通兒科在職河北省兒童醫(yī)院的教師工作業(yè)績(jī)范文(篇三)無(wú)論對(duì)于哪一個(gè)公司來(lái)說(shuō)，業(yè)績(jī)都是公司運(yùn)作的核心，看重員工的業(yè)績(jī)是企業(yè)生存的需要。因此，作為一名員工要想獲得晉升或加薪的機(jī)會(huì)，就務(wù)必做出好的業(yè)績(jī)。業(yè)績(jī)包括個(gè)人的業(yè)績(jī)、所在部門的業(yè)績(jī)以及公司的業(yè)績(jī)。正如一位人力資源經(jīng)理所說(shuō):“員工之間收入的高低，歸根結(jié)底是取決于工作業(yè)績(jī)。”好的業(yè)績(jī)需要好的業(yè)績(jī)報(bào)告來(lái)表現(xiàn)公司對(duì)于業(yè)績(jī)的重視使得寫好業(yè)績(jī)報(bào)告成為至關(guān)重要的一件事。好的業(yè)績(jī)還需好的業(yè)績(jī)報(bào)告來(lái)表現(xiàn)，如果業(yè)績(jī)報(bào)告寫得不好，沒(méi)有突出自己所取得的成果，沒(méi)有充分表現(xiàn)出自己業(yè)績(jī)的全貌，就可能影響考核部門對(duì)你構(gòu)成正確的評(píng)價(jià)。的表現(xiàn)進(jìn)行客觀分析和總結(jié)，明確自己所取得的成績(jī)，找出工作中存在的不掩蓋你的實(shí)際貢獻(xiàn)。真實(shí)表現(xiàn)自己的成績(jī)最重要的是員工創(chuàng)造業(yè)績(jī)的潛力以及所取得的成就。如果過(guò)于謙虛，弱化自己的貢自己的成績(jī)是最重要的。固然，要想使業(yè)績(jī)報(bào)告賞心悅目，首先務(wù)必有好的業(yè)績(jī)作為依托，但恰當(dāng)?shù)年愂鲆彩潜夭豢缮俚?。一份完整的業(yè)績(jī)報(bào)告就應(yīng)包括以下一些資料:第一，基本狀況概述不利條件和環(huán)境時(shí)，千萬(wàn)不要理直氣壯，不管怎樣說(shuō)，這是工作性質(zhì)所決定的，理解了這份工作就務(wù)必理解它所帶來(lái)的特殊的工作環(huán)境。第二，陳述自己所取得的成績(jī)陳述自己的成績(jī)是業(yè)績(jī)報(bào)告的重點(diǎn)。撰寫業(yè)績(jī)報(bào)告的根本目的就是要肯定成績(jī)，突出自己的貢獻(xiàn)，從而為公司考核和晉升帶給參考。齊，讓人事經(jīng)理去挑選對(duì)你有利的成績(jī)。這種做法不但加重了人事經(jīng)理的工績(jī)都理不出頭緒，工作時(shí)怎樣能夠做得有條有理呢教師工作業(yè)績(jī)范文(篇四)大冶三中2014年度獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資發(fā)放方案（草案）分調(diào)動(dòng)全體教職工工作的積極性，進(jìn)一步提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量，根據(jù)《大冶市義務(wù)教育學(xué)校教師績(jī)效考核實(shí)施辦法（試行）通知的有關(guān)精神，結(jié)合我校實(shí)際情況，特制定本發(fā)放方案。一、績(jī)效補(bǔ)貼資金來(lái)源本績(jī)效工資僅指獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資（30%），二、績(jī)效考核領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：汪中強(qiáng)副組長(zhǎng)：柯賢生王江平劉立強(qiáng)段燦如成員：李衛(wèi)兵尹傳東徐雙燕王志剛吳學(xué)紅方子文三、績(jī)效考核的范圍及對(duì)象校校長(zhǎng)、教師和工勤人員。四、分配原則及辦法1、堅(jiān)持績(jī)效工資管理及分配公開、公平、公正原則。2、堅(jiān)持多勞多得、優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬原則。績(jī)效工資與崗位、任務(wù)、業(yè)績(jī)、責(zé)任緊密結(jié)合，向骨干教師及做出突出貢獻(xiàn)的教育教學(xué)人員傾斜。3、堅(jiān)持過(guò)程考核與實(shí)績(jī)考核相結(jié)合，堅(jiān)持科學(xué)合理原則。五、考核內(nèi)容（1）師德師風(fēng)1、負(fù)責(zé)部門：工會(huì)2、評(píng)定方法：教職工有下列情形之一者，師德師風(fēng)考核扣100至300元；侮辱、體罰或變相體罰學(xué)生，情節(jié)嚴(yán)重，在社會(huì)上造成惡劣影響的；亂收費(fèi)，向?qū)W生家長(zhǎng)索要錢物等嚴(yán)重?fù)p害學(xué)校聲譽(yù)的；參與賭博、打架斗毆、封建迷信等活動(dòng)且嚴(yán)重?fù)p害教師形象的；（4）黨紀(jì)政紀(jì)（個(gè)人原因）處分的；（5）玩怱職守，造成較大責(zé)任事故的；（6）進(jìn)行有償家教、向?qū)W生推銷或變相推銷、代購(gòu)教輔資料和其他商品，向?qū)W生家長(zhǎng)索要或變相索要財(cái)物受到了上級(jí)部門通報(bào)批評(píng)的；（7）其它違反師德規(guī)范或違法亂紀(jì)的不按時(shí)參加?jì)D檢（包括男教師家屬），受計(jì)生辦或中心學(xué)校批評(píng)對(duì)學(xué)校工作造成一定影響的每次扣30元。（二）、考勤1、負(fù)責(zé)部門：教務(wù)處2、考核方法：8830%績(jī)效工資；一學(xué)15（15），30%3030%績(jī)效工資；一學(xué)期內(nèi)事假超過(guò)3030%績(jī)效工資（病假須持病情證明）。52（3）公示。5（三）工作量1、負(fù)責(zé)部門：教務(wù)處2、考核方法：8（每學(xué)期按實(shí)際上課周次計(jì)算）950（案）。643125（含班會(huì)、勞動(dòng)課）。（4）80--12010060--100人均80元。（四）教育教學(xué)過(guò)程1、常規(guī)教學(xué)檢查：備課作業(yè)檢查合格的教師每人獎(jiǎng)50元，評(píng)為優(yōu)秀的教師另獎(jiǎng)100元，評(píng)為不合格的教師扣50元。（教科處）2505030%50。（教務(wù)處）3、課堂巡查：在課堂巡查中如有下列情形每次分別扣款：455520105教室扣款5元。（教務(wù)處）（五）專業(yè)化發(fā)展1、負(fù)責(zé)部門：教科處2、考核方法：30?？茖W(xué)歷扣30元，工勤人員未達(dá)到中?；蚋咧袑W(xué)歷扣30元。3030（教師普通話等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)以省教育廳要求為準(zhǔn)）（3）30（以教育裝備站或?qū)W校統(tǒng)一測(cè)評(píng)為準(zhǔn)）（六）教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)培訓(xùn)1、負(fù)責(zé)部門：教科處2、考核方法：校本培訓(xùn)合格者每天（共6課時(shí)）獎(jiǎng)勵(lì)20元，缺勤一次扣30.30405010050報(bào)批評(píng)者罰款100元。（七）教育教學(xué)業(yè)績(jī)負(fù)責(zé)部門：教務(wù)處1、教學(xué)業(yè)績(jī)考核辦法300同級(jí)同科比較，按任教班級(jí)成績(jī)排名計(jì)算業(yè)績(jī)系數(shù)。（3）業(yè)績(jī)系數(shù)計(jì)算出教學(xué)業(yè)績(jī)部分金額。（4）5075%計(jì)算。2、統(tǒng)考學(xué)科考核分計(jì)算出個(gè)人業(yè)績(jī)系數(shù)。171、1、、0.8、、.（后兩名人平成績(jī)以100分折算，文科與第一名相距分以內(nèi)、理科與第4）；14系數(shù)分別為：1.1、5、、。（1001理科與第一名相距分以內(nèi)業(yè)績(jī)系數(shù)乘以；平行班第四名人平成績(jī)以100分折算，文科與第一名相距分以內(nèi)、理科與第一名相距分以內(nèi)業(yè)績(jī)系數(shù)乘以）浮動(dòng)業(yè)績(jī)系數(shù)年級(jí)內(nèi)班級(jí)學(xué)生人平成績(jī)分?jǐn)?shù)距控制線：文科為卷面分?jǐn)?shù)的5%，理科（含英語(yǔ)）為卷面分?jǐn)?shù)的8%。若超過(guò)控制線，業(yè)績(jī)系數(shù)減去。（4）擔(dān)任多班的教師業(yè)績(jī)系數(shù)為任教班級(jí)業(yè)績(jī)系數(shù)和的平均值。3、個(gè)人教學(xué)業(yè)績(jī)金額計(jì)算辦法（教師人數(shù)*300—無(wú)比較科目教師人數(shù)*225）/系數(shù)和*個(gè)人系數(shù)。（八）教育教學(xué)、科研活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)負(fù)責(zé)部門：教科處、政教處獎(jiǎng)勵(lì)方法一）關(guān)于論文、案例、等著作的獎(jiǎng)勵(lì)（所有論文均由校教科處投稿）。1、凡撰寫專業(yè)論文在國(guó)家、省、地、市（縣）正規(guī)刊物發(fā)表，學(xué)校將給予獎(jiǎng)勵(lì)。級(jí)別國(guó)家省黃石大冶獎(jiǎng)金（元）300200100802、凡撰寫專業(yè)論文、案例、報(bào)告、制作課件在國(guó)家、省、地、市（縣）教育教研部門獲獎(jiǎng)的，學(xué)校將給予獎(jiǎng)勵(lì)。級(jí)國(guó)家省黃石大冶別等123123123123次獎(jiǎng)1801601401401201001008060604020金3、凡撰寫專業(yè)論文、案例、報(bào)告、制作課件在國(guó)家、省、地、市（縣）正規(guī)20015010050二）關(guān)于優(yōu)質(zhì)課的獎(jiǎng)勵(lì)教師參加優(yōu)質(zhì)課大賽，獲得的成績(jī)（證書為準(zhǔn)）學(xué)校將給予獎(jiǎng)勵(lì)。級(jí)別國(guó)家省黃石大冶鎮(zhèn)學(xué)校等次13121212121260050040040030020015015012012010010080（元）三）關(guān)于說(shuō)課的獎(jiǎng)勵(lì)教師參加說(shuō)課（或各級(jí)演講比賽）大賽，獲得的成績(jī)（證書為準(zhǔn)）學(xué)校將給予獎(jiǎng)勵(lì)。級(jí)別國(guó)家省黃石大冶鎮(zhèn)學(xué)校等次1231212121212獎(jiǎng)金500400300300200150120120100100808050（元）四）關(guān)于高效課堂的獎(jiǎng)勵(lì)1、按要求完成集體備課、議課、總結(jié)、反思等，參加高效課堂的老師每月補(bǔ)助40元。2、在實(shí)施高效課堂活動(dòng)中被評(píng)為先進(jìn)個(gè)人，每學(xué)期獎(jiǎng)100元。3、備課組長(zhǎng)每月補(bǔ)助20元。（九）1020510六、幾點(diǎn)說(shuō)明：1、有以下情況者不享受績(jī)效工資：一學(xué)期未承擔(dān)任何教育教學(xué)工作或后勤服務(wù)工作的不享受績(jī)效工資；離職脫產(chǎn)學(xué)習(xí)的；60（含節(jié)假日）30（4）人員年度考核為“不稱職”的。2、借調(diào)外單位上班的教師按個(gè)人總額的百分之七十計(jì)，重病教職工按個(gè)人總額的百分之七十計(jì)（重病教職工由教代會(huì)認(rèn)定），符合規(guī)定退養(yǎng)的干部按個(gè)人總額的百分之七十計(jì)。3、個(gè)人獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資計(jì)算方法：個(gè)人應(yīng)得獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資總額-3000元-各項(xiàng)扣款+各項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)-人均分?jǐn)偨痤~。4、未盡事宜，解釋權(quán)歸學(xué)校。其他津補(bǔ)貼發(fā)放方案1、上課時(shí)間考試，監(jiān)考每小時(shí)6元，閱卷每科20元；假日考試，監(jiān)考每小時(shí)10元，閱卷每科30元。2、早、中自習(xí)、晚讀報(bào)每節(jié)5元，晚自習(xí)、午睡每節(jié)10元（七、八年級(jí)住宿生晚自習(xí)每節(jié)8元）。320012060（兼年級(jí)組50）。200（票表決，干部個(gè)人每月考核獎(jiǎng)=滿意率*200）1004、校長(zhǎng)課時(shí)津貼按全校前35名平均數(shù)計(jì)。585（加簽名）。2014年9月教師工作業(yè)績(jī)范文(篇五)、本人自上班以來(lái)，一直注重自己的業(yè)務(wù)知識(shí)和操作技能學(xué)習(xí)，從一個(gè)普普通通的運(yùn)行值班人員逐漸成長(zhǎng)為運(yùn)行值長(zhǎng)。xxx，xx，xxxx、當(dāng)前,隨著企業(yè)改革的不斷深入,企業(yè)能否在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地，能夠可持續(xù)發(fā)展下去，與我們每個(gè)企業(yè)員工的個(gè)人業(yè)績(jī)息息相關(guān)。、工作業(yè)績(jī)是指工作人員在實(shí)際工作中所做出的成績(jī)。、會(huì)計(jì)人員工作業(yè)績(jī)實(shí)行量化,才能使財(cái)會(huì)工作重生活力,提高工作效率,更有效地構(gòu)建激勵(lì)與約束機(jī)制,確保財(cái)會(huì)工作整體效率的提高。、工作業(yè)績(jī)實(shí)行量化，才能使個(gè)人工作重生活力，提高工作效率，更有效地構(gòu)建激勵(lì)與約束機(jī)制，確保個(gè)人工作整體效率的提高。教師工作業(yè)績(jī)范文(篇六)懇懇、踏踏實(shí)實(shí)的態(tài)度來(lái)對(duì)待我的工作，以“師德”規(guī)范自己的教育教學(xué)工報(bào)告如下：一、加強(qiáng)師德修養(yǎng)，提高道德素質(zhì)過(guò)去的幾年中，我一直擔(dān)任小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)。在實(shí)踐過(guò)程中，我認(rèn)真加強(qiáng)師德修養(yǎng)，提高道德素質(zhì)。認(rèn)真學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等教育法律法規(guī)；嚴(yán)格按照"有事業(yè)心、有責(zé)任心、有上進(jìn)心"、"愛(ài)校、愛(ài)崗、愛(ài)生"、"團(tuán)結(jié)協(xié)作、樂(lè)于奉獻(xiàn)、勇于探索、積極進(jìn)取"的要求去規(guī)范自己的行為。對(duì)待學(xué)生做到：民主平等，公正合理，嚴(yán)格要求，耐心教導(dǎo)；對(duì)待同事做到：團(tuán)結(jié)協(xié)作、互相尊重、友好相處；對(duì)待家長(zhǎng)做到：主動(dòng)協(xié)調(diào)，積極溝通；對(duì)待自己做到：嚴(yán)于律已、以身作則、為人師表。我積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)，做好業(yè)務(wù)筆記，認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí)。我還深知要教育好學(xué)生，教師必須先身先之率，時(shí)時(shí)做到教書育人、言傳身教、為人師表，以自己的人格、行為去感染學(xué)生，努力使學(xué)生、家長(zhǎng)能接受我、喜歡我。作為一名教師自身的師表形象要時(shí)刻注意，我在注意自身師表形象的同時(shí)非常重視對(duì)學(xué)生的全面培養(yǎng)。因?yàn)槲疑钚帕己玫钠沸惺敲總€(gè)人身上最美的東西，針對(duì)社會(huì)這一大氣候和學(xué)生這一小氣候我把學(xué)生的德育、美育工作放到了最重要的地位。在工作中，我積極、主動(dòng)、勤懇、責(zé)任性較強(qiáng)，樂(lè)于接受學(xué)校布置的各項(xiàng)工作；我還注重文化學(xué)習(xí)，自修湖北大學(xué)漢語(yǔ)言專業(yè)的?？坪捅究?。在不斷的學(xué)習(xí)中，努力使自己的思想覺(jué)悟、理論水平、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高。二、加強(qiáng)教學(xué)理論學(xué)習(xí)，練好扎實(shí)的教學(xué)基本功在教育教學(xué)方面，我努力加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí)，提高教學(xué)水平。要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：1、課前準(zhǔn)備：備好課。認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)理念，鉆研教材。了解教材的基本思想、基本概念、結(jié)構(gòu)、重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識(shí)的邏輯。了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難，采取相應(yīng)的施?？紤]教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教學(xué)、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。2、課堂上的情況。組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的注意力，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性。同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了，課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，課堂上講讀結(jié)合，布置好課外作業(yè)，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。3、要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作。小學(xué)的學(xué)生愛(ài)動(dòng)、好玩，缺乏自控能力，有的不能按時(shí)完成作業(yè)，有的抄襲作業(yè)，針對(duì)這種問(wèn)題，就要抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作貫徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上，對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開始，比如，握握他的手，幫助整理衣服。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時(shí)，對(duì)他的處境、想法表示深刻的理解和尊重。對(duì)于后進(jìn)生，我耐心的教導(dǎo)，鼓勵(lì)他們。4、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。不管是帶哪個(gè)年級(jí)哪個(gè)班，我都抓學(xué)生的養(yǎng)成習(xí)慣，好的習(xí)慣決定孩子的一生。好習(xí)慣決定好性格，好性格決定好命運(yùn)，好命運(yùn)決定好人生。所帶班級(jí)的習(xí)慣很好，學(xué)生也習(xí)慣成自然了。這樣也有助于自己的教學(xué)。的課，以向他們學(xué)習(xí)好的教育理論、方法，彌補(bǔ)自己在教學(xué)過(guò)程中的不足之到了師生，家長(zhǎng)的好評(píng)。作為一名教師，教學(xué)是我的基本工作，而教與學(xué)是一個(gè)良性互動(dòng)的過(guò)程，在教21質(zhì)教育對(duì)教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)中，我將嚴(yán)格要求自己，做好教學(xué)工作計(jì)劃，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，開拓進(jìn)取，不斷的反思，為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。三、加強(qiáng)教育教學(xué)研究，提高教育科研能力實(shí)施語(yǔ)文素質(zhì)教育，為教育改革指明了方向。在教育教學(xué)過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)了一些新問(wèn)題，運(yùn)用素質(zhì)教育的觀點(diǎn)、方法分析這些問(wèn)題，通過(guò)教學(xué)總結(jié)提出了自己的觀點(diǎn)和看法，并從理論的角度加以升華。我的教學(xué)過(guò)程，多注重發(fā)現(xiàn)新問(wèn)題，解決新問(wèn)題，以素質(zhì)教育為出發(fā)點(diǎn)，提出的觀點(diǎn)、建議也較為符合客觀實(shí)際，具有一定的實(shí)用價(jià)值。積極撰寫教育教學(xué)論文，有很多的論文獲獎(jiǎng)。身為語(yǔ)文工作室長(zhǎng)的我，參加《培養(yǎng)小學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的途徑與方法研究》，從自己的教學(xué)實(shí)際出發(fā)，研究學(xué)生個(gè)案，為學(xué)生服務(wù)。研究《培養(yǎng)小學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣》，重點(diǎn)以識(shí)字教學(xué)，朗讀教學(xué)，閱讀教學(xué)和作文教學(xué)研究為中心，提高自己的教研能力。四、關(guān)愛(ài)學(xué)生，做好班主任工作計(jì)劃，使工作開展得更好從教以來(lái)，我一直擔(dān)任班主任工作，同時(shí)擔(dān)任語(yǔ)文，英語(yǔ)，微機(jī)，美術(shù)，等學(xué)科的教學(xué)工作。我對(duì)任何事都認(rèn)真負(fù)責(zé)，勤勤懇懇，踏踏實(shí)實(shí)，刻苦鉆研，精益求精，全面關(guān)心學(xué)生健康成長(zhǎng)。教育是教師的本職工作，是一項(xiàng)艱巨，復(fù)雜而又講究細(xì)致的工作，教書育人，是教師全身心地把知識(shí)，智慧，愛(ài)心，時(shí)間奉獻(xiàn)個(gè)每一個(gè)學(xué)生。教師在教會(huì)學(xué)生知識(shí)的同時(shí)，也教會(huì)學(xué)生做人的道理。每天我都是早出晚歸，風(fēng)雨無(wú)阻，平時(shí)很主義自己班主任工作應(yīng)有的職責(zé)，課外經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行耐心，細(xì)致的輔導(dǎo)工作，做他們的知心朋友。在課堂上，為了調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，我經(jīng)常鼓勵(lì)他們，用賞識(shí)的眼光看待每一個(gè)學(xué)生，看他們的優(yōu)點(diǎn)和閃光點(diǎn)，想盡一切辦法，經(jīng)常和他們談心。為了使學(xué)生進(jìn)步，我還利用雙休日，節(jié)假日，傍晚去家訪，和家長(zhǎng)共同教育好子女。功夫不負(fù)有心人，這些學(xué)生在我的精心培育下，思想有了較大的轉(zhuǎn)變，各方面有了進(jìn)步。因此也得到了家長(zhǎng)的好評(píng)。我始終相信，關(guān)懷等于溫暖，寬容等于信任，用博大的愛(ài)心去教育每一個(gè)孩子，沒(méi)有教不好的孩子。把熱愛(ài)教育事業(yè)和熱愛(ài)學(xué)生結(jié)合起來(lái)，用美好的師愛(ài)感染學(xué)生。我深深地懂得：一名新世紀(jì)的人民教師、人類靈魂的工程師，肩負(fù)著重大的歷史使命和對(duì)未來(lái)的歷史責(zé)任感。為了不辱使命，為了無(wú)愧自己的良心，我只能在教學(xué)這片熱土上，做到更加勤懇。用自己的心血去拼、去搏“蠟炬成灰淚始干，春蠶到死絲方盡”。教師工作業(yè)績(jī)范文(篇七)五年前，當(dāng)我第一次踏上這三尺講臺(tái)，面對(duì)著下面幾十雙渴望而天真的眼睛時(shí)，我的心被牽動(dòng)了。那一刻我才體會(huì)到“教師人類靈魂的工程師”這句話有著多重的份量。于是，我便暗下決心，我要用自己的勤奮與知識(shí)來(lái)充實(shí)每一個(gè)40分鐘，用我的愛(ài)去感染每一個(gè)學(xué)生。選擇教育事業(yè)，是因?yàn)樾闹械摹皭?ài)”。而“愛(ài)”的本質(zhì)是“奉獻(xiàn)”。記得我上班的第一年，區(qū)里舉辦慶“六·一”師生大合唱匯演，聽學(xué)校的老教師們說(shuō)，我們這個(gè)全區(qū)最小的學(xué)校已經(jīng)有五、六年沒(méi)有參加過(guò)區(qū)里舉辦的各種大型活動(dòng)了。當(dāng)時(shí)的我年輕好強(qiáng)，并沒(méi)有把困難放在心里，在校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，我70比賽了，才知道自己面前擺著那么多的困難。由于我們學(xué)校大部分的孩子都生活在單親家庭，而父母多半又都沒(méi)有經(jīng)濟(jì)來(lái)源。所以，我們學(xué)校的孩子不能向大學(xué)校的學(xué)生那樣，在校外學(xué)習(xí)聲樂(lè)、器樂(lè)或者舞蹈。這樣孩子們就顯得特別的笨，但我并不灰心，我利用每天下午后兩節(jié)課的時(shí)間，組織學(xué)生和老師們練習(xí)大合唱，從最基本的發(fā)聲教起。除了練合唱，我還要準(zhǔn)備服裝，70經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的訓(xùn)練和準(zhǔn)備，我們的大合唱《四季童趣》和《同一首歌》在此次匯演中獲得了全區(qū)第二名的好成績(jī)，聽著孩子和家長(zhǎng)們興奮的歡呼聲，我開心的笑了。這一個(gè)多月來(lái)的酸甜苦辣自不必說(shuō)，而這最后一刻的幸福感，也只有我體會(huì)的最真。在這五年里，對(duì)待工作我始終是勤勤懇懇，扎扎實(shí)實(shí)，服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排，履行教師職責(zé)。XX年至今我一直擔(dān)任音樂(lè)教學(xué)工作，在教育教學(xué)第一線發(fā)揮著自己全部的光和熱，對(duì)待工作我全身心的投入，有著很強(qiáng)的責(zé)任感和義務(wù)感。XX等獎(jiǎng)。XX備使我對(duì)教育教學(xué)工作更增添了百倍的信心。我的不懈努力和刻苦鉆研的精神得到了區(qū)教研員的賞識(shí)，并隨區(qū)里其他骨干教師去長(zhǎng)春等地學(xué)習(xí)，在經(jīng)過(guò)多次課改學(xué)習(xí)之后，我把新的教育教學(xué)理念運(yùn)用到課堂上來(lái)，設(shè)計(jì)了三年級(jí)音樂(lè)綜合課《四季童趣》，在第三階段的“新課程改革課堂教學(xué)練功”中，為全區(qū)音樂(lè)教師做了觀摩引路課。XX合課《只要媽媽露笑臉》不僅讓孩子們重溫了母愛(ài)，也激發(fā)了他們學(xué)習(xí)音樂(lè)的興趣。臨別時(shí)看著孩子們依依不舍的眼神，我無(wú)限感慨在心中，事后不久，我從市電視臺(tái)《新聞?dòng)屑s》節(jié)目中再次看到了那節(jié)課的片段，看到了孩子們清澈的眼神和燦爛的笑臉，我為自己的付出感到無(wú)比的欣慰，為自己是一名教師感到無(wú)限的驕傲。幾周后，我又和其他兩位教師代表船營(yíng)區(qū)教育局到沙河子中心校送課，不同的地點(diǎn)，同樣的感受，更使我堅(jiān)定了要為忠愛(ài)的教育事業(yè)奉獻(xiàn)終身的信念。作為一名教師，不僅要具有教育教學(xué)能力，也應(yīng)具有科研能力。我撰寫的音樂(lè)XX活動(dòng)中，榮獲了科研成果壹等獎(jiǎng)。我想不論是青春年華的教師，還是歲月滄桑已寫在臉上的教師，都要要求自己做到經(jīng)師授業(yè)一絲不敬，做人師傳道誨人不倦。力爭(zhēng)有思想性、教育性、藝術(shù)性和高品味性。思想上，我要求自己積極進(jìn)取，希望能早日成為一名光榮的中國(guó)共產(chǎn)黨員。業(yè)務(wù)上，我做到刻苦鉆研，不斷提高自身修養(yǎng)和個(gè)人素質(zhì)。教師一個(gè)從事陽(yáng)光底下最光輝事業(yè)的人，我愛(ài)我的職業(yè)，我愛(ài)我的學(xué)生，我更為我今天能成為一名光榮的人民教師而感到無(wú)比的驕傲和自豪教師工作業(yè)績(jī)范文(篇八)五年前，當(dāng)我第一次踏上這三尺講臺(tái)，面對(duì)著下面幾十雙渴望而天真的眼睛時(shí)，我的心被牽動(dòng)了。那一刻我才體會(huì)到“教師人類靈魂的工程師”這句話有著多重的份量。于是，我便暗下決心，我要用自己的勤奮與知識(shí)來(lái)充實(shí)每一個(gè)40分鐘，用我的愛(ài)去感染每一個(gè)學(xué)生。選擇教育事業(yè)，是因?yàn)樾闹械摹皭?ài)”。而“愛(ài)”的本質(zhì)是“奉獻(xiàn)”。記得我上班的第一年，區(qū)里舉辦慶“六·一”師生大合唱匯演，聽學(xué)校的老教師們說(shuō)，了。當(dāng)時(shí)的我年輕好強(qiáng)，并沒(méi)有把困難放在心里，在校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，我70比賽了，才知道自己面前擺著那么多的困難。由于我們學(xué)校大部分的孩子都生活在單親家庭，而父母多半又都沒(méi)有經(jīng)濟(jì)來(lái)源。所以，我們學(xué)校的孩子不能向大學(xué)校的學(xué)生那樣，在校外學(xué)習(xí)聲樂(lè)、器樂(lè)或者舞蹈。這樣孩子們就顯得特別的笨，但我并不灰心，我利用每天下午后兩節(jié)課的時(shí)間，組織學(xué)生和老師們練習(xí)大合唱，從最基本的發(fā)聲教起。除了練合唱，我還要準(zhǔn)備服裝，70在這五年里，對(duì)待工作我始終是勤勤懇懇，扎扎實(shí)實(shí)，服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排，履行教師職責(zé)。20xx著自己全部的光和熱，對(duì)待工作我全身心的投入，有著很強(qiáng)的責(zé)任感和義務(wù)感。20xx年，轟轟烈烈的音樂(lè)新課程改革如火如荼，在全國(guó)各個(gè)實(shí)驗(yàn)區(qū)開展起來(lái)了，這無(wú)疑給我的音樂(lè)課堂帶來(lái)了一縷春風(fēng)，教學(xué)中我積極探索、鉆研，逐步形成了自己的教育教學(xué)特色。同年，在船營(yíng)區(qū)首屆中小學(xué)音、體、美學(xué)科“走進(jìn)新課程”論文交流中發(fā)表了論文《課程改革音樂(lè)創(chuàng)新中的新鮮氧氣》，獲一等獎(jiǎng)。20xx完備使我對(duì)教育教學(xué)工作更增添了百倍的信心。我的不懈努力和刻苦鉆研的精神得到了區(qū)教研員的賞識(shí)，并隨區(qū)里其他骨干教師去長(zhǎng)春等地學(xué)習(xí)，在經(jīng)過(guò)多次課改學(xué)習(xí)之后，我把新的教育教學(xué)理念運(yùn)用到課堂上來(lái)，設(shè)計(jì)了三年級(jí)音樂(lè)綜合課《四季童趣》，在第三階段的“新課程改革課堂教學(xué)練功”中，為全區(qū)音樂(lè)教師做了觀摩引路課。20xx綜合課《只要媽媽露笑臉》不僅讓孩子們重溫了母愛(ài)，也激發(fā)了他們學(xué)習(xí)音樂(lè)的興趣。臨別時(shí)看著孩子們依依不舍的眼神，我無(wú)限感慨在心中，事后不久，我從市電視臺(tái)《新聞?dòng)屑s》節(jié)目中再次看到了那節(jié)課的片段，看到了孩子們清澈的眼神和燦爛的笑臉，我為自己的付出感到無(wú)比的欣慰，為自己是一名教師感到無(wú)限的驕傲。幾周后，我又和其他兩位教師代表船營(yíng)區(qū)教育局到沙河子中心校送課，不同的地點(diǎn)，同樣的感受，更使我堅(jiān)定了要為忠愛(ài)的教育事業(yè)奉獻(xiàn)終身的信念。20xx省)活動(dòng)中，榮獲了科研成果壹等獎(jiǎng)。我想不論是青春年華的教師，還是歲月滄桑已寫在臉上的教師，都要要求自己做到經(jīng)師授業(yè)一絲不敬，做人師傳道誨人不倦。力爭(zhēng)有思想性、教育性、藝術(shù)性和高品味性。思想上，我要求自己積極進(jìn)取，希望能早日成為一名光榮的中國(guó)共產(chǎn)黨員。業(yè)務(wù)上，我做到刻苦鉆研，不斷提高自身修養(yǎng)和個(gè)人素質(zhì)。教師一個(gè)從事陽(yáng)光底下最光輝事業(yè)的人，我愛(ài)我的職業(yè)，我愛(ài)我的學(xué)生，我更為我今天能成為一名光榮的人民教師而感到無(wú)比的驕傲和自豪教師工作業(yè)績(jī)范文(篇九)年終銷售業(yè)績(jī)上可以看得出來(lái)，對(duì)比我去年我的銷售成績(jī)，簡(jiǎn)直就是天壤之能達(dá)到自己的期望，以下就是我的對(duì)我今年工作的總結(jié)：一、嚴(yán)格遵守貫徹公司的管理規(guī)定在今年的工作中，我對(duì)我自己有一點(diǎn)基本的要求那就是絕對(duì)不能違反公司對(duì)銷售的管理規(guī)定，因?yàn)槲抑肋@對(duì)我的銷售業(yè)績(jī)將會(huì)有很大影響，這份規(guī)定不是一朝一夕就能制定出來(lái)的，這是公司長(zhǎng)久以來(lái)的經(jīng)驗(yàn)累積，得出來(lái)的作為銷售規(guī)范自身的條例，公司的最終目的還不是為了讓我們這些銷售業(yè)務(wù)員不犯錯(cuò)，影響到銷售結(jié)果。所幸，由于我在工作中無(wú)時(shí)無(wú)刻不想著這回事，所以在做事工作說(shuō)話中，我也會(huì)極為規(guī)范，一年下來(lái)我因?yàn)橐驗(yàn)檫`反規(guī)定罰過(guò)一次錢，一年三百六十五天，我沒(méi)有一天是犯錯(cuò)的，每分每秒都在為公司著想，這也是我能達(dá)成如此成就的基礎(chǔ)。二、積極完成領(lǐng)導(dǎo)交付的銷售指標(biāo)作為一個(gè)銷售業(yè)績(jī)達(dá)標(biāo)是一定要做到的，如果每個(gè)月的'銷售是一次考驗(yàn)的話，那么銷售業(yè)績(jī)就是最后的成績(jī)，然而公司領(lǐng)導(dǎo)給我們每個(gè)人安排的銷售指標(biāo)等多能算是打了一個(gè)六十分，剛好及格，所以我從來(lái)不是把目標(biāo)放在銷售指標(biāo)勢(shì)增加，所以說(shuō)我一向都是超額完成了領(lǐng)導(dǎo)交給我的人物。三、討回可追回的銷售款項(xiàng)的60%錢，還沒(méi)收到，幾乎都是由營(yíng)養(yǎng)主管出去對(duì)接，商量到最后，絕對(duì)拖欠的尾60%，剩余尾款也在公司銷售部的同心協(xié)力下，全部找回，但是我的功勞是最大的。教師工作業(yè)績(jī)范文(篇十)尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：您好！xx，xx的安全隱患。仔細(xì)回想自己當(dāng)作業(yè)長(zhǎng)后一年來(lái)的管理經(jīng)歷，平心而論，我對(duì)這些所謂的“小節(jié)”真的不是很在意，所以上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)把這件事定性為“管理缺失”，從客觀的角度來(lái)說(shuō)，我無(wú)話可說(shuō)。記得年初的時(shí)候，xx然。實(shí)事求是的說(shuō)我們現(xiàn)場(chǎng)很大一部分故障都是重復(fù)故障，像我們機(jī)械作業(yè)區(qū)，故障無(wú)非就是漏水、漏氣、漏油、漏灰，鏈條斷、萬(wàn)向軸斷、皮帶斷、軸承卡死、軸承座碎等等，年復(fù)一年循環(huán)往復(fù)出現(xiàn)。如果我們能真正的即使是部分地減少這類故障，我們的故障率、能源、HFI、成本等指標(biāo)都能得到極大改善。而為了提高工作的有效性，我進(jìn)行了系統(tǒng)的思考與嘗試，得出做事以終為始，以結(jié)果為導(dǎo)向不論是在理論上還是在實(shí)踐上都能極大提高工作的有效性。提高工作的有效性沒(méi)有錯(cuò)，以結(jié)果為導(dǎo)向也沒(méi)有錯(cuò)，錯(cuò)就錯(cuò)在我偏執(zhí)的追求了以結(jié)果為導(dǎo)向，而忽視的過(guò)程的規(guī)范性與嚴(yán)肅性。片面的追求短期業(yè)績(jī)指標(biāo)的“美觀”，而長(zhǎng)期忽視制度建設(shè)，臺(tái)賬管理、員工行為養(yǎng)成、隊(duì)伍建設(shè)等基礎(chǔ)性的工作。所謂，液壓室滅火器的安全銷拔沒(méi)拔出來(lái)、壓力夠不夠我走過(guò)路過(guò)可能會(huì)關(guān)注，但是點(diǎn)檢記錄卡憑心而論我確實(shí)沒(méi)有有意識(shí)的檢查過(guò)。我錯(cuò)誤的認(rèn)為，“內(nèi)容”是我所關(guān)注的，“形式”我不屑于關(guān)注，只注意到內(nèi)容是形式的本劃為了不重要的事情。條件。也就是說(shuō)好的基礎(chǔ)管理必然導(dǎo)致好的業(yè)績(jī)，雖然暫時(shí)付出的成本也較進(jìn)基礎(chǔ)管理才能真正實(shí)現(xiàn)穩(wěn)定、高效、可持續(xù)的高業(yè)績(jī)。xx指導(dǎo)，但遺憾的是我從沒(méi)有認(rèn)真反思我存在的問(wèn)題，一意孤行，偏執(zhí)的認(rèn)為我走的是“康莊大道”。而職能組、安全員的提醒我也把它當(dāng)成了耳旁風(fēng)，不以為意，都想當(dāng)然地認(rèn)為這些只是我所謂的“小節(jié)”。從這個(gè)角度來(lái)說(shuō)，我要感謝安保部，是他們施加的懲罰是我產(chǎn)生了痛感，痛定思痛，我才認(rèn)真的反思我的所作所為。人類一思考上帝就發(fā)笑，仔仔細(xì)細(xì)前前后后聯(lián)系起來(lái)一分析之后，我發(fā)現(xiàn)這次事件其實(shí)偶然中有必然，即使這次不被查到很可能下次被查這個(gè)是偶然的。仔細(xì)想想，其實(shí)也是有征兆的，下半年以來(lái)，雖然作業(yè)區(qū)各項(xiàng)工作開展的四平八穩(wěn)，但是我一直有一種不踏實(shí)的感覺(jué)，這種感覺(jué)我曾經(jīng)和作業(yè)區(qū)一個(gè)快退休的老員工交流過(guò)，他笑我是杞人憂天，現(xiàn)在想來(lái)這種如履薄冰、戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的感覺(jué)其實(shí)根源于基礎(chǔ)管理的薄弱，正所謂，基礎(chǔ)不牢，地動(dòng)山搖。希望在座的各位作業(yè)長(zhǎng)以此為戒、以我為戒，在追求高業(yè)績(jī)的過(guò)程中千萬(wàn)不要摒棄基礎(chǔ)管理，只片面的追求業(yè)績(jī)指標(biāo)的靚麗，我用我的慘痛教訓(xùn)告訴大家，此路不通。以結(jié)果為導(dǎo)向沒(méi)有錯(cuò)，錯(cuò)的只是不能片面的追求結(jié)果，而忽視了過(guò)程。我目前當(dāng)務(wù)之急就是在以結(jié)果為導(dǎo)向的前提下，在作業(yè)區(qū)堅(jiān)決推行基礎(chǔ)管理。基礎(chǔ)管理的核心和準(zhǔn)繩是標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)，而標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)的前提是標(biāo)準(zhǔn)的建立與完善，所以下一步我將著重梳理崗位規(guī)程和重新深入學(xué)習(xí)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)擬發(fā)的管理制度，目標(biāo)是員工作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化，作業(yè)管理規(guī)范化。檢討人：xx20xxxx教師工作業(yè)績(jī)范文(篇十一)今年以來(lái)，我始終以安全生產(chǎn)為主題，緊緊抓住站支線設(shè)備質(zhì)量、道口安全管理“兩條主線”，做到雙推進(jìn)、雙提高，時(shí)刻把職工的疾苦和冷暖掛在心頭，團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)職工與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，堅(jiān)持眼睛向內(nèi)，狠抓基礎(chǔ)管理，造就了一支能吃苦、敢打硬仗的職工隊(duì)伍，使車間各項(xiàng)工作邁上了嶄新的臺(tái)階。一、強(qiáng)化安全管理車間安全形勢(shì)基本穩(wěn)定1、安全是永恒的主題。為此，我把“安全”二字貫穿于生產(chǎn)工作的始終。首先，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)安全規(guī)章制度，對(duì)上級(jí)有關(guān)安全的文件、通知、會(huì)議精神，逐字逐句、不折不扣的執(zhí)行。對(duì)上級(jí)階段性安全活動(dòng)，始終堅(jiān)持活動(dòng)開始有安排布、有細(xì)化措施，活動(dòng)中有檢查、有問(wèn)題庫(kù)、有整改落實(shí)情況及階段小結(jié)，活動(dòng)結(jié)束后有總結(jié)提高，做到有條不紊、扎扎實(shí)實(shí)推進(jìn)；車間每周一召開交班會(huì)，總結(jié)上周安全工作，提出本周安全工作要點(diǎn)，會(huì)后車間發(fā)督辦通知，監(jiān)督落實(shí)。2、加強(qiáng)安全教育。利用宣傳欄、橫幅等陣地，宣傳安全生產(chǎn)的重要性和緊迫性；通過(guò)事故案例宣講、看宣教片、違章職工現(xiàn)身說(shuō)法等方式，讓職工加深印象，真正從靈魂深處受到教育、啟發(fā)。車間組織干部經(jīng)常到包保工區(qū)針對(duì)段有關(guān)兩違通報(bào)召開專題分析會(huì)，組織職工對(duì)照學(xué)習(xí)，舉一反三、吸取教訓(xùn)。3、加強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)盯控。安全上的關(guān)鍵時(shí)刻、關(guān)鍵部位、關(guān)鍵問(wèn)題，我堅(jiān)持做到親臨現(xiàn)場(chǎng)、親自部署、親自解決。如：道口鋪面大修、清挖非法道口、我一直堅(jiān)持在現(xiàn)場(chǎng)盯控。對(duì)車間的安全問(wèn)題隱患，能深入調(diào)查研究，積極穩(wěn)妥改進(jìn)。對(duì)檢查發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，做到了認(rèn)真督促整改，嚴(yán)格進(jìn)行考核，反復(fù)抓、抓反復(fù)。二、緊抓兩條主線圓滿完成各項(xiàng)生產(chǎn)任務(wù)1、站支線設(shè)備管理對(duì)于鐵靈黃支線設(shè)備，我都做到“二親自一過(guò)問(wèn)”，親自檢查設(shè)備，做到心中有數(shù)；親自安排布設(shè)備整治工作；經(jīng)常過(guò)問(wèn)設(shè)備整治進(jìn)度、質(zhì)量。針對(duì)支線工區(qū)普遍存在的作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)低、作業(yè)質(zhì)量不高的情況，車間下大氣力進(jìn)行了校正。首先，從更新養(yǎng)修理念入手，車間將近年來(lái)上級(jí)關(guān)于“零誤差、零缺陷”等七大理念的論述裝訂成冊(cè)，要求各工區(qū)職工特別是工班長(zhǎng)認(rèn)真學(xué)習(xí)。嚴(yán)格要求車間干部下工區(qū)檢查現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)程序和質(zhì)量是否符合單項(xiàng)線路作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、記名修和記名檢制度是否落實(shí)等等,四、五、六月份連續(xù)三個(gè)月的維修任務(wù)完成相當(dāng)好，無(wú)論作業(yè)項(xiàng)目、作業(yè)質(zhì)量、人員素質(zhì)，都比以往有較大改觀，均得到段維修驗(yàn)收組領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。其次，加大檢查考核力度。車間成立了設(shè)備檢查組，對(duì)工區(qū)作業(yè)進(jìn)行不間斷巡回檢查，發(fā)現(xiàn)工區(qū)不按標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)，要求立即整改，同時(shí)納入月度考核。第三，由于歷史原因，支線設(shè)備底子差，歷史欠賬多，車間利用自身優(yōu)勢(shì)，對(duì)一些不放心設(shè)備、關(guān)鍵設(shè)備進(jìn)行了集中整治。同時(shí)，從車間抽調(diào)了部分機(jī)具及對(duì)講機(jī)充實(shí)支線工區(qū)，加強(qiáng)工區(qū)自身設(shè)備整治能力。通過(guò)一年多來(lái)，車間全體干部職工的共同努力，車間管內(nèi)設(shè)備質(zhì)量大打加強(qiáng)及提高。多次得到段驗(yàn)收組的好評(píng)。2、道口安全管理728作的“重頭戲”。首先，車間根據(jù)道口分布特點(diǎn)，經(jīng)段同意，分別設(shè)了新下業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化等方面進(jìn)行集中整治，“硬件”方面，修繕了道口房屋，對(duì)道口鋪面貌煥然一新。三、關(guān)心職工生活確保職工隊(duì)伍穩(wěn)定職工是一切工作的執(zhí)行者和最終落實(shí)者，因此，保證職工隊(duì)伍的穩(wěn)定至關(guān)重要。xx一起，深入班組，了解職工思想動(dòng)態(tài)，分析職工思想波動(dòng)的原因，有針對(duì)性的開展思想教育工作，做好解疑釋惑工作，打消職工的思想顧慮。由于我們工作方法對(duì)頭，職工情緒雖然有些不穩(wěn)定，但沒(méi)有出現(xiàn)大的波動(dòng)。我充分利用施工間歇、走區(qū)間、查道口的機(jī)會(huì)，與職工接觸、促膝談心.了解職工的困難情況，車間實(shí)事工程為職工解決力所能及困難。今年來(lái)，為各工區(qū)維修了熱水器、補(bǔ)充了部分炊具，保證職工下班有熱飯吃、有熱水洗，對(duì)偏遠(yuǎn)工區(qū)的房屋進(jìn)行了修繕、補(bǔ)充添了部分辦公生活用品。職工家中紅白喜事、生病、小孩上大學(xué)等遇到困難時(shí)，都能夠及時(shí)得到車間救助。特別是職工生病住院，我都堅(jiān)持親自上門看望，做到“人到、情到、禮到”。高溫時(shí)節(jié)，我還帶領(lǐng)車間干部，備好西瓜、礦泉水等到生產(chǎn)一線慰問(wèn)職工。通過(guò)努力,車間干部和職工隊(duì)伍上下團(tuán)結(jié)，心齊氣順，車間各項(xiàng)工作，出現(xiàn)了良好的發(fā)展勢(shì)頭，安全基礎(chǔ)進(jìn)一步夯實(shí)。將以這次干部述職為契機(jī)，發(fā)揚(yáng)成績(jī)，克服不足，以更高的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，向先進(jìn)看齊，確保黃石重點(diǎn)車間各項(xiàng)工作邁上新的臺(tái)階。教師工作業(yè)績(jī)范文(篇十二)，船體車間在公司領(lǐng)導(dǎo)的英明決策下，在生產(chǎn)部的正確領(lǐng)導(dǎo)下，真抓實(shí)干，克服困難，團(tuán)結(jié)一致，進(jìn)一步推進(jìn)車間各項(xiàng)工作健康發(fā)展，在規(guī)范化道路97580002工作情況和明年工作打算向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)如下：1、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，完善制度，明確責(zé)任，管理到位，抓好生產(chǎn)。自年初搬到新船體車間，3，努懲力度，確保了生產(chǎn)正常進(jìn)行，車間管理逐步得到規(guī)范。508司第一條改裝船“盛洋”輪以來(lái)，由于諸多條件限制，2務(wù)。223工序指定管理人員，對(duì)整個(gè)改裝過(guò)程進(jìn)行全程跟蹤，保證按計(jì)劃、節(jié)點(diǎn)完工。819也來(lái)改裝，由于是同類型改裝，車間積累了改裝經(jīng)驗(yàn)，加快了改裝速度，使該81020xx3爾文”等多條常規(guī)修理船舶，任務(wù)疊加，車間非常繁忙?！澳纤埂焙汀芭?1200（單船）這在公司也是首次，車間迎難而上，積極準(zhǔn)備，引進(jìn)了艙蓋制作富有經(jīng)驗(yàn)的晨港隊(duì)，車間合理安排，加強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)管理，保證按計(jì)劃施工，保證了“莫扎迪斯”121012拖輪“天一之星”重新加裝生活區(qū)和克令吊。公司非常重視拖輪的改裝，由主管副總親自督促。車間克服人員少、時(shí)間緊、任務(wù)重等困難，合理調(diào)度，高效施工，確保質(zhì)量，較好地完成了改裝任務(wù)。54000升級(jí)，為明年“大改裝”時(shí)代的來(lái)臨打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)！2、重視船體工藝的重要性，加快隊(duì)伍建設(shè)，增強(qiáng)質(zhì)量意識(shí)，嚴(yán)格工藝紀(jì)律，規(guī)范過(guò)程控制，搞好技術(shù)攻關(guān)，促進(jìn)科技進(jìn)步。行情況，監(jiān)督施工質(zhì)量。車間也積極配合質(zhì)檢部貫徹落實(shí)《質(zhì)量管理獎(jiǎng)懲辦4防措施，增加對(duì)單船作業(yè)長(zhǎng)和施工隊(duì)工作質(zhì)量的考核。612000款3000元。在“莫扎迪斯”輪艙蓋制作過(guò)程中，由于第一次制作艙蓋，為確保質(zhì)量符合要求，車間仔細(xì)研究分段制作方案，明確《分段制作質(zhì)量要求》、《材料使用管理》，督促車間工藝組認(rèn)真分解設(shè)計(jì)圖紙，做好施工圖，進(jìn)行套料編程，保證下料質(zhì)量；在施工過(guò)程中，要求晨港隊(duì)嚴(yán)格執(zhí)行工藝紀(jì)律，車間管理人員深入現(xiàn)場(chǎng)，監(jiān)督施工，反饋信息，及時(shí)整改，使艙蓋順利通過(guò)了ABS的驗(yàn)收！3符合圖紙要求，獲得了船檢和船東的一致好評(píng)！3、完善車間安全管理制度，齊抓共管，促進(jìn)車間安全工作健康發(fā)展。車間認(rèn)真貫徹落實(shí)公司安委會(huì)精神，進(jìn)一步完善車間安全管理制度。安全意識(shí)。4布置，提出明確要求。效及施工范圍內(nèi)施工，不得超出時(shí)間和空間范圍。督促施工隊(duì)填寫夜間施工加班單，做到有效安全監(jiān)控。行落實(shí)情況，對(duì)違章現(xiàn)象及時(shí)糾正，并拍照存檔，加大處罰力度。措施執(zhí)行情況，及時(shí)傳遞和反饋施工現(xiàn)場(chǎng)安全問(wèn)題，組織施工隊(duì)搞好隱